Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia

Transkrypt

1 Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia

2 SYSTEM SŁUŻĄCY GROMADZENIU I UDOSTĘPNIANIU INFORMACJI DOTYCZĄCYCH PRZEBIEGU KSZTAŁCENIA NA UCZELNIACH

3 Cele Transparentność Otwartość danych Dostarczenie rzetelnej wiedzy na temat procesu kształcenia Wsparcie władz uczelni i jednostek dydaktycznych Wsparcie kandydatów na studia w podejmowaniu decyzji

4 ASIA.UW.EDU.PL ASIA NA UNIWERSYTECIE WARSZAWSKIM

5

6 Formy udostępnia danych Raporty dla kierunków studiów Plik CSV z danymi dla wszystkich kierunków AKADEMICKI SYSTEM INFORMACJI Rekrutacja 2017 Uniwersytet Warszawski Filologia angielska, studia stacjonarne I stopnia Niniejszy raport dotyczy procesów rekrutacyjnych w 2017 roku na opisywany program studiów. Przedstawione wskaüniki zosta y wyznaczone na podstawie danych pochodzπcych z systemu Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK). èród em informacji o wynikach maturalnych prezentowanych w niniejszym raporcie sπ dane podawane przez kandydatów w czasie rejestracji w systemie IRK. W trosce o ochroní danych osobowych badanych przy generowaniu raportów automatycznych przyjíto ograniczenie prezentacji wyników dla zbyt ma ych zbiorowoúci. Raporty dla programów studiów, na które zg osi o sií mniej niø 10 osób, nie sπ generowane. Wskaüniki selekcyjnoúci Poniøej przedstawiamy informacjí oliczbieprzyjítych i wskaünikach selekcyjnoúci. Tradycyjnie miernikiem popularnoúci studiów jest liczba kandydatów przypadajπcych na jedno miejsce. Wyøsza liczba kandydatów na miejsce wskazuje na wiíksze zainteresowanie studiami na etapie rejestracji. Procent zakwalifikowanych kandydatów mówi, jaka czíúê kandydatów uzyska a moøliwoúê podjícia studiów. Jego niskie wartoúci oznaczajπ, øe na dany kierunek trudno jest sií zakwalifikowaê. Wysokie wartoúci mogπ wynikaê zarówno z niewielkiej liczby kandydatów przypadajπcych na jedno miejsce jak i z faktu, øe znaczna czíúê zakwalifikowanych nie podejmuje studiów. Liczba przyjítych: 150 Liczba kandydatów na miejsce w pierwszej turze rekrutacji: Procent zakwalifikowanych 1 kandydatów ( πcznie dla wszystkich tur rekrutacji): 0.19 Wyniki rekrutacyjne osób przyjítych Poniøsza tabela zawiera informacje na temat liczby punktów rekrutacyjnych uzyskanej przez osoby przyjíte na studia. Maksymalny moøliwy wynik rekrutacyjny 100 punktów åredni wynik rekrutacyjny wúród osób przyjítych 91 punktów 10% najgorszych przyjítych uzyska o niewiícej niø 88 punktów 25% najgorszych przyjítych uzyska o niewiícej niø 89 punktów 25% najlepszych przyjítych uzyska o niemniejniø 94 punktów 10% najlepszych przyjítych uzyska o niemniejniø 96 punktów 1 Zakwalifikowanie oznacza moøliwoúê podjícia studiów. Nie wszyscy zakwalifikowani decydujπ sií podjπê studia. 1

7 Rekrutacja 2017 AKADEMICKI SYSTEM INFORMACJI Uniwersytet Warszawski Filologia angielska, studia stacjonarne I stopnia Niniejszy raport dotyczy procesów rekrutacyjnych w 2017 roku na opisywany program studiów. Przedstawione wskaüniki zosta y wyznaczone na podstawie danych pochodzπcych z systemu Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK). èród em informacji o wynikach maturalnych prezentowanych w niniejszym raporcie sπ dane podawane przez kandydatów w czasie rejestracji w systemie IRK. W trosce o ochroní danych osobowych badanych przy generowaniu raportów automatycznych przyjíto ograniczenie prezentacji wyników dla zbyt ma ych zbiorowoúci. Raporty dla programów studiów, na które zg osi o sií mniej niø 10 osób, nie sπ generowane. Wskaüniki selekcyjnoúci Poniøej przedstawiamy informacjí o liczbie przyjítych i wskaünikach selekcyjnoúci. Tradycyjnie miernikiem popularnoúci studiów jest liczba kandydatów przypadajπcych na jedno miejsce. Wyøsza liczba kandydatów na miejsce wskazuje na wiíksze zainteresowanie studiami na etapie rejestracji. Procent zakwalifikowanych kandydatów mówi, jaka czíúê kandydatów uzyska a moøliwoúê podjícia studiów. Jego niskie wartoúci oznaczajπ, øe na dany kierunek trudno jest sií zakwalifikowaê. Wysokie wartoúci mogπ wynikaê zarówno z niewielkiej liczby kandydatów przypadajπcych na jedno miejsce jak i z faktu, øe znaczna czíúê zakwalifikowanych nie podejmuje studiów. Liczba przyjítych: 150 Liczba kandydatów na miejsce w pierwszej turze rekrutacji: Procent zakwalifikowanych 1 kandydatów ( πcznie dla wszystkich tur rekrutacji): 0.19 Wyniki rekrutacyjne osób przyjítych Wyniki maturalne osób przyjítych Poniøsza tabela zawiera informacjí o wynikach maturalnych osób przyjítych na kierunek Filologia angielska oraz informacjí o tym, jaki procent przyjítych zdawa dany egzamin. W zestawieniu zosta y uwzglídnione egzaminy, z których wynik znany jest przynajmniej dla 10 osób. Zestawienie moøe zawieraê takøe wyniki z przedmiotów, które nie sπ uwzglídniane przy wyliczaniu wyniku rekrutacyjnego, o ile dany egzamin zdawa o dostatecznie duøo osób. Przedmiot 10% najgorszych przyjítych uzyska o nie wiícej niø 25% najgorszych przyjítych uzyska o nie wiícej niø 25% najlepszych przyjítych uzyska o nie mniej niø 10% najlepszych przyjítych uzyska o nie mniej niø åredni wynik wúród osób przyjítych Procent osób, które zdawa y dany przedmiot ANGIELSKI % DWUJ ZY- CZNY roz. ANGIELSKI % podst. ANGIELSKI % roz. BIOLOGIA % roz. GEOGRAFIA % roz. HISTORIA % roz. MATEMATYKA % podst. MATEMATYKA % roz. POLSKI % podst. POLSKI % roz. WOS roz % Poniøsza tabela zawiera informacje na temat liczby punktów rekrutacyjnych uzyskanej przez osoby przyjíte na studia. Maksymalny moøliwy wynik rekrutacyjny 100 punktów åredni wynik rekrutacyjny wúród osób przyjítych 91 punktów 10% najgorszych przyjítych uzyska o niewiícej niø 88 punktów 25% najgorszych przyjítych uzyska o niewiícej niø 89 punktów 25% najlepszych przyjítych uzyska o niemniejniø 94 punktów 10% najlepszych przyjítych uzyska o niemniejniø 96 punktów 1 Zakwalifikowanie oznacza moøliwoúê podjícia studiów. Nie wszyscy zakwalifikowani decydujπ sií podjπê studia. 1 2

8 Wskaźniki Selekcyjność kierunku Wyniki rekrutacyjne przyjętych na studia Wyniki maturalne przyjętych na studia

9 Selekcyjność kierunku Wyniki rekrutacyjne przyjętych na studia Wyniki maturalne przyjętych na studia Liczba przyjętych Liczba kandydatów na miejsce Procent zakwalifikowanych Maksymalna liczba punktów rekrutacyjnych 1 i 9 decyl liczby punktów rek. 1 i 3 kwartyl liczby punktów rek. Średnia liczba punktów rek. Analogiczne statystyki dla każdego przedmiotu o odpowiedniej liczbie zdających Informacja o % przyjętych, którzy zdawali danych egzamin

10 Przykładowe porównanie kierunków MISH Pedagogika Liczba kandydatów na miejsce Procent zakwalifikowanych Średnie wyniki maturalne Niemal identyczna liczba kandydatów na miejsce. Zdecydowanie trudniej się zakwalifikować na MISH. Angielski podst Matematyka podst Polski podst Angielski roz Geografia roz Historia roz Przyjęci na MISH uzyskali zdecydowanie lepsze wyniki z egzaminów maturalnych. Matematyka roz Polski roz WOS roz

11 Ochrona danych Przyjęliśmy rozwiązanie stosowane w systemie ELA tj. nie generujemy statystyk dla zbiorowości mniejszych niż 10 osób: Jeśli liczba kandydatów jest mniejsza niż 10, to w ogóle nie powstaje raport dla danego kierunku. Jeśli liczba przyjętych jest mniejsza niż 10, to nie publikujemy danych na temat wyników rekrutacyjnych (punktów rekrutacyjnych). Pojawia się odpowiedni komunikat w miejscu tabeli. Wyniki maturalne z określonego przedmiotu są publikowane tylko, jeśli liczba zdających danych przedmiot wśród przyjętych jest większa niż 10. Jeśli warunek ten nie jest spełniony dla żadnego kierunku, to pojawia się odpowiedni komunikat w miejscu tabeli. Korzystamy z wyników maturalnych wprowadzonych przez kandydatów do IRK.

12 Pogłębione analizy wykorzystujące dane ASIA Dane przygotowane na potrzeby ASIA łatwo wykorzystać do innych analiz, np. : analiz procesu rekrutacji w skali uczelni, w tym analizy trendów, analizy współzdawalności, która może pozwolić zidentyfikować, które kierunki studiów mają dużą pulę wspólnych kandydatów, analizy wartości prognostycznej kryteriów naboru na studia.

13 KIERUNKI ROZWOJU

14 Selekcja w trakcie studiów Terminowość ukończenia studiów Nowe obszary tematyczne Przejścia między kolejnymi stopniami studiów

15 Włączenie kolejnych uczelni Zacieśnienie współpracy między uczelniami Stworzenie wspólnej bazy porównywalnych informacji o kierunkach studiów Stworzenie kandydatom możliwości łatwego porównywania kierunków

16 Planowane prace Rozwój strony internetowej ASIA.EDU.PL Wsparcie innych uczelni w analizie danych Dodanie zakładek dla innych uczelni Dodanie możliwości wyszukiwania i porównywania kierunków Pakiet otwartego oprogramowania pozwalającego na przetwarzanie danych rekrutacyjnych i generowanie raportów.

17 Oprogramowanie - założenia Dane indywidualne nie są przesyłane do systemu ASIA. Proces generowania danych ma być możliwe zautomatyzowany. Korzystamy z faktu, że wiele uczelni korzysta z tych samych rozwiązań informatycznych. Uczelnia niekorzystające z IRK i USOS też mają mieć możliwość skorzystania z oprogramowania.

18 Oprogramowanie Dane z IRK i USOS Zbiór analityczny zawierający dane indywidualne Zbiór danych zagregowanych do publikacji w raportach Oprogramowanie przygotowujące zbiór: sprawdza poprawność danych, oferuje możliwość usunięcia niespójności, Łączy informacje z różnych źródeł Oprogramowanie wyliczające wskaźniki : sprawdza poprawność danych, oferuje możliwość usunięcia niespójności, wylicza wartości wskaźników dla kierunków studiów

19 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ dr hab. Mikołaj Jasiński dr Tomasz Zając Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia