Opis Przedmiotu Zamówienia oraz kryteria oceny ofert. Część nr 4

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Ogłoszenia Opis Przedmiotu Zamówienia oraz kryteria oceny ofert Część nr 4 Wydział Nauk Historycznych i Społecznych Przedmiotem zamówienia jest realizacja wykładów dla studentów Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie w wymiarze 60 godzin dydaktycznych. Zajęcia będą prowadzone w języku angielskim. Tematem wykładów jest: Jak to jest być nowoczesnym? Akceptacja, równość i autonomia jako nowoczesna tożsamość kulturowa. Szekspir jako myśliciel polityczny. Kryteria oceny ofert: Kryterium Waga (%) Liczba punktów Cena 60% 60 Nagrody i wyróżnienia profesora 40% Punkty w kryterium cena (C) przyznane zostaną według następującego wzoru: W kryterium cena oferty /C/ zostanie zastosowany wzór: liczba punktów C = (C min / C bad) 60 1

2 gdzie: C min - cena brutto najniższa spośród wszystkich ofert C bad - cena brutto podana w ofercie 2. Punkty w kryterium Nagrody i wyróżnienia profesora (N) przyznane zostaną w następujący sposób: W przypadku posiadania przez profesora w dorobku naukowym i zawodowym minimum jednej nagrody lub jednego wyróżnienia, oferta wykonawcy otrzyma 40 pkt. w tym kryterium. W przypadku braku nagród i wyróżnień w dorobku naukowym i zawodowym profesora, oferta wykonawcy otrzyma 0 pkt. w tym kryterium. 3. Łączna liczba punktów, jaką otrzyma dana oferta, zostanie obliczona wg poniższego wzoru: LP = C + N Inne informacje: Opis i specyfikacja przedmiotu w języku polskim Przedmiotem zamówienia będzie realizacja dwóch tematów: 1) Jak to jest być nowoczesnym? Akceptacja, równość i autonomia jako nowoczesna tożsamość kulturowa (30 godz.) Na kursie będą omawiane różne terminy - pojęcia (np. egalitaryzm, konsensualizm, liberalizm, kontraktarianizm, sekularyzacja, konstytucja, reżim, moralność publiczna, prawo rzymskie, kanon praw, itp.), prowadzące do zrozumienia zjawiska powszechnie zwanego nowoczesnością. Oprócz nich zostaną zaprezentowane poglądy niektórych myślicieli zajmujących się filozofią polityczną (np. Platona, Sokratesa, św. Augustyna, Tomasza z Akwinu, Szekspira, Kanta, Milla, itp.). Zajęcia mają dać studentowi wiedzę 2

3 potrzebną do zrozumienia podstaw rozwoju nowoczesnych konstytucji i systemów politycznych, jak również relacji zachodzących na poziomie wartości między nowoczesnością jednostki a nowoczesnością społeczności politycznej. 2) Szekspir jako myśliciel polityczny (30 godz.) Na kursie zostaną przedstawione poglądy Szekspira na politykę. Za ilustrację będą służyć dzieła angielskiego poety i dramaturga (Makbet, Hamlet, Król Lear). Studenci na ich podstawie będą mieli możliwość poznania nie tylko oryginalnego tekstu, ale również zawartych w nim myśli politycznych. Ponadto studenci będą mieli okazję przekonać się, że krytyczne czytanie literatury może się stać wehikułem czasu umożliwiającym poznanie filozofii politycznej okresu, w którym powstawała. 3

4 Annex 1 to the Contract Notice Description of the Contract and criteria for the evaluation of offers Section 4 Faculty of History and Social Sciences The contract covers the conducting of 60 didactic hours of lectures for students of the Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw. Classes will be taught in English. The subject of the lectures is: WHAT IS IT LIKE TO BE MODERN? CONSENT, EQUALITY, AND AUTONOMY AS MODERN CULTURAL IDENTITY. SHAKESPEARE AS A POLITICAL THINKER Criteria for the evaluation of offers: Criterion Weight Number of points Price 60% 60 Professor's awards and distinctions 40% 40 4

5 1. Points in the price criterion (C) will be awarded according to the following formula: In the criterion offer price /C/ the following formula will be applied: number of points C = (C min / C bad) 60 where: C min the lowest gross price among all offers C bad gross price given in the offer 2. Points in the professor's awards and distinctions (N) criterion will be awarded in the following way: If the professor has a minimum of one prize or one distinction in his scientific and professional achievements, the contractor's offer will receive 40 points in this criterion. In the absence of prizes and distinctions in the professor's academic and professional achievements, the contractor's offer will receive 0 points in this criterion. 3. The total number of points received by the offer will be calculated according to the following formula: LP = C + N Other information: Description and specification of the course in English 1) WHAT IS IT LIKE TO BE MODERN? CONSENT, EQUALITY, AND AUTONOMY AS MODERN CULTURAL IDENTITY (30 hours) The course will discuss different terms and concepts (e.g. egalitarianism, consensualism, liberalism, contractarianism, secularization, constitution, regime, public morality, Roman law, canon of rights, etc.), leading to an understanding of the phenomenon commonly referred to as modernity. Besides, views of some thinkers dealing with political philosophy (e.g. Plato, Socrates, Augustine, Thomas Aquinas, Shakespeare, Kant, Mill etc.) will be 5

6 presented. Classes are to give the student the knowledge needed to understand the basics of the development of modern constitutions and political systems, as well as relations occurring on the level of values between the modernity of the individual and the modernity of the political community. 2) SHAKESPEARE AS A POLITICAL THINKER (30 hours) During the course Shakespeare's views on politics will be presented and works of this English poet and playwright (Macbeth, Hamlet, King Lear) will serve as an illustration. On their basis students will have the opportunity to familiarize not only with the original text, but also with the political thoughts it contains. In addition, students will be able to see that critical reading of literature can become a time vehicle enabling them to learn the political philosophy of the period in which it was created. 6