PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU 2012/2013 zatwierdzony dn r.

Transkrypt

1 Załącznik do Koncepcji Pracy Szkoły na rok szkolny 2012/2013 PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU 2012/2013 zatwierdzony dn r. Opracowany na podstawie programów: 1. Owoce w szkole - Program Unii Europejskiej realizowany przy współpracy Agencji Rynku Rolnego, 2. Mleko z klasą - Program Unii Europejskiej realizowany przy współpracy Agencji Rynku Rolnego, 3. Programów naprawczych po analizie sprawdzianów kompetencji dla klas I-VI 4. Projekt KIK 34 Opracowanie: Wioletta Pacholik, Jolanta Posmyk, Grażyna Szczęsna, Magdalena Karczewska, Nina Podlejska, Małgorzata Skrzynecka 1

2 Cele programowe 1. Zaspokajanie potrzeb psychicznych wychowanków takich jak: potrzeba bezpieczeństwa, szacunku, samorealizacji w klimacie wzajemnej serdeczności i sympatii. 2. Zorganizowanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce, tworzenie warunków i atmosfery do nauki własnej oraz do samodzielnej pracy umysłowej. 3. Zapoznanie dzieci z możliwościami zdrowego i pożytecznego organizowania sobie czasu wolnego, przyswajanie sobie dobrych nawyków w tym zakresie. 4. Ujawnianie i rozwój zainteresowań, zamiłowań i uzdolnień wychowanków oraz wdrażanie do korzystania z dóbr kultury, rozwijanie aktywności twórczej. 5. Rozwijanie społecznej aktywności, samodzielności i samorządności oraz umiejętności koleżeńskiego współżycia w grupie. 6. Oddziaływanie na podstawy społeczno moralne, pomoc w przezwyciężaniu negatywnych wpływów środowiska. 7. Dbałość o zachowanie zdrowia i o kształtowanie nawyków życia codziennego w tym higieny i czystości. 8. Współpraca z nauczycielami i rodzicami wychowanków świetlicy. Organizacja pracy świetlicy 1. Do świetlicy szkolnej mogą być przyjmowani uczniowie na prośbę rodziców lub prawnych opiekunów. 2. Kwalifikacji dokonuje komisja powołana przez dyrektora szkoły. 3. Przyjęć dokonuje się na podstawie pisemnego zgłoszenia rodziców. 4. Wychowankami świetlicy powinni być uczniowie dojeżdżający, czekający na zajęcia lekcyjne lub na odwóz po skończonych lekcjach. 5. Wychowankami świetlicy mogą być uczniowie nie dojeżdżający, których rodzice pracują. 6. Świetlica organizuje zajęcia w grupach do 25 osób. 7. Liczebność grup może być mniejsza, jeśli zaistnieje taka potrzeba. 2

3 8. Liczebność grup może być większa, jeśli jest taka konieczność nie może jednak przekraczać 25 osób. 9. Jednostka zajęć w grupie świetlicowej wynosi 45 min. 10. Czas udziału dzieci w zajęciach jest dostosowany do warunków szkolnych. 11. Czas i godziny pracy świetlicy powinny być dostosowane do faktycznych potrzeb wychowanków i rodziców. Proponowane formy pracy 1. Zajęcia manualne, plastyczne, techniczne. 2. Zajęcia muzyczne, ruchowe. 3. Żywe słowo, teatralne formy pracy. 4. Zajęcia sportowo turystyczne, czytelniczo medialne. 6. Zajęcia rozwijające zainteresowania i zamiłowania dzieci. 7. Zajęcia o charakterze korekcyjno kompensacyjnym, wyrównawczo dydaktycznym i terapeutycznym. 8. Gry i zabawy. 9. Imprezy, uroczystości, konkursy świetlicowe i szkolne. 3

4 Zadania opiekuńczo wychowawcze i formy ich realizacji Cel ogólny Formy realizacji Termin Odpowiedzialny Organizacja pracy świetlicy Uzupełnienie wyposażenia: - zakup materiałów potrzebnych do zajęć Wrzesień Opiekun świetlicy Dbałość o bezpieczeństwo dzieci - Sprawdzanie list obecności. - Zapoznanie z regulaminem dowozu i świetlicy szkolnej. - Zapewnienie odpowiedniej opieki podczas dowozu i odwozu. - Otoczenie szczególną uwagą pierwszoklasistów. Wrzesień cały rok Opiekun dowozu, dyrektor w porozumieniu z wychowawcami klas I i rodzicami Poznanie indywidualnych potrzeb dzieci, ich zainteresowań, zamiłowań, uzdolnień oraz oczekiwań rodziców wobec zajęć świetlicowych - Spotkanie z ludźmi mającymi ciekawe hobby. - Zorganizowanie kącika czytelniczego. - Organizowanie konkursów. - Indywidualizowanie zajęć do potrzeb wychowanków. Tworzenie przyjaznej atmosfery na świetlicy - Wyrabianie nawyków życzliwości i wzajemnego szacunku. 4

5 Zapobieganie i eliminowanie zachowań agresywnych i niepożądanych - Zapoznanie wychowanków z Prawami Dziecka. - Pomoc uczniom, którzy są ofiarami przemocy. - Pomoc uczniom, których zachowania są agresywne. - Współpraca z rodzicami i pracownikami szkoły w celu zapewnienia bezpiecznego pobytu dzieci na świetlicy i w szkole. Listopad Opiekun świetlicy Pedagog szkolny Rozwój samorządności dzieci dzieci współgospodarzami świetlicy - Dbałości o estetykę świetlicy szkolnej: - wykonanie dekoracji -wybór samorządu świetlicy szkolnej. W. Pacholik W. Pacholik M. Skrzynecka Wyrabianie umiejętności właściwego korzystania z mediów Przeprowadzenie pogadanek : - Co ciekawego oglądałem? - Co ciekawego czytałem? Zapoznanie wychowanków z zasadami bezpieczeństwa - Zapoznanie z zasadami ruchu drogowego, regulaminem świetlicy i dowozu, oraz z zasadami poruszania się po schodach, korytarzach, w czasie przerw, szatni, na boisku. - Poznanie przepisów ruchu drogowego. Wrzesień Przed feriami, dniami wolnymi i wakacjami Profilaktyka uzależnień Poznawanie regionu oraz znaczenia ochrony przyrody dla zdrowia i życia nas i przyszłych pokoleń - Wpływ używek na zdrowie i życie człowieka. - Potrafię powiedzieć NIE - przeprowadzenie pogadanek. Poznanie form ochrony przyrody na terenie Gminy Kleszczów. - Udział w akcjach Sprzątanie Świata i Dzień Ziemi. - Obserwacja otaczającej przyrody i zmian zachodzących w ciągu roku. Grudzień Kwiecień Wrzesień Kwiecień N. Podlejska 5

6 Pomoc wychowankom sprawiającym problemy wychowawcze, mającym słabe wyniki w nauce, trudną sytuację rodzinną, przeżywających lęki i stres oraz mających inne kłopoty - Zdiagnozowanie problemu mającego na celu znalezienie jego przyczyn i opracowanie sposobów jego rozwiązania. - Współpraca z nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem, logopedą i innymi pracownikami szkoły oraz rodzicami. Udział w obchodach Dnia Patrona naszej szkoły - Zorganizowanie zajęć poświęconych życiu i twórczości patrona szkoły. Luty Podtrzymywanie tradycji i zwyczajów - Przybliżenie historii symboli narodowych oraz kształcenie właściwego zachowania wobec nich. - Kultywowanie zwyczajów bożonarodzeniowych, wielkanocnych. - Opieka nad grobem partyzanta i nauczycielki. Grudzień Kwiecień Marzec Listopad Listopad wychowawcy świetlicy szkolnej Zajęcia usprawniające analizator kinestetyczno - ruchowy Promocja zdrowia Motywowanie wychowanków do nauki - Organizowanie zajęć usprawniających grafomotorykę. -Wpajanie nawyków zachowania codziennej higieny osobistej. - Poznanie zasad racjonalnego żywienia, higieny osobistej, wypoczynku i pracy umysłowej. - Promowanie sposobów dobrego uczenia się i radzenia sobie ze stresem. Logopeda, pedagog szkolny, wychowawcy świetlicy szkolnej świetlicy szkolnej, pedagog szkolny Współpraca z Miejską Biblioteką Publiczną w Radomsku Udział w konkursach i uroczystościach organizowanych przez Miejską Bibliotekę w Radomsku świetlicy szkolnej 6

7 Uroczystości w świetlicy szkolnej: 1. Pasowanie na Świetliczaka, 2. Dzień Pluszowego Misia 3. Andrzejki, 4. Bal karnawałowy, 4. Jasełka, 5. Misterium Wielkanocne. 5. Konkursy plastyczne: - Nasza choinka praca przestrzenna (konkurs rodzinny) - Pocztówka z wakacji, Z górki na pazurki - konkursy organizowane w ramach współpracy z Miejską Biblioteką w Radomsku, - Jan Paweł II papież rodziny - III Gminny Konkurs Plastyczny - Szlachetne zdrowie turniej wiedzy o zdrowiu - Mój przyjaciel zwierzak konkurs plastyczny - wyjazd do przetwórni owocowo warzywnej lub gospodarstwa ekologicznego Prace administracyjne 1. Opracowanie list uczestników świetlicy szkolnej. 2. Przydział uczniów dojeżdżających do odpowiednich tras dowozu. 3. Udział w zebraniach zespołów przedmiotowych. 4. Rozdanie zainteresowanym dzieciom Kart przyjęć na świetlice. 5. Podział uczniów na grupy i przydział grup wychowawcom. 6. Sporządzenie Ramowego Tygodniowego Planu Pracy Świetlicy. 7. Poinstruowanie wychowawców o konieczności sporządzania miesięcznych planów pracy wychowawczej z grupą. 8. Opracowanie Rocznego Planu Pracy Świetlicy w roku szkolnym 2012/ Analiza dokumentów dotyczących pracy świetlicy. 10. Tworzenie i wyposażenie podręcznej biblioteczki wychowawcy świetlicy. 11. Wyszukiwanie i gromadzenie materiałów metodycznych przydatnych w pracy świetlicy, np. w Internecie. 12. Tworzenie rejestru wychowanków świetlicy. 13. Opracowanie sposobów pomocy wychowankom min. poprzez: - współpracę z: wychowawcami, nauczycielami, logopedą, pedagogiem, - współpracę z innymi instytucjami wspierającymi rozwój dziecka, - współpracę z rodzicami, 7

8 14. Współpraca z mediami promowanie szkoły i świetlicy na forum środowiska lokalnego. 15. Opracowanie sprawozdań z działalności świetlicy szkolnej i przedstawienie ich na posiedzeniach Rady Pedagogicznej. 16. Analiza dokumentów prowadzonych przez wychowawców. 17. Analiza realizacji zajęć opiekuńczo wychowawczych z Art. 42 K. N. 18. Opracowanie wniosków na przyszły rok szkolny. 8