Efekty kształcenia. Związek z misją Uczelni i strategią jej rozwoju:

Transkrypt

1 Załącznik do Uchwały 38/2012/2013 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Efekty kształcenia Nazwa kierunku: Gospodarka turystyczna Stopień kształcenia: drugi stopień Profil kształcenia: ogólnoakademicki studiów: stacjonarne Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister Przyporządkowanie do obszaru kształcenia oraz wskazanie dziedziny i dyscypliny naukowej, do których odnoszą się efekty kształcenia: - obszar kształcenia: nauki społeczne - dziedzina nauki: nauki ekonomiczne - dyscyplina nauki: ekonomia, nauki o zarządzaniu Związek z misją Uczelni i strategią jej rozwoju: Kierunek Gospodarka turystyczna bezpośrednio wpisuje się w misję Uniwersytetu Ekonomicznego, który kształci [ ] menedżerów dla gospodarki i administracji publicznej, jak również sektora organizacji pozarządowych w warunkach indywidualizacji procesu kształcenia oraz internacjonalizacji studiów i rynku pracy oraz Międzynarodowa reputacja i silne regionalne zakorzenienie Uczelni wzmacniane są zdecentralizowanym modelem zarządzania oraz stale unowocześnianą i rozbudowywaną infrastrukturą edukacyjną i badawczą. Kierunek studiów Gospodarka turystyczna utworzony został jako kierunek unikatowy w odpowiedzi na transformację polskiej gospodarki i związane z nią przemiany w polskiej turystyce oraz współczesne trendy rozwojowe turystyki jako wyodrębnionej dziedziny gospodarowania. ymagają one profesjonalizacji kształcenia w zakresie turystyki z większym niż dotychczas zakresem wiedzy ekonomicznej i umiejętności menedżerskich. iedza i umiejętności zdobywane podczas studiów na kierunku Gospodarka Turystyczna w podstawowym zakresie odwołują się do dorobku naukowego ekonomii i nauk o zarządzaniu, ale także do dorobku nauk przyrodniczych (geografii, ekologii), gospodarki przestrzennej, prawa i administracji publicznej, który stanowi istotne dopełnienie wiedzy i umiejętności dla tego kierunku. Kierunek ten wymaga także posiłkowania się, ale w ograniczonym stopniu, wiedzą z zakresu nauk humanistycznych (np. kulturoznawstwo, psychologia, kognitiwistyka), ścisłych (np. matematyka, statystyka), technicznych

2 (technologie informacyjne) i wiedzą z innych obszarów kształcenia. Jako kierunek unikatowy wzbogacił ofertę dydaktyczną ydziału Zarządzania, co bardzo dobrze wypełnia cel generalny określony w Strategii Uczelni na lata , a zakładający zbudowanie Uniwersytetu o poszerzonym profilu kształcenia. Poprzez swój aplikacyjny charakter kierunek wpisuje się w obszar działalności strategicznej uczelni, której istotą w odniesieniu do efektów kształcenia jest pozyskanie kandydatów o sprecyzowanych oczekiwaniach co do wiedzy i umiejętności i wykształcenie absolwentów zdolnych do konkurowania na rynku pracy. skazanie ewentualnych dobrych praktyk lub wzorców krajowych i międzynarodowych wykorzystanych przy opisie efektów kształcenia. Przy opracowywaniu efektów kształcenia dla kierunku Gospodarka turystyczna wykorzystano: a) akty prawne tj.: w szczególności Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa yższego z dnia 2 listopada 2011r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa yższego, Dz. U. nr 253/2011, poz. 1520, b) Autonomia programowa uczelni. Ramy Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, pod. red. E. Chmieleckiej, MNiS, c) A. Kraśniewski: Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa yższego? MNiSz, arszawa 2011, d) deskryptory dublińskie, e) deskryptory KRK, f) strategie innych uczelni kształcących ekonomistów, menedżerów i specjalistów z zakresu turystyki, g) stan prawny i zwyczaje regulujące zachowania menedżerów, przedsiębiorców, specjalistów w zakresie turystyki Ogólne cele kształcenia a) przekazanie rozszerzonej - w stosunku do studiów pierwszego stopnia- wiedzy w zakresie gospodarki turystycznej oraz zarządzania jej podmiotami, o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz relacjach między nimi, w szczególności tych związanych z turystyką, b) przygotowanie absolwenta do dokonywania pogłębionych analiz procesów wpływających na funkcjonowanie i rozwój gospodarki turystycznej zarówno w skali mikro-, jak i makroekonomicznej, c) wykształcenie umiejętności identyfikowania, analizy, objaśniania i oceny zjawisk społecznych, ekonomicznych, kulturowych, przestrzennych i ekologicznych związanych z funkcjonowaniem gospodarki turystycznej i jej rozwojem, d) wyzwalanie skutecznych zachowań społecznych, organizatorskich i przedsiębiorczych wśród studentów Kierunku, e) przygotowanie absolwenta do pracy na stanowiskach menedżerskich w przedsiębiorstwach świadczących usługi turystyczne, organach administracji publicznej, organizacjach społecznych, stowarzyszeniach i instytucjach (krajowych i międzynarodowych) działających na rzecz turystyki oraz przygotowanie absolwenta do samodzielnego prowadzenia biznesu turystycznego, 2

3 f) kształtowanie świadomości konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych, g) przygotowanie absolwenta do podejmowania wyzwań badawczych i kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia, h) upowszechnianie etycznych wzorów zachowań, potrzeby odpowiedzialności za podejmowane decyzje oraz bezpieczeństwo pracy własnej i innych. ymagania szczególne Po pierwszym roku studiów zajęcia terenowe jako integralna część programu studiów. Uwzględnienie w organizacji zajęć możliwości grupowych wizyt studentów pod kierunkiem nauczyciela akademickiego w instytucjach i obiektach związanych z gospodarką turystyczną. Symbole efektów kształcenia na kierunku K_01 K_02 K_03 K_04 K_05 K_06 K_07 K_08 K_09 IEDZA Posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk ekonomicznych, w tym nauk organizacji i zarządzania oraz ich miejscu w systemie nauk społecznych i w relacjach do innych nauk Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę o turystyce i jej miejscu w systemie nauk społecznych i dziedzin pokrewnych Dysponuje rozszerzoną wiedzę o rodzajach struktur i instytucji gospodarczych i pozagospodarczych, pogłębioną w odniesieniu do turystyki Ma rozszerzoną wiedzę o relacjach między instytucjami i organizacjami społecznymi i gospodarczymi działającymi w różnych skalach, w tym w gospodarce turystycznej Ma pogłębioną wiedzę o projektach organizacyjnych, zarządczych i społecznych, w tym w gospodarce turystycznej w różnych skalach Zna schematy podejmowania optymalnych i/ lub kontekstowych decyzji w organizacjach turystycznych różnego typu i wielkości funkcjonujących w otoczeniu regionalnym, krajowym i międzynarodowym Ma wiedzę o więziach kulturowych, społecznych i gospodarczych oraz rządzących nimi prawidłowościach, pogłębioną w odniesieniu do gospodarki turystycznej Ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako kreatorze i uczestniku struktur/ procesów kulturowych oraz społeczno- gospodarczych, w tym w gospodarce turystycznej, pogłębioną o wiedzę o cechach i roli przedsiębiorcy funkcjonującego w biznesie turystycznym Posiada rozszerzoną wiedzę na temat zasad komunikacji ( w tym negocjacji) w działalności gospodarczej i społecznej w turystyce Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych S1A_01 S1A_01 S1A_02 S1A _03 S1A_03 S1A_03 S1A _04 S1A_05 S1A_05 K_10 Posiada rozszerzoną wiedzę o znaczeniu przywództwa oraz współpracy w gospodarce turystycznej S1A_05 K_11 Zna w sposób pogłębiony wybrane metody, narzędzia i techniki pozyskiwania i gromadzenia danych o zjawiskach społecznogospodarczych, w tym w badaniach turystyki S1A_06 K_12 Zna w sposób pogłębiony wybrane metody analizy i interpretacji S1A_06 3

4 K_13 K_14 K_15 K_16 K_17 K_18 K_19 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 danych oraz wnioskowania na temat zjawisk społecznogospodarczych, w tym w turystyce Posiada poszerzoną i pogłębioną wiedzę na temat systemów norm i reguł ( prawnych, organizacyjnych, zawodowych, moralnych i etycznych) związanych z funkcjonowaniem gospodarki, w tym gospodarki turystycznej w środowisku krajowym i międzynarodowym Ma pogłębioną wiedzę o zasadach funkcjonowania przedsiębiorstw turystycznych, gospodarki narodowej oraz Unii Europejskiej. Ma pogłębioną wiedzę o zarządzaniu przedsiębiorstwem turystycznym i zarządzaniu w regionie turystycznym Ma pogłębioną wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji i gospodarczych i publicznych oraz więzi społecznych ( kulturowych, gospodarczych i przestrzennych) istotnych dla rozwoju turystyki oraz zna prawidłowości i przyczyny tych zmian, w tym ich historycznej ewolucji Ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat wybranych struktur i instytucji społecznych powiązanych z gospodarką turystyczną oraz wybranych kategorii więzi społecznych i ich historycznej ewolucji Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz rozumie potrzebę respektowania prawa własności różnych interesariuszy Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu zarządzania i turystyki UMIEJĘTNOŚCI Potrafi identyfikować i interpretować oraz wyjaśniać zjawiska i procesy gospodarcze, społeczne i zarządcze, w tym związane z turystyką oraz ich uwarunkowania i wzajemne relacje Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów i zjawisk kulturowych oraz społeczno- gospodarczych w turystyce. Umie dobierać krytycznie dane i metody analizy zjawisk gospodarczych i społecznych związanych z funkcjonowaniem gospodarki turystycznej Potrafi identyfikować i właściwie analizować przyczyny oraz przebieg procesów i zjawisk kulturowych, społecznogospodarczych i przestrzennych, w tym związanych z turystyką Potrafi formułować własne opinie na temat przyczyn i skutków procesów i zjawisk kulturowych, społeczno- gospodarczych i przestrzennych, w tym w turystyce, stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować Potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne i gospodarcze, w tym w turystyce, z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi z zakresu statystyki. Potrafi wykorzystać w praktyce systemy norm i reguł ( prawnych, organizacyjnych, zawodowych, moralnych) istotne dla funkcjonowania gospodarki turystycznej na różnych szczeblach zarządzania S1A_07 S1A_07 S1A_07 S1A_08 S1A_09 S1A_10 S1A_11 S1A_U01 S1A_U02, S1A_U02 S1A_U03 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 K_U08 Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy z zakresu różnych dziedzin i dyscyplin w planowaniu i zarządzaniu turystyką S1A_U06 4

5 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 Posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu związanego z gospodarką turystyczną, przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie oraz umiejętność oceny i wyjaśniania wpływu zachowań swoich i innych na rozwój najbliższego otoczenia Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk zachodzących w gospodarce turystycznej w jej otoczeniu regionalnym, krajowym i międzynarodowym oraz ich teoretycznej oceny z zastosowaniem właściwej metody badawczej Posiada pogłębioną umiejętność komunikowania się w biznesie turystycznym Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania samodzielnie i zespołowo różnych prac pisemnych w języku polskim i obcym związane z gospodarką turystyczną z uwzględnieniem interdyscyplinarności zjawisk turystycznych Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania samodzielnie i zespołowo wystąpień ustnych (raporty, prezentacje) w języku polskim i obcym związane z gospodarką turystyczną z uwzględnieniem interdyscyplinarności zjawisk turystycznych Ma umiejętności językowe w zakresie nauk ekonomicznych, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 + Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, w tym kierować zespołem przyjmując odpowiedzialność za powierzone mu zadania Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu w turystyce. Rozumie znaczenie kompetencji zawodowych i społecznych w turystyce Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznogospodarczych i zarządczych związanych z turystyką oraz przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne i gospodarcze swojej działalności. Potrafi samodzielnie i krytycznie zdobywać oraz doskonalić wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny. Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, wykorzystując zdobytą wiedzę i umiejętności. S1A_U07 S1A_U08 S1A_U08 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U11 S1A_K01 S1A_K02 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K05 S1A_K06 S1A_K07 5

6 Sylwetka absolwenta Absolwent kierunku Gospodarka turystyczna będzie posiadać rozszerzoną i pogłębioną- w stosunku do studiów pierwszego stopnia- wiedzę w zakresie teorii i praktyki funkcjonowania gospodarki turystycznej oraz zarządzania jej podmiotami. Będzie przygotowany do dokonywania pogłębionych analiz procesów wpływających na funkcjonowanie i rozwój gospodarki turystycznej zarówno w skali mikro-, jak i makroekonomicznej. Będzie także posiadał wiedzę dotyczącą rozwoju firm i instytucji w skali globalnej oraz funkcjonowania Unii Europejskiej i jej rynku. Zdobyta wiedza i umiejętności pozwolą na samodzielne rozwiązywanie problemów zawodowych, komunikowanie się ze specjalistami i niespecjalistami, a także organizowanie i kierowanie pracą zespołową. Będzie przygotowany do pracy na stanowiskach menedżerskich w przedsiębiorstwach świadczących usługi turystyczne, organach administracji publicznej, organizacjach społecznych, stowarzyszeniach i instytucjach (krajowych i międzynarodowych) działających na rzecz rozwoju turystyki oraz do samodzielnego prowadzenia gospodarki turystycznej. 6

7 Plan i program studiów drugiego stopnia Kierunek: GOSPODARKA TURYSTYCZNA Studia: drugiego stopnia, stacjonarne Profil ogólnoakademicki, obszar nauk społecznych Łączna liczba godzin: 960, : 120, 4 semestry Przedmioty do wyboru: 39,1 % ( 47 z 120 ) ROK I SEMESTR I Nazwa 1 Język obcy specjalnościowy X Z 2 2 Mikroekonomia II X E 3 3 Polityka gospodarcza X E 3 4 Polityka społeczna X Z 2 5 Psychologia ekonomiczna X Z 2 6 Integracja europejska X X E 3 7 Polityka turystyczna w Polsce i UE X Z 2 8 Internacjonalizacja gospodarki turystycznej X Z 3 9 Turystyka w rozwoju lokalnym i regionalnym X Z 3 10 Zarządzanie strategiczne przedsiębiorstwem turystycznym. X Z 3 11 Badanie międzynarodowych rynków turystycznych X E 4 RAZEM E 30 SEMESTR II Nazwa 1 Język obcy specjalnościowy X Z 2 2 Makroekonomia II X E 3 3 Prognozowanie gospodarcze X E 4 4 Zarządzanie publiczne X Z 3 5 Turystyka zrównoważona X E 3 6 Międzynarodowe porównania konsumpcji turystycznej X Z 3 7 Przedsiębiorczość i innowacje w biznesie turystycznym X E 4 8 Komunikowanie się w biznesie turystycznym X Z 3 9 Seminarium magisterskie X Z 5 RAZEM E 30 Na pierwszym roku studiów zajęcia terenowe jako integralna część programu studiów 7

8 Semestr ROK II SEMESTR III Nazwa 1 Reklama i media w turystyce X Z 3 2 Zarządzanie jakością usług w regionie turystycznym X Z 3 3 Konkurencyjność regionów i przedsiębiorstw turystycznych X X E 3 4 Zarządzanie projektami w turystyce X E 4 5 Przedmioty swobodnego wyboru 4x15 X Z 12 6 Seminarium magisterskie X Z 5 RAZEM E 30 SEMESTR IV Nazwa 1 E-commerce w turystyce X E 3 2 Ochrona interesów konsumenta X Z 2 3 Przedmioty swobodnego wyboru (5x15 godz.) X Z 15 4 Seminarium magisterskie X Z 10 RAZEM E 30 Kierunek PRZEDMIOTY SOBODNEGO YBORU Nazwa 1 Turystyka kulturowa 3 X Z 3 2 Rynek spotkań i wydarzeń biznesowych 3 X Z 3 3 Turystyka uzdrowiskowa 3 X Z 3 4 Międzynarodowe systemy hotelarskie 3 X Z 3 5 Quality standards in tourism services 3 X Z 3 6 spółczesne koncepcje marketingu 4 X Z 3 7 Turystyka na obszarach wiejskich 4 X Z 3 8 Zarządzanie markowymi produktami turystycznymi 4 X Z 3 9 Marketing biur podróży 4 X Z 10 Transport lotniczy w obsłudze ruchu turystycznego 4 X Z 3 11 Nowe trendy w turystyce 4 X Z 3 12 Przedmioty do wyboru z innych specjalności na kierunkach prowadzonych na ydziale Zarządzania, Ekonomii lub Informatyki i Komunikacji 4 X Z 3 3 8

9 9