E-4EZP1-10-s7. Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod odułu E-4EZP1-10-s7 Nazwa odułu Instalacje i urządzenia oświetleniowe Nazwa odułu w języku angielski Lighting installations and equipent Obowiązuje od roku akadeickiego 2012/13 (aktualizacja 2017/2018) A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Pozio kształcenia Profil studiów Fora i tryb prowadzenia studiów Specjalność Jednostka prowadząca oduł Koordynator odułu Zatwierdził: Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakadeicki (ogólno akadeicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Przetwarzanie i użytkowanie energii elektrycznej Katedra Urządzeń elektrycznych i Techniki Świetlnej Zakład Urządzeń Elektrycznych i Techniki Świetlnej dr hab. inż. Antoni Różowicz Dziekan WEAiI Dr hab. inż. Antoni Różowicz, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przediotów Status odułu Język prowadzenia zajęć Usytuowanie odułu w planie studiów - seestr Usytuowanie realizacji przediotu w roku akadeicki Wyagania wstępne Egzain Liczba punktów ECTS 4 kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) Nieobowiązkowy (obieralny) (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski VII letni (seestr ziowy / letni) Fizyka, Technika świetlna, (kody odułów / nazwy odułów) nie (tak / nie) Fora prowadzenia zajęć wykład ćwiczenia projekt inne w seestrze 16 16

2 C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel odułu Cele odułu jest poznanie i zrozuienie zjawisk związanych z zagadnieniai eksploatacji sieci oświetleniowych, ekonoicznych aspektów wprowadzania najnowszych rozwiązań sterowania i pracy tych urządzeń, analiza rozwiązań, analiza oceny wpływu sieci oświetleniowych na kopatybilność. (3-4 linijki) Sybol efektu W_02 K_02 Efekty kształcenia Ma wiedzę w zakresie układów zasilania instalacji oświetleniowych, potrafi forułować i rozwiązywać proste probley instalacji oświetleniowych, Ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejującego zagadnienia układów pracy instalacji oświetleniowych, Ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych systeów oświetleniowych, cyklu życia urządzeń Potrafi posłużyć się analitycznyi etodai obliczeniowyi w analizie i projektowaniu urządzeń oświetleniowych Potrafi dokonać krytycznej oceny przydatność rozwiązań technicznych urządzeń oświetleniowych pod kąte pewności zasilania jak i wyagań eksploatacyjnych Potrafi dokonać analizy techniczno-ekonoicznej stosowanych systeów oświetleniowych Ma świadoość ważności i rozuie aspekty działalności inżynierskiej, w ty wpływ na środowisko Ma świadoość swojej roli jako absolwenta uczelni na potrzebę przekazywania inforacji dotyczących osiągnięć technicznych Fora prowadzenia zajęć (w/ć/l/p/inne) Wykład wykład odniesienie do efektów kierunkowych K_W02 K_W01 K_W10 K_W13 K_W20 K_W14 K_U09 K_U17 K_U15 K_U14 K_K02 K_K05 odniesienie do efektów obszarowych T1A_W01 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W06 T1A_U09 T1A_U13 T1A_U012 T1A_K02 T1A_K07 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia w zakresie wykładu Nr wykładu Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla odułu 1 Systey zasilania instalacji oświetlenia podstawowego i awaryjnego, Układy pracy lap oświetleniowych 2 Charakterystyki techniczno-eksploatacyjne lap oświetleniowych 3 Regulacja struienia świetlnego niskoprężnych lap wyładowczych Zasilanie W_02 lap wyższą częstotliwością 4 Rezonansowe układy stabilizacyjno-zapłonowe. Sieci oświetleniowe podwyższonej częstotliwości 5 Ekonoika stosowania układów podwyższonej częstotliwości K_02 6 Instalacje oświetleniowe w zakładach przeysłowych 7 Wpływ wahań napięcia sieci na pracę odbiorników oświetleniowych i proces widzenia 8 Straty w sieciach oświetleniowych Zakłócenia generowane przez systey W_02

3 oświetleniowe 2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń 3. Treści kształcenia w zakresie zadań laboratoryjnych Nr zajęć lab. Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla odułu 1 Badanie porównawcze pracy lap fluorescencyjnych 2 Badanie lap żarowych i fluorescencyjnych 3 Badanie zakłóceń generowanych przez układy świetlne W_02 4 Układy wysokoczęstotliwościowe zasilania lap wyładowczych W_02 5 Badanie odułów awaryjnego zasilania lap W_02 6 Modelowanie oświetlenia wnętrz 7 Badanie inteligentnych systeów sterowania oświetlenie typu Easy W_02 4. Charakterystyka zadań projektowych 5. Charakterystyka zadań w raach innych typów zajęć dydaktycznych Metody sprawdzania efektów kształcenia Sybol efektu W_02 K_02 Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w ty dla uiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.) Sprawdzian wykład systey zasilania urządzeń oświetleniowych, Sprawdzian Sprawdzian wykład układy o podwyższonej częstotliwości sprawdzian Sprawdzian Sprawdzian wykład systey awaryjne Sprawdzian wykład zakłócenia w układach Sprawdzian wykład ekonoika rozwiązań układów

4 NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktów ECTS Rodzaj aktywności obciążenie studenta 1 Udział w wykładach 16 2 Udział w ćwiczeniach 3 Udział w laboratoriach 16 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w seestrze) 8 5 Udział w zajęciach projektowych 6 Konsultacje projektowe 7 Udział w egzainie 8 9 Liczba godzin realizowanych przy bezpośredni udziale nauczyciela 40 akadeickiego (sua) 10 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wyagających bezpośredniego udziału nauczyciela akadeickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) Saodzielne studiowanie teatyki wykładów Saodzielne przygotowanie się do ćwiczeń 13 Saodzielne przygotowanie się do kolokwiów 6 14 Saodzielne przygotowanie się do laboratoriów Wykonanie sprawozdań Przygotowanie do kolokwiu końcowego z Wykonanie projektu lub dokuentacji 18 Przygotowanie do egzainu Liczba godzin saodzielnej pracy studenta 60 (sua) 21 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w raach saodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Suaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za oduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 4 24 Nakład pracy związany z zajęciai o charakterze praktyczny Sua godzin związanych z zajęciai praktycznyi Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w raach zajęć o charakterze praktyczny 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta D. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW odułu/przediotu 1. Gabrielski Z., Kowalski Z.: Sieci i urządzenia oświetleniowe Pol. Łodzka Współczesne instalacje elektryczne w budownictwie jednorodzinny, Poradnik elektroinstalatora, SEP Kopeć B., Wachta H.; Instalacje elektryczne i oświetlenie: podstawy techniki świetlnej Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Praca zbiorowa, Technika Świetlna '09 PKOś, 2009

5