ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANA PAWŁA II W LUBLIŃCU

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANA PAWŁA II W LUBLIŃCU Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania statutowe, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczo- opiekuńczych przyjętych w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym szkoły. W świetlicy zadania realizowane są według rocznego planu pracy i miesięcznego rozkładu zajęć opracowanego w oparciu o roczny plan pracy szkoły. Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych Opiekuńcza zapewnienie opieki uczniom. 2. Wychowawcza kształtowanie postaw uczniów, ich zachowań oraz cech, które są niezbędne w życiu społecznym, przygotowanie uczniów do podejmowania samodzielnych inicjatyw, kształtowania postaw twórczych, utrwalanie nawyków zagospodarowania czasu wolnego, przestrzeganie zasad kultury i wzajemnego szacunku, promocję zdrowia dzięki organizacji zajęć rozwijających sprawność fizyczną dzieci poprzez zapewnienie udziału w zajęciach ruchowych, grach i zabawach. 3. Profilaktyczna aktywizowanie uczniów, wspieranie ich uzdolnień i zainteresowań, kształtowanie pozytywnych relacji interpersonalnych, prowadzenie wczesnej interwencji dla uczniów należących do tzw. grup wysokiego ryzyka, pochodzących z rodzin niewydolnych wychowawczo, patologicznych, którzy często opuszczają lekcje, są odrzucani przez grupę rówieśniczą, wykazujących zachowania agresywne oraz wykazujących zachowanie uznawane społecznie za nieakceptowane. 4. Edukacyjna rozbudzanie ciekawości poznawczej, rozpoznawanie uzdolnień i mocnych stron dziecka, indywidualizację zadań, stworzenie każdemu dziecku warunków do odniesienia sukcesu.

2 ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - WRZESIEŃ Witaj szkoło! Witaj świetlico! Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2019/2020; Zapoznanie dzieci z regulaminem i zasadami obowiązującymi w świetlicy; Zapoznanie z wyposażeniem sali; Zabawy integracyjne; Spisanie kontraktu grupowego świetlicy szkolnej; Wizytówki-praca plastyczna; Zabawy na podwórku szkolnym; 2. Bezpieczna droga do szkoły Przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po jezdni i chodniku; Promowanie zasady Jestem widoczny na drodze; Praca policjanta gromadzenie słownictwa związanego z zawodem; Bezpieczeństwo na drodze scenki rodzajowe; Praca plastyczna na temat Moja droga do szkoły - technika dowolna;

3 Zabawy ruchowe: idź, stój, raz, dwa, trzy, statek. 3. Sprzątanie świata Kształcenie postawy szacunku dla przyrody; Rozwijanie wrażliwości ekologicznej, uświadamianie dbania o nasze środowisko; Wspólne sprzątanie terenów wokół szkoły; Praca plastyczna- Segregujemy odpady ; 4. Złota polska jesień Poznajemy świat różnymi zmysłami (wzrok, słuch, dotyk); Rozwiązywanie jesiennych krzyżówek i rebusów; Pani jesień - kolaż z różnych materiałów; Nazywanie drzew i segregowanie liści; Praca plastyczna jesienne drzewo- technika dowolna; Słuchanie Vivaldiego Jesień ;

4 ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - PAŹDZIERNIK Światowy dzień zwierząt 4 październik Światowy dzień zwierząt; Czym zwierzęta różnią się od ludzi- pogadanka; Utrwalenie piosenki Puszek Okruszek ; Moje ulubione zwierzątko- praca plastyczna; Spacer po okolicy- obserwacje zmian w przyrodzie; 2. Dzień Edukacji Narodowej DEN- co to za święto? pogadanka; Budzenie szacunku dla pracy nauczyciela i innych pracowników szkoły; Mój wymarzony nauczyciel - konkurs w grupach; Praca plastyczna- portret nauczyciela; Rozwijanie umiejętności składania życzeń;

5 3. W morskiej krainie Poszerzanie wiedzy na temat organizmów żyjących w wodzie; Poznanie wiersza J. Brzechwy Ryby ; Praca plastyczna akwarium; Gry i zabawy na placu zabaw; 4. Dary Pani Jesieni Określenie charakterystycznych cech jesieni, dostrzeganie uroku jesiennego lasu, rozmowy; Dary jesieni z lasu, z sadu i ogrodu; Słuchanie wiersza H. Zdzitowieckiej Skarby jesieni ; Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie w czasie zajęć terenowych; Wykonywanie kompozycji jesiennych postaci, bukietów; 5. Listopadowa zaduma Wdrażanie do poszanowania polskiej tradycji Święta Zmarłych, budzenie szacunku dla tych, którzy odeszli; Przypomnienie o właściwym zachowaniu na cmentarzu; Prace plastyczne; Zabawa na świeżym powietrzu;

6 ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - LISTOPAD Jestem Polakiem!!! Rozmowa na temat Kim jest Polak?, Co to znaczy być patriotą? ; Poznanie legendy o powstaniu państwa polskiego; Godło Polski, flaga, kotyliony prace plastyczno- techniczne; Słuchanie i śpiewanie pieśni i melodii żołnierskich; Interpretacja wiersza Kto ty jesteś?; 2. Jesienna szaruga Wspólna próba wyjaśnienia pojęć jesienna szaruga, złota polska jesień Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie, określenie nastroju aktualnej pogody; Parasolki, parasolki praca plastyczna; Projektowanie stroju na deszczową pogodę praca metodą collage; Deszczowe piosenki; Zabawy rytmiczne;

7 3.,Jest taka piękna kraina, gdzie dzień się uśmiechem zaczyna Dzień Życzliwości 21 listopada Dniem Życzliwości; Kształtowanie nawyków grzecznościowych; Scenki związane z zasadami kulturalnego zachowania; Ordery życzliwości prace plastyczne; Zabawy i gry integracyjne; 4. Dzień Pluszowego Misia Andrzejki Uroczystość z okazji Międzynarodowego Dnia Pluszowego Misia: zabawy, konkursy, prace plastyczne; Świetlicowa wystawa pluszowych misiów; Misie- tulisie prace plastyczne; Piosenki i wierszyki o misiach; Wspólne wykonywanie wróżb andrzejkowych; Klucz malowanie i dekorowanie praca plastyczna;

8 ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - GRUDZIEŃ Grudniowe tradycje: Barbórka i Mikołajki Barbórka- święto górnictwa, zapoznanie z legendą pt. Gustlikowy skarb ; Praca plastyczna W kopalni; Mikołajki w świetlicy szkolnej- wspólne dekorowanie pierników, pogłębianie dobrej atmosfery przy wspólnej pracy; Pisanie/rysowanie listów do św. Mikołaja; Śpiewanie piosenek tematycznych; Zimowe zabawy na podwórku; 2. Zimowo-świąteczny wystrój świetlicy Rozmowa o zbliżających się świętach Bożego Narodzenia, budzenie szacunku dla polskiej tradycji Bożego Narodzenia; Ukazanie piękna polskich kolęd; Choinka origami płaskie; Łańcuch na choinkę praca w grupach;

9 Słuchanie i śpiewanie kolęd i pastorałek; Lepienia bałwanka; 3. Bombka Bożonarodzeniowa Rozbudzanie radosnego nastroju świątecznego; Nauka składania świątecznych życzeń dla bliskich; Śpiewanie piosenki Pada śnieg.; Bombka- praca plastyczno- techniczna; Gry i zabawy ruchowe na śniegu; ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - STYCZEŃ Witamy Nowy Rok Co to jest kalendarz?- rozmowa; Grupowe wykonanie kalendarza na nowy rok- praca plastyczna; Bezpieczne ferie Doskonalenie znajomości nazw: pór roku, miesięcy oraz dni tygodnia; Kolorowe fajerwerki- prace plastyczne; Zabawy z balonami;

10 Pogadanka/prezentacja na temat bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych; 2. Poznajemy kraje wiecznego śniegu i lodu Wspomnienia, rozmowy o minionych feriach zimowych; Praca z mapą i globusem- gdzie leży Arktyka, Antarktyda i Grenlandia?; Rozwiązywanie krzyżówek tematycznych; Pingwin- praca plastyczna; ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - LUTY W zimowej szacie Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie temperatura, opady, długość dnia i nocy, zachowania roślin i zwierząt; Przysłowia o zimie; Zimowe krajobrazy praca plastyczna z wykorzystaniem wełny, waty; Konkurs na bałwanka- zabawy podwórkowe; Piosenki i wiersze o zimie;

11 2. Walentynki w świetlicy Wiersze, życzenia, laurki walentynkowe; Mój najlepszy przyjaciel- zabawy w kręgu; Tańce przy muzyce, karaoke; Zabawy na śniegu; 3. Jak karnawał, to karnawał Omówienie tradycji związanych z obchodzeniem karnawału w różnych krajach; Tradycje karnawałowe- prezentacja multimedialna; Rozwijanie twórczej wyobraźni oraz ekspresji muzycznej; Maski, kotyliony praca plastyczna- technika dowolna; Kim będę na balu? zabawa pantomimiczna; Przygotowanie prac na szkolny konkurs Maska karnawałowa ; 4. Góry nasze góry.. Rozmowa na temat obyczajów góralskich, charakterystyka górali, opis stroju góralskiego; Oglądanie fotografii góralskich; Malowanie pejzażu góralskiego;

12 Śpiewanie piosenek góralskich; ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - MARZEC Święto kobiet tych małych i dużych Zawody wykonywane przez kobiety- burza mózgu; Sylwetki sławnych kobiet- dopasowanie nazwisk do imion; Wykonanie laurek tematycznych z wykorzystaniem różnych technik plastycznych; Kobieta i jej świat kolaż z gazet; Zabawy na świeżym powietrzu; 2. Książka naszym przyjacielem Dlaczego warto czytać książki - pogadanka; Wykonanie zakładki do książki; Zapoznanie z wybraną przez dzieci baśnią- wykonanie ilustracji; Prezentacja przez dzieci swoich ulubionych bohaterów kalambury; Rozmowa na temat szanowania książek; Wizyta w bibliotece szkolnej;

13 3. Wiosna ach to ty! Wiosenne zmiany w przyrodzie- pogadanka; Wiosna w świetlicy wykonanie dekoracji wiosennych: motyli, biedronki, kwiatki; Wyklejanie bociana; Poznanie piosenki Kle kle boćku ; Spacer połączony z obserwacją przyrody; 4. Dni teatru i tańca Kto jest kim w teatrze? ( reżyser, dramaturg, scenarzysta, garderobiany, sufler, operator); Rodzaje teatrów lalkowy, aktorski, muzyczny, pantomimy, cieni, muzyczny; Jak się ubrać do teatru?- rozmowa kontrolowana; Mini scenki do odegrania; ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - KWIECIEŃ Nasi ulubieńcy Kształtowanie właściwego stosunku do zwierząt; Czytanie ciekawostek o zwierzętach;

14 Lepienie z plasteliny ulubionego zwierzątka; Stworzenie zwierzątek techniką orgiami; Kto zaczął ten ruch: świnia, wilk, farmer - zabawa ruchowa; 2. Tradycje wielkanocne Zapoznanie z tradycjami i obrzędami wielkanocnymi; Quizy i zagadki wiosenno-wielkanocne; Pisanki- ozdabianie styropianowych form; Kartki świąteczne praca plastyczna; Szukanie jajeczek w ogrodzie szkolnym; 3. Promocja zdrowia Rozmowa na temat dlaczego należy dbać o zdrowie?; Rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej; Praca pielęgniarki szkolnej burza mózgów; Recepta na ciszę wypisanie przyczyn hałasu w świetlicy, tworzenie receptur na zmniejszenie hałasu; Wykonanie plakatu grupowego na temat zdrowego odżywiania; Zabawy ruchowe związane z ulubionym sportem dzieci;

15 4. Święto Ziemi Jak dbać o nasz świat? - pogadanka; Makulaturowe cuda praca zespołowa; Magiczne pudełko zabawa sensoryczna; Recyklingowa orkiestra: granie na gazetach, butelkach i pudełkach zabawa muzyczna; Zabawy sportowe na hali sportowej; ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - MAJ Majowe święta Rozmowa na temat świąt narodowych 1 maja i 3 maja; Wyrabianie pozytywnego stosunku do kraju w którym mieszkamy; Nasze symbole narodowe- praca plastyczna; Słuchanie piosenek patriotycznych; Majowy spacer;

16 2. Kraje Unii Europejskiej Poznanie kontynentów praca z atlasem i globusem; Przyklejanie kontynentów na przygotowaną mapę świata; Wykonanie pracy plastycznej- Polska i jej sąsiedzi ; Unia Europejska co to takiego? Kraje wchodzące w skład UE; Symbole Unii Europejskiej malowanie farbami; Gry i zabawy na podwórku; 3. Święto Rodziny Podkreślenie ważnej roli matki i ojca w rodzinie; Kształtowanie uczuć miłości i przywiązania do rodziców; Portret mojej mamy, mojego taty rysunek kredką; Zabawa w dom; pełnienie ról rodziców i dzieci; 4. Papież Jan Paweł II patron naszej szkoły Poznanie sylwetki naszego patrona; Wspólne przygotowanie gazetki na temat Jana Pawła II; Życie Papieża praca plastyczna w grupach; Wyjście na plac zabaw;

17 5. Odkrywamy kosmos Poznanie wiadomości dotyczących przestrzeni kosmicznej; Pobudzanie ekspresji fantastycznej i plastycznej; Wykonanie prostych doświadczeń; Praca plastyczna Podróż w kosmos ; ZADANIE SZCZEGÓŁOWE - CZERWIEC Wszystkie dzieci nasze są Słuchanie piosenki pt. Wszystkie dzieci nasze są Różne role w grupie co o sobie wiemy; Dziecięce portrety- malowanie siebie nawzajem w parach; Dzieci całego świata plakat; Zabawa w Kogo brakuje? ; 2. Za niedługo lato Charakterystyczne cechy lata - pogadanka; Zagadki dotyczące roślin rosnących w lecie na łąkach i w ogrodzie;

18 Motyle pastele olejne; Owady na patyczkach zabawka wykonana na patyczkach do szaszłyków; Tańce i zabawy przy muzyce; Spacer połączony z obserwacją przyrody; 3. Podróże małe i duże Świat, który nas otacza: ciekawe miejsca i podróże pogadanka; Wspólne oglądanie albumów, zdjęć z podróży; Tworzenie szkatułek na pamiątki wakacyjne z pudełka po butach praca w grupach; Budowle świata- technika dowolna; Różne formy spędzania czasu wolnego na świeżym powietrzu prezentacja zabaw; 4. Tacy byliśmy Wspólna ocena i analiza: aktywności na zajęciach, poprawnego zachowania, zaangażowania na rzecz świetlicy, wywiązywania się z obowiązków; Oglądanie kroniki świetlicowej; Za co lubię świetlicę technika dowolna; Zabawy na placu zabaw; Opracowanie: Katarzyna Szwed, Bożena Włodarczyk, Anna Świtek, Mirosława Rak, Ewa Wochnik, Adam Ślęzak, Aleksander Brzezina, Andrzej Machnik