INFORMACJA. Uprzejmie prosimy o dokonanie oceny testów uczestników z Państwa szkoły.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "INFORMACJA. Uprzejmie prosimy o dokonanie oceny testów uczestników z Państwa szkoły."

Piotr Cichoń
5 lat temu
Przeglądów:

1 INFORMACJA Szanowni Państwo, W tym pliku znajdziecie Państwo trzy dokumenty: klucz odpowiedzi do testu etapu szkolnego 43. OJA formularz zgody na przetwarzanie danych osobowych protokół z przebiegu etapu szkolnego 43. OJA. Uprzejmie prosimy o dokonanie oceny testów uczestników z Państwa szkoły. Następnie, prosimy o wypełnienie protokołu podając: liczbę uczestników, która wzięła udział w etapie szkolnym, liczbę uczestników, którzy zdobyli 30 punktów i więcej, imię i nazwisko uczestników, którzy zdobyli 30 punktów i więcej. Prosimy, by formularz zgody na przetwarzanie danych osobowych podpisali wyłącznie Ci uczestnicy, którzy zdobyli 30 punktów i więcej. Na jednym formularzu podpisać się może 12 uczestników, w przypadku większej liczby, kolejni mogą podpisać się na wydrukowanej kolejnej kopii zgody. Do dnia 23 listopada 2018 r. prosimy przesłać sprawdzone przez siebie prace, które uzyskały co najmniej 30 punktów, do właściwego KOMITETU OKRĘGOWEGO wraz z protokołem egzaminu celem weryfikacji oraz podpisanymi formularzami zgód. Do dnia 14 grudnia roku, na stronie WWW Olimpiady, zostanie ogłoszona decyzja Komitetu Głównego o ilości punktów dopuszczających ucznia do etapu okręgowego olimpiady. Jeśli w danej szkole żaden z uczestników nie uzyskał wymaganej liczby punktów: 30 i więcej, wówczas prosimy przesłać do komitetu okręgowego wyłącznie protokół, z podaniem liczby uczestników, którzy wzięli udział w etapie szkolnym. Dziękujemy Państwu, a za wyniki uczestników trzymamy kciuki

2 Zgoda na przetwarzanie danych osobowych Ja, niżej podpisana/ny wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w zakresie niezbędnym do przeprowadzenia poszczególnych etapów Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego i realizowania zadań związanych z przeprowadzeniem olimpiady przez Komitet Główny Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego, Wyższa Szkoła Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego, ul. Różana 17 A, Poznań, w celu informowania uczestników o uzyskanych wynikach na poszczególnych etapach olimpiady, powiadamiana o wynikach władz oświatowych i samorządowych przyznających dyplomy i nagrody oraz wystawiania dokumentów finalistom i laureatom Olimpiady. Informujemy, że Państwa zgoda może zostać cofnięta w dowolnym momencie przez wysłanie wiadomości na adres Komitetu Głównego Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego. LP miejscowość data czytelny podpis: imię i nazwisko

3 / Pieczątka szkoły / Protokół z przebiegu etapu szkolnego 43. Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego w roku szkolnym 2018/ Liczba uczniów biorących udział w olimpiadzie 2. Lista uczniów, którzy uzyskali minimum 30 punktów: l.p. imię i nazwisko liczba punktów uzyskanych z testu Imię i nazwisko nauczyciela odpowiedzialnego za przeprowadzenie olimpiady:. adres nauczyciela Potwierdzam zgodność przebiegu etapu szkolnego 43.OJA z regulaminem. / podpis /

4 XLIII OLIMPIADA JĘZYKA ANGIELSKIEGO ETAP SZKOLNY 13 listopada 2018 Henryk Krzyżanowski KLUCZ TO TEACHERS CORRECTING THE PAPERS: 1. Please note that the Olimpiada is a highly competitive event whose main focus is on language accuracy, not on communicative effectiveness. We assume that virtually EVERY participant can communicate in English. 2. Even very good students can have problems with qualifying because we cannot deal with more than students at the regional stage for practical reasons. Thus, do not treat failure as a mark of poor learning and/or teaching. When the test has to be very short (only 60 items), and under 3 per cent of competitors can qualify, mere luck also plays a role. 3. In open-ended questions the answers given in the KEY are not the only possibility. When marking the tests, allow your common sense to decide whether or not to accept a student's answer. However, any answer accepted must be fully correct (this includes accuracy of translation) and must meet the formal criteria (number of letters, letter given, etc). MAKSYMALNY WYNIK za CAŁY TEST = 60 PUNKTÓW MAXIMUM SCORE = 60 POINTS TESTY SŁOWNICTWA [ A - D ] TEST A: Nie przyznajemy połówek punktów. Wymagamy pełnej poprawności ortograficznej! 1/ generation; 2/ incredibly; 3/ Holiness; 4/ coincidence; 5/ amendments; 6/ coined; 7/ slide /ing/ 8/ access TEST B: 1/ capacity; 2/ selfishness; 3/ dawn; 4/ drowning; 5/ retirement; 6/ vocational/ trade; 7/ sociable; 8/ publicity TEST C: 1/ guidance; 2/ lively; 3/ bonds; 4/ essential; 5/ maximum; 6/ outstanding; 7/ focusing; 8/ multiple TEST D: Chodzi o dokładne i jednoznaczne tłumaczenie, ze szczególnym uwzględnieniem zaznaczonych słów: 1/ AVENGING her SIBLINGS bez POMSZCZENIA jej RODZEŃSTWA 2/ perfect BAIT for CRACK dealers idealna PRZYNĘTA dla handlarzy KOKAINĄ/ NARKOTYKAMI. 3/ LIKENED to MOSES PRZYRÓWNYWANY / PORÓWNYWANY DO MOJŻESZA. 4/ SUBDUED APPEARANCE Jej POJAWIENIE/ WYGLĄD/ SIĘ było DYSKRETNE/ STONOWANE/ PRZYGNĘBIONE/ etc.. 5/ SPURRED CONTROVERSY among the STAFF - WZBUDZIŁO gwałtowny SPÓR PERSONELU/ ZAŁOGI, etc..

5 6/ ALBEIT MANDATORY- darmowe, CHOCIAŻ OBOWIĄZKOWE TESTY GRAMATYCZNE [ E - H ]: TEST E: O uzyskaniu punktu decyduje rozwiązanie określonego problemu(ów). Nie przyznajemy połówek punktów za jeden problem: 1/ POSSESSIVE PRONOUN are training; HERS is a month earlier than MINE 2/ COMPLEX OBJECT WOULD NEITHER WANT NOR ALLOW /... firm TO BREAK 3/ ARTICLE & RELATIVE with comma - THE FRENCH promised to attack THE GERMANS, WHICH THEY DIDN T,. 4/ REFLEXIVE & TIME CLAUSE. mentally ACCEPT we do not live for OURSELVES, the rest becomes. 5/ SEQUENCE OF TENSES Granny was... WERE... TOLD Dad he MUST NOT/ NEVER ALLOW us to 6/ CONDITIONAL UNREAL PAST - I saw them chatting /.../ was AS IF THEY HADN T BEEN FIGHTING ten minutes earlier 7/ COMPARISON.was LESS /.../ about the date of the revenge game /.../ it was THE LEAST BAD option 8/ MODAL+ INFINITIVE he was proud of /.../ WERE ABLE TO RAISE the whole sum in less than /.../ HAVING TO REQUEST the... TEST F: Decyduje rozwiązanie określonego problemu(ów). Nie przyznajemy połówek punktów za jeden problem: 1/ VERB PATTERN...HAVING BEEN/ BEING CHOSEN 2/ CONJUNCTION...the critics opinion about the length of the book, it was... [Tu wiele mozliwości wyrażenia tej myśli; zaliczamy jeśli jest wyrażona idea kontrastu] 3/ MODAL + PI -... COULD/ MIGHT/ HAVE CAUGHT /.../ went out bareheaded 4/ PAST PERFECT was first diagnosed... HAD BEEN TAKING... FOR a month 5/ STRONG VERB...SHOULD HAVE HUNG G s ; oczywiście nie HANGED 6/ IDIOM... EYEBROWS 7/ TIME CLAUSE...team SCORES the first /.../ WILL BE WON by // WILL GO to 8/ OBJECT CLAUSE /.../want to tell Bea WHY IT WAS so... to gain the local people s trust.

6 TEST G: Nie przyznajemy połówek punktów. Zwracamy uwagę na wzajemne dopasowanie luk oraz zgodność z kontekstem, zwłaszcza tam, gdzie pojawia sie rozwiązanie inne niż w poniższym kluczu 1/ jabbing calling was not reported will be done is / gets hurt 2/ am told/ have been told has been 3/ go/ going watch comes sets 4/ has invested are properly maintained looked after lit / lighted 5/ having been wrung (had) wrapped felt sweated / sweat 6/ was are / have been was may/ might/ could/ must / have used / been using 7/ refused argued were /being/ trained existed would disappear 8/ did/ have done come not having (had) not having done TEST H: 1/ [B] 2/ [C] 3/ [A] 4/ [D] 5/ [C] 6/ [D] Zawody I Etapu odbywają się 13 listopada o godz Na napisanie całego testu przeznacza się 60 minut.

Podobne dokumenty

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki