Harmonogram zajęć Szkoły Podstawowej w Pełczycach na rok szkolny 2018/19

Transkrypt

1 RJEKT: Nowoczesna szkoła drogą do sukcesu - Szkoła Podstawowa im. M. Kopernika w Pełczycach Nr zadania Harmonogram zajęć Szkoły Podstawowej w Pełczycach na rok szkolny 2018/19 OKRES REALIZACJI PROJEKTU: r r. PROJEKT REALIZOWANY W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO NA LATA Imię i nazwisko nauczyciela Rodzaj zajęć 1 Bogdan Kwiatkowski 1.Kompetencje przyrodnicze 60 Liczba godzin Zajęcia wyrównawcze IX: 12, 19, 26 X: 3,,17, 24 XI: 7, 14, 21, 28 XII: 5,12, 19 Terminy zajęć Godziny Ilość uczniów w grupie (środa) I: 9, 16, 23 II: 13, 20, 27 III: 6, 13, 20, 27 IV: 3,, 24 V: 8, 15, 22 Zajęcia rozwijające IX:, 17, 24 X: 1, 8, 15,22,29 XI: 5,13,19, 26 XII: 3,, (poniedziałek)

2 2. Elżbieta Piotrowska 2. Zajęcia laboratoryjne dla uczniów zdolnych z chemii wraz z rozwojem zaplecza 90 I: 7, 14, 21 II: 11, 18, 25 III: 4, 11, 18, 25 IV: 1, 8, 29 V: 6,13 Zajęcia rozwijające z chemii gr IX: 22 (2h), 29(2h) X: 20(2h) XI: (2h), 24(2h) XII: 8(2h), 15(2h) I: 5(2h), 19(2h) II: 16(2h) III; 2(2h), 16(2h), 30(2h) IV: 13(2h), 27 (2h) V: Zajęcia rozwijające z chemii gr IX: 22 (2h), 29(2h) X: 20(2h) XI: (2h), 24(2h) XII: 8(2h), 15(2h) (sobota) (sobota)

3 I: 5(2h), 19(2h) II: 16(2h) III; 2(2h), 16(2h), 30(2h) IV: 13(2h), 27 (2h) V: Zajęcia rozwijające z chemii gr IX: 22 (2h), 29(2h) X: 20(2h) XI: (2h),24(2h) XII: 8(2h), 15(2h) (sobota) 3. Elżbieta Piotrowska 3. Zajęcia wyrównawcze dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi z chemii Zajęcia wyrównawcze z chemii gr I: 5(2h), 19(2h) II: 16(2h) III; 2(2h), 16(2h), 30(2h) IV: 13(2h), 27 (2h) V: 2018 IX:, 17, 24 X: 1, 8,15,22,29 XI: 5,15, 19,26 XII: 3,, (poniedziałek)

4 I: 7, 14, 21 II: 11,18, 25 III: 4, 11, 18, 25 IV: 1, 8, 29 V: 6,13 Zajęcia wyrównawcze z chemii gr IX: 11, 18, 25 X: 2, 9, 16, 23, 30 XI: 6, 13, 20,27 XII: 4, 11,18 I: 8, 15, 22 II: 12,19, 26 III: 5, 12, 19, 26 IV: 2, 9, 30 V: 7, 14 VI Zajęcia wyrównawcze z chemii gr IX: 11, 18, 25 X: 2, 9, 16, 23, 30 XI: 6, 13, 20,27 XII: 4, 11,18 I: 8, 15, (wtorek) ,25 (wtorek)

5 4. Alina Sitasz (wyrów.) i Bożena Kurak(rozw.) 4. Projekt edukacyjny z j. polskiego dla klas V z wykorzystaniem TIK i rozwojem zaplecza technologicznego zajęcia rozwijające, zajęcia wyrównawcze 120 II: 12,19, 26 III: 5, 12, 19, 26 IV: 2, 9, 30 V: 7, 14 Zajęcia wyrównawcze IX: 11(2h), 18(2h), 25(2h) X: 2(2h), 9(2h), 16(2h), 23(2h), 30(2h) XI: 6(2h),13(2h), 20(2h), 27(2h) XII: 4(2h), 11(2h), 18(2h) wtorek I: 8(2h), 15(2h), 22(2h) II: 12(2h), 19 (2h), 26 (2h) III: 5 (2h), 12 (2h),19 (2h), 26 (2h) IV: 2 (2h), 9(2h), 30(2h) V: 7 (2h), 14(2h) Zajęcia rozwijające IX: 11(2h), 18(2h), 25(2h) X: 2(2h), 9(2h), 16(2h), wtorek

6 23(2h), XI: 6(2h),13(2h), 20(2h), 27(2h) XII: 4(2h), 11(2h), 18(2h) 5. Alina Sitasz 5. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego dla klasy VI I: 8(2h), 15(2h), 22(2h) II: 12(2h), 19 (2h), 26 (2h) III: 5 (2h), 12 (2h),19 (2h), 26 (2h) IV: 2 (2h), 9(2h), 30(2h) V: 7 (2h), 14(2h), 21 (2h) IX: 13, 20, 27 X: 4, 11, 25 XI: 8, 15, 22, 29 XII: 6, 13, czwartek 6. Alina Sitasz 6. Zajęcia rozwijające z języka polskiego dla klasy VI 30 I: 3,, 17, 24 II: 14, 21, 28 III: 7, 14, 21,28 IV: 4, 11, 25 V: 9, IX: 13, 20, 27 X: 11, czwartek

7 XI: 8, 15, 29 XII: 6, Paweł Gauden 7. Technika w praktyce "Zrób to sam" I: 3,, 17, II: 28 III: 14, 21,28 IV: 11, 25 V: 16, 21(2h), 23 (2h), 28 (2h), 30 (2h) 4 (2h) IX: 20, 27 X: 4, 11, 18, 25 XI: 8, 15, 22, 29 XII: 6, 13, czwartek I: 3,, 17 II: 14, 21, 28 III: 7, 14, 21,28 IV: 4, 25 V: 9, 16, 23, Paweł Gauden 8. Młody inżynier IX: 18, 25 X: 9, 16, 23,30 XI: 6 (2h), 13, 20, 27 XII: 4, 11, wtorek

8 9. Marta Piotrowska Alicja Juszczak 9. Projekty edukacyjne- język angielski i j. niemiecki w szkole podstawowej -zajęcia rozwijające, wyrównawcze, zajęci a teatralne (adaptacje bajek) Zajęcia wyrównawcze j. angielski gr I: 8, II: 12, 19, 26 III: 5, 12, 19,26 IV: 2, 9, 30 V: 7, 14, 21, IX: 13, 20, 27 X: 4, 11, 18, 25 XI: 8, 15, 22, 29 XII: 6, 13, (czwartek) Zajęcia wyrównawcze j. angielski gr. 3 I: 3,, 17, 24 II: 14, 21, 28 III: 7, 14, 21,28 IV: 4, 11, 25 V: 9, IX: 14, 21, 28 X: 5, 12, 19, (piątek) 12

9 XI: 9, 16, 23,30 XII: 7, 14, 21 Zajęcia rozwijające j. angielski gr.1 I: 4, 11, 18,25 II: 15, 22 III: 1, 8,15, 22, 29 IV: 5, 12, 26 V:, IX: 12, 19, 26 X: 3,, 17, 24 XI: 7, 14, 21, 28 XII: 5, 12, (środa) 11 Zajęcia rozwijające j. angielski gr. 4 I: 9, 16, 23 II: 13, 20, 27 III: 6, 13, 20, 27 IV: 3,, 24 V: 8, 15, IX: 14, 21, 28 X: 5, 12, 19, 26 XI: 9, 16, 23,30 XII: 7, 14, (piątek) 12

10 Zajęcia teatralne j. angielski I: 4, 11, 18,25 II: 15, 22 III: 1, 8,15, 22, 29 IV: 5, 12, 26 V:, IX: 29(3h) X: 20(3h) XI: (3h), XII: 1(3h), 15(2h).00- (Sobota) 15 Zajęcia wyrównawcze j. niemiecki gr.2 I: 5(3h), 19(2h) II: 16(3h) III; 2(2h), 16(3h), 30(2h) IV: 13(3h), 27(3h) V: 11(3h), 18(2h), 27(3h) 8(2h) 45 godz IX:, 17, 24 X: 1, 8,15,22,29 XI: 5, 19,26 XII: 3,, (poniedziałek) I: 7, 14, 21 II: 11,18, 25

11 Zajęcia wyrównawcze j. niemiecki gr.4 III: 4, 11, 18, 25 IV: 1, 8, 29 V: 6,13, IX: 14, 21, 28 X: 5, 12, 19, 26 XI: 9, 16, 23,30 XII: 7, 14, (piątek) Zajęcia rozwijające j. niemiecki gr.1 I: 4, 11, 18,25 II: 15, 22 III: 1, 8,15, 22, 29 IV: 5, 12, 26 V:, IX: 12, 19, 26 X: 3,, 17, 24 XI: 7, 14, 21, 28 XII: 5, 12, (środa) 11 I: 9, 16, 23 II: 13, 20, 27 III: 6, 13, 20, 27 IV: 3,, 24 V: 8, 15, 22

12 Zajęcia rozwijające j. niemiecki gr IX: 12, 19, 26 X: 3,, 17, 24 XI: 7, 14, 21, 28 XII: 5, 12, (środa) Zajęcia teatralne j. niemiecki I: 9, 16, 23 II: 13, 20, 27 III: 6, 13, 20, 27 IV: 3,, 24 V: 8, 15, IX: 29(3h) X: 20(3h) XI: (3h), XII: 1(3h), 15(2h).00- (Sobota) 15 I: 5(3h), 19(2h) II: 16(3h) III; 2(2h), 16(3h), 30(2h) IV: 13(3h), 27(2h) V: 11(3h), 18(2h), 27(4h) 8(2h) 45 godz.

13 . Sylwia Stanisz. Koresponduję po niemiecku IX: 22 (2h), 29(2h) X: 20(2h) XI: (2h),24(2h) XII: 8(2h), 15(2h) (sobota) Edyta Smulczyńska Sylwia Stanisz 11. Indywidualizacja nauczania 60 I: 5(2h), 19(2h) II: 16(2h) III; 2(2h), 16(2h), 30(2h) IV: 13(2h), 27 (2h) V: Terapia pedagogiczna gr IX: 11, 18, 25 X: 2, 9, 16, 23, XI: 6,13, 20,27 XII: 4,11, 18 I: 8, 15, 22 II: 12, 19, 26 III; 5, 12, 19,26 IV: 2, 9 V: 7, 14, 21, (wtorek) 5

14 Terapia pedagogiczna gr IX: 12, 19, 26 X: 3,, 17, 24 XI: 7, 14, 21, 28 XII: 5, 12, 19 I: 9, 16, 23 II: 13, 20, 27 III: 6, 13, 20, 27 IV: 3, V: 8, 15, 22, 29 Sylwia Stanisz Zaj. z j, niemieckiego IX: 22 (2h), 29(2h) X:20(2h) XI: (2h),24(2h) XII: 8(2h), 15(2h) I: 5(2h), 19(2h) II: 16(2h) III; 2(2h), 16(2h), 30(2h) IV: 13(2h), 27 (2h) V: 12. Sylwia Stanisz 12. Żywy niemiecki IX: 22 (2h), 29(2h) (środa) (sobota) (sobota) 5 8 8

15 13. Alicja Burda 13. Doradztwo zawodowe Wanda Worach Alicja Burda (dwóch trenerów na jednej godzinie) 14. Zajęcia ART. Z uczniami IV- VI mającymi problemy z emocjami 60 (dzielo ne na dwóch treneró w, Ucznio wie łącznie odbędą X: 20(2h) XI: (2h),24(2h) XII: 8(2h), 15(2h) I: 5(2h), 19(2h) II: 16(2h) III; 2(2h), 16(2h), 30(2h) IV: 13(2h), 27 (2h) V: I: 3, 4, 7, 8, 9,,14, 15, 16, 17, 21, 22, 23, 24 II: 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20,, 21, 25,26, 27, 28 III: 4, 5, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 21, 25, 26, 27, 28 IV: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 24, 25, 26, 29, 30 V: 6, 7, 8, 9, 13, 14, 15, IX: 17 (2h), 19, 24, 26 X: 1, 3, 8, 11, 15, 17, 22, 24, 29, 30 XI: 5, 7, 13, 14, 19,21, 26, 28 XII: 3,5,, 12, 17, 19 (2h)

16 15. Paweł Ziemlewski 15. Zajęcia wyrównawcze z fizyki wraz z rozwojem zaplecza badawczego 30 godz. zajęć) 60 Zajęcia wyrównawcze gr IX: 11, 18, 25 X: 2, 9, 16, 23, 30 XI: 6, 14, 21, 28 XII: 5, 12, 19 I: 9, 16, 23 II: 13, 20, 27 III; 6, 13, 20, 27 IV: 3, 24 V: 8, 15, 22 Zajęcia wyrównawcze gr IX: 11, 18, 25 X: 2, 9, 16, 23, 30 XI: 6,13, 20,27 XII: 4,11, 18 I: 8, 15, 22 II: 12, 19, 26 III; 5, 12, 19,26 IV: 2, 9 V: 7, 11, (wtorek) (środa) (wtorek)

17 16. Paweł Ziemlewski Marian Stępiński Paweł Ziemlewski 16. Zajęcia wyrównawcze z matematyki w gimnazjum i szkole podstawowej: Zajęcia wyrównawcze z matematyki w gimnazjum IX: 12,14, 19, 21, 26, 28 X: 3, 5,, 12, 17, 19, 24, 26 XI: 7, 9, 14, 16, 21, 23, 28,30 XII: 5,7, 12,14, 19, (środa) (piątek) Marian Stępiński 120 I: 4, 9, 11, 16, 18, 23,25 II: 13, 15, 20, 22, 27 III: 1, 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27, 30 IV: 3,5, 24, 26 V: 8,, 15,17, 22, 24, godz. Zajęcia wyrównawcze z matematyki gr IX: - X: 22(2h), 29(2h) XI: 5(2h), 14 (2h), 19(2h), 26(2h) XII: 3(2h), (2h), 17(2h) poniedziałek 11

18 Zajęcia wyrównawcze z matematyki gr. 2 I: 7(2h), 14(2h), 21(2h) II: 11(2h), 18(2h), 25(2h) III: 4(2h), 11(2h), 18(2h), 25(2h) IV: 1(2h), 8(2h), 15(2h), 29(2h) V: 6(2h), 13(2h), 20(2h), 27(2h) 3(2h), (2h), 17(2h) 60 godz IX: - X: (2h), 17(2h), 24(2h) XI: 8(2h), 15(2h), 22(2h), 29(2h) XII: 6(2h), 13(2h), 20(2h) (X środa, kolejne m-ce czwartek) 11 I: 3(2h),(2h), 17(2h), 24(2h) II: 14(2h), 21(2h), 28(2h) III: 7(2h), 14(2h), 21(2h), 28(2h) IV: 4(2h), 11(2h), 25(2h) V: 9(2h), 16(2h), 23(2h), 30(2h) 6(2h), 13(2h) godz.