OPIS WYCIECZKI DLA SENIORÓW I ZESPOŁU (KOORDYNATOR- NAUCZYCIEL ORAZ CZTERECH UCZNIÓW - JUNIORÓW) BIORĄCEGO UDZIAŁ W KONKURSIE: >AMBASADOR MIEJSC <

Transkrypt

1 OPIS WYCIECZKI DLA SENIORÓW I ZESPOŁU (KOORDYNATOR- NAUCZYCIEL ORAZ CZTERECH UCZNIÓW - JUNIORÓW) BIORĄCEGO UDZIAŁ W KONKURSIE: >AMBASADOR MIEJSC < Jeśli robisz to, co lubisz to tak, jakbyś nigdy nie pracował /Selye/ Hasło przewodnie wycieczki: A mury, nie runą, nie runą, nie runą Cała na przód! Temat wycieczki: Szlakiem zamków małopolskich (i nie tylko) wiecznie żywej historii Kontekst edukacyjny wycieczki: wycieczka koreluje zagadnienia przedmiotowe z zakresu historii, geografii i przyrody Ścieżki edukacyjne: edukacja prozdrowotna, ekologiczna, regionalna Rodzaj wycieczki: wycieczka krajoznawczo - turystyczna Liczba uczestników: 10 seniorów (w tym emerytowani nauczyciele oraz nauczyciele zaprzyjaźnieni ze szkołą), 4 uczennice (klasa: II gimnazjum), opiekun koordynator (nauczyciel) Cel naczelny wycieczki: - Odkrycie i przeżycie piękna architektury zamkowej (i nie tylko) zakorzenionej w duchu historii i legendy poprzez wspólne podróżowanie Cele szczegółowe wycieczki: Seniorzy, ekipa szkolna: - Kształtowanie wrażeń estetycznych poprzez odkrycie i przeżycie piękna architektury zamkowej oraz skansenów zakorzenionej w duchu historii i legendzie, - Rozwijanie poczucia zdrowia i kondycji fizycznej poprzez nawyk aktywnego stylu życia: wycieczki turystyczno krajoznawczej, - Kształtowanie integracji pokoleniowej oraz pozytywnych relacji: senior junior poprzez wspólne zwiedzanie zabytków oraz udział w realizacji zaplanowanego harmonogramu wycieczki, - Rozbudzanie potrzeb poznawczych, estetycznych i prospołecznych

2 Seniorzy: - Kształtowanie poczucia bycia potrzebnym i docenionym przez młodsze pokolenie w sensie opieki, zainteresowania i pomocy Uczniowie: - Umożliwienie poznania w sposób bezpośredni regionów kraju ojczystego, jego walorów geograficznych, historycznych i kulturowych, - Upowszechnianie wśród młodzieży zasad ochrony środowiska naturalnego oraz umiejętnego korzystania z zasobów przyrody, - Kształtowanie nawyku i odpowiedzialności w zakresie bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach i okolicznościach, - Rozwijanie i kształtowanie postawy nakierowanej na osoby starsze w kontekście turystyczno krajoznawczego zagospodarowania wolnego czasu z uwzględnieniem potrzeb poznawczo zdrowotnych uczestników, - Rozwijanie poczucia empatii, zrozumienia, szacunku, odpowiedzialności i współdziałania z osobami starszymi w duchu integracji i solidarności międzypokoleniowej, - Rozwijanie postaw przedsiębiorczości i prospołeczności, - Kształtowanie umiejętności organizacji czasu osobom starszym z uwzględnieniem ich stanu zdrowia, kondycji i potrzeb poznawczych (m.in. modyfikacja harmonogramu dnia w zależności od czynników pogodowych) Planowane efekty końcowe (korzyści dla Seniorów): - Pogłębienie więzi pomiędzy uczniami i seniorami w kontekście pomocy, opieki i zapewnienia wsparcia oraz planowanych atrakcji (np. ognisko integracyjne), - Poszerzenie wiedzy na temat zwiedzanych miast oraz zabytków (zamków, skansenów, kościołów, muzeów), - Możliwość przeżycia przygody uwzględniającej zainteresowania Seniorów (również wynikające z wykonywanego w życiu zawodu nauczyciela), - Stworzenie okazji do dalszej kontynuacji zadań wynikających z pełnionej roli nauczyciela, wspomaganie merytoryczne, jak również organizacyjne podczas wycieczki.

3 UZASADNIENIE PODJĘCIA DECYZJI UDZIAŁU W KONKURSIE Zamysł i idea konkursu są zgodne z misją i wizją funkcjonowania naszej szkoły jako placówki integracyjnej, która w priorytecie swoich działań zakłada kształtowanie zdrowia zarówno u uczniów, nauczycieli, rodziców jak i pracowników szkoły w ujęciu holistycznym. Globalność tych oddziaływań dokonywana jest w kontekście szeroko rozumianej wieloaspektowości: intelektualnej, duchowej, moralnej, fizycznej i społecznej. Naczelnymi filarami szkoły jest ekologia, integracja i sport. Szkoła, w której uczą się osoby o różnym potencjale potrzeb i możliwości, szczególne znaczenie przywiązuje do kształtowania zdrowych relacji społecznych w kontekście konstruktywnej rywalizacji, współpracy, wzajemnej pomocy i otwartości na drugiego człowieka. To ostatnie zadanie jest trudnym ale godnym podjęcia wyzwaniem wpisanym na stałe w Misję i wizję naszej szkoły. Realizując ten szczytny cel szkoła organizuje szereg akcji mających na celu uwrażliwianie młodego człowieka na potrzeby i sytuację drugiego, poprzez podejmowanie aktywnych i bezinteresownych działań ku pokrzepieniu tego, kogo wspomóc należy. Szczególne znaczenie w organizowaniu stałych działań (podejmowanych nie tylko od święta) odgrywa w naszej szkole Klub Młodego Wolontariusza Podaj dłoń działający od 10 lat. Łączy on w swym członkostwie i wspólnej pracy uczniów Szkoły Podstawowej Nr 105 oraz Gimnazjum Nr 49 należącym do ZSOI nr 5 w Krakowie. W tym roku szkolnym obchodzimy 10- lecie owocnego funkcjonowania Klubu Młodego Wolontariusza Podaj dłoń. Ten szczególny Jubileusz chcielibyśmy uczcić w wyjątkowy sposób podkreślający wartość i znaczenie podejmowanych działań, podejmując nowe przedsięwzięcia. Nawiązaliśmy współpracę z Fundacją Anny Dymnej: MIMO WSZYSTKO. Otrzymaliśmy dwa wyróżnienia dla klas w organizowanym przez Fundację konkursie: Każdy jest komuś potrzebny podejmując zadania na rzecz Innych. Szczególnie interesujące i emocjonujące wydaje się podjęcie działań na rzecz organizacji czasu osobom starszym w kontekście organizacji wycieczki turystyczno krajoznawczej. Przewidziana wycieczka jest dobrą formą wykazania się w zakresie współpracy na rzecz osób starszych w realizacji przedsięwzięcia poza środowiskiem lokalnym.

4 Wyjazd poza miejsce zamieszkania, daje motywujące utrudnienia i stwarza różne okoliczności i warunki do podjęcia zadań zaplanowanych i wynikających w toku realizacji harmonogramu wycieczki. UZASADNIENIE WYBORU TRASY I MIEJSCA DOCELOWEGO WYCIECZKI Miejscem stałego zamieszkania uczniów oraz seniorów jest Kraków. Ze względu na oszczędności w kosztach oraz stan zdrowia i kondycję seniorów, podjęto decyzję o zaplanowaniu wycieczki na terenie Małopolski. Ze względu na sieć zamkową, która tworzy historyczny szlak w obrębie małopolskich miast wraz z zabytkowymi kościołami, muzeami i skansenami zdecydowano się zaplanować i opracować wycieczkę uwzględniającą głównie komponent historii, geografii i rekreacji. Miejscem docelowym wycieczki jest Niedzica, w której planowany jest nocleg (Celnica zamkowa pierwszy nocleg, kwatera prywatna drugi nocleg). Uzasadnienie: Niedzica jest malowniczą miejscowością leżącą nad Jeziorem Czorsztyńskim i w dolinie rzeki Niedziczanki na granicy Pienin i Pogórza Spisko - Gubałowskiego. Samo położenie zachęca wszystkich spragnionych spokoju i wytchnienia od codziennego zgiełku do skorzystania z rekreacyjnych walorów tych okolic. Czynniki te (o ile nie ma przeciwwskazań zdrowotnych) szczególnie odpowiadają potrzebom osób starszych. Niedzica słynie z dodatkowych wartości kulturowych. Miejscowość posiada przede wszystkim jeden z najpiękniejszych polskich zamków leżącym na tzw. Szlaku Gotyckim Zamek Dunajec. Z tarasu widokowego powstałej w XIV w., rozbudowanej w okresie renesansu warowni, roztacza się niezapomniany widok na pasmo Pienin i ruin zamku w pobliskim Czorsztynie. Zamek w Czorsztynie usytuowany jest na wzgórzu nad Dunajcem w granicach Pienińskiego Parku Narodowego, do którego można przepłynąć statkiem podziwiając widoki z tafli Dunajca. W części komnat znajduje się niewielkie muzeum, udostępniono również trasy widokowe (zamek średni i górny) z krajobrazem na Jezioro Czorsztyńskie i widok na

5 malownicze ruiny zamku w Czorsztynie. Warto zaznaczyć, że zamek w Niedzicy służył jako miejsce ekranizacji filmu m.in. pt.: Wakacje z duchami. Atrakcją turystyczną w Niedzicy jest zapora ziemna dzięki której powstał sztuczny zbiornik wodny na Dunajcu - Zalew Czorsztyński. Od kwietnia 2011 r. na zaporze w Niedzicy można podziwiać wspaniałe malowidło Moc żywiołów. Kaskady wzburzonej wody, uwieńczone na betonie są zwiastunem zbliżającej się katastrofy. Stojąc w odpowiednim miejscu możemy poczuć się w samym centrum żywiołu. Efekt to rezultat iluzji, złudzenia optycznego, które odzwierciedlone na zdjęciach wygląda bardzo realistycznie. Trójwymiarowy obraz (w wymiarze 3D) uzyskamy stojąc na wyznaczonym stanowisku. Planowaną atrakcją jest zwiedzenie również Elektrowni Wodnej w Niedzicy oraz nocleg na Zamku (Celnica zamkowa). Jest zatem, gdzie się zatrzymać, co zwiedzić i co przeżywać. Do miejsca do celowego prowadzi nas historyczny szlak trasą: Kraków Dobczyce - W drodze powrotnej z kolei zamierzamy udać się trasą: Nowy Sącz, Wytrzyszczka, Nowy Wiśnicz. Krótka charakterystyka obiektów zwiedzanych w miejscowościach pojawiających się na szlaku wycieczkowym. Dobczyce ruiny zamku królewskiego rozebranego przez poszukiwaczy skarbów. W poł. XVIII w. na zamku przypadkowo odkryto garniec pełen monet, odnaleziony przez piastunkę dziecka starosty. Według legendy początki zamku związane są wojownikiem księcia Mieszka I - Dobkiem, który miał zbudować zamek, pod którym powstały Dobczyce. Przed zamkiem znajduje się skansen wraz z okazałą karczmą oraz Kościół Św. Jana. Niedzica (opis powyżej) Czorsztyn ruiny zamku Wronin. Nowy Sącz XIV wieczny zamek i Sądecki Park Etnograficzny (największy skansen w Małopolsce) Wytrzyszczka zamek Tropsztyn i romański kościół a w Tropiu z XI XII w., przemierzanie szlaku śladami świętych pustelników: Świerarda i Benedykta

6 Nowy Wiśnicz zamek zajęty przez Szwedów w 1655, Drewniany Dwór Koryznówka z muzeum pamiątek po Janie Matejko. Oprócz atrakcji, wynikających z walorów kulturowo przyrodniczych zwiedzanych miejscowości, przewidziano również niespodzianki, które były efektem twórczych pomysłów uczniów i opiekuna. Do nich należy m.in. WIELKI KONKURSU SENIORALNY: WYPRAWA W TWÓRCZYM OBIEKTYWIE (zał.), organizacja ogniska i wieczorku integracyjnego. Wszelkie atrakcje organizowane przez zespół juniorów i nauczyciela będą uwzględniały zainteresowania i potrzeby Seniorów, którzy poprzez współtworzenie imprez poczują się również pełnowartościowymi ich współorganizatorami. Zamieszczone zdjęcia pochodzą z prywatnego archiwum uczestników, rysunek Janosika w załączonej prezentacji jest autorstwa nauczyciela Aldony Rumińskiej. PLAN RAMOWY WYCIECZKI TRANSPORT: Bus (dowóz do wszystkich planowanych miejsc) LICZBA DNI POBYTU: Trzy dni, dwa noclegi NOCLEG: Zamek (Celnica zamkowa w Niedzicy), kwatera prywatna w Niedzicy I. WYJAZD Zbiórka: g. 8.00, os. Słoneczne 12, Kraków. Rozdanie mapek turystycznych uczestnikom wraz z trasą. Odjazd: g II. TRASA DOCELOWA 1. Kierunek: DOBCZYCE. Przyjazd: ok. godz Cel: Zwiedzanie ruin zamku królewskiego wraz ze skansenem, mini piknik. Wyjazd ok. godz Kierunek: NIEDZICA (MIEJSCE DOCELOWE) Przyjazd ok. godz.: Cel: Pobyt wraz z dwoma noclegami. Zwiedzanie zabytków oraz miasta

7 3. Kierunek: CZORSZTYN Cel: Rejs statkiem pojezierze Czorsztyńskim do zamku, zwiedzanie zamku. III. TRASA POWROTNA Wyjazd z Niedzicy: godz.: Kierunek: NOWY SĄCZ Przyjazd ok. godz.: Cel: Zwiedzanie zamku i Sądeckiego Parku Etnograficznego (największego skansenu w Małopolsce) Wyjazd ok. godz Kierunek: WYTRZYSZCZKA Przyjazd ok. godz.: Cel: Zwiedzanie ruin zamku Tropsztyn i romańskiego kościoła w Tropiu z XI XII w. śladami świętych pustelników: Świerarda i Benedykta Wyjazd ok. godz Kierunek: NOWY WIŚNICZ Przyjazd ok. godz.: Cel: Zwiedzanie zamku magnackiego oraz Drewnianego Dworu Koryznówka z muzeum pamiątek po Janie Matejko. Wyjazd: ok. godz Kierunek: KRAKÓW - przyjazd ok. godz.: PLAN SZCZEGÓŁOWY WYCIECZKI (program, atrakcje) (poniżej)

8

9

10 DZIEŃ MIEJSCOWOŚĆ CEL POBYTU PROGRAM POBYTU /(ATRAKCJE) UWAGI POBYTU ZWIEDZANA ROZPISANY NA POSZCZEGÓLNE DNI Pierwszy DOBCZYCE Zwiedzanie ruin zamku królewskiego wraz ze skansenem oraz kościołem Św. Jana. GODZ Przyjazd do Dobczyc PLAN DNIA Zwiedzanie zamku królewskiego wraz ze skansenem oraz kościoła Św. Jana Mini piknik w plenerze na polanie dobczyńskiej. - INAUGURACJA WIELKIEGO KONKURSU SENIORALNEGO (zał. 2) WYPRAWA W TWÓRCZYM OBIEKTYWIE -Niespodzianka z garncem pełnym monet. Grosz na szczęśliwą podróż. NIEDZICA (Miejsce docelowe) Pobyt wraz z dwoma noclegami, zwiedzanie miasta i zabytków Wyjazd z Dobczyc do Niedzicy Przyjazd do Niedzicy, zakwaterowanie na zamku (Celnica zamkowa) Królewski obiad w restauracji niedaleko zamku Zwiedzanie zamku niedzickiego Wyjście na lody - Spacer po zaporze wodnej, pamiątkowe zdjęcie na tamie z malowidłem w wymiarze 3D, spacer brzegiem Jeziora Czorsztyńskiego Powrót do zamku (pobyt w miejscu zakwaterowania)

11 Drugi NIEDZICA/ CZORSZTYN Kolacja na zamku (we własnym zakresie), odpoczynek Spotkanie integracyjne w zamkowych lochach Toaleta wieczorna, pobyt w pokojach Cisza nocna Pobudka, toaleta poranna Śniadanie w kuchni zamkowej 8.45 Zbiórka przed zamkiem niedzickim Udanie się na przystań i przepłynięcie statkiem Biała Dama do Czorsztyna - zamku Wronin Spacer do zamku Wronin Zwiedzanie zamku Odpoczynek przed zamkiem, lekki posiłek Powrót do Niedzicy Obiad w restauracji w Niedzicy Odpoczynek w pokojach, pakowanie się w celu zmiany miejsca zakwaterowania Zakwaterowanie w pobliżu zamku w kwaterze prywatnej Zwiedzanie Elektrowni Wodnej w Niedzicy Spacer do Sąsiadów po stronie słowackiej (w zależności od kondycji uczestników) Odpoczynek w pokojach Ognisko u gospodarzy, (pieczenie kiełbasek forma kolacji), wspólne zabawy, śpiew piosenek, skecze, konkursy przygotowane przez uczniów, itp.

12 Trzeci (Powrót) NOWY SĄCZ Oglądanie ruin zamku, zwiedzanie Sądeckiego Parku Etnograficznego (największego skansenu w Małopolsce) Toaleta wieczorna, pobyt w pokojach Cisza nocna Pobudka, toaleta poranna Śniadanie kwatera prywatna 8.15 Zbiórka przed kwaterą, wyjazd do Nowego Sącza Przyjazd do Nowego Sącza WYTRZYSZCZKA Zwiedzanie ruin zamku Tropsztyn i romańskiego kościoła w Tropiu z XI XII w Oglądanie ruin zamku, drugie śniadanie w plenerze Zwiedzanie Sądeckiego Parku Etnograficznego Wyjazd z Nowego Sącza Przyjazd do Wytrzyszczki Obiad w mieście Zwiedzanie zamku Tropsztyn [ ] [Przemierzanie szlaku świętych pustelników: Świerarda i Benedykta (przepłynięcie gondolą na wzgórze po drugiej stronie Jeziora Czchowskiego] Atrakcja rezerwowa w zależności od czasu i kondycji uczestników. NOWY WIŚNICZ Wyjazd z Wytrzyszczki do Nowego Wiśnicza Droga z zamku do Dworku wynosi ok Przyjazd do Nowego Wiśnicza Zwiedzanie zamku magnackiego 5 min. Po rozmowie tel. z pracowni Udanie się na lody lub deser wiśnicki kiem Dworku

13 Zwiedzanie Dworku Matejki Koryznówka Wyjazd z Nowego Wiśnicza Przyjazd do Krakowa, rozdanie Certyfikatów Turysty ze słodką niespodzianką wraz z myślą: Zatrzymajmy wspomnienia! jest możliwość przyjęcia grupy do muzeum w indywidualnie ustalonych godz. (poza otwarciem muzeum).

14 Zał. KONKURS DLA SENIORÓW: W TWÓRCZYM OBIEKTYWIE Cel: Rozwój kreatywności w aspekcie różnych form ekspresji twórczej motywowanej udziałem w wycieczce: Szlakiem zamków małopolskich wiecznie żywej historii. Zasady: Każdy chętny uczestnik po powrocie z wycieczki wykonuje pracę w dowolnej formie ekspresji: literackiej, poetyckiej, plastycznej, fotograficznej, kulinarnej, technicznej wybierając jeden z podanych tematów: Pieniński czar w roztopie myśli, Z duchami za pan brat. Tajemnica zamkowych murów, Wraz ze spływem Dunajca Prace powinny być dostarczone do szkoły do wcześniej ustalonej daty (np. 10 IX) Prace powinny zawierać opis w formie podania swojego pseudonimu, tytułu pracy, telefonu kontaktowego, adresu , Oceny pracy dokona grupa uczestniczących w wycieczce juniorów wraz z nauczycielem, Wręczenie nagród i wyróżnień nastąpi na specjalnej Gali: Senior & Junior w ustalonym terminie, podanym w zaproszeniu każdego Seniora na imprezę do szkoły. Kryteria oceny: Terminowość oddania pracy, Pomysłowość i kreatywność, Staranność wykonania dzieła Jurry: juniorzy (zespół uczniów obecnych podczas wycieczki), nauczyciel prowadzący Przebieg gali (czas- ok. 1,5 godz.) Prezentacja pantomimiczna zaprezentowana przez uczniów w ramach teatroterapii, Prezentacja nagrania filmowego ze spotkania z Seniorami z dnia 12. IV Zatrzymać od zapomnienia- Prezentacja multimedialna zdjęć z wyjazdu, Rozstrzygnięcie konkursu: W TWÓRCZYM OBIEKTYWIE, Słodki poczęstunek, pożegnanie

15 KOSZTORYS WYCIECZKI (załączony dodatkowo plik exel). Liczba osób: 15 os. ( 10 seniorów, 4 uczniów, 1 nauczyciel) I WYNAJEM AUTOKARU: 1500 zł. ( 100 zł/os.) II ZWIEDZANIE OBIEKTÓW: 1. Ruiny zamku w Dobczycach ze skansenem: Cena biletu wstępu: Seniorzy: 5 zł/os. Uczniowie: 5 zł/os. Nauczyciel: 7 zł/os. Przewodnik:30 zł. RAZEM = 107 zł. 2. Zwiedzanie zamku w Niedzicy Cena biletu wstępu: Seniorzy: 9 zł Uczniowie: 9 zł Nauczyciel: 12 zł Przewodnik:30 zł. RAZEM = 168 zł. 3. Zwiedzanie zamku w Czorsztynie Cena biletu wstępu: Seniorzy: 2 zł Uczniowie: 2 zł Nauczyciel: 4 zł RAZEM = 32 zł. 4). Rejs statkiem do zamku Wronin w Czorsztynie Seniorzy: 4 zł Nauczyciel: 4 zł Uczniowie: 3 zł

16 RAZEM = 56 zł. 5). Zwiedzanie Elektrowni Wodnej w Niedzicy Cena od grupy uczestników = 180 zł. 6). Zwiedzanie Sądeckiego Parku Etnograficznego Cena biletu wstępu wraz z przewodnikiem: Seniorzy: 6 zł Uczniowie: 6 zł Nauczyciel: 13 zł RAZEM = 97 zł. 7). Zwiedzanie ruin zamku Tropsztyn Ceny biletu wstępu do zamku: Seniorzy: 5 zł Uczniowie: 5 zł Nauczyciel: 2 zł RAZEM: 72 zł. 8). Ceny biletów rejsu statkiem do romańskiego kościoła w Tropiu: Seniorzy: 4 zł Uczniowie: 3 zł Nauczyciel: 4 zł RAZEM: 56 zł 9). Zwiedzanie zamku magnackiego w Nowym Wiśniczu Ceny biletu wstępu do zamku: Seniorzy: 8 zł Uczniowie: 8 zł Nauczyciel: 13 zł RAZEM: 125 zł. 10) Ceny biletu wstępu do Dworu Matejki Koryznówka: Seniorzy: 3 zł Uczniowie: 3zł Nauczyciel: 5 zł RAZEM: 47 zł.

17 III NOCLEG: Celnica zamkowa - ogólna kwota: 860 zł. Za 15 osób /doba Kwatera prywatna: 15 os. = 595 zł. /doba IV WYŻYWIENIE: Śniadanie: 2 dzień pobytu: Śniadanie -Śniadanie: 5 bochenki chleba, 3zł./sztuka = 15 zł. 3 słoiki dżemu 5zł./sztuka = 15 zł 4 kg. pomidorów/6 zł./kg = 28zł. 15 serków homogeniozowanych- 2,50 zł./sztuka = 37,50 zł. herbata ekspresowa 25 sztuk = 5 zł. Razem: 100 zł. /Osoba ok.: 7 zł. pobytu) = 900 zł. Kolacja: 1 dzień pobytu: 5 bochenki chleba, 3zł./sztuka = 15 zł. 3 słoiki dżemu 5zł./sztuka = 15 zł, 15 serków topionych 2 zł./sztuka = 30 zł 15 jogurtów 1,50 zł./szt. = 22,50 zł. herbata ekspresowa 25 sztuk = 5 zł. Słodycze - do kwoty: 10 zł. Razem: 100 zł /Osoba ok.: 7 zł. 2 dzień pobytu (ognisko) : 15 Kefirów 2zł/szt= 30 zł. 5 bochenki chleba, 3zł./sztuka = 15 zł. 3 słoiki dżemu 5zł./sztuka = 15 zł, 5 kg. ziemniaków- 2zł./kg = 10zł. 15 batoników 1,50 zł./szt. = 22,50 zł. herbata ekspresowa 25 sztuk = 5 zł. Razem: 100 zł/ Osoba ok.: 7 zł. 5 bochenków chleba-3zł./sztuka = 15 zł. 15 pasztetów - 2 zł./sztuka = 30 zł. 3 słoiki dżemu 5zł./sztuka = 15 zł 4 kg. pomidorów/7 zł./kg = 28zł. herbata ekspresowa 25 sztuk = 5 zł Razem: 100 zł /Osoba ok.: 7 zł. 3 dzień pobytu: Obiady po 20 zł dla 15 os. (przez 3 dni 4.) Deser wiśnicki 7 zł/os.= 105 zł 5) Czekoladowe pieniążki: 15 sztuk x 0.50 = 7.50 zł. RAZEM: 5307,5 zł. (Arkusz kalkulacyjny = 5.307,7 zł)

18 Ze względu na nieustające zmiany cen, kosztorys nie dopełnia do kwoty zł., Możliwe będzie ewentualne rozdysponowanie pieniędzy na dodatkowe atrakcje.

19