By CRAIG S. SMITH January 27, 2005

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "By CRAIG S. SMITH January 27, 2005"

Transkrypt

1 World Leaders Gather for Auschwitz Ceremony By CRAIG S. SMITH January 27, KRAKOW, Poland, Jan Heads of state, prominent Jews, Nazi death camp survivors and a handful of their liberators began gathering here Wednesday in a heavy snowstorm to commemorate the freeing of thousands of people from the nearby Auschwitz-Birkenau concentration camp 60 years ago. As many as 1.5 million people, including 1 million Jews, met their death at the Auschwitz complex, which included three main camps and 39 smaller camps 40 miles southwest of Krakow. Most were killed at Auschwitz- Birkenau, the second of the main camps, that has come to symbolize the much broader Holocaust in which 6 million Jews died. The commemoration Thursday, the largest ever, marks the liberation of the camp on Jan. 27, It will take place at a memorial built between the ruins of two of the camp's gas chambers. The ceremony this year has an air of urgency as Jewish organizations work to ensure that awareness of the Holocaust persists after living memories of it die. This is likely to be the last major anniversary to be attended by both camp survivors and their former Soviet Red Army liberators. Only seven liberators are expected to attend the ceremony Thursday. All of them are in their 90's. A forum on Thursday, sponsored by the Yad Vashem Holocaust Museum in Israel and the European Jewish Congress, will seek commitments from European leaders to institutionalize the teaching of the Holocaust, drawing on educational programs and materials developed by Yad Vashem. "The numbers of world leaders coming and the readiness of the media to follow the commemoration is greater than before, but the event is also more important now with a new anti- Semitism building in Europe," said the head of Yad Vashem, Avner Shalev, arguing that without

2 a systematic approach to teaching about the Holocaust, its meaning for future generations may fade. "We need a concrete commitment out of this ceremony." That commitment is all the more critical now because a growing number of Europe's young Muslims are resisting, even rejecting, efforts to teach them about the Holocaust, arguing that there is not enough attention paid to the killing of innocent Muslims by Israel or the United States-led coalitions in Iraq and Afghanistan. Teachers are reluctant to teach about the Holocaust in some schools, particularly in France, Belgium and Denmark. Mr. Shalev said that most of his organization's educational exchanges with France are now with the country's private Jewish institutions. The commemoration will be attended by heads of state from Russia, Poland, Germany, France and Israel along with political leaders from nearly 40 other countries. Vice President Dick Cheney will attend on behalf of the United States. He arrived Wednesday and met with the Polish President, Aleksander Kwasniewski, a staunch supporter of the war in Iraq who is facing increasing public pressure to bring Polish troops home. "We have to remind our youth that these great evils of history were perpetrated not in some remote uncivilized world but in the very heart of the civilized world," Mr. Cheney told a gathering of survivors and their families at the Galicja Jewish Museum in Krakow Wednesday. Exhibits there trace several centuries of Jewish history in southern Poland. The commemoration means different things to each nation: for Russia it is a commemoration of its often-overlooked role as liberator, while for Poland and other Central European countries it is both part of a gradual recognition of their complicity in the killing and an opportunity to draw closer to Europe. Poland and several other former Soviet bloc countries joined the European Union last year and the rest are waiting to join. A recent string of anti-semitic attacks across Europe and other unsettling events, such as the widely publicized photograph of Prince Harry, third in line to the British throne, wearing a Nazi uniform at a costume party earlier this month and a walkout by far-right German legislators during a minute's silence for Nazi victims on Friday, have raised concerns that the horrors of the Holocaust are being forgotten. Moshe Kantor, chairman of the European Jewish Congress, warned that the rise in anti-semitic incidents should not be ignored. "From broken windows to death camps was the blink of an eye," Mr. Kantor said, referring to the four years between the 1938 attacks on German Jews known as Kristallnacht, or Night of Broken Glass, and the 1942 Wannsee Conference at which German leaders discussed the "final solution to the Jewish question in Europe." At a dinner Wednesday, Mr. Kantor talked of the need to pass on personal recollections of the Holocaust, not just statistics or historical accounts. As an example, he told of meeting an elderly woman during a visit to the Birkenau camp several years ago. She remarked to him that the camp

3 looked different when she was interned there because there was no grass then; starving prisoners had eaten it all.

4 Europe must educate its young to avoid repeat of Holocaust: Jewish leader By Tarmu Tammerk Wednesday, January 26, 2005 KRAKOW, Poland Jan 26 Europe must act urgently to ensure that creeping anti-semitism does not boil over into another tragedy, European Jewish Congress chairman Moshe Kantor said Wednesday, a day ahead of the 60th anniversary of the liberation of Auschwitz. "The highly commemorative date of the 60th anniversary of the liberation of Auschwitz has prompted us to make a start for a major pan-european education programme to teach about the Holocaust," Kantor told AFP in an exclusive interview. The rising tide of anti-semitism in today's Europe reminded Kantor of the situation on the eve of World War II, and makes it urgent to launch a concerted effort to educate the continent's youth about the Holocaust to ensure it does not happen again, he said. "The situation in Europe is very similar to what happened just before World War II," Kantor said. "The speed with which the Kristallnacht of 1938 turned into the infamous Wannsee conference of 1942 was just a historical second," he said. The Kristallnacht, or Night of Broken Glass, was a nationwide pogrom launched in November 1938 in Germany, targeting Jews. In January 1942, 15 high-ranking Nazi party and German government leaders gathered at a villa on Berlin's Lake Wannsee to discuss the "final solution to the Jewish question in Europe." "From broken windows we reached the death camps in the blink of an eye. Today, we are standing on pieces of crystal in Europe again. We see the same things happening in France, in Britain, in Russia, elsewhere." The European Jewish Congress is on Thursday organising an international forum in Krakow on the Holocaust, called "Let my People Live", which Kantor hopes will be the starting point for efforts all over Europe to educate people about the Holocaust. "Xenophobia, anti-semitism and racism are psychological diseases, which can be cured only by a systematic dialogue of the doctor with the patient," Kantor said.

5 "The Let my People Live Forum launches this systematic dialogue, and may become the physician." Although many centres in Europe teach about the Nazi attempt to wipe out Europe's 11 million Jews in World War II, not all countries are involved and the training is often drab and monotonous. "We want to take care of all nationalities and introduce country-specific programmes so that young people can truly get connected," Kantor said. "The training must be provocative and challenging, not just dry numbers," he added. Thursday's forum will gather together some of the last, still-living survivors of Auschwitz and Soviet Red Army soldiers who liberated the camp on January 27, 1945, many of them in their 80s, as well as young people from around the world. It could mark "the last chance we have to gather this cross-section of people together in the same room," Kantor said. He also stressed that, to his mind, victims of the Holocaust, of whom at least one million died at Auschwitz-Birkenau, should be regarded separately from the rest of the 50 million Europeans who died in World War II. "We maintain that Holocaust victims and war victims should not be mixed," he said. "In the Holocaust, people were killed for being Jews, which makes them separate from war victims."

6 Eduquer ses enfants pour éviter un nouvel holocauste: Moshe Kantor L'Europe doit agir vite pour éviter que l'antisémitisme rampant actuel ne finisse en nouvel holocauste, a estimé mercredi le président du Congrès juif européen Moshe Kantor, présent à Cracovie pour les cérémonies du 60ème anniversaire de la libération d'auschwitz. "La date très commémorative du 60ème anniversaire de la libération d'auschwitz nous a amenés à lancer un programme inter-européen d'éducation sur l'holocauste", a-t-il déclaré dans un entretien avec l'afp. La montée de l'antisémitisme aujourd'hui en Europe évoque pour M. Kantor la situation prévalant avant le déclenchement de la Seconde guerre mondiale. Ce qui rend urgente une initiation des jeunes à ce qu'a été l'horreur de la Shoah pour que cela ne se reproduise plus jamais, dit-il. "La situation en Europe est très similaire à ce qui s'est produit juste avant la Seconde guerre mondiale", dit M. Kantor. "La rapidité avec laquelle la Nuit de cristal en 1938 a mené à l'infamante conférence de Wannsee en 1942 n'a duré qu'une seconde dans l'histoire", dit-il. La Nuit de cristal en novembre 1938 été le lancement à l'échelle nationale en Allemagne d'un pogrom contre les juifs. En janvier 1942, les hauts responsables nazis se sont retrouvés dans une villa près de Berlin pour mettre au point "la solution finale à la question juive en Europe". "Des fenêtres brisées, nous nous sommes retrouvés dans les camps de la mort en un clin d'oeil. Aujourd'hui, nous sommes de nouveau en Europe sur du cristal brisé. Nous voyons les mêmes choses se produire en France, en Grande-Bretagne, en Russie et ailleurs", ajoute le dirigeant de la communauté juive européenne. Le Congrès juif européen organise jeudi un forum international à Cracovie sur l'holocauste, "Let my people live" (Laissez vivre mon peuple) que M. Kantor souhaite devenir le départ d'efforts d'éducation sur l'holocauste à travers toute l'europe. "La xénophobie, l'antisémitisme et le racisme sont des maladies psychologiques qui ne peuvent être soignées que par un dialogue systématique entre un médecin et son patient", ajoute-t-il.

7 "Que le forum Let my People Live lance un dialogue systématique et devienne le médecin". Bien que nombre de centres en Europe enseignent cette période noire de l'histoire, nombre d'etats n'y sont pas impliqués et certaines formations sont sans relief ou perspective. "Nous voulons prendre en considération toutes les nationalités et introduire des programmes spécifiques dans chaque pays pour que les jeunes soient rééllement branchés" sur la question, demande-t-il. A ce forum jeudi, certains survivants d'auschwitz et leurs libérateurs, ex-soldats de l'armée rouge, témoigneront devant nombre de jeunes. Pour M. Kantor, il faut séparer ce million de juifs morts à Auschwitz, devenu le symbole de la Shoah, du reste des 50 millions de victimes européennes du conflit "Dans l'holocauste, les gens ont été tués parce qu'ils étaient juifs, ce qui en fait des victimes de la guerre différentes".

8 Un forum international pour enseigner Auschwitz aux générations à venir January 27, 2005 CRACOVIE (Pologne) - Des dirigeants de nombreux pays, d'anciens détenus du camps de la mort nazi Auschwitz-Birkenau et leurs libérateurs de l'armée rouge se sont réunis jeudi à Cracovie pour s'engager à enseigner la leçon de l'holocauste aux générations à venir. Le forum "Let my people live" (Laissez vivre mon peuple), organisé par le Congrès juif européen (CJE), le mémorial de Yad Vachem à Jérusalem et le ministère polonais de la Culture, a ouvert jeudi les manifestations du 60ème anniversaire de la libération d'auschwitz. Selon le souhait du président du CJE, Moshé Kantor, ce forum doit donner un "départ d'efforts d'éducation sur l'holocauste à travers toute l'europe". Le souvenir tragique du génocide de la Seconde guerre mondiale a été évoqué au théâtre Slowacki à Cracovie à travers des documentaires, ainsi que par des témoignages de survivants d'auschwitz, dont le Prix Nobel de la Paix Elie Wiesel, et de leurs libérateurs représentés notamment par Anatoly Shapiro, 92 ans, le commandant russe qui avait mené ses soldats à Auschwitz le 27 janvier Dans leurs discours, les présidents polonais Aleksander Kwasniewski, russe Vladimir Poutine, israélien Moshé Katzav, ukrainien Victor Iouchtchenko et le vice-président américain Dick Cheney ont déploré la persistance dans le monde du racisme et de la haine. "La triste leçon des crimes nazi n'a toujours pas été bien entendue", a regretté le chef de l'etat polonais. "Même en Russie qui a fait plus que d'autres pour sauver les autres nations, même chez nous on voit des manifestations de cette maladie et j'en ai honte moi aussi", a reconnu M. Poutine. Il a promis que "la Russie combattra toujours ces phénomènes", avant de lancer un appel à l'unité de la communauté mondiale. Le président ukrainien, après avoir évoqué avec émotion le souvenir de son père, ancien prisonnier d'auschwitz qui avait survécu à sa détention en 1944, a promis de "faire en sorte qu'il n'y ait plus jamais en Ukraine d'antisémitisme, de xénophobie et de haine entre les gens".

9 S'adressant aux dirigeants du monde, aux anciens détenus, à leurs libérateurs soviétiques d'il y a 60 ans et aux jeunes, Elie Wiesel, leur a demandé de diffuser le souvenir de l'holocauste à travers le monde. "Vous devez sauvegarder la mémoire de ces événements tragiques et la transmettre au monde entier. Vous êtes nos émissaires", a dit cet ancien prisonnier d'auschwitz, alors que M. Katzav évoquait sa "peur du négationnisme de l'holocauste". "Nous avons peur d'une compréhension déformée de l'histoire dans les esprits des jeunes", a déclaré le président israélien. Une jeune juive américaine de 20 ans qui assistait au forum, Rachel Orange, étudiante à l'université de Jérusalem, a confié à l'afp:"nous sommes la dernière génération qui peut encore parler avec les survivants. Nous avons la responsabilité de transmettre leur message aux générations futures, nous avons le devoir de souvenir et d'éducation envers les autres".

10 Survivors, world leaders gather to remember victims, underline lessons of Holocaust on Auschwitz liberation anniversary By DAVID McHUGH, Associated Press Writer January 26, 2005 OSWIECIM, Poland (AP) - Vandalized Jewish graves in western Europe. Growing support for extreme-right parties in Germany. Comments by France's far-right leader playing down the evils of the Nazi occupation. Decades after World War II, many think the lessons of the Holocaust still need reinforcing in Europe. Survivors from Auschwitz, gathered for Thursday's 60th anniversary of the Nazi death camp's liberation, vowed to keep telling their story to make sure that happens. Trudy Spira, who came from Venezuela for the ceremonies, said Wednesday renewed efforts to educate people about the dangers of hatred were even more important as the generation that experienced the Holocaust ages. "It's very important, you are the last generation that can talk to the survivors, we are every day less," said Spira, who was deported to Auschwitz with her family as an 11-year-old from Slovakia in An estimated 1 million Holocaust survivors are still alive. "We can give living testimony... to let the world know, to try to get them to learn even though they don't, so that it doesn't happen again," Spira, 72, said at a news conference held by the European Jewish Forum in Krakow, about an hour's drive from Oscwiecim, the town where the camp is located. Romanian-born Auschwitz survivor Olly Ritterband from Copenhagen, Denmark, whose book "Will To Survive" is read in Danish schools, made the painful effort for her father, who died at the Dachau concentration camp in Germany. "For more than 30 years, I couldn't speak about the Holocaust," said Ritterband, 80, who lost 70 relatives in the Holocaust. "This is the Kaddish for my father," she said, referring to the Jewish prayer for the dead. "I don't want to write. I was crying the whole time but I did it." Leaders including Vice President Dick Cheney, Russian President Vladimir Putin, French President Jacques Chirac and Israeli President Moshe Katsav are to light candles and hear

11 interfaith prayers at the sprawling camp to mark the arrival of advancing Soviet troops on Jan. 27, 1945, as World War II neared its end. Germany's President Horst Koehler will attend but won't speak at the main ceremony in acknowledgment of Germany's role as perpetrator of the Holocaust. He is to address a youth forum about the Holocaust in Krakow. Some 1.5 million people, most of them Jews from across Europe, died in gas chambers or of disease, starvation, abuse and exhaustion at Auschwitz and neighboring Birkenau -- the most notorious of the death camps set up by Adolf Hitler to carry out his "final solution," the murder of Europe's Jewish population. Six million Jews died in the Nazi camps, along with several million others, including Soviet prisoners of war, Gypsies, homosexuals and political opponents of the Nazis. Reports in western Europe of increasing anti-jewish incidents such as vandalizing graves and a walkout last week by members of a small German far-right party from an Auschwitz commemoration in the Saxony state legislature are cited as examples of why it's important to go on teaching about the Holocaust. Earlier this week, a group of nationalist Russian lawmakers called for a sweeping investigation aimed at outlawing all Jewish organizations and punishing officials who support them, accusing Jews of fomenting ethnic hatred and saying they provoke anti-semitism. In Moscow on Tuesday, Rabbi Adolf Shayevich condemned the lawmakers for their accusations. The prosecutor general's office later said no investigation into the lawmakers' claims would be made because the letter in which they were made had been retracted. In France, Jean-Marie Le Pen, the leader of the far-right National Front, caused an uproar this month when he was quoted by a newspaper as saying the Nazi occupation "was not particularly inhuman, even if there were a few blunders." Moshe Kantor, chairman of the European Jewish Congress, said incidents such as the Saxony walkout were challenges to education. "The weakest department of human memory is historical memory," Kantor said at a news conference with the survivors in Krakow. "To have this memory we must work hard." "The nature of all these attempts to diminish the results and the events of the Holocaust are the same, the shortage of historical memory, and xenophobia and nationalism in the local countries." Cheney, in Krakow ahead of the ceremonies, said that "we will never forget" the dead and that the survivors, by telling their stories, guarded against a repeat of the horrors. He noted that the horrors of World War II took place not in a remote section of the globe, but in the middle of Europe.

12 "Today, many Holocaust survivors have children and grandchildren and great-grandchildren," Cheney said. "That I believe is the greatest victory of all. Evil did not have the final say. Israeli Prime Minister Ariel Sharon, who won't attend, said in a speech in Jerusalem that the lesson to be learned was that the world "didn't lift a finger" to stop the Holocaust. He called critics of Israeli measures in its struggle against Palestinian militants "new anti-semites." Sharon said Jews learned a lesson from the genocide that they can only rely on themselves. In Poland, a recent survey indicated that only about half of the population was aware that the majority of Auschwitz victims were Jewish -- a holdover mentality from the communist era, when official historical accounts sometimes played down Jewish suffering in the Holocaust. During communist rule, a plaque that stood at Auschwitz-Birkenau failed to mention that Jews were killed there.

13 GAYS AMONG HONORED HOLOCAUST VICTIMS By DAVID McHUGH, Associated Press Writer January 27, 2005 OSWIECIM, Poland (AP) - Vandalized Jewish graves in western Europe. Growing support for extreme-right parties in Germany. Comments by France's far-right leader playing down the evils of the Nazi occupation. Decades after World War II, many think the lessons of the Holocaust still need reinforcing in Europe. Survivors from Auschwitz, gathered for Thursday's 60th anniversary of the Nazi death camp's liberation, vowed to keep telling their story to make sure that happens. Trudy Spira, who came from Venezuela for the ceremonies, said Wednesday renewed efforts to educate people about the dangers of hatred were even more important as the generation that experienced the Holocaust ages. "It's very important, you are the last generation that can talk to the survivors, we are every day less," said Spira, who was deported to Auschwitz with her family as an 11-year-old from Slovakia in An estimated 1 million Holocaust survivors are still alive. "We can give living testimony... to let the world know, to try to get them to learn even though they don't, so that it doesn't happen again," Spira, 72, said at a news conference held by the European Jewish Forum in Krakow, about an hour's drive from Oscwiecim, the town where the camp is located. Romanian-born Auschwitz survivor Olly Ritterband from Copenhagen, Denmark, whose book "Will To Survive" is read in Danish schools, made the painful effort for her father, who died at the Dachau concentration camp in Germany. "For more than 30 years, I couldn't speak about the Holocaust," said Ritterband, 80, who lost 70 relatives in the Holocaust. "This is the Kaddish for my father," she said, referring to the Jewish prayer for the dead. "I don't want to write. I was crying the whole time but I did it." Leaders including Vice President Dick Cheney, Russian President Vladimir Putin, French President Jacques Chirac and Israeli President Moshe Katsav are to light candles and hear interfaith prayers at the sprawling camp to mark the arrival of advancing Soviet troops on Jan. 27, 1945, as World War II neared its end.

14 Germany's President Horst Koehler will attend but won't speak at the main ceremony in acknowledgment of Germany's role as perpetrator of the Holocaust. He is to address a youth forum about the Holocaust in Krakow. Some 1.5 million people, most of them Jews from across Europe, died in gas chambers or of disease, starvation, abuse and exhaustion at Auschwitz and neighboring Birkenau -- the most notorious of the death camps set up by Adolf Hitler to carry out his "final solution," the murder of Europe's Jewish population. Six million Jews died in the Nazi camps, along with several million others, including Soviet prisoners of war, Gypsies, homosexuals and political opponents of the Nazis. Reports in western Europe of increasing anti-jewish incidents such as vandalizing graves and a walkout last week by members of a small German far-right party from an Auschwitz commemoration in the Saxony state legislature are cited as examples of why it's important to go on teaching about the Holocaust. Earlier this week, a group of nationalist Russian lawmakers called for a sweeping investigation aimed at outlawing all Jewish organizations and punishing officials who support them, accusing Jews of fomenting ethnic hatred and saying they provoke anti-semitism. In Moscow on Tuesday, Rabbi Adolf Shayevich condemned the lawmakers for their accusations. The prosecutor general's office later said no investigation into the lawmakers' claims would be made because the letter in which they were made had been retracted. In France, Jean-Marie Le Pen, the leader of the far-right National Front, caused an uproar this month when he was quoted by a newspaper as saying the Nazi occupation "was not particularly inhuman, even if there were a few blunders." Moshe Kantor, chairman of the European Jewish Congress, said incidents such as the Saxony walkout were challenges to education. "The weakest department of human memory is historical memory," Kantor said at a news conference with the survivors in Krakow. "To have this memory we must work hard." "The nature of all these attempts to diminish the results and the events of the Holocaust are the same, the shortage of historical memory, and xenophobia and nationalism in the local countries." Cheney, in Krakow ahead of the ceremonies, said that "we will never forget" the dead and that the survivors, by telling their stories, guarded against a repeat of the horrors. He noted that the horrors of World War II took place not in a remote section of the globe, but in the middle of Europe. "Today, many Holocaust survivors have children and grandchildren and great-grandchildren,"

15 Cheney said. "That I believe is the greatest victory of all. Evil did not have the final say." Israeli Prime Minister Ariel Sharon, who won't attend, said in a speech in Jerusalem that the lesson to be learned was that the world "didn't lift a finger" to stop the Holocaust. He called critics of Israeli measures in its struggle against Palestinian militants "new anti-semites." Sharon said Jews learned a lesson from the genocide that they can only rely on themselves. In Poland, a recent survey indicated that only about half of the population was aware that the majority of Auschwitz victims were Jewish -- a holdover mentality from the communist era, when official historical accounts sometimes played down Jewish suffering in the Holocaust. During communist rule, a plaque that stood at Auschwitz-Birkenau failed to mention that Jews were killed there.

16 Cheney says Holocaust is a reminder that 'evil is real' By Deb Riechmann January 27, 2005 KRAKOW, Poland Vice President Dick Cheney remembered the Holocaust on Thursday, saying that the mass murder that went unanswered until Nazi death camps were liberated exactly 60 years ago is reminder that evil must be faced down in the world Thursday. "The story of the camps remind us that evil is real and must be called by its name and must be confronted," Cheney said. "We are reminded that anti-semitism may begin with words but rarely stops with words and the message of intolerance and hatred must be opposed before it turns into acts of horror." While he didn't draw the comparison directly, the subtext of Cheney's message melded with the theme of President Bush's Inauguration Day speech about freedom versus tyranny as well as one of his previous State of the Union addresses when he called Iraq, North Korea and Iran the "axis of evil." After his remarks at the international forum "Let my people live" held at a city theater in Krakow, Cheney was being driven to two death camps where Nazis murdered 1.5 million people. Cheney was participating in a candle-lighting liberation and interfaith prayer ceremony along with scores of world leaders, including Russian President Vladimir Putin, French President Jacques Chirac and Israel's Moshe Katsav. There are two camps about a one-hour drive south of Krakow: Auschwitz I and Birkenau, a much larger complex ringed by birch trees (birken in German) for which it was named. Still visible are rail tracks on which prisoners in cramped railroad cars were transported into the came and forced into slave labor, turned into guinea pigs for medical experiments or killed in crematoria. The Soviet Army freed prisoners at the camps on Jan. 27, 1945 as the war neared its end. Between 1 million and 1.5 million prisoners most of them Jews perished in gas chambers or died of starvation and disease at Auschwitz. Overall, 6 million Jews were killed in the Holocaust. "On this day in 1945, inside a prison for the innocent, liberators arrived and looked into the faces of thousands near death while miles beyond the camp, many thousands more were being led on a death march in the winter cold," Cheney said. "Inside barbed wire and behind high walls, soldiers found baths that were not baths, hospitals meant not to heal but to kill and the belongings of hundreds of thousands who had vanished."

17 He reminded his listeners, many of them young people, that the cruelty of the death camps did not happen in a faraway corner of the world, but in the "very heart of the civilized world." "The death camps were created by men with a high opinion of themselves some of them welleducated and possessed of refined manners but without conscience," he said. "And where there is no conscience, there is no tolerance toward others... no defense against evil... and no limit to the crimes that follow."

18 Hell camp remembered; Never again: survivors January 28, 2005 KRAKOW -- Leaders from 30 countries gathered overnight to remember the victims of the Holocaust on the 60th anniversary of the liberation of the Nazis' Auschwitz death camp. Russian President Vladimir Putin, Polish President Alexander Kwasniewski and Israeli President Moshe Katsav were to join survivors at the infamous railway siding at the nearby Birkenau camp. That was where Nazi doctors chose who could be worked to death and who was to go immediately to the gas chambers. Most went directly to their deaths. About 1.5 million people, most of them Jews, died in gas chambers or of disease, starvation, abuse and exhaustion at Auschwitz and Birkenau -- the most notorious of the death camps set up by Adolf Hitler to carry out his "final solution" -- the elimination of Europe's Jewish population. Soviet troops reached the camp on January 27, 1945, finding just 7000 survivors, many barely alive. The retreating Nazis had driven most of the prisoners who could stillwalk out into the snow on a "death march" toward camps further west. Six million Jews died in the Nazi camps, as well as millions of Soviet prisoners of war, gypsies, homosexuals and Nazi opponents. Vice-President Dick Cheney was to represent the United States. Germany's President Horst Koehler was to attend, but not to speak -- an acknowledgement of Germany's role in the Holocaust. He was to speak to a youth forum instead. The forum, organised by the European Jewish Congress, brings young people from around the world face to face with Auschwitz survivors and the Soviet soldiers who freed the camp, many of them in their 80s. It could mark "the last chance we have to gather this cross-section of people together in the same room," said Moshe Kantor, chairman of the European Jewish Congress. Survivors said each new generation needed to be educated about the Holocaust. "It's very important. You are the last generation that can talk to the survivors. We are every day less," Trudy Spira, who was deported to Auschwitz in 1944 with her family as an 11-year-old from Slovakia, told reporters. "We can give living testimony... to let the world know, to try to get them to learn even though they don't, so that it doesn't happen again."

19 Wednesday, January 26, 2005 Auschwitz commemorations begin with prayer service AUSCHWITZ, Poland Jan 26 Events to mark the liberation 60 years ago of the Auschwitz death camp began Wednesday with an ecumenical prayer service in a southern Polish village where the Nazis dumped ashes of many of the victims of the camp's gas chambers and crematoria. Around 100 people, including survivors of the camp, gathered in Harmeze, five kilometers (three miles) from the main Auschwitz camp, on Wednesday morning in freezing weather and snow to pray for all victims of World War II, including the at least 1.1 million who died at Auschwitz, most of them Jews. On Thursday, world leaders, survivors and former Soviet soldiers who freed them will gather for an emotional ceremony at a memorial wedged between the ruins of two of Auschwitz-Birkenau's gas chambers. The main ceremony will begin amid tight security on Thursday at 2:30 pm (1330 GMT) at the memorial erected to the memory of the men, women and children who died at the camp. Most of them were Jews sent to their deaths immediately on arrival at the Nazi death factory. Because many of the victims were "selected" by the SS for immediate extermination in specially built gas chambers and they were never registered at Auschwitz, making it impossible for historians to say precisely how many people died here. The actual death toll is believed to be as high as two million. Among those who will address the main ceremony are former Polish foreign minister Wladyslaw Bartoszewski -- Auschwitz prisoner number who will give a speech on behalf of the tens of thousands of Poles who died at the camp, not counting the hundreds of thousands of Polish Jews. Former French health minister Simone Veil -- Auschwitz prisoner number will speak on behalf of Jewish victims and Romani Rose, president of Germany's Central Council of Sinti and Roma, for victims from Europe's gypsy community. On Wednesday, Vice President Dick Cheney who is representing the United States at the ceremonies, told a small gathering of survivors of the death camp that the world must teach its youth tolerance and moral courage to avoid a repetition of the Holocaust.

20 "We have to remind our youth that these great evils of history were perpetrated not in some remote uncivilised world but in the very heart of civilised Europe," Cheney said said at a museum in Krakow that recounts the history of Jews in southern Poland. "We must teach the values of tolerance, decency and moral courage. In every generation the free nations must maintain the will, the strength to fight tyranny," he said. Moshe Kantor, head of the European Jewish Congress, which will host a forum on Thursday bringing together young people from around the world and the elderly survivors of Auschwitz and former Soviet soldiers who freed them, earlier warned against rising anti-semitism in Europe. "The situation in Europe is similar to what happened just before World War II," Kantor told AFP in an interview in Krakow. "The speed with which the Kristallnacht of 1938 turned into the infamous Wannsee conference of 1942 was just a historical second," he said. The Kristallnacht, or Night of Broken Glass, was a nationwide pogrom launched in November 1938 in Germany, targeting Jews, while the Wannsee Conference in January 1942, brought together Nazi leaders to discuss the "final solution to the Jewish question in Europe." "From broken windows we reached the death camps in the blink of an eye. Today, we are standing on pieces of crystal in Europe again," Kantor said. As the morning prayer service began, a group of rabbis from Canada and the United States staged a protest outside a church in the village of Brzezinka - Birkenau in German - near the memorial where Thursday's ceremony will be held. Braving snow and temperatures of minus six degrees Celsius (21 degrees Fahrenheit), they held placards declaring "No to a church at the world's biggest Jewish cemetery" and "The Birkenau church desecrates the memory of one million Jews." Israeli President Moshe Katzav was among world leaders already in Krakow, where he held talks with Polish President Aleksander Kwasniewski and braved the cold to visit the memorial at Rakowicki cemetery to British soldiers who died in Poland during World War II. Ukraine's new President Viktor Yushchenko has also arrived and met Cheney over dinner in Krakow. But Russian leader Vladimir Putin's arrival was put back until Thursday as a snowstorm socked Krakow airport.

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

Public Schools No. 1 in Chelm Project: The Whole World Is a One Big Chelm

Public Schools No. 1 in Chelm Project: The Whole World Is a One Big Chelm Public Schools No. 1 in Chelm Project: The Whole World Is a One Big Chelm The realization of the programme "The Whole World is One Big Chelm" March 2006 We have completed yet another stage of our programme.

Bardziej szczegółowo

Vice-mayor of Zakopane Wojciech Solik. Polish Ministry of the Environment Chief Specialist for. Tatras National Park (Slovakia) Director Pawel Majko

Vice-mayor of Zakopane Wojciech Solik. Polish Ministry of the Environment Chief Specialist for. Tatras National Park (Slovakia) Director Pawel Majko April 22, 2012 Vice-mayor of Zakopane Wojciech Solik Tatrzanski Park Narodowy Director Pawel Skawinski (host) Polish Ministry of the Environment Chief Specialist for National Parks Jan Reklewski Tatras

Bardziej szczegółowo

Auschwitz and Birkenau Concentration Camp Records, 1940 1945 RG 15.191M

Auschwitz and Birkenau Concentration Camp Records, 1940 1945 RG 15.191M Auschwitz and Birkenau Concentration Camp Records, 1940 1945 RG 15.191M United States Holocaust Memorial Museum Archive 100 Raoul Wallenberg Place SW Washington, DC 20024 2126 Tel. (202) 479 9717 Email:

Bardziej szczegółowo

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Dlaczego powstało? - świat przeżywa dziś rewolucję w obszarze edukacji, - naszym celem jest promocja śląskiego jako regionu opartego na wiedzy, i najnowszych technologiach,

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

Awareness campaign Safe rail-road level crossing "Stop and Live!"

Awareness campaign Safe rail-road level crossing Stop and Live! Awareness campaign Safe rail-road level crossing "Stop and Live!" www.plk-sa.pl Geneva, 12-13 May 2014 The key objective of the campaign is: What are our objectives? - to promote the correct patterns of

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe

Bardziej szczegółowo

Angielski Biznes Ciekawie

Angielski Biznes Ciekawie Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.

Bardziej szczegółowo

Dobry wieczór. Cieszę się, że mogę być na Festiwalu po raz drugi. [Congratulations to Gołda Tencer and the Shalom Foundation.]

Dobry wieczór. Cieszę się, że mogę być na Festiwalu po raz drugi. [Congratulations to Gołda Tencer and the Shalom Foundation.] Ambassador Feinstein s Remarks at the Singer Jewish Cultural Festival, August 28, 2011 Dobry wieczór. Cieszę się, że mogę być na Festiwalu po raz drugi. in a row.] [Good evening. It is a great pleasure

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers 1 z 7 2015-05-14 18:32 Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers Tworzenie ankiety Udostępnianie

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY ODMIENNE PODEJŚCIE JAK NAWIGOWAĆ W OBECNYCH NURTACH I RUCHACH, KTÓRE

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu języka angielskiego. Przeczytaj

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

a) Present Simple (czas teraźniejszy) 1. Czasy gramatyczne GRAMATYKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO a) Present Simple (czas teraźniejszy) - czynności stałe, regularne, powtarzające się (I go to school every day.) - prawdy życiowe (The sun rises in the

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future

Bardziej szczegółowo

III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE 26 29.04.2015 POLAND European Ecotourism: facing global challenges

III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE 26 29.04.2015 POLAND European Ecotourism: facing global challenges www.european-ecotourism.pl registration: office@european-ecotourism.pl enquires: biuro@sie.org.pl tel. +48 725 994 964 Social Ecological Institute is pleased to invite to III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE

Bardziej szczegółowo

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MASTERS WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MTB ORIENTEERING

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What

Bardziej szczegółowo

III Edycja Konkursu MALUJMY PO ANGIELSKU. Dzień Rodziny w malarstwie i poezji

III Edycja Konkursu MALUJMY PO ANGIELSKU. Dzień Rodziny w malarstwie i poezji III Edycja Konkursu MALUJMY PO ANGIELSKU Dzień Rodziny w malarstwie i poezji Organizatorami Konkursu są: - Zespół Szkół Specjalnych Nr 8 im. Andrzeja Mielęckiego w Katowicach - Zespół Szkół Sióstr Salezjanek

Bardziej szczegółowo

Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki

Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki 2017-2018 Zanim zaczniesz wypełniać formularz, zapoznaj się z Instrukcjami! Imię i nazwisko:

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be II.1. Czas present simple DODATKOWE ĆWICZENIA II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be Example: My friends are in Egypt on holidays. 1. They. students. 2. I from Poland. 3.

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)

Bardziej szczegółowo

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) Financial support for start-uppres Where to get money? - Equity - Credit - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) - only for unymployed people - the company must operate minimum

Bardziej szczegółowo

EuroWeek Szkoła Liderów 2015

EuroWeek Szkoła Liderów 2015 EuroWeek Szkoła Liderów 2015 Tegoroczny Obóz Językowy Euroweek, niewątpliwie był jednym z tych wyjazdów, które zapadają w pamięci na długie lata. Grupa uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielem języka

Bardziej szczegółowo

Wymagania szczegółowe 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych,

Wymagania szczegółowe 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych, Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami 57 TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ Zadanie 11. (0 10) Uczestniczyłeś(-aś) w międzynarodowej wymianie w Londynie. Napisz list do kolegi

Bardziej szczegółowo

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my Volley English! Już od dziś, co miesiąc, znajdziecie w naszym serwisie nową ofertę. Zapraszamy Cię do nauki angielskiego w praktycznym wydaniu. Przygotowaliśmy dla Ciebie wyjątkowe materiały, które odnoszą

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. 1.2.

Bardziej szczegółowo

Po powtórce zaczynamy naukę kolejnych 10-15 nowych słów i wyrażeń, po czym zostawiamy je w przegródce numer 1. Systematyczność

Po powtórce zaczynamy naukę kolejnych 10-15 nowych słów i wyrażeń, po czym zostawiamy je w przegródce numer 1. Systematyczność Fiszki, metoda powtórkowa. System pięciu przegródek Pierwszego dnia nauki możemy zacząć od przyswojenia 10-15 nowych słówek. Wkładamy je wtedy do przegródki numer 1. Kolejnego dnia zaczynamy od powtórki

Bardziej szczegółowo

B IURO B ADAWCZE DS. J AKOŚCI

B IURO B ADAWCZE DS. J AKOŚCI ISO 9001 Q Ref. Certif. No. PL 2 IEC SYSTEM FOR MUTUAL RECOGNITION OF TEST CERTIFICATES FOR ELECTRICAL EQUIPMENT (IECEE) CB SCHEME SYSTEME CEI D ACCEPTATION MUTUELLE DE CERTIFICATS D ESSAIS DES EQUIPEMENTS

Bardziej szczegółowo

1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will)

1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will) Future Simple Czas Future Simple (przyszły prosty) tworzy się następująco: odpowiednia osoba + czasownik posiłkowy will + bezokolicznik (czasownik w formie podstawowej). 1. osoba - I will work hard (moŝliwe

Bardziej szczegółowo

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society Prof. Piotr Bledowski, Ph.D. Institute of Social Economy, Warsaw School of Economics local policy, social security, labour market Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: j. angielski, poziom A1 Termin szkolenia: 15. 12. 2014 r. 06. 05. 2015 r. Termin Egzaminu

Bardziej szczegółowo

MATURA USTNA: ZESTAW 1

MATURA USTNA: ZESTAW 1 MATURA USTNA: ZESTAW 1 Twój kolega/twoja koleżanka chce dowiedzieć się czegoś o Twojej klasie. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym. Liczba uczniów w klasie Atmosfera

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MJA-P1_7P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 dla osób niesłyszących POZIOM

Bardziej szczegółowo

Listen to the following phrases and use the pauses after each sentence to repeat.

Listen to the following phrases and use the pauses after each sentence to repeat. Welcome back to English lessons with Joanna and Emma from Point Europa. Lesson 5: There was a car accident! Lekcja 5: wypadek samochodowy! In today s lesson we will learn how to: na dzisiejszej lekcji

Bardziej szczegółowo

Effective Governance of Education at the Local Level

Effective Governance of Education at the Local Level Effective Governance of Education at the Local Level Opening presentation at joint Polish Ministry OECD conference April 16, 2012, Warsaw Mirosław Sielatycki Ministry of National Education Doskonalenie

Bardziej szczegółowo

POLISH CULTURAL FOUNDATION

POLISH CULTURAL FOUNDATION 177 Broadway Clark, New Jersey 07066 Tel: 732-382-7197 Fax: 732-382-7169 web: www.pcfnj.org e-mail: pcf@pcfnj.org Accept our cordial invitation to JOIN TODAY! Come visit and experience our hospitality.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CZERWIEC 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CZERWIEC 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t Język angielski - zjazd 4-5.10 Revision-powtórzenie I.Wstaw odpowiednią formę czasownika być - to be: 1.He...an actor (+) 2.They.good students (+) 3.I..from Poland (+) 4.They..from Germany (-) 5.Philip.Spanish

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 26 Informator o egzaminie maturalnym z języka obcego nowoŝytnego Część ustna (bez określania poziomu) Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Bardziej szczegółowo

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation operation good practices presentation Polites association was founded in 2002 in Szczecin Stowarzyszenie POLITES w Szczecinie Starszy Brat Starsza Siostra

Bardziej szczegółowo

Cracow University of Economics Poland. Overview. Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005

Cracow University of Economics Poland. Overview. Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005 Cracow University of Economics Sources of Real GDP per Capita Growth: Polish Regional-Macroeconomic Dimensions 2000-2005 - Key Note Speech - Presented by: Dr. David Clowes The Growth Research Unit CE Europe

Bardziej szczegółowo

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE 1) SIMPLE PRESENT (Czas teraźniejszy prosty) CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE informujemy o czyimś zwyczaju, przyzwyczajeniu czynności powtarzające się, rutynowe plan lekcji, rozkłady jazdy + czasownik zwykły

Bardziej szczegółowo

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent How To Start a BUSINESS Agenda Steps to build a business Examples: Qualix Comergent 1 Idea The Idea is a Piece of a Company 4 2 The Idea is a Piece of a Company Investing_in_New_Ideas.wmv Finding_the_Problem_is_the_Hard_Part_Kevin

Bardziej szczegółowo

Kaiso Toshishiro Obata

Kaiso Toshishiro Obata Seidokan dojo and MOSiR Sosnowiec prezent seminar of Shinkendo, Bojutsu & Aikibujutsu with Kaiso Toshishiro Obata 2-5 July 2015 MOSiR Sosnowiec, st. Braci Mieroszewskich 91 Localization Sosnowiec ul. Braci

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Czasowniki modalne. sale yesterday.

Czasowniki modalne. sale yesterday. Czasowniki modalne Wszystkie czasowniki modalne łączą się z bezokolicznikiem bez to. Wyjątkiem jest czasownik ought to, gdzie to stanowi część czasownika. Pytania z czasownikiem modalnym tworzymy poprzez

Bardziej szczegółowo

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo Lesson 1 Czytanka i s³ownictwo The Parkers John Parker is forty-four. His wife Susan is forty. His son Bob is seventeen. His daughter Alice is fourteen and his daughter Mary is ten. John Parker ma czterdzieœci

Bardziej szczegółowo

PLSH2 (JUN13PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2013. Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours

PLSH2 (JUN13PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2013. Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 2 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Level Examination

Bardziej szczegółowo

Lekcja 10 Podróżowanie

Lekcja 10 Podróżowanie LEKCJA 10 Lekcja 10 Podróżowanie 59 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Kupowanie biletu na pociąg - Hello,

Bardziej szczegółowo

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH PRELIMINARY LSPPOLP/0Y06

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH PRELIMINARY LSPPOLP/0Y06 EXTENAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH PELIMINAY LSPPOLP/0Y06 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Preliminary Stage Listening and eading Polish Contents Page Introduction 2 Listening Sample

Bardziej szczegółowo

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Jan Witkowski : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Project for exhibition photo graphic compositions typography colors Berlin London Paris Barcelona Vienna Prague Krakow Zakopane Jan Witkowski ARTIST FROM

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Present Simple (czas teraźniejszy)

Present Simple (czas teraźniejszy) TENSES CZASY GRAMATYCZNE Present Simple (czas teraźniejszy) - czynności stałe, regularne, powtarzające się (I go to school every day.) - prawdy życiowe (The sun rises in the East.) - przyzwyczajenia (I

Bardziej szczegółowo

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI O tym, dlaczego warto budować pasywnie, komu budownictwo pasywne się opłaca, a kto się go boi, z architektem, Cezarym Sankowskim, rozmawia

Bardziej szczegółowo

Eugeniusz Tkaczyszyn-Dycki : 5 wierszy / poems

Eugeniusz Tkaczyszyn-Dycki : 5 wierszy / poems Eugeniusz Tkaczyszyn-Dycki : 5 wierszy / poems I. daj mi słowa abym kres nazwał umiejętnie kresem i w nim tańczył (żebym z radością zatoczył koła które będą kołami nicości i moimi kresami) i abym pojął

Bardziej szczegółowo

Europe: Unity And Diversity

Europe: Unity And Diversity Europe: Unity And Diversity Polish German Exchange Program supported by Polish German Youth Work (Deutsch-Polnischen Jugendwerk) Saturday, 30 th of September Saturday, 7 th of October 2006 in Krakow/Poland

Bardziej szczegółowo

European teens speaking through art. Europejscy nastolatkowie wypowiadają się poprzez sztukę.

European teens speaking through art. Europejscy nastolatkowie wypowiadają się poprzez sztukę. European teens speaking through art. Europejscy nastolatkowie wypowiadają się poprzez sztukę. The schools which participate in the project are from: Szkoły uczestniczące w projekcie są z: POLAND POLSKI

Bardziej szczegółowo

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I Poziom rozszerzony Język angielski Język angielski. Poziom rozszerzony KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I W schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe odpowiedzi.

Bardziej szczegółowo

MATEUSZ SZCZYPIŃSKI EDUCATION SOLO EXHIBITIONS SELECTED GROUP EXHIBITIONS ART FAIRS ACHIEVEMENTS

MATEUSZ SZCZYPIŃSKI EDUCATION SOLO EXHIBITIONS SELECTED GROUP EXHIBITIONS ART FAIRS ACHIEVEMENTS Mateusz Szczypiński / bio MATEUSZ SZCZYPIŃSKI Born in 1984 in Piekary Śląskie, lives ans works in Cracow. Mateusz Szczypiński, author of collages and oil paintings, serves anew the patterns that have already

Bardziej szczegółowo

MATURA SPEAKING TESTS. Modules 1 4. Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego. Zestaw 1. 3 minuty. Zadanie 1. Zadanie 3.

MATURA SPEAKING TESTS. Modules 1 4. Egzamin maturalny z języka angielskiego Wersja dla zdającego. Zestaw 1. 3 minuty. Zadanie 1. Zadanie 3. MATURA SPEAKING TESTS Modules 4 Życie rodzinne i towarzyskie Człowiek, Sport Zakupy i usługi, Żywienie Wersja dla zdającego minuty Razem z przyjacielem/przyjaciółką organizujesz wspólne przyjęcie urodzinowe.

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Poziom podstawowy Język angielski Język angielski. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. Which person L (Liz) J (Jim) 1.1. thinks that a particular TV series is very

Bardziej szczegółowo

The Lights of Chartres Eustachy Kossakowski, 1983-1989

The Lights of Chartres Eustachy Kossakowski, 1983-1989 Eustachy Kossakowski, 1983-1989 dimensions: 40 x 29 cm technique: 12 color prints on Hahnemuhle Photo Rag 308 g/m² paper made from original Eustachy Kossakowski s negatives edition: 6 price: 12 000 PLN

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie

Bardziej szczegółowo

XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW PYTANIE NIE JEST ZADAWANE W POLSCE W 2006 ROKU. WCIŚNIJ Ctrl+R BY PRZEJŚĆ DALEJ. 1.

XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW PYTANIE NIE JEST ZADAWANE W POLSCE W 2006 ROKU. WCIŚNIJ Ctrl+R BY PRZEJŚĆ DALEJ. 1. Share w2 Exit Questionnaire version 2.7 2006-09-29 XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW 1. Kontynuuj XT006_ PROXY RESPONDENT'S SEX 1. Mężczyzna 2. Kobieta XT002_ RELATIONSHIP TO THE DECEASED IF XT002_

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 6 MAJA 2015 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut Układ graficzny CKE 2013 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond. Project CARETRAINING PROJECT EVALUATION QUESTIONNAIRE Projekt CARETRAINING KWESTIONARIUSZ EWALUACJI PROJEKTU Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project

Bardziej szczegółowo

Kraków 07.01.2014r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA :

Kraków 07.01.2014r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA : 1 Kraków 07.01.2014r. I ETAP X MAŁOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU WIEDZY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS V I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH UCZEŃ : SZKOŁA : SUMA PUNKTÓW: _0 1. Wstaw czasowniki z nawiasów we właściwej

Bardziej szczegółowo

PORTS AS LOGISTICS CENTERS FOR CONSTRUCTION AND OPERATION OF THE OFFSHORE WIND FARMS - CASE OF SASSNITZ

PORTS AS LOGISTICS CENTERS FOR CONSTRUCTION AND OPERATION OF THE OFFSHORE WIND FARMS - CASE OF SASSNITZ Part-financed by EU South Baltic Programme w w w. p t m e w. p l PROSPECTS OF THE OFFSHORE WIND ENERGY DEVELOPMENT IN POLAND - OFFSHORE WIND INDUSTRY IN THE COASTAL CITIES AND PORT AREAS PORTS AS LOGISTICS

Bardziej szczegółowo

Człowiek najlepsza inwestycja

Człowiek najlepsza inwestycja A0 1. Complete the sentences about the family tree. (Uzupełnij zdania na podstawie drzewa genealogicznego) John = Jessica Mike = Sue Paul Helen = Jack Tom David Angie Sam Tina Example: Helen is Jack s

Bardziej szczegółowo

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0 Perspektywy PDF ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0 Perspektywy PDF By 0 - Are you searching for Perspektywy pdf Books? Now, you will be happy that Perspektywy PDF is available at our online library

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Time for changes! Vocational activisation young unemployed people aged 15 to 24 Projekt location Ząbkowice Śląskie project produced in cooperation with Poviat Labour Office

Bardziej szczegółowo

PRZEDSIEBIORSTWO ŚLUSARSKO BUDOWLANE LESZEK PLUTA

PRZEDSIEBIORSTWO ŚLUSARSKO BUDOWLANE LESZEK PLUTA L Entreprise de Serrurerie et de Construction a été fondée en 1992 en Pologne en tant qu entreprise privée. Aujourd hui, nous sommes un fabricant reconnu de constructions métallique et de verre dans le

Bardziej szczegółowo

Hershey Resorts. W skład Hershey Resorts wchodzi m.in. szereg hoteli, restauracji, sklepów i przede wszystkim wielki park rozrywki.

Hershey Resorts. W skład Hershey Resorts wchodzi m.in. szereg hoteli, restauracji, sklepów i przede wszystkim wielki park rozrywki. www.hersheypa.com Hershey Resort znajduje się w bliskim sąsiedztwie z Nowym Jorkiem, Baltimore i Waszyngtonem. Hershey w stanie Pennsylvania jest znane jako najsłodsze miejsce na ziemi, ponieważ słynie

Bardziej szczegółowo