CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 41 W ŁODZI. Oraz informacje na temat godła, barw i hymnu Rzeczpospolitej Polskiej

Transkrypt

1 CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 41 W ŁODZI Oraz informacje na temat godła, barw i hymnu Rzeczpospolitej Polskiej

2 C E R E M O N I A Ł S Z K O L N Y Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty: Kształtowanie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzież poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultur Europy i świata. Szkoła winna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności. W artykule 4 ustawy, czytamy: Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia ; celowym wydaje się zdefiniowanie i określenie we współczesnej szkole najważniejszych pojęć oraz zachowań uczniów tworzących ceremoniał szkolny. Ceremoniał szkolny to opis przeprowadzenia uroczystości z udziałem Sztandaru Szkolnego i samej celebracji sztandaru. Podkreśla on wysoką rangę uroczystości szkolnych. Sztandar może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez administrację samorządową i państwową, uroczystościach religijnych jak: uroczyste msze święte, uroczystości pogrzebowe i w innych ważnych wydarzeniach dla społeczności lokalnej. Ceremoniał szkolny jest bardzo ważnym elementem szkolnego programu wychowawczego. Jest pomocny w organizowaniu ślubowań, przyrzeczeń i innych uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru szkoły; to również zbiór zasad zachowania się młodzieży w trakcie uroczystości szkolnych. Stanowi integralną część z przyjętą tradycją szkolną i harmonogramem uroczystości i imprez szkolnych. UROCZYSTOŚCI I SYMBOLE SZKOLNE Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny będziemy zaliczać: uroczystość wręczenia szkole sztandaru, nadanie imienia szkole i odsłonięcie tablicy poświęconej patronowi, rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, inne uroczystości szkolne odbywające się z udziałem sztandaru szkoły (np. wręczenie stypendiów Prezesa Rady Ministrów, uroczystości związane z patronem, pożegnanie uczniów ostatnich klas, ślubowanie uczniów klas I, inne święta szkolne.), uroczystości nawiązujące do rocznic ważnych wydarzeń historycznych: np. 2 Maja (święto flagi), 3 Maja, 11 Listopada, uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń w regionie 2

3 Do najważniejszych symboli szkolnych będziemy zaliczać: godło szkoły sztandar szkoły hymn szkoły GODŁO SZKOŁY (logo) jest znakiem rozpoznawczym placówki. Należy je eksponować podczas uroczystości, na dyplomach, oficjalnych pismach urzędowych szkoły, znaczkach, identyfikatorach. SZTANDAR SZKOŁY 3

4 1. Szkoła posiada sztandar szkoły. 2. Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski - Narodu- Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe otoczenie. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi, a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji, właściwych postaw jego poszanowania. 3. Sztandar przechowywany jest w specjalnej gablocie w głównym holu szkoły. 4. Sztandar powinien uczestniczyć w najważniejszych uroczystościach szkolnych oraz poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji oraz w uroczystościach państwowych i regionalnych. 5. Uroczyste przekazanie sztandaru odbywa się podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego. 6. Kadencja pocztu trwa jeden rok (począwszy od przekazania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego). 7. Sztandarem powinien opiekować się poczet sztandarowy (3 osoby) wybrany spośród zaproponowanych przez RP uczniów. Obok zasadniczego składu powinien zostać wybrany skład rezerwowy. 8. Uczestnictwo w poczcie sztandarowym to najbardziej zaszczytna funkcja w szkole, dlatego winni ją sprawować najlepsi uczniowie gimnazjum. 9. Skład pocztu wybiera się wśród uczniów klas przedostatnich (tj. II gimnazjum). 10. Poczet sztandarowy stanowią : a) chorąży pocztu- uczeń b) asysta uczennica c) asysta uczennica 11. Poczet sztandarowy występuje w ubiorze odświętnym (biało czarnym), w rękawiczkach. 12. Insygnia pocztu sztandarowego: biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, białe rękawiczki. 13. Insygnia pocztu sztandarowego przechowywane są w gabinecie dyrektora. 14. Całością spraw organizacyjnych pocztu zajmuje się opiekun pocztu wyznaczony przez dyrektora spośród nauczycieli szkoły. 15. W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem. Na sztandarze wstążkę kiru przywiesza się w miejscu jego zamocowania na drzewcu od lewej górnej strony do prawej. Nie jest określona szerokość kiru. 16. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na ramieniu. Jednak przy wchodzeniu na salę lub plac uroczystości zawsze należy pochylić go do przodu. 17. Publiczne Gimnazjum posiada własny hymn. Znajomość słów i śpiewanie to jeden z ważnych obowiązków uczniowskich. Podczas wykonywania hymnu szkoły wszyscy obecni zachowują się tak, jak podczas wykonywania hymnu państwowego. 4

5 SPOSÓB ZACHOWANIA POCZTU SZTANDAROWEGO a/ Postawy sztandaru Postawa,, zasadnicza Sztandar postawiony na dolnej części drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce jest przytrzymywane prawą ręką powyżej wysokości pasa, łokieć lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej. Postawa,,spocznij Sztandar trzymamy jak w postawie,,zasadniczej. Chorąży i asysta w postawie,,spocznij. Postawa,,na ramię Chorąży kładzie drzewce sztandaru na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45% W stosunku do ramienia. Płat sztandaru winien być oddalony od barku ok. 200 mm Postawa,,prezentuj Z postawy,,zasadniczej chorąży podnosi sztandar prawa ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia aż do wysokości barku. Następnie lewa ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę drzewce sztandaru do położenia pionowego przy prawym ramieniu, jednocześnie lewa dłoń trzyma drzewce poniżej prawego boku. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej. b/ Salutowanie sztandarem w miejscu Wykonuje się z postawy,,prezentuj. Kiedy odbierający honory zbliży się na 5 kroków, chorąży robi zwrot w prawo skos z jednoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód, na odległość stopy i pochyla sztandar w przód pod kątem 45%. Asysta sztandaru w postawie,,zasadniczej. Chorąży po czasie,,salutowania (krok za sztandarem) przenosi sztandar bez komendy do położenia,,prezentuj c/ Salutowanie sztandarem w marszu Z położenia,, na ramię w taki sam sposób, jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy:,,na prawo (lewo) patrz pochyla sztandar,,baczność - bierze sztandar na ramię. d/ Salutowanie sztandarem wykonuje się z postawy Prezentuj, chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45%. Po czasie salutowania przenosi sztandar do postawy Prezentuj, 5

6 e/ Sztandarem wykonuje się następujące chwyty: - Na ramię - Prezentuj - Do nogi Wykonując chwyt Na ramię, chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45% (w stosunku do ramienia) Wykonując chwyt Prezentuj z położenia Do nogi, sztandarowy podnosi sztandar prawą ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia. Następnie lewą ręka chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej. Wykonując chwyt Do nogi z położenia Prezentuj lub z położenia Na ramię, sztandarowy przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi. Chwyt Do nogi wykonuje się na komendę: Baczność f/ Sztandar należy również pochylić podczas wciągania flagi państwowej na maszt oraz w przypadku ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci. OPIS ZACHOWANIA SIĘ UCZNIÓW W TRAKCIE OFICJALNYCH UROCZYSTOŚCI 1. Wejście dyrektora szkoły ( wraz z zaproszonymi gośćmi ) na początku uroczystości powinno być zapowiedziane przez prowadzącego: Szanowni zebrani: pani/pan ( imię i nazwisko ) dyrektor Publicznego Gimnazjum Nr 41; co powinno spowodować przyjęcie przez młodzież postawy stojącej. 2. Osoba prowadząca podaje komendę Baczność. Sztandar Publicznego Gimnazjum Nr 41 im. Stefana Żeromskiego wprowadzić. Uczniowie bez nakryć głowy, zachowują postawę zasadniczą. Poczet sztandarowy wchodzi na miejsce uroczystości. Jeśli droga przemarszu jest wąska, poczet może iść gęsiego, osoba niosąca sztandar idzie w środku. W trakcie przemarszu wszyscy stoją, sztandar należy pochylić pod kątem 45% do przodu. Poczet zajmuje miejsce po prawej lub lewej stronie Sali, przodem do zgromadzonych i podnosi sztandar do pionu. Poczet sztandarowy może wchodzić przy dźwiękach werbli z odpowiednio dobraną melodią. Po wprowadzeniu sztandary, prowadzący podaje kolejną komendę: Do hymnu państwowego uczestnicy odśpiewują Mazurek Dąbrowskiego. W trakcie hymnu sztandar pochylony jest pod kątem 45%. 6

7 Po odśpiewaniu hymnu prowadzący podaje komendę: Po hymnie. uczniowie przyjmują postawę swobodną Przed zakończeniem części oficjalnej uroczystości może być odśpiewany hymn szkoły. Prowadzący podaje komendę: Do hymnu szkoły wszyscy przyjmują postawę Baczność, sztandar zostaje pochylony pod kątem 45 %. Po odśpiewani hymnu szkoły, prowadzący podaje komendę: Po hymnie. wszyscy przyjmują postawę swobodną. Na zakończenie części oficjalnej uroczystości prowadzący podaje komendę; Sztandar wyprowadzić zachowanie uczestników i czynności pocztu są analogiczne do sytuacji wprowadzenia pocztu do sali. Po części oficjalnej i wyprowadzeniu sztandary powinna się zacząć część artystyczna uroczystości. SPOSÓB ZACHOWANIA SIĘ POCZTU SZTANDAROWEGO PODCZAS UROCZYSTOŚCI KOŚCIELNYCH 1. W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend. W czasie wprowadzania sztandaru wszyscy wstają. Poczet przechodzi przez kościół, trzymając sztandar pod kątem 45% do przodu i staje po lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych ludzi, podnosząc sztandar do pionu. 2. W trakcie Mszy Św. lub innej uroczystości członkowie pocztu sztandarowego nie klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji Baczność lub Spocznij. 3. Pochylenie sztandaru pod kątem 45% do przodu w pozycji Baczność następuje w następujących sytuacjach: podczas każdego podniesienia Hostii: w czasie Przemienienia, przed Komunią Św., oraz w trakcie trzykrotnego podniesienia Monstrancji przy Wystawieniu Najświętszego Sakramentu; podczas opuszczania trumny do grobu; podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci; podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez wyznaczone delegacje; na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną przemawiającą osobę. 7

8 CEREMONIAŁ ŚLUBOWANIA WRAZ Z UROCZYSTYM PRZEKAZANIEM SZTANDARU Ceremoniał przekazania opieki nad sztandarem odbywa się w czasie uroczystego zakończenia roku szkolnego w bezpośredniej obecności Dyrektora szkoły. W prowadzenie sztandaru szkoły odbywa się tradycyjnie z zachowaniem wszystkich komend i postaw. Za sztandarem wchodzi nowy skład pocztu sztandarowego. Prowadzący zapowiada komendę: Baczność, Poczty sztandarowe wystąp Najpierw występuje poczet sztandarowy ze sztandarem, a następnie wychodzi nowy skład pocztu. Jako pierwszy zabiera głos dotychczasowy chorąży pocztu sztandarowego, który mówi: Przekazujemy Wam sztandar symbol Publicznego Gimnazjum Nr 41 w Łodzi im. Stefana Żeromskiego. Opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę. Po przebrzmieniu komendy nowe poczty sztandarowe wyciągają prawa rękę pod kątem prostym w stronę sztandaru ( w tym miejscu może być rota przysięgi). Na co chorąży nowego pocztu sztandarowego odpowiada: Przyjmujemy od was sztandar. Obiecujemy dbać o niego, sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami Publicznego Gimnazjum Nr 41 w Łodzi. Po tych słowach dotychczasowa asysta przekazuje insygnia. Chorąży salutuje sztandarem, nowy chorąży przyklęka na prawe kolano, całuje róg sztandaru, po tym następuje przekazanie sztandaru, a następnie pozostałych oznak pocztu sztandarowego: rękawiczek, szarf. wprowadzenie sztandaru L.p. Komendy 1. proszę o powstanie Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru Poczet sztandarowy przygotowanie do wyjścia sztandar postawa na ramię 2. baczność" sztandar wprowadzić Uczestnicy w postawie "zasadniczej" - wprowadzenie sztandaru - zatrzymanie na ustalonym miejscu - w postawie na ramię w marszu" - postawa prezentuj" 3. do hymnu" jak wyżej 4. po hymnie uczestnicy w postawie spocznij" 5. można usiąść uczestnicy siadają -postawa zasadnicza spocznij Spocznij postawa salutowanie w miejscu" - postawa prezentuj" - postawa spocznij" postawa spocznij" 8

9 wyprowadzenie sztandaru 1. proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru spocznij postawa spocznij" baczność" sztandar wyprowadzić uczestnicy w postawie zasadniczej spocznij uczestnicy siadają - postawa zasadnicza wyprowadzenie sztandaru postawa zasadnicza" postawa na ramię w marszu" CEREMONIAŁ PRZEKAZANIA SZTANDARU L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników Poczet sztandarowy Sztandar 1. proszę wstać uczestnicy wstają postawa "spocznij" postawa "spocznij" 2. poczet sztandarowy oraz nowy skład pocztu ( lub wytypowani uczniowie kl. II ) do przekazania sztandaru- wystąp uczestnicy postawa zasadnicza" nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu sztandaru postawa zasadnicza" -postawa zasadnicza" postawa prezentuj" 3. baczność"- sztandar przekazać uczestnicy postawa zasadnicza dotychczasowa asysta przekazuje insygnia ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie - chorąży podaje sztandar jednej z asysty, - przekazuje szarfę potem rękawiczki - następnie odbiera sztandar i przekazuje go nowemu chorążemu i mówi: "Przekazujemy Wam sztandar szkołysymbol patriotyzmu i tradycji, noście go z dumą i honorem" - sztandar w postawie spocznij" 4. baczność" ustępujący poczet odmaszerować spocznij" uczestnicy w postawie zasadniczej" nagradzają barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce postawa zasadnicza" postawa spocznij" postawa prezentuj" postawa spocznij" 5. baczność"- sztandar wyprowadzić postawa zasadnicza" postawa zasadnicza" wyprowadzenie sztandaru postawa zasadnicza" postawa na ramię w marszu" 6. spocznij uczestnicy siadają 9

10 CEREMONIAŁ ŚLUBOWANIA KLAS PIEWRWSZYCH Prowadzący zapowiada wszystkie komendy i przewodzi zarówno części oficjalnej jak i artystycznej. Wprowadzenie i powitanie gości i sztandaru według wzorca. W części oficjalne, po odśpiewaniu hymnu państwowego prowadzący podaje komendę: Całość- Baczność, Poczet sztandarowy wystąp Uczniowie klas pierwszych ślubujących na sztandar- Wystąp. Uczniowie ( delegacje poszczególnych klas) krokiem defiladowym zajmują miejsce na wprost sztandaru, prowadzący podaje komendę; W prawo Zwrot lub w lewo Zwrot Do Ślubowania My uczniowie 41 Gimnazjum uroczyście ślubujemy na sztandar szkoły: - dochować wierności naszej ojczyźnie, - dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły, szanować jej tradycje kultywować je, - aktywnie i odpowiedzialnie uczestniczyć w zajęciach dydaktycznych, - przestrzegać zasad i norm zachowania godnego ucznia gimnazjum, - szanować każdego człowieka, - dbać o wspólne mienie, porządek i bezpieczeństwo w szkole, - być chluba rodziców, nauczycieli i środowiska lokalnego, Prowadzący podaje komendę ; Ślubujemy Po Ślubowaniu U uczniowie klas pierwszych ślubujących na sztandar w Lewo ( w prawo) Zwrot, Na wprost Marsz Prowadzący wydaje stosowne komendy do pocztu sztandarowego, by zajął stosowne miejsce np.; W lewo Zwrot, Na wprost Marsz, Poczet Stój, W prawo Zwrot, Poczet Spocznij. 10

11 L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników 1. Proszę wstać Uczestnicy wstają 2. baczność sztandar wprowadzić Uczestnicy w postawie zasadniczej Poczet sztandarowy -wprowadzenie sztandaru, zatrzymanie na ustalonym miejscu Sztandar -postawa na ramię w marszu" -postawa zasadnicza 3. do ślubowania" 4. po ślubowaniu" Uczestnicy w postawie zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce na wysokości oczu) Uczestnicy spocznij" ślubujący opuszczają rękę Postawa zasadnicza" Postawa spocznij" -postawa prezentuj" -postaw salutowanie w miejscu" -postawa prezentuj" -postawa zasadnicza" 5. baczność"- sztandar szkoły wyprowadzić 6. spocznij Uczestnicy postawa zasadnicza" Uczestnicy siadają - postawa zasadnicza -wyprowadzenie sztandaru - postawa zasadnicza" - postawa na ramię w marszu" UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO Każdy rok szkolny kończy się uroczystym apelem. Uczniowie występują w strojach odświętnych. Uroczystość składa się z: * części oficjalnej (wprowadzenie sztandaru, odśpiewanie hymnu państwowego), * pożegnania absolwentów klas trzecich (okolicznościowe przemówienie), * części końcowej (przekazanie sztandaru uczniom klas drugich, wyprowadzenie sztandaru). * część artystyczna 11

12 HYMN SZKOŁY 1. Szkoła posiada własny hymn. HYMN SZKOŁY M y, uczniowie Żeromskiego Spełniamy nasze sny Nauką, pracą i wiedzą Zdobywamy świata szczyt Uczymy się kochać I cenić, to co mamy Całym naszym życiem Marzenia swe spełniamy My, uczniowie Żeromskiego Za cel sukces mamy I nawet mimo trudnościom Zwycięstwo osiągamy. 2. Hymn szkoły jest grany i śpiewany na wszystkich uroczystościach szkolnych. 3. Podczas wykonywania hymnu szkoły uczniowie zachowują się podobnie, jak w czasie wykonywania hymnu państwowego. 12

13 WITANIE ZAPROSZONYCH GOŚCI Precedencja to porządek (witania, przemawiania, zajmowania miejsc) podczas oficjalnych spotkań władz państwowych. 1. Zaproszonych gości wita dyrektor szkoły lub osoba prowadząca wyznaczona przez dyrektora. 2. Przy powitaniu zachowujemy określoną kolejność, zgodną z hierarchią zajmowanego stanowiska zaproszonych gości. Witający zawsze wymienia najpierw imię i nazwisko gościa, a dopiero później nazwę zajmowanego stanowiska. 3. Po powitaniu następuje przedstawienie okoliczności, dla których uroczystość została zorganizowana. Po tej części prowadzący prosi gości o zabranie głosu, zachowując tę samą kolejność, jak przy powitaniu. 4. Po przemówieniach kończy się część oficjalna, następuje wówczas wyprowadzenie sztandaru i rozpoczyna się część artystyczna. W Polsce precedencja uzależniona jest od zajmowanego stanowiska. W Polsce precedencja wygląda następująco: Precedencja stanowisk umocowanych konstytucyjnie i kierowniczych państwowych: Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej, marszałek Sejmu, marszałek Senatu, prezes Rady Ministrów, prezes Trybunału Konstytucyjnego, prezes Sądu Najwyższego, ministrowie, prezes NBP, prezes NSA, prezes NIK, rzecznik praw obywatelskich, prezes Instytutu Pamięci Narodowej, parlamentarzyści, szef Kancelarii Prezydenta, szefowie Kancelarii Sejmu i Senatu, szef Kancelarii Premiera, szef Sztabu Generalnego Wojska Polskiego, sekretarz stanu, kierownik urzędu centralnego, wojewoda. Precedencja stanowisk administracji rządowej i samorządowej w województwie: wojewoda, marszałek województwa, przewodniczący Sejmiku Województwa, 13

14 wicewojewoda, kurator oświaty prezes Regionalnej Izby Obrachunkowej, przewodniczący Samorządowego Kolegium Odwoławczego, wiceprzewodniczący Zarządu Województwa, wiceprzewodniczący Sejmiku Województwa, wizytator kuratorium oświaty członek Zarządu Województwa, radny województwa, dyrektor generalny Urzędu Wojewódzkiego, skarbnik województwa. inni zaproszeni goście Precedencja stanowisk samorządowych w powiecie: starosta, przewodniczący Rady Powiatu, wicestarosta, dyrektor wydziału oświaty wiceprzewodniczący Rady Powiatu, inspektor wydziału oświaty członek Zarządu Powiatu, radny powiatu, sekretarz powiatu, skarbnik powiatu inni zaproszeni goście Precedencja stanowisk w gminie (mieście): wójt (burmistrz, prezydent miasta), przewodniczący rady gminy (miasta), zastępca wójta (burmistrza, prezydenta miasta), dyrektor wydziału oświaty wiceprzewodniczący rady gminy (miasta), radny gminy (miasta), sekretarz gminy (miasta), skarbnik gminy (miasta), inspektor nadzorujący placówkę sołtys, przewodniczący zarządu dzielnicy (osiedla) inni zaproszeni goście Zaproszonych gości powinien powitać dyrektor w wejściu do szkoły. Jeżeli tego obowiązku nie może wypełnić sam, deleguje swojego zastępcę. Gości wita w swoim gabinecie dyrektor i prowadzi na miejsce uroczystości. 14

15 SYMBOLE RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ GODŁO 1. Orzeł biały, biało-czerwone barwy i "Mazurek Dąbrowskiego" są symbolami Rzeczypospolitej Polskiej. 2. Otaczanie tych symboli czcią i szacunkiem jest prawem i obowiązkiem każdego obywatela Rzeczypospolitej Polskiej oraz wszystkich organów państwowych, instytucji i organizacji. 3. Symbole Rzeczypospolitej Polskiej pozostają pod szczególną ochroną prawa, przewidzianą w odrębnych przepisach. 4. Godłem Rzeczypospolitej Polskiej jest wizerunek orła białego ze złotą koroną na głowie zwróconej w prawo, z rozwiniętymi skrzydłami, z dziobem i szponami złotymi, umieszczony w czerwonym polu tarczy. 5.Godło Rzeczypospolitej Polskiej umieszcza się w szczególności w pomieszczeniach urzędowych i salach posiedzeń, salach wykładowych i lekcyjnych, oraz na budynkach państwowych. FLAGA 1. Barwami Rzeczypospolitej Polskiej są kolory biały i czerwony, ułożone w dwóch poziomych, równoległych pasach tej samej szerokości, z których górny jest koloru białego, a dolny koloru czerwonego. Przy umieszczaniu barw Rzeczypospolitej Polskiej w układzie pionowym kolor biały umieszcza się po lewej stronie płaszczyzny oglądanej z przodu. 2. Barwy Rzeczypospolitej Polskiej stanowią składniki flagi państwowej Rzeczypospolitej Polskiej. Każdy ma prawo używać barw Rzeczypospolitej Polskiej, w szczególności w celu podkreślenia znaczenia uroczystości, świąt lub innych wydarzeń. 3. Flagą państwową Rzeczypospolitej Polskiej jest prostokątny płat tkaniny o barwach Rzeczypospolitej Polskiej, umieszczony na maszcie. Flagą państwową Rzeczypospolitej Polskiej jest także flaga, z umieszczonym pośrodku białego pasa godłem Rzeczypospolitej Polskiej. Dzień 2 maja, Dniem Flagi Rzeczypospolitej Polskiej 15

16 HYMN 1. Hymnem państwowym Rzeczypospolitej Polskiej jest "Mazurek Dąbrowskiego". Publicznie hymn państwowy wykonuje się lub odtwarza w szczególności w czasie uroczystości oraz świąt i rocznic państwowych. 2. Podczas wykonywania lub odtwarzania hymnu państwowego obowiązuje zachowanie powagi i spokoju. Osoby obecne podczas publicznego wykonywania lub odtwarzania hymnu stoją w postawie wyrażającej szacunek, a ponadto mężczyźni w ubraniach cywilnych - zdejmują nakrycia głowy, zaś osoby w umundurowaniu obejmującym nakrycie głowy, niebędące w zorganizowanej grupie - oddają honory przez salutowanie. Poczty sztandarowe podczas wykonywania lub odtwarzania hymnu oddają honory przez pochylenie sztandaru. 3. Godło i barwy Rzeczypospolitej Polskiej są umieszczane, a hymn Rzeczypospolitej Polskiej wykonywany lub odtwarzany w sposób zapewniający im należną cześć i szacunek. 16