GORĄCE ŻYCZENIA DLA MATURZYSTÓW

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "GORĄCE ŻYCZENIA DLA MATURZYSTÓW"

Transkrypt

1 GORĄCE ŻYCZENIA DLA MATURZYSTÓW Mało stresu i samych prawidłowych odpowiedzi życzą studenci fizjoterapii i pedagogiki. Trafnych wyborów i wymarzonych studiów życzą studenci budownictwa i rachunkowości. Świetnie zdanej matury życzą wszyscy studenci Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu. SIĘGAJ PO WIĘCEJ Nowoczesna baza dydaktyczna, przyszłościowe kierunki, atrakcyjne stypendia, wyjazdy zagraniczne i przede wszystkim pełni pasji studenci i wykładowcy. Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu to uczelnia, w której sięgniesz po więcej Coś na wiosenny uśmiech... O naszym dziekanie... Dr Skwarek dziekan szkoły Jest przyjemny i wesoły, Opowiada różne rzeczy Zajefajny nie zaprzeczysz! Czasem żartem, czasem serio, Nic tu nie jest fanaberią Nie jest On też bezkrytyczny Jest po prostu fantastyczny! ++ CD. może nastąpić o ile wena studencka dopisze. A.D Wydawca: Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu ul. Akademicka 4 tel Redakcja: Małgorzata Bzówka - (redaktor naczelny), Stali współpracownicy: Katarzyna Kimak, Mieczysław Kowerski, Władysław Molas, Korekta: Piotr Linek Skład i projekt okładki: Tomasz Mazur Zdjęcie na okładce: dr Wojciech Franus W NUMERZE: Inwestorzy Zamościa... 4 Pierwsi inżynierowie... 5 Zintegrowany Model Kulturoterapii... 5 Nasza studentka stypendystką Rotary Club... 6 Laboratoria inspiracji osób odwiedziło Walczyli o puchar rektora... 9 Nikt przed nią nie umknie Nie czekaj na bociana Gramy dla Piotrka! Oferta doradztwa zawodowego Targi Edukacyjne w Rzeszowie i Lublinie O solidarności między pokoleniami lat ZUTW Turcy w Klinice Konferencja rehabilitacyjna w Zamościu Współczesność potrzebuje pedagogów Sięgaj po więcej Krótka lekcja statystyki wynagrodzeń Study in English Niezła w sieci Nagroda dla wydawnictwa WSZiA Za serce Gorące pozdrowienia z Malezji! Filozofia miłości Chemia z jajami III Lubelski Konkurs Statystyczno-Demograficzny Sigma Kwadrat Nie ma fizyki bez doświadczeń Cyberprzestrzeń - zagrożenie czy niewinna rozrywka? Studenckie życie naukowe Wspólne działania W jakim kierunku zmierza zamojski rynek pracy? Druk: Drukarnia Attyla, Zamość ul. Partyzantów 61, tel./fax W formie elektronicznej gazeta dostępna w formacie PDF na stronie internetowej uczelni Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

2 II ZAMOJSKIE FORUM GOSPODARCZE INWESTORZY ZAMOŚCIA Podczas II Zamojskiego Forum Gospodarczego, którego współ orga ni za torem 18 kwietnia br. była również nasza uczelnia nagrodzono Inwestorów roku 2011 w Zamościu. W 2011 wydano ponad 100 mln zł w mieście na inwestycje. Kapituła Zamojskiej Nagrody Gospodarczej INWESTOR ROKU wybrała czterech inwestorów, których inwestycje wpłynęły znacząco na zamojską gospodarkę. Brana była pod uwagę nie tylko kwotowa wielkość inwestycji, ale i wielkość średniorocznego wzrostu zatrudnienia. Laureatami Zamojskiej Nagrody Gospodarczej INWESTOR ROKU 2011 zostali - Euro-Car Sp. z o.o. (za budowę salonu Dacia i zakup terenów i nieruchomości inwestycyjnych na terenie miasta), Fortis Inwestycje Sp. z o.o. Sp. K. (za budowę Browaru Zamość), Park Sp. z o.o. (za rozbudowę Hotelu Artis&Spa), PKP Linia Hutnicza Szerokotorowa Sp. z o.o. (za remont budynków siedziby spółki przy ul. Szczebrzeskiej oraz rozbudowę torów w Bortatyczach). Uroczyste wręczenie poprzedziły prezentacje miast Schwäbisch Hall (przedstawiał Martin Kaspar) i Zamościa (wiceprezydent Tomasz Kossowski). Dziekan dr Bogusław Klimczuk w swoim wystąpieniu mówił o stereotypach i mitach współpracy między tymi dwoma miastami partnerskimi. Współpracy gospodarczej, która ciągle jest w planach - jak podkreślał prowadzący forum Piotr Rogalski, redaktor naczelny roztocze.net Ciekawym elementem spotkania był także panel dyskusyjny na temat szkolnictwa zawodowego w relacji z zapotrzebowaniem rynku pracy. W panelu uczestniczyli wicekurator lubelski Anna Dudek Janiszewska, dr Krzysztof Symela z Instytutu Technologii Eksploatacji, Maria Brzozowska, szefowa Hotelu Orbis Zamojski oraz dr Kazimierz Chrzanowski z Wydziału Edukacji Urzędu Miasta w Zamościu. Moderatorem dyskusji był dziekan Klimczuk. Opr.mb 4 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

3 Pierwsi INŻYNIEROWIE W Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu obronili się pierwsi inżynierowie budownictwa. 22 kwietnia 20 osób obroniło prace dyplomowe, których promotorami byli dr inż. Marek Grabias, dr inż. Jerzy Adamczyk oraz dr hab. inż. prof. nadzw. Ryszard Dachowski. Studia I stopnia na kierunku budownictwo trwają 3,5 roku. Przez ten okres uczelnia znacznie wzbogaciła infrastrukturę dedykowaną dla kierunku. Ukoronowaniem działań uczelni są nowo powstałe laboratoria budownictwa: wytrzymałości materiałów, chemiczne i projektowe, które zostaną uroczyście otwarte już 25 kwietnia br. przy Sienkiewicza 22a. Zintegrowany Model Kulturoterapii w Pedagogice Młodzieży Zagrożonej Wykluczeniem Społecznym Koncert Orkiestry Symfonicznej im. Karola Namysłowskiego w Zamościu. 12 kwietnia 37 osób uczniów zamojskich gimnazjów uczestników projektu Zintegrowany Model Kulturoterapii... oraz ich rodziców bądź opiekunów prawnych wzięło udział w koncercie zorganizowanym w siedzibie Orkiestry Symfonicznej im. Karola Namysłowskiego w Zamościu. Zapraszamy do uczestnictwa w kolejnych imprezach kulturalnych organizowanych w ramach projektu. Więcej informacji na ten temat w Aktualnościach na stronie projektu oraz w Biurze Projektu (siedziba WSZiA, pokój 34, tel , AKTUALNOŚCI Z PROJEKTU Seans filmowy w Centrum Kultury Filmowej Stylowy w Zamościu 4 kwietnia br. uczestnicy projektu oraz ich rodzice, prawni opiekunowie (40 osób) wzięli udział w seansie filmu Królewna Śnieżka w Centrum Kultury Filmowej Stylowy w Zamościu. Więcej informacji na ten temat w Aktualnościach na stronie projektu oraz w Biurze Projektu (siedziba WSZiA, pokój 34, tel , kwietnia br. odbyło się spotkanie Komitetu Sterującego projektu. Wzięli w nim udział przedstawiciele dyrekcji zamojskich gimnazjów biorących udział w realizacji projektu, pedagodzy oraz członkowie zespołu roboczego realizującego projekt. Spotkaniu przewodniczył dr Bogusław Klimczuk, dziekan WSZiA i członek Regionalnej Sieci Tematycznej. Omówiono postęp realizacji zadań oraz plan działania na kolejny kwartał. Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

4 Dyplom potwierdzający zdobycie stypendiów wręczył Jerzy Liberadzki, wiceprezydent Rotary Club. Fot. mb Nasza studentka stypendystką Rotary Club Studentki Ewelina Czapla i Iwona Baran oraz gimnazjalista Łukasz Wodyk otrzymali od zamojskiego Rotary Club stypendia w wysokości 1000 zł. Uroczyste wręczenie dyplomów potwierdzających przyznanie tej pomocy odbyło się 10 kwietnia w Corner Pub w Zamościu. - Pieniądze przeznaczę na czesne: mówi Iwona Baran, studentka II roku pedagogiki w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Z zawodu jest już fryzjerką i kosmetyczką, a studiuje pedagogikę, żeby kiedyś w przyszłości mogła w swoim salonie kształcić uczennice. - Nauka to przepustka do normalnego życia. Pieniądze zainwestowane w wiedzę zawsze przynoszą duże korzyści: mówiła podczas spotkania Małgorzata Czerniak, właścicielka restauracji i szefowa Stowarzyszenia Pomoc dla sierot. Iwonka jest wieloletnią podopieczną Stowarzyszenia. - Cieszę, że po raz kolejny możemy pomóc młodym, zdolnym ludziom w realizacji ich marzeń: wiceprezydent Rotary Club Jerzy Liberadzki gratulował stypendystom i życzył realizacji swoich zamierzeń. Pieniądze na te stypendia pochodzą z funduszu zebranego podczas corocznego balu andrzejkowego: wyjaśniał Marek Kwiecień, szef komisji stypendialnej, która rozpatrywała wnioski złożone w Rotary Club. W najbliższych planach Rotary Club ma również przyznanie stypendiów dla studentów polskich z Ukrainy, którzy studiują w Zamościu. mb 6 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

5 INWESTYCJA DLA STUDENTÓW BUDOWNICTWA Fot. Jacek Herc LABORATORIA INSPIRACJI - Wyposażenie laboratorium wytrzymałości materiałów umożliwi kształcenie studentów tego kierunku na bardzo dobrym poziomie. Może być również wykorzystywane do badań naukowych: twierdzi dr inż. Wojciech Franus, kierownik Katedry Budownictwa w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu otwiera 25 kwietnia specjalistyczne laboratoria budownictwa przy ul. Sienkiewicza 22a. W uroczystości, oprócz władz regionu i miasta, będą uczestniczyć również przedstawiciele sektora budowlanego. W dniu otwarcia dr Wojciech Franus przywita uczestników imprezy swoim wystąpieniem pod tytułem Laboratorium inspiracji. Jego autorstwa jest również wystawa minerałów, i nie tylko, przygotowana na fotogramach. Organizatorzy przewidzieli także promocję książek Wydawnictwa Konsorcjum Akademickiego, liczne prezentacje i pokazy multimedialne. W Galerii Akademickiej tego dnia zostanie otwarta również wystawa fotograficzna studenta budownictwa Jacka Herca Las Vegas. Jedna ulica świat w pigułce. WSZiA kształci od trzech i pół roku studentów budownictwa. W marcu odbyły się pierwsze obrony na tym kierunku. Atutami kierunku są m.in. wykwalifikowana kadra oraz własny kampus dydaktyczny. W jego skład wchodzi nowo powstały budynek przy ulicy Sienkiewicza, w którym studenci będą mogli testować wytrzymałość materiałów budowlanych za pomocą nowoczesnego sprzętu w laboratorium badań wytrzymałościowych. Badanie właściwości fizykochemicznych, identyfikacja i ocena jakości surowców jest możliwe w laboratorium analiz chemicznych. Aby wyjść naprzeciw oczekiwaniom europejskiego rynku pracy została stworzona pracownia inżynierska składająca się z nowoczesnych stanowisk komputerowych z szerokokątnymi monitorami LCD oraz profesjonalnym oprogramowaniem do analizy parametrów cieplnych budynków, analizy wymiarowania i wytrzymałości materiałów budowlanych, czy projektowania konstrukcji w 3D. Podczas uroczystości to właśnie studenci budownictwa będą gospodarzami laboratoriów. - Ja za parę miesięcy będę już absolwentem, więc tylko mogę pozazdrościć tym, którzy po mnie przyjdą i będą mogli z tych laboratoriów skorzystać: mówi Anna Kolasińska, studentka III roku i szefowa koła studentów budownictwa, którzy aktywnie włączają się w organizację uroczystości. Ania będzie witać i zachęcać do podjęcia studiów na budownictwie swoich młodszych kolegów z ponadgimnazjalnych szkół technicznych, którzy do obejrzenia laboratoriów są zaproszeni na 26 kwietnia. Dzięki podpisaniu przez uczelnię ponad 20 umów partnerskich z firmami budowlanymi, studenci odbywają niezbędne praktyki zawodowe, a dzięki programowi Erasmus zagraniczny staż. Inwestycja została zrealizowana w ramach projektu Budowa zespołu laboratoriów dla kierunku budownictwo w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji oraz zakup wyposażenia mb Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

6 1000 osób odwiedziło III Transgraniczne Targi Pracy Targi pracy to niepowtarzalna okazja do spotkania i nawiązania bezpośredniego kontaktu z pracodawcami działającymi dynamicznie na rynku krajowym i zagranicznym, gwarantująca spotkanie wielu pracodawców w jednym miejscu i czasie: mówił podczas uroczystego otwarcia III Transgranicznych Targów Pracy dr inż. Jan Andreasik, rektor Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu. Fot. mb 18 kwietnia br odbyły się III Transgraniczne Targi Pracy, zorganizowane przez Wyższą Szkołę Zarządzania i Administracji, Powiatowy Urząd Pracy, przy współpracy z Ochotniczymi Hufcami Pracy oraz Ośrodkiem Sportu i Rekreacji w Zamościu. Targi zorganizowane zostały w ramach projektu Kadry dla gospodarki transgranicznej. Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego WSZiA w Zamościu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Patronat honorowy nad imprezą objął Marcin Zamoyski, prezydent m. Zamościa. W tym roku swoje oferty pracy, praktyki lub stażu zaprezentowało 75 wystawców. Były to firmy i instytucje, przede wszystkim z regionu zamojskiego, ale również z Niemiec i Ukrainy, reprezentujące różne branże, takie jak: produkcja, budownictwo, ekonomia, finanse, bankowość, telekomunikacja, szkolenia, doradztwo, pośrednictwo pracy i służby mundurowe. Dużym zainteresowaniem cieszyły się oferty firm niemieckich - blisko 100 osób zgłosiło się na stoiska naszych zachodnich sąsiadów. Warto podkreślić, że po raz drugi na targach zaprezentowało się partnerskie miasto Zamościa Schwäbisch Hall, które miało do zaoferowania 300 miejsc pracy dla inżynierów, techników, pracowników sektora budowlanego, fizjoterapeutów i opiekunów osób starszych. Potwierdzają się tu prognozy firm zajmujących się analizą tendencji na rynku pracy, które mówią, że w ciągu najbliższych 10 lat istnieć będzie zapotrzebowanie na kilkadziesiąt tysięcy inżynierów i osób z wykształceniem technicznym w Polsce i w Europie. Przedstawiciele Schwäbisch Hall - miasta, w którym stopa bezrobocia wynosi tylko 3%, chwalili polskich pracowników, a miłym zaskoczeniem była dla nich dość dobra znajomość języka niemieckiego lub angielskiego wśród osób odwiedzających targi i zainteresowanych pracą w Niemczech. Ukraina reprezentowana była m.in. przez Powiatowy Urząd Pracy w Żółkwi i firmę Lotos Invest z Równego, proponującą miejsca praktyk i stażu dla studentów WSZiA. Jak szukać pracy? Jak ją znaleźć? Zadanie nie jest łatwe, zwłaszcza w naszym regionie, gdzie bezrobocie jest duże: mówi pozostający od kilku miesięcy bez pracy Andrzej, który przyszedł poszukać ciekawej dla siebie oferty. Ale na pewno się nie poddam, nie będę siedział w domu czekając, aż zdarzy się cud. Z podobnego założenia wyszło wiele innych osób. Targi odwiedziło ok osób poszukujących pracy. Dużym zainteresowaniem wśród uczestników cieszyły się seminaria i warsztaty, podczas których można było zdobyć wiedzę na temat zachowań na rynku pracy, autoprezentacji, poszukiwania w sobie mocnych stron i umiejętności zapanowania nad swoim ciałem podczas rozmowy kwalifikacyjnej. W organizacji i obsłudze Targów Pracy aktywnie uczestniczyli studenci kierunku ekonomia ze specjalnością gospodarka transgraniczna. Kierunek ten realizowany jest dla studentów bezpłatnie w ramach projektu Kadry dla gospodarki transgranicznej. Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego WSZiA w Zamościu. W ramach projektu odbywają się również dodatkowe praktyki i staż dla studentów innych kierunków w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji: fizjoterapii, pedagogiki oraz administracji. Serdecznie dziękujemy wszystkim wystawcom i osobom poszukującym pracy za udział w III edycji Transgranicznych Targów Pracy. Katarzyna Kimak 8 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

7 Walczyli o puchar rektora Nie lada trening umysłu zorganizowała sekcja szachowa AZS WSZiA dla uczestników II Międzynarodowego Turnieju o Puchar Rektora, który odbył się 14 kwietnia br. - Zainteresowanie turniejem było bardzo duże. Do ostatniej chwili były przyjmowane zgłoszenia: informuje Małgorzata Tracz vel Bednarczyk, absolwentka WSZiA (nr dyplomu 10 tysięcy) i równocześnie organizator przedsięwzięcia. Dodatkową atrakcją turnieju była wystawa nietypowej kolekcji słynnego zamojskiego szachisty - Andrzeja Czochry. Mowa tu oczywiście o szachach z całego świata (Hiszpanii, Chin, Grecji, Peru, Indii, Indonezji, Rosji, Ukrainy, Słowacji, Egiptu, Kenii, Sudanu, Somalii, Niemiec, Holandii, Meksyku, Mongolii, Malezji, Japonii, USA, Polski), która została uznana za największą w skali kraju i wpisana do Polskiej Księgi Rekordów i Osobliwości. mb Wyniki rozgrywek Szachy klasyczne kategoria studenci i młodzież ponadgimnazjana - mężczyzn 1. Michoński Bartłomiej 2. Siek Jarosław 3. Kozaczuk Kamil Szachy klasyczne SEKCJA SZACHOWA AZS WSZIA kategoria studenci i młodzież ponadgimnazjana - kobiet 1. Hoduń Anna Szachy klasyczne kategoria gimnazja - chłopcy 1. Łąkowski Michał 2. Kordyaczny Tomasz 3. Tadra Rafał Szachy klasyczne kategoria gimnazja - dziewczęta 1. Lutomska Estera 2. Mróz Ada Szachy klasyczne kategoria szkoły podstawowe - chłopcy 1. Lewkowicz Paweł 2. Gontarz Krzysztof 3. Siulkowski Jan Szachy klasyczne kategoria szkoły podstawowe - dziewczęta 1. Szajewska Katarzyna 2. Lachawiec Julia 3. Łuczka Gabriela 4. Kiecana Oliwia Szachy drużynowe błyskawiczne Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie w składzie: Eugeniusz Magryta, Janusz Tracz, Koguciuk Tomasz, Małgorzata Tracz Szachy błyskawiczne 1. Eugeniusz Magryta 2. Andrzej Nowosad 3. Olek Giermiuk Szachy szybkie mężczyzn 1. Janusz Tracz 2. Nazar Karpiniuk 3. Dariusz Wojtowicz Szachy szybkie kobiet 1. Małgorzata Tracz 2. Renata Lizut 3. Marzena Kowalczyk Szachy drużynowe klasyczne: I miejsce - MDK Zamość II miejsce - Szkoła Podstawowa Nr 6 w Zamościu III miejsce - RCSZ Biłgoraj Fot. Janusz Tracz Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

8 NIKT PRZED NIĄ NIE UMKNIE - Biedny człowiek jest bez religii. Nie wie po co żyje i do czego dąży: mówił podczas swojego wykładu mufti Nedal Abu Tabaq, 27 lutego w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji. Mufti reprezentuje religię islamską, po raz piąty był gościem XVII Międzynarodowych Dni Filmu Religijnego Sacrofilm. Według islamu Każdy człowiek wg islamu ma swoją misję na ziemi - ma czcić Boga. Wziął od niego w depozycie najważniejsze dobra: miłość, miłosierdzie i szlachetność, które powinny być inwestowane w innych ludzi. Człowiek jest namiestnikiem nad innymi stworzeniami, w związku z tym, realizujemy cel najważniejszy - budujemy świat i rzeczywistość. Narzędziami do realizacji tego celu są: natura, praktyki religijne, zmysły i inne niezliczone dary od Boga. Śmierć zgodnie z islamem jest wyjściem duszy z ciała i zatrzymaniem czynności życiowych. Czy śmierć jest smutkiem czy radością dla zmarłego? To zależy od niego samego. Jeśli był dobrym człowiekiem i swoje życie poświęcił Bogu śmierć będzie przejściem do kolejnego etapu - szczęśliwości. Śmierć w zależności od tego, jak człowiek żył, może być przejściem do odpoczynku lub wiecznego cierpienia. Czy śmierć jest smutkiem lub radością dla rodziny i przyjaciół? Rodzina musi płakać i będzie smutna, ale jest to tzw. smutek dopuszczalny. Grzechem jest dla muzułmanina podważać decyzje Boga o odejściu człowieka z tego świata. Panie, dlaczego akurat mnie to dotknęło? Taki sposób myślenia jest niedopuszczalny, człowiek nie może Bogu dyktować warunków. - Jeśli zabijasz jednego człowieka zabijasz całą ludzkość: podkreślał w wykładzie mufti Nedal Abu Tabaq. Na zakończenie swojego wystąpienia jako przykład niewiarygodnego podejścia do życia podał przykład cudzoziemca z Afryki, którego w Lublinie przygarnęła jakaś parafia katolicka. Proboszcz dał mu kąt do spania i jedzenie bezwarunkowo, nie był np. nakłaniany do przejścia na katolicyzm. Został potraktowany zwyczajnie jak bliźni w potrzebie. Cudzoziemiec został oddzielony od swojej rodziny żony i dzieci, deportowany z Niemiec za nielegalny pobyt. A mimo to, Ks. Wiesław Mokrzycki od początku Sacrofilmu dba o jakość programu, tego wyjątkowego w skali kraju, festiwalu. Fot. mb 10 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

9 przez cały czas był uśmiechnięty i pełen wiary, że wkrótce sytuacja się wyjaśni i w końcu rodzina będzie razem. Ta wielka wiara i nadzieja była budująca również dla islamisty. Według katolika - Im bardziej chcemy żyć, tym bardziej nam życie umyka: ks. dr Leszek Bruśniak o życiu i śmierci mówił z perspektywy teorii filozoficznych, 28 lutego br. podczas wykładu w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Życie jest dobrem. Nie ma człowieka tak starego, żeby nie powiedział, że mógłby jeszcze rok może dwa pożyć dłużej. Naszą cywilizację określił mianem cywilizacji śmierci, w której każdego dnia prywatyzuje się życie i śmierć. Handluje życiem i śmiercią. Gdzie musimy się uśmiechać, a nie, po prostu się uśmiechamy. Czy życie chrześcijanina jest łatwiejsze, bo ma perspektywę życia wiecznego. Nie. Świadomość życia po życiu determinuje wszystkie jego działania... Tajemnica życia i śmierci myśl przewodnia tych obu wystąpień duchownych islamskiego i katolickiego nie były popularnym tematem. Wykłady, delikatnie rzecz ujmując, nie gromadziły tłumów. Czyżby ludzie bali się tak oczywistych spraw? A może za Epikurem jesteśmy przekonani, że... Śmierć wcale nas nie dotyczy. Bo gdy my istniejemy, śmierć jest nieobecna, a gdy tylko śmierć się pojawi, wtedy nas już nie ma. Debata o życiu i śmierci Jakie życie taka śmierć? Czy tak faktycznie jest? Co ze śmiercią niewinnych - małych dzieci, dzieci nienarodzonych, dzieci poronionych. Masa pytań i refleksji, które pojawiły się podczas dyskusji 1 marca w Centrum Kultury Filmowej Stylowy a zakończyła XVII Międzynarodowe Dni Filmu Religijnego Sacrofilm. O tajemnicy życia i śmierci, czyli myśli przewodniej tegorocznej edycji festiwalu dyskutowali: reżyser Krzysztof Zanussi, ks. prof. Marek Lis, Selçuk Mustafa Özcan, dziennikarz Jan Byra, dr Marzena Sachajko, ordynator oddziału paliatywnego w Zamojskim Szpitalu Niepublicznym w Zamościu. Moderatorem spotkania był profesor Eugeniusz Sakowicz, wieloletni przyjaciel i wykładowca festiwalu. Został, podobnie jak Katolickie Radio Zamość, nagrodzony przez organizatorów, statuetką Brama. - Pracuj jakbyś był nieśmiertelny módl się jakbyś miał za chwilę umrzeć: głosił za Koranem Selçuk Mustafa Özcan. - Śmierć w kulturze masowej jest śmiercią zbanalizowaną, jest śmiercią zabawową: przekonywał Krzysztof Zanussi - W wielu moich filmach ludzie umierali. Mój pierwszy film, jak skończyłem szkołę filmową, Śmierć prowincjała, mówił o śmierci mnicha widzianej oczyma młodego chłopaka, który w klasztorze robił inwentaryzację architektoniczną. Jak profesorowie zobaczyli, a był to rok 1965, to się przestraszyli, stwierdzili, że to jest klerykalny temat - więc niebezpieczny. Ale na tyle byli rozsądni, że wiedzieli, że nie można go tak po prostu zlikwidować. Jedną kopię wysłali do Moskwy, drugą do Niemiec zachodnich. Wtedy w jednym tygodniu dostałem dwie nagrody - ateistów na konkursie komsomołu w Moskwie i katolików protestantów nagrodę ekumeniczną w Niemczech. Ta druga była finansowa, więc ją bardzo mile wspominam. Komuniści rozumowali trochę prymitywnie, bo uznali, że film jest postępowy, skoro stary mnich umiera, to religia jest do odrzucenia. Na tym poziomie rozumowania rzeczywiście mogłem być ateistą. To był mój pierwszy film. Nie wiem, jaki będzie ostatni. - Jeśli chodzi o śmierć jestem kompletnym ignorantem: (tak jak my wszyscy przyp. autor) mówił podczas spotkania Jan Byra z Tygodnika Zamojskiego. Podziwia lekarzy za ich półboską moc, która często przedłuża życie ludzkie nawet w niewiarygodnie beznadziejnych sytuacjach i chorobach. Z szacunkiem traktuje duchownych, którzy dają nadzieję, że śmierć nie jest końcem. Jednak najbardziej oddają dla niego istotę śmierci artyści poeci. Przytoczył m.in. wiersz zmarłej niedawno Wisławy Szymborskiej. Nic dwa razy się nie zdarza I nie zdarzy. Z tej przyczyny Zrodziliśmy się bez wprawy I pomrzemy bez rutyny. - Tego czego człowiek chce przed śmiercią, to tego, żeby o nim nie zapomniano, żeby cały nie umarł. Śmierć ma wiele zalet - dla jednostki każe uporządkować swój świat, uświadamia sobie, że jest marny i niedoskonały. Świadomość śmierci jest ogromnie ważna również dla zbiorowości, dla narodów i społeczeństw. Śmierć jest najbardziej demokratyczną okolicznością i najlepszym dowodem na to, że wszyscy są równi. Śmierć oczywiście ma jedną wadę, że nikt przed nią nie umknie: zakończył dziennikarz. Małgorzata Bzówka Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

10 NIE CZEKAJ NA BOCIANA ROZMOWA Z WOJCIECHEM BUCZKOWSKIM, ABSOLWENTEM PEDAGOGIKI W WYŻSZEJ SZKOLE ZARZĄDZANIA I ADMINISTRACJI W ZAMOŚCIU, DYREKTOREM ORGANIZATORA PIECZY ZASTĘPCZEJ I WSPIERANIA RODZINY, PLACÓWKI KTÓRA JEST NOWĄ JEDNOSTKĄ URZĘDU MIASTA W ZAMOŚCIU. pracy z dziećmi w rodzinie zastępczej. Szkolenia przygotowują do pracy i wskazują na rozwiązania, które można i należy stosować. Rodzina zastępcza, jest pod opieką koordynatora pieczy zastępczej, który ma za zadanie pomagać rodzinie w działaniu, odwiedza rodzinę, jest z nią w stałym kontakcie, jest również łącznikiem rodziny zastępczej z innymi urzędami typu sąd czy Organizator pieczy. Organizator pieczy zastępczej udziela również pomocy osobom, które przyjdą po prostu z ulicy. Nie są objęte żadnym projektem czy programem a np. mają problem, który wymaga konsultacji z psychologiem, pedagogiem czy prawnikiem. Tego rodzaju sprawy już się pojawiają. Co dwa tygodnie mamy dyżury prawnika, który bezpłatnie udziela porad. Nasze dzieci nasz świat to tytuł programu autorskiego, który Twoja placówka będzie wkrótce realizować. Będzie służył do szkolenia przyszłych rodzin zastępczych. Jest to dla nas ułatwienie, bo nie musieliśmy korzystać ze szkoleń firm zewnętrznych z Krakowa czy Warszawy, gdzie szkolenie jest po prostu kosztowne. Dzięki temu programowi przez 5 lat szkolimy sami i na miejscu. I, co najważniejsze, sami go napisaliśmy, co cieszy podwójnie. Na chwilę obecną jesteśmy 7 jednostką w kraju posiadającą tego typu uprawnienia. Zapraszamy wszystkich chętnych. Trzeba dodać, że takie szkolenie NIC NIE KOSZTUJE!!! i prowadzone jest w miłej i przyjaznej atmosferze. Nie ma nic wspólnego ze szkołą, nie ma klasówek i sprawdzianów. Organizator pieczy zastępczej organizuje życie rodzinie zastępczej? Może nie organizuje, bo brzmi to groźnie, ale na pewno pomaga rodzinom zastępczym. 30 maja jest Dniem Rodzicielstwa Zastępczego i planujemy tego dnia imprezę, która będzie promowała to przedsięwzięcie i informowała ludzi o zasadach oraz możliwościach współpracy z nami. Nasza pomoc polega na wsparciu, a nie ingerowaniu w życie rodziny zastępczej. W razie jakichś problemów rodziny mogą liczyć na pomoc pedagogiczną i psychologiczną. Nie jest naszym zadaniem dyktowanie metod Co to jest rodzina zastępcza? Jest kilka form pieczy zastępczej. Można nią być a nie wiedzieć, jest to np. babcia, która przejmuje opiekę nad swoimi wnukami, gdy zabraknie rodziców. Jest to rodzina zastępcza spokrewniona, żeby to sformalizować należy udać się do organizatora pieczy zastępczej bądź PCPRu i przejść szkolenie 15 godzinne, które dodatkowo przygotuje do pełnienia tej roli. Jest również rodzina zastępcza niezawodowa, gdzie rodzice zastępczy nie są spokrewnieni z dziećmi a podejmują się opieki nad nimi. Jest to wówczas sformalizowane i rodzina dostaje od państwa finansowe wsparcie. Są również rodziny zastępcze zawodowe, w których osoby decydują się na taką właśnie pracę zawodową i jest to tak również traktowane przez państwo czyli wynagrodzenie za pracę, świadczenia w postaci urlopu itp. Czy rodzinny dom dziecka ma związek z rodziną zastępczą? Rodzinny dom dziecka jest to rodzina zastępcza, która ma więcej niż jedno dziecko. Jest to instytucja, której zadaniem jest opieka kilkorgiem dzieci 24 godziny na dobę. Jest jeszcze inna forma rodzinne pogotowie opiekuńcze i tutaj mamy ogromne potrzeby na naszym terenie. Chcielibyśmy pozyskać do współpracy kilka rodzin. Tam trafiają dzieci przywiezione przez policję (np. z awantury domowej) czy ze straży granicznej, czyli generalnie dzieci wymagające szczególnej uwagi i troski. Jest to też najbardziej korzystna finansowo dla opiekunów forma pomocy, jednak wymaga ogromnego poświęcenia, ale naprawdę warto. Korzystając z okazji zapraszam wszystkich chętnych do współpracy. Jak mawiał klasyk Pomożecie? - Pomożemy!!! I my też pomożemy. Jakie warunki musi spełniać rodzina zastępcza, żeby się nią stać? Podstawowym warunkiem jest niekaralność. Rodziną zastępczą może być małżeństwo, ale również osoba samotna. Oczywiście osoby nie pozbawione praw rodzicielskich, bo byłby to swoisty paradoks. Muszą potwierdzić dobry stan zdrowia poświadczony przez lekarza podstawowej opieki zdrowotnej i zadeklarować chęć bycia tą rodziną zastępczą. Powinni mieć odpowiednie warunki mieszkaniowe, zwłaszcza przy większej liczbie dzieci np. pro- 12 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

11 wadzenie rodzinnego domu dziecka w kawalerce jest niemożliwe, minimalna intymność musi być zachowana. Ważny jest fakt, że rodzina zastępcza to nie tylko rodzina, czyli małżonkowie, rodziną zastępcza może zostać osoba niepozostająca w związku małżeńskim, jak również wdowa, wdowiec. Ustawodawca nie ograniczył tutaj rodziny zastępczej jako odnośnik do rodziny w społeczeństwie. Myślę, że każdy z nas zna w swojej okolicy osobę, która wychowuje dziecko jako osoba samotna i doskonale sobie daje radę. Z rodziną zastępczą jest tak samo. Czy dużo jest rodzin zastępczych na terenie Zamościa? 31. Nie jest to dużo, w takim mieście jak Zamość potrzeby są dużo większe i będziemy starać się o zwiększenie tej liczby. Działamy od stycznia i jeszcze nie prowadziliśmy bardzo intensywnych działań informacyjnych, ale już pojawiają się pierwsi chętni do współpracy - zarówno kandydaci na pogotowie rodzinne jak i rodziny zastępcze. Pierwszym naszym działaniem promocyjnym był nasz udział w III Transgranicznych Targach Pracy. Liczymy na spore zainteresowanie. Czy jest szansa, że całkowicie przestaną istnieć domy dziecka? Jeszcze na razie nie ma takiej możliwości z różnych względów. Byłoby idealnie, gdyby dzieci potrzebujące pomocy i wsparcia trafiały wyłącznie do rodzin zastępczych, chociażby przez sam fakt paradoksalnie dużych kosztów utrzymania domów dziecka. To zwykle duże budynki, które generują ogromne koszty utrzymania, nie mówiąc nawet o kosztach zatrudnienia kadry. Nie chcę, abym został źle odebrany, bo sam pracowałem w domu dziecka jako wychowawca i wiem, że pracują tam wspaniali ludzie, którzy niejednokrotnie oddają więcej niż serce tym dzieciom. Ale nawet najlepszy, najlepiej wyposażony dom dziecka nie pokaże dziecku np. ról społecznych kobiety i mężczyzny, nie nauczy co to drogo, a co tanio, bo ubrania czy jedzenie dzieci po prostu dostają. Natomiast rodzina zastępcza nie jest gorsza od biologicznej, bo niczym się nie różni. Dzieci z placówek mają niejako na czole napisane, że są z bidula i przez to czują się gorsze, może mniej potrzebne. A rodzina zastępcza nie stygmatyzuje dzieci. Mają mamę i tatę jak w rodzinie. Proszę sobie wyobrazić, co czuje dziecko w dzień matki czy dzień ojca? Nie wiem czy zdaje sobie Pani sprawę z tego, jak wyglądają święta w bidulu? Oczywiście niczego nie brakuje, naprawdę prezentów te dzieci mają mnóstwo, więcej niż niejedno dziecko z rodziny biologicznej, ale prezenty to nie wszystko. Zazwyczaj zostają tam dzieci, które nie mają możliwości wrócić do domu na święta. Jest ich garstka i z uwagi, że jest to czas świąteczny, to spędza go się na rozmowach czy oglądaniu TV. Wie Pani, co jest puszczane w telewizji w święta kochające się rodziny, dzieci z rodzicami otwierają prezenty. To naprawdę jest trudne być tam razem z nimi i wyjaśniać, że ich rodzice tak naprawdę to ich kochają. Najtrudniejsze pytanie, jakie mi zadało dziecko w święta Bożego Narodzenia: Bo Pan mówił, że rodzice nas kochają. Tak. A jak się kogoś kocha, to czy można go krzywdzić? No naturalnie, że nie. Nikomu nie wolno zadawać cierpienia. Aha, to ja sam nie wiem, bo skoro moja mama mnie tu oddała, to pewnie mnie nie kochała... Żeby znikły domy dziecka, wymaga to na pewno jeszcze dużo pracy i przekazywania informacji do społeczeństwa, jak wspaniałą rzeczą są rodziny zastępcze i jak bardzo są u nas potrzebne. Moim zdaniem rodzina zastępcza to super sprawa dla osób, które podchowały swoje dzieci i chcą swoje życie poświecić innym. A najprościej jest pomóc dziecku, dziecku które zostało skrzywdzone przez dorosłych. Warto zmienić obraz osób dorosłych w oczach dziecka i pokazać, że jesteśmy ich przyjaciółmi i zostając rodziną zastępczą, niezależnie od formy, możemy im naprawdę pomóc. Padło takie stwierdzenie z Twoich ust, że rodzina zastępcza leczy, o co chodzi? Co konkretnie? Zdarzają się przypadki, że rodzina przez wiele lat stara się o dziecko i z różnych przyczyn nie może go mieć. I nagle rodzice, którzy decydują się na taką formę opieki nad dzieckiem, po niedługim czasie, mają swoje własne dzieci. Oczywiście wywiązują się ze swojej funkcji doskonale i, broń Boże, nie oddają dzieci, które przyjęli do rodziny zastępczej, a przy tym mają swoje własne. Ja tego wyjaśnić nie umiem..., ale proszę wierzyć, że tak jest. Jeżeli więc z jakichkolwiek przyczyn nie możecie mieć Państwo swoich dzieci, to jak mówi nasze hasło: Nie czekaj na bociana, już dziś zgłoś się do Organizatora Pieczy Zastępczej i Wspierania Rodziny w Zamościu. Czekamy na Państwa od poniedziałku do piątku w godzinach od Dodatkowo w czwartki do pełnimy dyżur dla osób, które pracują i nie mogą wcześniej nas odwiedzić. Rozmawiała Małgorzata Bzówka Gramy dla Piotrka! To hasło charytatywnego turnieju piłki nożnej, który odbędzie się 25 maja br. w godzinach w hali Ośrodka Sportu i Rekreacji w Zamościu. Organizatorami przedsięwzięcia są: Rada Samorządu Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, Stowarzyszenie Projekt-Europa, a także Ośrodek Sportu i Rekreacji w Zamościu. Akcję objęli patronatem honorowym Eurodeputowana prof. Lena Kolarska-Bobińska i prezydent miasta Zamość Marcin Zamoyski. Całkowity dochód z imprezy zostanie przeznaczony na leczenie studenta - Piotra Danlowskiego. Chłopak pochodzi ze Skierbieszowa, od piętnastego roku życia choruje na bardzo rzadki rodzaj nowotworu złośliwego zwanego mięsakiem. Mimo długiego i ciężkiego leczenia, choroby nie udało się zwalczyć. Obecnie pojawiły się przerzuty w płucach. Szansą na wyleczenie jest niestandardowa chemioterapia, której NFZ niestety nie refunduje. Jedna dawka lekarstwa kosztuje 30 tysięcy złotych. Za względu na szczególny charakter przedsięwzięcia organizatorzy zachęcają do udziału w turnieju. Zainteresowane drużyny mogą się zgłaszać do Małgorzaty Bzówki - kierownika Działu Promocji i Rekrutacji w WSZiA przy ul. Akademickiej 4 w pokoju nr 6. Zapisy drużyn trwają do 14 maja, natomiast wpisowe 8-osobowej drużyny wynosi 40 zł. W trakcie rozgrywek przewidziane są liczne atrakcje m.in. licytacja cennych przedmiotów przekazanych przez znane osobistości ze świata kultury, sportu i polityki. Nie zabraknie również atrakcyjnych nagród dla zwycięskich drużyn. Serdecznie zapraszamy! Rada Samorządu Studenckiego WSZiA Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

12 OFERTA DORADZTWA ZAWODOWEGO Jak trudno podjąć decyzję o wyborze ścieżki kariery zawodowej czy kierunku studiów wiedzą nie tylko profesjonalni doradcy zawodowi. Uczelnia proponuje szkolenia z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów, nauczycieli i rodziców. 29 marca 2012 roku w siedzibie WSZiA w Zamościu odbyło się seminarium, którego celem było przygotowanie szeroko rozumianej pomocy skierowanej do szkół w zakresie realizacji doradztwa zawodowego. Prelegentem oraz moderatorem dyskusji była mgr Barbara Leśniak specjalistka z zakresu doradztwa zawodowego w WSIiZ w Rzeszowie oraz dr Janusz Skwarek prodziekan Wydziału Fizjoterapii i Pedagogiki WSZiA w Zamościu. Program seminarium obejmował prezentację zagadnień teoretycznych oraz praktycznych z zakresu doradztwa zawodowego. W części podsumowującej seminarium zostały sformułowane następujące wnioski i postulaty do realizacji w szkołach oraz wynikające z nich zadania: 1. Zapraszanie do szkół ciekawych osób (reprezentujących różne zawody) na spotkania z uczniami. 2. Organizowanie w szkołach spotkań ze studentami różnych kierunków studiów. 3. Wyszukiwanie konkursów oraz przygotowywanie projektów dotyczących realizacji doradztwa zawodowego w szkołach. 4. Organizowanie w szkołach konkursów (z nagrodami dla uczniów) z zakresu znajomości różnych zawodów. 5. Organizowanie wycieczek edukacyjnych dla uczniów (w tym wycieczek do uczelni, kształcącej w wybranym zawodzie), w celu poznania różnych zawodów w praktyce. 6. Organizowanie paneli dyskusyjnych na temat rzadko występujących zawodów p.t.: Ginące zawody. 7. Zorganizowanie uczniowskiej debaty p.t.: Kim mogę zostać?. 8. Organizowanie spotkań z młodzieżą na temat: Co zrobić z wolnym czasem?. 9. Zorganizowanie spotkań z młodzieżą na temat: Analfabetyzm w świecie współczesnym. 10. Zorganizowanie z młodzieżą warsztatów na temat: Dlaczego potrzebna jest edukacja permanentna?. 11. Zorganizowanie warsztatów dla rodziców maturzystów na temat: Kariera mojego dziecka. Powyższe postulaty i zadania stanowią ofertę Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, skierowaną do szkół ponadgimnazjalnych, dotyczącą pomocy w zakresie realizacji doradztwa zawodowego w szkołach. Na życzenie tych szkół specjaliści naszej uczelni oraz nasi partnerzy naukowi i praktycy gotowi są zrealizować wybrane przez daną szkołę wyżej wymienione zadania. js Dodatkowe informacje - prodziekan dr Janusz Skwarek, Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji, ul. Akademicka 4, pok. 16, tel , Targi Edukacyjne w Rzeszowie i Lublinie 3 tysiące w Rzeszowie, 2 tysiące w Lublinie tyle osób odwiedziło stoisko Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji podczas targów edukacyjnych (luty br.). W obu przedsięwzięciach uczelnię reprezentowali studenci pedagogiki, budownictwa, fizjoterapii i ekonomii oraz pracownicy działu promocji i rekrutacji. Na stoisku odbywały się pokazy z pierwszej pomocy przedmedycznej oraz masażu a także warsztaty z mowy ciała i jengi. mb Fot. Katarzyna Kimak 14 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

13 XII SESJA STUDENCKA O solidarności między pokoleniami Solidarność międzypokoleniowa a jakość i poziom życia w Europie : to hasło XII Międzynarodowej Sesji Studenckich Kół Naukowych, organizowanej przez Wyższą Szkołę Zarządzania i Admi nistracji w Zamościu oraz Centrum Informacji Europejskiej Europe Direct, która 18 maja br. odbędzie się w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Temat przewodni sesji jest kompatybilny z hasłem, że 2012 jest rokiem Uniwersytetów Trzeciego Wieku a Unia Europejska świętuje Europejski Rok Aktywności Osób Starszych i Solidarności Międzypokoleniowej. Zapraszamy wszystkich zainte resowanych studentów do udziału w obradach, zwłaszcza z kierunków, które w sposób wyjątkowy zajmują się pokoleniem osób starszych czyli z fizjoterapii, pedagogiki i pielęgniarstwa. Tematy referatów należy zgłaszać do 30 kwietnia br., natomiast artykuły naukowe w wersji elektronicznej oraz papierowej do 10 maja (wersja elektroniczna na adres: oraz wersja papierowa do dra Janusza Skwarka, WSZiA w Zamościu, ul. Akademicka 4, pok. 16, w godz ). Opr.mb 10 lat ZUTW Zamojski Uniwersytet Trzeciego Wieku obchodzi 10 lecie swojego istnienia. Dla wielu to przedsięwzięcie jest ucieczką od samotności, dla wielu przygodą i ciągłym poznawaniem świata, a jeszcze dla innych pozyskaniem nowych znajomości i przyjaciół (red.) Od Rektora Czytam Kosmiczne rekolekcje księdza profesora Michała Hellera: - droga przez wszechświat, - wszechświat i myśl, - wszechświat i człowiek, - wszechświat i czas, - wszechświat i ewolucja, - Arche mojego losu, - język myśli i język istnienia... M. Heller pozycjonuje człowieka wg różnorodnych koncepcji kosmologicznych i filozoficznych. Te koncepcje poznajemy w Uniwersytecie I wieku, tj. w różnych szkołach i uczelniach. Uniwersytet I wieku to szkoła wiedzy. Uniwersytet II wieku to szkoła życia, to szkoła tworzenia, w której każdy człowiek zadaje sobie podstawowe pytanie : Jak żyć? Dopiero w Uniwersytecie III wieku jest czas na refleksję, czas na podsumowanie, czas na odpowiedź na pytanie o mądrość życia. M. Heller wymienia dwie cechy mądrości: - umiejętność przewidywania, czyli poczucie czasu, - poczucie konsekwencji, czyli umiejętność logicznego wyciągania wniosków. Zamojski Uniwersytet III Wieku to Uniwersytet zrodzony z potrzeby jednoczenia się ludzi, którzy mają za sobą dwa pierwsze i chcą się podzielić swoimi doświadczeniami, emocjami, chcą razem spędzić jeszcze parę chwil w poczuciu godnie zrealizowanego życia. Gratuluję Jubileuszu Cieszę się, że w części działalności mogła uczestniczyć Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu. Jan Andreasik Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

14 ERASMUS TURCY W KLINICE Esma Nur Kalafat i Yasemin Kucuker oraz Cem Yesil, studenci z Turcji są na praktykach w Zamojskiej Klinice Rehabilitacji. W Zamościu czują się jak w domu. Pracują z polskimi pacjentami w klinice i jak twierdzą, tak miłych i pozytywnie nastawionych ludzi, pacjentów, nie spotyka się tak często. Pochodzą z Istambułu i Ankary, studiują w Bolu, w związku z tym przyzwyczajeni są do dużych pulsujących życiem miast. Zamość tak bardzo różny od ich kultury zachwyca piękną architekturą, spokojem i brakiem życia nocnego. Studenci tureccy są bardzo chętni do współpracy, bardzo aktywnie uczestniczyli w Dniu Otwartym Uczelni, 7 marca br. spotkali się wielokrotnie z młodzieżą, która uczestniczyła w tej imprezie. Opowiadali o Turcji, swojej historii, kulturze, doświadczeniach zawiązanych z programem Erasmus, który finansuje ich pobyt w Polsce. Ze względu na duże zainteresowanie tą tematyką, studenci z Bolu, Istambułu i Ankary zapraszają na Dzień Kultury Tureckiej 8 maja br. do Collegium Novum przy ul. Sienkiewicza 22a. mb Konferencja rehabilitacyjna w Zamościu O schorzeniach barku, jego diagnostyki, leczenia operacyjnego i rehabilitacyjnego dyskutowali podczas posiedzenia naukowego członkowie Lubelskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji, 29 marca br. w sali Consulatus zamojskiego ratusza. Konferencji przewodniczył dr n. med. Rafał Sapuła, dyrektor Zamojskiej Kliniki Rehabilitacji Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, pełniący obowiązki Prezesa Lubelskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji. Wykłady zostały zaprezentowane przez uznane autorytety z danych dziedzin: prof. dr. hab. n. med. Andrzeja Lesiaka Kilka słów o patomechanice barku, dr. n. med. Tomasza Madeja, dr. n. med. Tomasza Wnuka Diagnostyka radiologiczna schorzeń barku, mgr. inż. Krzysztofa Cygonia - Obiektywna analiza funkcji kończyny górnej, dr. n. med. Jacka Walawskiego Aktualne możliwości leczenia operacyjnego w schorzeniach barku, dr. n. med. Rafała Sapułę, prof. dr. hab. n. med. Wiesława Siwka Zasady leczenia rehabilitacyjnego po rekonstrukcji stożka rotatorów. Na zakończenie obrad dr Rafał Sapuła przekazał informację, iż Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji powierzył organizację XVI Sympozjum Rehabilitacyjnego w 2014 roku Oddziałowi Lubelskiemu PTReh w Zamościu. Organizatorzy spodziewają się przyjazdu około 500 gości. W listopadzie 2011 roku Zarząd Lubelskiego Oddziału PTReh został decyzją członków Towarzystwa przeniesiony z Lublina do Zamościa, co należy uznać za sukces zamojskiej rehabilitacji. Polskie Towarzystwo Rehabilitacji to organizacja skupiająca środowisko medyczne związane z rehabilitacją, liczące 3000 członków. Celem Towarzystwa jest m. in. pogłębianie wiedzy w zakresie nauk związanych z rehabilitacją, popieranie badań i prac naukowych, podnoszenie wiedzy fachowej członków, współpraca z Towarzystwami, instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz rehabilitacji w kraju i za granicą, reprezentowanie w organizowanych przez Izby Lekarskie konkursach na stanowiska ordynatorów oddziałów rehabilitacyjnych, wyrażanie stanowiska i opinii oraz składanie wniosków odpowiednim władzom w sprawach związanych z rehabilitacją. rs 16 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

15 Kasia i Agnieszka podczas warsztatów z mowy ciała. Fot. mb Współczesność potrzebuje pedagogów Otaczająca rzeczywistość niejednokrotnie nas przytłacza. Mamy wrażenie, że świat stanął do góry nogami. Wszystko ulega zmianom. Zmieniają się czasy, ludzie, wartości... Jestem studentką III roku pedagogiki w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Studia podjęłam po ponad pięciu latach przerwy w edukacji, związanej z macierzyństwem. Decyzję o rozpoczęciu studiów zdecydowanie zaliczam do jednej z ważniejszych i najlepszych w życiu. Dlaczego wybrałam pedagogikę w WSZiA? O wyborze na pewno decydowały względy rodzicielskie. Sugerowałam się bliską lokalizacją samej uczelni. Natomiast wybrany kierunek uznałam za życiowy - przydatny zarówno w byciu rodzicem, jak i w prawidłowym funkcjonowaniu jako jednostka ludzka. Generalnie kierunek pedagogika kojarzy się jedynie z zawodem nauczyciela. Nic bardziej mylnego. Pedagogika jest dyscypliną naukową, która zawiera w sobie wiedzę nt. wychowania, kształtowania ludzkich postaw, systemów wartości itd. Są to bardzo ważne elementy działalności wychowawczej, która rozpoczyna się w bardzo młodym wieku i trwa właściwie przez całe życie. W swej definicji pedagogiki Okoń pisze również o oddziaływaniu jednych ludzi na drugich. Ostatnimi czasy zaczęła się formować nowa gałąź pedagogiczna, a mianowicie pedagogika pracy. Ma ona na celu dbanie o człowieka, by był pracownikiem efektywnym i jednocześnie zadowolonym ze swej pracy oraz spełniającym się życiowo. Otwiera to nowe możliwości dla pedagogów. Obecne czasy można określić jako bardzo intensywne, zmienne i niestabilne. Ludzie nie nadążają za cywilizacyjnym pędem. Gubią się, popadają w depresje, przestają cieszyć się życiem, tracą dystans i nie radzą sobie ze sobą. Nowe zadania dla nas pedagogów, to stać na straży ludzkiego nastawienia do życia i pozytywnie je kształtować oraz ukierunkowywać jednostkę na własny rozwój, przynoszący satysfakcję i zadowolenie. Agnieszka Musolf-Parol Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

16 DZIEŃ OTWARTY UCZELNI Ochrona VIP-a w wykonaniu grupy antyterrorystycznej. Fot. mb SIĘGAJ PO WIĘCEJ Zamojska straż pożarna i pogotowie ratunkowe na sygnale z czerwonymi kogutami zajechały na parking Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu przy ul. Sienkiewicza 22a, 7 marca. Na środku placu, z przodu poloneza leżał zakrwawiony mężczyzna, w środku kierowca i pasażerka, również zakrwawieni z rozległymi obrażeniami ciała. Na szczęście była to tylko symulacja ratunkowej akcji powypadkowej, którą obejrzało ponad 400 uczniów ze szkół ponadgimnazjalnych z całego województwa. Uczniowie przyjechali na Dzień Otwarty Uczelni. - Bardzo mi się podobały pokazy fizyczne: relacjonuje dziewczyna z Chełma niby proste rzeczy a takie ciekawe. Przyjechała ze swoją klasą i z informatorem w ręku powędrowała do barku studenckiego na obiecanego przez organizatorów ciepłego tosta. Lord Vader nie powstydziłby się świetlnego miecza, który pokazywali pracownicy uczelni: Mirek, Konrad i Sławek. - Nie zdajemy sobie sprawy z zagrożeń, dlatego takie informacje dla nas wszystkich są bardzo potrzebne: komentuje nauczycielka z Hrubieszowa, która z kolei zaprowadziła grupę na seminarium, którego tematem jest bezpieczny Internet. Zajęcia w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu prowadził dziekan Wydziału Zarządzania i Administracji dr Bogusław Klimczuk. Specjalnie, na zajęcia z inżynierii ekstremalnej oraz giełdowych baniek spekulacyjnych, przyjechała grupa uczniów z Tomaszowa Lub. Podczas swojej ekonomicznej prezentacji prorektor dr Mieczysław Kowerski wręczył studentom certyfikaty Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego potwierdzające przyznanie im stypendiów. - Udział w konferencjach, seminariach, praca w kołach, wolontariat, oczywiście wysoka średnia: co decyduje o zdobyciu stypendium ministra (w wysokości 1300 zł), wymienia jedna z pięciu stypendystów WSZiA Katarzyna Miska, studentka III roku pedagogiki. Razem z Agnieszką Musolf Parol, także stypendystką ministra, miała przez cały dzień pełne ręce roboty. Nie spodziewały się tak ogromnego zainteresowania warsztatami dla maturzystów z mowy ciała podczas egzaminów. Planowały dwie edycje przeprowadziły cztery. Czterokrotnie również podczas Dnia Otwartego o swoim kraju i wyjazdach z programu Erasmus opowiadali studenci z Turcji, szczególni goście zamojskiej uczelni. Esma Nur Kalafat i Yasemin Kucuker oraz Cem Yesil mieszkają w Istambule i Ankarze, studiują w Bolu a praktyki mają w Zamojskiej Klinice Rehabilitacji WSZiA. Mateusz Pelc początkowo nawet liczył chętnych, którzy chcieli skorzystać z masażu klasycznego. Szybko jednak przestał - równolegle na trzech stanowiskach, wraz ze swoimi młodszymi koleżankami: Olą, Moniką i Małgosią, pokazywali w praktyce masaż, jeden z istotnych elementów programu kształcenia na kierunku fizjoterapia. Trzydzieści ucisków na wyprostowanych łokciach: tłumaczy Ola Ochota, studentka II roku fizjoterapii podczas pokazu pierwszej pomocy przedmedycznej. Do ratowania uczelnianego Henia (fantoma) też ustawiała się kolejka. Nie wiadomo, jak miał na imię VIP ratowany przez grupę antyterrorystyczną po kierownictwem dr. Leszka Barana i Natalii Nogaj, która, specjalnie na Dzień Otwarty Uczelni, przyjechała z Rzeszowa. Wiadomo jednak na pewno, że został uratowany i nie odniósł żadnych obrażeń dzięki sprawności studentów z bezpieczeństwa wewnętrznego. Bezpieczeństwo wewnętrzne jest nowym kierunkiem, który uczelnia promuje podczas tegorocznej kampanii promocyjnej. - Dawaj siuda: Nastia jak mówiła cichym głosem po polsku, to nie słuchali, jak wrzasnęła po ukraińsku od razu była reakcja młodzieży przemieszczającej się korytarzami Collegium Novum WSZiA. Barszcz ukraiński pycha, czosnkowe pampuszki bajka, sało niebo w gębie. A to wszystko w ramach prezentacji studentów ukraińskich czyli po drugiej stronie Bugu. Co roku zamojscy studenci z Ukrainy manifestują swoją obecność i studiowanie w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji. To dzięki studentom znamy smak prawdziwych ruskich pierogów, które w rzeczywistości są przecież ukraińskie. A piękne ukraińskie hafty czy wyroby ze słomy zdobią wnętrza uczelni. Europejskie miśki i pomarańczowe kubki z napisem Sięgaj po więcej były upominkami dla uczestników muzycznej niespodzianki, która prowadzona przez prodziekana Janusza Skwarka, kończyła Dzień Otwarty Uczelni. W tym roku dzielnymi pomocnikami dziekana, oprócz oczywiście muzyka Jerzego Bałakuta, byli bardzo młodzi artyści z Łabuń: Karolina, Klaudia, Kamila i Robert (maluchy od 5 do 7 lat). Stairway to heaven Led Zeppelin w ich wykonaniu mistrzostwo świata. Małgorzata Bzówka 18 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

17 Krótka lekcja statystyki wynagrodzeń Statystyka nie cieszy się dobrą opinia wśród studentów, a w naszej uczelni wykładana jest na niemal wszystkich kierunkach. To przedmiot matematyczny, wymagający wielu żmudnych obliczeń, dużej dokładności i systematyczności. Ale statystyka nie cieszy się też dobra opinią w całym społeczeństwie. Istnieje wiele dowcipów na temat statystyki, że jak ładna dziewczyna w bikini na plaży..., czy też proste, ale jakże często ferowane stwierdzenie statystyka kłamie. Zapewne przyczyniły się do tego i media, które systematycznie informują o przeciętnym wynagrodzeniu kto tyle zarabia!!, czy też o stopie inflacji jaki 4 procentowy wzrost cen, skoro ja wczoraj zapłaciłem o 10 proc. więcej!!. To jednak nie statystyka kłamie, natomiast doskwiera nam brak odpowiedniej wiedzy statystycznej, która pozwala na wyciąganie właściwych i kompleksowych wniosków. Spójrzmy więc na słynne przeciętne wynagrodzenia. A okazja jest bardzo dobra, gdyż Główny Urząd Statystyczny opublikował wyniki dużych, corocznych, badań wynagrodzeń w gospodarce polskiej (www.stat.gov.pl). Trzeba wiedzieć, że publikowane co miesiąc i tak chętnie cytowane przeciętne wynagrodzenia liczone są na podstawie sprawozdań o funduszu płac i przeciętnej liczbie zatrudnionych w przedsiębiorstwach i właściwie przeciętne miesięczne wynagrodzenie to jedyny wskaźnik, który na podstawie tych danych można policzyć. A opinie o średniej arytmetycznej są podobne jak o całej statystyce: jeżeli ja zjem dwa ciastka a ty nie zjesz żadnego, to średnio zjemy po jednym ciastku lub jeżeli ja zarobię 5000 zł a ty 1000 zł, to średnio zarobimy 3000 zł tylko po co ta informacja, skoro ty będziesz miał w kieszeni nadal 1000 zł, a ja 5000 zł. W październiku 2010 roku Główny Urząd Statystyczny przeprowadził badania wynagrodzeń 7986,1 tys. zatrudnionych (tj. pełnozatrudnionych i niepełnozatrudnionych bez przeliczania niepełnozatrudnionych na pełnozatrudnionych), którzy przepracowali cały miesiąc. Przeciętne miesięczne wynagrodzenie ogółem brutto w październiku 2010 roku wyniosło 3543,50 zł. W tym miejscu jeszcze raz należy podkreślić, że chodzi o wynagrodzenie brutto, a to oznacza, że na rękę a teraz właściwiej byłoby powiedzieć na konto pracownik otrzymał ok zł (przy zwykłych kosztach uzyskania przychodu). Jednocześnie warto zwrócić uwagę, że w Zamościu przeciętne wynagrodzenia w 2010 roku były o około 13% mniejsze niż średnio w kraju, czyli na koncie przeciętnie zarabiającego pojawiło się około 2205 zł, natomiast w powiecie zamojskim przeciętne wynagrodzenie było o 26% mniejsze niż przeciętnie w kraju, a więc na koncie pojawiło się około 1876 zł. To pokazuje jak mało zarabiamy. Ale omawiane badania GUS dają możliwości o wiele szerszej analizy. Po pierwsze, umożliwiają porównanie wynagrodzeń kobiet i mężczyzn. Panuje powszechne, i jak się okazuje w pełni uprawnione, twierdzenie, że kobiety zarabiają mniej niż mężczyźni. W październiku 2010 mężczyzna zarobił przeciętnie brutto 3831,70 zł i było to o 575,67 zł tj. o 17,7% więcej niż zarobiła kobieta. Różnica znacząca. Ale jeżeli policzymy przeciętne godzinowe wynagrodzenie ogółem brutto, to różnice okażą się nieco mniejsze. W październiku 2010 roku przeciętne godzinowe wynagrodzenie ogółem brutto wyniosło 21,98 zł, przy czym mężczyźni mieli godzinową stawkę większą o 9,0% (o 1,89 zł) niż kobiety. Nadal więcej, ale już nie tyle. Okazuje się, co zresztą można było przypuszczać, że kobiety pracują krócej niż mężczyźni (oczywiście kobiety więcej czasu poświęcają na pracę w domu, ale ona nie jest objęta statystyką wynagrodzeń zatrudnionych). Jednak gdyby pracowały tyle samo czasu co mężczyźni to i tak zarabiałyby przeciętnie miesięcznie o 483,80 zł mniej. Po drugie, umożliwiają porównanie wynagrodzeń w sektorach publicznym i prywatnym. Pracownicy zatrudnieni w jednostkach sektora publicznego zarabiali przeciętnie więcej niż pracownicy sektora prywatnego. W sektorze publicznym: przeciętne miesięczne wynagrodzenie ogółem brutto (3804,70 zł) było o 13,0% (tj. o 437,02 zł) wyższe niż w prywatnym oraz o 7,4% wyższe od średniego w skali kraju, zaś przeciętne godzinowe wynagrodzenie ogółem brutto (25,82 zł) było wyższe niż w prywatnym o 30,8% (tj. o 6,08 zł) oraz o 17,5% wyższe od średniego w skali kraju. To podpowiedź, gdzie należy szukać pracy po skończeniu studiów. Po trzecie, dają możliwość dokładniejszej analizy zróżnicowania wynagrodzeń: 1. Najczęstsze miesięczne wynagrodzenie ogółem brutto, czyli to co statystycy nazywają dominantą otrzymywane przez pracowników gospodarki narodowej wynosiło 2020,13 zł. Do tej wysokości wynagrodzenia zarabiało 25,4% pracowników. 2. Połowa pracowników zatrudnionych w gospodarce narodowej, czyli to co statystycy nazywają medianą (piatydecyl = drugi kwartyl = wynagrodzenie środkowe) otrzymała wynagrodzenie do 2906,78 zł % najniżej zarabiających pracowników, czyli to co statystycy nazywają pierwszym decylem otrzymało wynagrodzenie co najwyżej w wysokości 1478,70 zł, (dzisiaj po podwyższeniu płacy minimalnej pierwszy decyl na pewno wzrósł) % najwyżej zarabiających pracowników, czyli to co statystycy nazywają dziewiątym decylem otrzymało wynagrodzenie co najmniej w wysokości 5850,66 zł. Student, który chce zaliczyć przedmiot statystyka (lub statystyka i demografia lub metodologia badań) mając powyższe informacje musi wiedzieć, jaki był w 2010 roku rozkład wynagrodzeń w Polsce. Dla tych, którzy dopiero przygotowują się do kolokwium lub do egzaminu bezpłatna podpowiedź: Jeżeli zachodzi: x > Me > czyli jeżeli średnia arytmetyczna jest większa od mediany a mediana jest większa od dominanty, a w przypadku polskich wynagrodzeń było to: D 3543, 50zł > 2906, 78zł > 2020, 13zł Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

18 to rozkład wynagrodzeń w Polsce w październiku 2010 roku był prawostronnie skośny lub inaczej charakteryzował się dodatnią asymetrią. I zapewne w tym względzie nic nie zmieniło się również dzisiaj, gdyż prawostronna skośność rozkładów jest typową cechą wynagrodzeń, niezależnie od kraju i czasu. Graficznym obrazem tego zjawiska jest wyciągnięty w prawo ogon rozkładu. Powstaje pytanie: kto ciągnie w prawo ogon i jest sprawcą dodatniej asymetrii? Odpowiedź jest prosta najwięcej zarabiający. Gdy połowa zatrudnionych w polskiej gospodarce zarabiała miesięcznie brutto 2906,78 zł, to w październiku 2010 roku miesięczne wynagrodzenie brutto w wysokości 60 tys. zł i więcej otrzymywało około 0,02% (około 1600 osób) zatrudnionych, od 50 tys. zł 0,03%, od 40 tys. zł 0,06%, od 30 tys. zł 0,13%, od 20 tys. zł 0,41%, od 10 tys. zł 2,52%, zaś co najmniej równe: 7 przeciętnych wynagrodzeń miesięcznych (tzn ,50 zł) otrzymało 0,22%, 6 przeciętnych wynagrodzeń miesięcznych (tzn ,00 zł) 0,33%, 5 przeciętnych wynagrodzeń miesięcznych (tzn ,50 zł) 0,56%, 4 przeciętne wynagrodzenia (tzn ,00 zł) 0,99%, 3 przeciętne wynagrodzenia (tzn ,50 zł) 2,11% zatrudnionych. Co 16-ty zatrudniony (6,07% ogółu zatrudnionych) otrzymał miesięczne wynagrodzenie brutto, najmniej równe dwukrotnemu przeciętnemu wynagrodzeniu miesięcznemu ogółem brutto dla gospodarki narodowej (tzn. 7087,00 zł). grupie tej 68,7% stanowili mężczyźni oraz 31,3%, zaś 36,6% było zatrudnionych w sektorze publicznym, a 63,4% w prywatnym. I to ci wszyscy zarabiający więcej niż mediana wynagrodzeń ciągną ogon rozkładu wynagrodzeń w prawo. Mieczysław Kowerski STUDY IN ENGLISH Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu, jako jedyna uczelnia niepubliczna w regionie południowo wschodnim proponuje studia na kierunku pielęgniarstwo i fizjoterapia w języku angielskim. Według najnowszych międzynarodowych badań światowy rynek pracy, ze względu na starzejące się zachodnie społeczeństwa, coraz bardziej odczuwa brak wykwalifikowanej kadry z zakresu opieki medycznej czy pomocy terapeutycznej. Z roku na rok studenci takich kierunków jak fizjoterapia czy pielęgniarstwo mogą znaleźć tysiące ofert pracy zarówno w Europie, jaki i w USA, czy Azji. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom rynku pracy, Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji postanowiła stworzyć unikalny program kształcenia na kierunkach FIZJOTERAPIA (I i II stopień) i PIELĘGNIARSTWO (I stopień) w języku angielskim. Program obejmuje prowadzenie wykładów, ćwiczeń, a także zajęć praktycznych w języku angielskim. Dzięki takim studiom, przyszły absolwent będzie świetnie przygotowany do pracy w różnego rodzaju placówkach opieki medycznej, klinikach, czy centrach rehabilitacyjnych na całym świecie. Fizjoterapia 1600 Euro / semestr Pielęgniarstwo 2400 Euro / semestr 20 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

19 NIEZŁA W SIECI Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu zajęła 1. miejsce w regionie, a 6. miejsce w kraju w kategorii uczelni niepublicznych w Światowym Rankingu Uczelni Webometrics, zorganizowanym przez Najwyższą Radę Badań Naukowych w Madrycie. Pierwsza polska uczelnia sklasyfikowana w rankingu zajęła 293. pozycję i jest to Uniwersytet Jagielloński. Z uczelni lubelskich najlepiej wypadała Politechnika Lubelska plasując się na miejscu. Następny jest UMCS 1718., Uniwersytet Medyczny 2311., KUL i jako ostatni wśród uczelni publicznych - Uniwersytet Przyrodniczy Tę uczelnię wyprzedza Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu na miejscu 3475., co oznacza 48. miejsce generalnie wśród polskich szkół, 6. wśród uczelni niepublicznych w kraju a niekwestionowane 1. w regionie. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Zamościu zajęła miejsce w rankingu a Wyższa Szkoła Humanistyczno Ekonomiczna Światowy Ranking Uczelni Webometrics jest przygotowywany dwa razy w roku przez CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Cientificas) - Najwyższą Radę Badań Naukowych w Madrycie. W zestawieniu nacisk kładziony jest przede wszystkim na komunikację uczelni za pośrednictwem internetu. Pod uwagę są brane m.in. rozwój komunikacji między naukowcami w sieci, np. za pomocą wydawnictw internetowych, czy repozytoriów wiedzy, znaczenie przedsięwzięć typu Open Access, aktywność uczelni i naukowców w sieci, pozycjonowanie stron uczelni w internecie. Wśród kryteriów brane jest również po uwagę - liczba stron uczelnianych pokazywanych przez wyszukiwarkę Google i linki do stron szkół wyższych obecne na innych stronach. Webometrics Ranking of World Universities wystartował oficjalnie w 2004 roku i obecnie ocenia działania internetowe ponad uczelni wyższych. Nagroda dla wydawnictwa WSZiA Wydany przez Konsorcjum Akademickie przekład Principiów Isaaca Newtona zdobył główną nagrodę Puchar Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w prestiżowym konkursie wydawnictw naukowych. Rywalizacja o najlepszą szatę edytorską została rozstrzygnięta podczas XVIII Wrocławskich Targów Książki Naukowej. Matematyczne zasady filozofii przyrody wydane zostały przez Konsorcjum Akademickie Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Wyższej Szkoły Europejskiej w Krakowie i Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, w przekładzie dr. Jarosława Wawrzyckiego. Projekt obwoluty i grafikę opracowała Agata Mościcka. W konkursie wzięło udział 20 wydawnictw z całej Polski, nadesłano 37 tytułów. Komisja oceniała książki pod względem adekwatnej do treści szaty edytorskiej, układu typograficznego, ilustracji oraz okładki. Konkursowemu jury przewodniczył prof. Eugeniusz Rusiński, prorektor ds. Badań Naukowych i Współpracy z Gospodarką Politechniki Wrocławskiej. Organizatorem konkursu i targów jest po raz osiemnasty Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej. Jury przyznało także 10 wyróżnień. Polski przekład Principiów to jedno z najważniejszych wydarzeń edytorskich w ostatnich latach, które wypełnia lukę, jaka istniała w kulturze polskiej od 1687 roku, czyli od czasu pierwszego wydania Philosophiae naturalis principia mathematica Newtona. Rok 1687 uważa się w nauce za symboliczną datę powstania nowożytnej fizyki. - Musieliśmy czekać ponad 300 lat na pierwszy polski przekład Principiów : podkreśla rangę dzieła ks. prof. Michał Heller. Opr.red Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień

20 LOSY ABSOLWENTÓW ZA SERCE ROZMOWA Z ANNĄ GRABIEC, ABSOLWENTKĄ FIZJOTERAPII, NAGRODZONĄ ZA PRACĘ DYPLOMOWĄ OBRONIONĄ W ROKU AKADEMICKIM 2011/12 BERŁEM REKTORSKIM. Studia były wyłącznie Pani wyborem? Czy też ktoś podpowiedział idź na studia - dużo zyskasz?! Studia były wyłącznie moja decyzją. O studiach i podniesieniu swoich kwalifikacji myślałam od dawna po ukończeniu studium medycznego. Jednak życie ułożyło się inaczej, zostałam matką. Ponieważ jestem matką czwórki dzieci, marzenia o studiach ukryte głęboko zeszły na dalszy plan. Cały czas pracowałam w ZOZ w Strzyżowie na Rehabilitacji, gdzie jestem długoletnim pracownikiem. Gdy nadszedł czas, że dzieci wydoroślały, postanowiłam spełnić swoje marzenia. Podjęłam studia, jako fizjoterapeuta z długoletnim stażem. Jak widać marzenia spełniają się nawet w późnym wieku. Dlaczego wybrała Pani Zamość? Zamość poleciła mi Pani Doktor H. B. Lechforowicz, która była wcześniejszym moim pedagogiem w studium medycznym, a do której to zwróciłam się z prośbą o informacje na ten temat. Nie żałuję - szkoła bardzo dobrze przygotowuje do tego zawodu. Pragnę podkreślić, że Zamość jest pięknym, spokojnym miastem tworzącym dobry klimat do nauki i dostarcza przeżyć historycznych i emocjonalnych. Miałam zaszczyt obcować z wybitnymi pedagogami tej szkoły takimi jak: dr H.B. Lechforowicz, prof. K. Marczewski, prof. Haftek, dr Sapuła i wielu innych. Proszę podsumować - jakie znaczenie dla Pani mają studia - już z perspektywy czasu i pracy zawodowej. Studia doceniam, jako ważny okres w moim życiu ze względu nie tylko na sprawdzenie moich możliwości i podniesienie kwalifikacji, ale także były ważnym motorem, bodźcem w kierunku rozwijania i pogłębiania wiadomości zawodowych. Fizjoterapia jest zawodem interdyscyplinarnym wymagającym ustawicznego doskonalenia się, korzystania z nowoczesnych osiągnięć współczesnej diagnostyki, współczesnego leczenia i rehabilitacji. Studia były też radością dzieci z osiągniętego tytułu mamy. Nie ukrywam, że zyskałam też finansowo. Dlaczego fizjoterapeuta w Polsce jest tak bardzo uzależniony od lekarza? I czy sądzi Pani, że to się może zmienić? Zwłaszcza, że w wielu krajach funkcjonuje, 22 Biuletyn informacyjny WSZiA Kwiecień 2012

www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych

www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych Kim jesteśmy? Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy to ogólnopolski, nieodpłatny program edukacji ekonomicznej

Bardziej szczegółowo

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,

Bardziej szczegółowo

Termin: 07 luty 2014r. Miejsce: PGE Arena Gdańsk

Termin: 07 luty 2014r. Miejsce: PGE Arena Gdańsk Termin: 07 luty 2014r. Miejsce: PGE Arena Gdańsk Ponad 700 uczniów z 22 szkół średnich wzięło udział w Konkursie Wiedzy o Przedsiębiorczości organizowanym przez Wyższą Szkołę Administracji i Biznesu im.

Bardziej szczegółowo

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku ul. Ks.Stanisława Suchowolca 6, 15-567 Białystok

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

Raport WSB 2014 www.wsb.pl

Raport WSB 2014 www.wsb.pl Studenci, Absolwenci, Pracodawcy. Raport WSB 2014 www.wsb.pl WPROWADZENIE prof. dr hab. Marian Noga Dyrektor Instytutu Współpracy z Biznesem WSB we Wrocławiu Z przyjemnością oddaję w Państwa ręce pierwszy

Bardziej szczegółowo

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego

2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy Udział uczniów klas 3 A, 3 B, 3 C w Salonie Maturzystów na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Global Citizen Schools

Global Citizen Schools - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Global Citizen Schools Oferta współpracy dla szkół ponadgimnazjalnych i g i mnazjów Kilka słów o AIESEC AIESEC - kim jesteśmy? AIESEC jest największą

Bardziej szczegółowo

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1 0 URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE OPRACOWANIA SYGNALNE Lublin, maj 201 r. Kontakt: SekretariatUSLUB@stat.gov.pl Tel. 81 533 20 51, fax 81 533 27 61 Internet: http://www.stat.gov.pl/lublin/index_plk_html.htm

Bardziej szczegółowo

Studenckie Towarzystwo Naukowe UJ CM

Studenckie Towarzystwo Naukowe UJ CM nauka leży u podstaw każdego postępu, który ma ułatwić życie ludzkie i zmniejszać cierpienie Maria Skłodowska-Curie, 1911 Studenckie Towarzystwo Naukowe UJ CM http://www.stn.cm-uj.krakow.pl stn@cm-uj.krakow.pl

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.

Bardziej szczegółowo

Relacja z Festiwalu Projektów.

Relacja z Festiwalu Projektów. Relacja z Festiwalu Projektów. 17 czerwca 2011 roku w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie uczestniczyłam w ogólnopolskich targach TIK-owych projektów, w czasie których odbyła się prezentacja najciekawszych

Bardziej szczegółowo

Program NA WŁASNE KONTO

Program NA WŁASNE KONTO Program NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od blisko 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie

Bardziej szczegółowo

WEWENĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. JOACHIMA LELEWLA W POZNANIU

WEWENĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. JOACHIMA LELEWLA W POZNANIU WEWENĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. JOACHIMA LELEWLA W POZNANIU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256,

Bardziej szczegółowo

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy PARTNER O WSZiC WSZiC to uczelnia, której przewodnią ideą jest hasło Profesjonalizm w sporcie. Poprzez nasze działania staramy

Bardziej szczegółowo

MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO

MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO Szkolnictwo wyższe - przemiany lat 90-tych Spektakularny boom edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Projekt NA WŁASNE KONTO

Projekt NA WŁASNE KONTO Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera

Bardziej szczegółowo

ELINOR-OSTROM-SCHULE. Szkoła im. Elinor Ostrom w Berlinie Ekonomiczna Szkoła Zawodowa kształcąca w zawodach biurowych. Kletke Möckelmann dyrektorka

ELINOR-OSTROM-SCHULE. Szkoła im. Elinor Ostrom w Berlinie Ekonomiczna Szkoła Zawodowa kształcąca w zawodach biurowych. Kletke Möckelmann dyrektorka Szkoła im. Elinor Ostrom w Berlinie Ekonomiczna Szkoła Zawodowa kształcąca w zawodach biurowych Kletke Möckelmann dyrektorka Dwie siedziby szkoły w dzielnicy Berlin-Pankow Mandelstr. 6-8 10409 Berlin Pappelallee

Bardziej szczegółowo

TARGI PRACY W LEŻAJSKU

TARGI PRACY W LEŻAJSKU TARGI PRACY W LEŻAJSKU 24 kwietnia br. odbyły się VII Leżajskie Targi Pracy. Organizatorem wydarzenia był Powiatowy Urząd Pracy i Starostwo Powiatowe w Leżajsku. Oferta Targów była skierowana do osób bezrobotnych,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa

Bardziej szczegółowo

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne

największy wpływ na decyzje uczniów mają rodzice oraz tradycje rodzinne ZS Narewka ZS Narewka 2014 O wyborze szkoły i zawodu uczeń szkoły gimnazjalnej może oczywiście zdecydować samodzielnie, zdarza się jednak, że wyboru dokona pod wpływem innych osób, sytuacji, czy tez okoliczności.

Bardziej szczegółowo

Poznaj swojego doradcę zawodowego

Poznaj swojego doradcę zawodowego Poznaj swojego doradcę zawodowego wywiad z doradcą zawodowym Gimnazjum nr 56 w Poznaniu mgr Anielą Kobusińską Luty przeprowadziła Oliwia Rataj uczennica klasy II 4 Oliwia Rataj: Dlaczego zajmujemy się

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata 2012-2017

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata 2012-2017 Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata 2012-2017 1 Misja szkoły rynkowej. Szkoła wspiera uczniów w przygotowaniu do dobrego funkcjonowania w gospodarce Wizja

Bardziej szczegółowo

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch 1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to

Bardziej szczegółowo

MIEĆ WYOBRAŹNIĘ MIŁOSIERDZIA

MIEĆ WYOBRAŹNIĘ MIŁOSIERDZIA MIEĆ WYOBRAŹNIĘ MIŁOSIERDZIA Działamy przy Zespole szkół Miejskich Nr 1 W Mszanie Dolnej od 2009 roku. Zachęceni wezwaniem Jana Pawła II do gotowości niesienia pomocy potrzebującym, przystąpiliśmy do projektu,,mieć

Bardziej szczegółowo

element kształcenia wysoko lub bardzo wysoko. W przypadku Wydziału Nauk Ekonomicznych ocena ta była nieco niższa. Podobnie niżej od średniej oceniono

element kształcenia wysoko lub bardzo wysoko. W przypadku Wydziału Nauk Ekonomicznych ocena ta była nieco niższa. Podobnie niżej od średniej oceniono Raport z analizy wyników badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Nauk Ekonomicznych UWM w Olsztynie rocznika 2012/2013 w 6 miesięcy po ukończeniu studiów Przedmiotem analizy są wyniki badania losów

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno Zawodowego w Zespole Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno Zawodowego w Zespole Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu Wewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno Zawodowego w Zespole Szkół z Oddziałami Sportowymi Nr 1 w Poznaniu Wewnątrzszkolny System Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych

Bardziej szczegółowo

także innych schorzeń o podłożu psychologicznym.

także innych schorzeń o podłożu psychologicznym. Witam Państwa na stronie Centrum Konsultacyjnego AKMED i serdecznie zapraszam do skorzystania z pomocy naszych specjalistów oraz z naszej oferty terapeutycznej. O sukcesach, jakie odnosimy w leczeniu uzależnień

Bardziej szczegółowo

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE OPRACOWANIA SYGNALNE Lublin, maj 2011 r. Kontakt: SekretariatUSLUB@stat.gov.pl Tel. 81 533 20 51, fax 81 533 27 61 Internet: http://www.stat.gov.pl/lublin/index_plk_html.htm

Bardziej szczegółowo

Sąsiedzi-przyjaciele i był. Program etwinning

Sąsiedzi-przyjaciele i był. Program etwinning sasiedzi:gimnazjum 2009-11-15 23:52 Page 63 Sąsiedzi - przyjaciele Program etwinning Logo szkoły w Prostejovie Uczniowie Gimnazjum nr 1 w Koluszkach nawiązują międzynarodową współpracę z rówieśnikami nie

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE realizuje projekt WZMOCNIENIE POTENCJAŁU PWSZ W KONINIE DROGĄ DO WZROSTU LICZBY ABSOLWENTÓW KIERUNKU O KLUCZOWYM ZNACZENIU DLA GOSPODARKI

Bardziej szczegółowo

DOBRA PRAKTYKA. Pogłębianie wśród dzieci wiedzy o życiu, działalności i osobowości Ojca Świętego Jana Pawła II.

DOBRA PRAKTYKA. Pogłębianie wśród dzieci wiedzy o życiu, działalności i osobowości Ojca Świętego Jana Pawła II. DOBRA PRAKTYKA Nazwa szkoły: Imię i nazwisko dyrektora: Dobra praktyka(nazwa programu, działań): Ilość uczniów objętych programem/działaniami: Odpowiedzialni, organizatorzy i partnerzy: Okres czasowy realizacji:

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC

PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC Praktyki z AIESEC dają niepowtarzalną możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego nie tylko studentom, ale także absolwentom uczelni wyższych. Praktyki AIESEC łączą przyjemne

Bardziej szczegółowo

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa studentów WSPiA w Przemyślu w nowych formach edukacji wdrażanych w ramach realizacji projektu pn. Dyplom WSPiA przepustką do biznesu współfinansowanego ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Witamy na Konferencji otwarcia Projektu Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Jakie tematy zostaną poruszone Ogólne informacje o Projekcie Ogólny zarys Projektu Problem,

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoły a kształtowanie się tożsamości

Oferta szkoły a kształtowanie się tożsamości Instytut Psychologii Konferencja pt.: AKCJA: Uczniowie u progu dorosłości Opóźnione czy odroczone wkraczanie w dorosłość? Od 1919 r. psychologia na UAM Warsztaty pt.: Oferta szkoły a kształtowanie się

Bardziej szczegółowo

Urząd Miasta Lublin. Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

Urząd Miasta Lublin. Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin Konferencja podsumowująca realizację projektu Już wiem. Będę inżynierem Projekt Już wiem. Będę inżynierem jest wdrażany w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego NOWOCZESNY UNIWERSYTET - kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego Uniwersytet Otwarty Uniwersytetu Warszawskiego Mały Dziedziniec Kampusu Centralnego,

Bardziej szczegółowo

Potrzeby młodzieży w moim powiecie

Potrzeby młodzieży w moim powiecie Potrzeby młodzieży w moim powiecie Raport z dyskusji o r g a n i z a t o r : p a r t n e r : P a t r o n a t y h o n o r o w e : Projekt finansowany ze środków Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Społecznych

Bardziej szczegółowo

Stipje Ltd - The European Marketing Force

Stipje Ltd - The European Marketing Force Sprawozdanie z wyjazdu na praktyki Erasmus Stipje Ltd - The European Marketing Force 01.07 27.09.2013r Toulouse, Francja Stipje Ltd to organizacja zajmująca się badaniami rynkowymi, promocją oraz budowaniem

Bardziej szczegółowo

12. Sesja Selekcyjna EYP Poland. Wrocław 2015. Informator dla szkół

12. Sesja Selekcyjna EYP Poland. Wrocław 2015. Informator dla szkół 12. Sesja Selekcyjna EYP Poland Wrocław 2015 Informator dla szkół Europejski Parlament Młodzieży EYP Poland ul. Nowogrodzka 31 00-511 Warszawa www.eyppoland.com facebook.com/eyppoland info@eyppoland.com

Bardziej szczegółowo

PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE

PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE PODSUMOWANIE AKCJI DRUGIE ŻYCIE I LO IM. KAROLA MARCINKOWSKIEGO W POZNANIU KLASA MEDICUS-2 Wychowawca klasy: mgr Renata Mikołajczyk-Szwaczkowska POZNAŃ 2013/2014 25 października 2013r. - w naszej szkole

Bardziej szczegółowo

Perspektywy dla dziewczyn. Fundacja Edukacyjna

Perspektywy dla dziewczyn. Fundacja Edukacyjna Perspektywy dla dziewczyn Fundacja Edukacyjna Konferencja dla kobiet w nauce Nauka na obcasach Fundacja Edukacyjna Perspektywy Fundacja Edukacyjna Perspektywy nasze projekty 1 2 3 Kampania Dziewczyny na

Bardziej szczegółowo

ZMIENIAMY SIĘ DLA CIEBIE

ZMIENIAMY SIĘ DLA CIEBIE ZMIENIAMY SIĘ DLA CIEBIE NAJWAŻNIEJSZY JEST STUDENT!!! OFERTA DLA KAŻDEGO» OD EKONOMISTY PO ARCHITEKTA WYDZIAŁ EKONOMICZNO - SPOŁECZNY EKONOMIA FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ EUROPEISTYKA ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010 Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010 W 2010 roku Ośrodek Pomocy Społecznej w Grybowie realizował projekt systemowy DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ współfinansowany

Bardziej szczegółowo

1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA

1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 2. SYLWETKA ABSOLWENTA Dwuletnie studia indywidualne II stopnia na kierunku fizyka, specjalność Nauczanie i popularyzacja fizyki, specjalizacje: Nauczycielska; Dydaktyka i popularyzacja fizyki 1. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Celem

Bardziej szczegółowo

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY

WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WITAMY W PIERWSZYM NUMERZE SZKOLNEJ GAZETKI PAŹDZIERNIK 2010 OBCHODZIMY XX LAT ISTNIENIA NASZEJ SZKOŁY WYWIAD Z PANIĄ MARIĄ NOWAKOWSKĄ - PIERWSZYM DYREKTOREM ZESPOŁU SZKÓŁ SPECJALNYCH W KROŚNIE ODRZAŃSKIM

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się

Bardziej szczegółowo

Dr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, 29.11.2010r.

Dr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, 29.11.2010r. Dr inż. Rafał Ruzik Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, 29.11.2010r. Projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach

Bardziej szczegółowo

GOTOWI DO KARIERY. na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej

GOTOWI DO KARIERY. na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej GOTOWI DO KARIERY na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej 1. KANDYDACI Masz otwarty umysł? Rynek Polski to dla Ciebie za mało i chcesz swobodnie poruszać się po gospodarce zglobalizowanego świata, odnosząc

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA PRAKTYKACH ZAGRANICZNYCH W FIRMIE RAMBOLL W HELSINKACH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS

SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA PRAKTYKACH ZAGRANICZNYCH W FIRMIE RAMBOLL W HELSINKACH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA PRAKTYKACH ZAGRANICZNYCH W FIRMIE RAMBOLL W HELSINKACH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS Magdalena Proc Wydział Inżynierii Środowiska 09-12.2010 HELSINKI Praktykę studencką z programu

Bardziej szczegółowo

Program Stypendialny DBU dla krajów Europy Środkowej i Wschodniej

Program Stypendialny DBU dla krajów Europy Środkowej i Wschodniej Program Stypendialny DBU dla krajów Europy Środkowej i Wschodniej DBU realizuje międzynarodowy program stypendialny z następującymi krajami Europy Środkowej i Wschodniej: English version Bułgaria Estonia

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal

Bardziej szczegółowo

Jak dobrze wybrać zawód po gimnazjum. Barbara Dolecka doradca zawodowy Gimnazjum Samorządowe nr 2 w Bolesławcu

Jak dobrze wybrać zawód po gimnazjum. Barbara Dolecka doradca zawodowy Gimnazjum Samorządowe nr 2 w Bolesławcu Jak dobrze wybrać zawód po gimnazjum Barbara Dolecka doradca zawodowy Gimnazjum Samorządowe nr 2 w Bolesławcu Obowiązki dyrektora szkoły w zakresie organizacji w szkole doradztwa zawodowego OBOWIĄZEK 1

Bardziej szczegółowo

XX Rozwojowy Festiwal dla Kobiet PROGRESSteron w Trójmieście

XX Rozwojowy Festiwal dla Kobiet PROGRESSteron w Trójmieście Patroni medialni lokalni Patroni XX Rozwojowy Festiwal dla Kobiet PROGRESSteron w Trójmieście Patroni medialni ogólnopolscy O PROGRESSteronie O PROGRESSteronie Festiwal Rozwojowy dla Kobiet PROGRESSteron

Bardziej szczegółowo

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020 Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Lata 2012-2020 1 Spis treści 1. Misja WNP. 3 2. Cele strategiczne.. 4 3. Operacjonalizacja celów strategicznych..5 4. Cel

Bardziej szczegółowo

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

Tekst jednolity Uchwały Nr 3 Uchwały Nr 4

Tekst jednolity Uchwały Nr 3 Uchwały Nr 4 Tekst jednolity Uchwały Nr Uczelnianej Komisji Stypendialnej podjętej w porozumieniu z Prezydium Rady Uczelnianej Samorządu Studentów i przedstawicielem Klubu Uczelnianego Akademickiego Związku Sportowego

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI. Anna Jaeschke

EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI. Anna Jaeschke EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI Anna Jaeschke STATYSTYKA WIEDZA ROZWÓJ KONFERENCJA NAUKOWA Z OKAZJI MIĘDZYNARODOWEGO ROKU STATYSTYKI 17-18 października

Bardziej szczegółowo

2015 Rok szkoły zawodowców

2015 Rok szkoły zawodowców 2015 Rok szkoły zawodowców VI Turniej Zawodów m. st. Warszawy 18 i 19 marca w Zespole Szkół Nr 21 odbył się VI Turniej Zawodów m. st. Warszawy pod hasłem Dobry technik zawodowiec - ceniony na rynku fachowiec

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015

Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 Program wychowawczy Gimnazjum nr 2 na rok szkolny 2014/2015 1. Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły. 1. Poznawanie historii szkoły i promowanie jej osiągnięć. akademie i uroczystości szkolne. Informowanie

Bardziej szczegółowo

Kapitan Warszawa ratuje stolicę! 20 wydarzeń rodzinnych w każdej dzielnicy Warszawy - propozycja współpracy przy wyjątkowym warszawskim projekcie!

Kapitan Warszawa ratuje stolicę! 20 wydarzeń rodzinnych w każdej dzielnicy Warszawy - propozycja współpracy przy wyjątkowym warszawskim projekcie! Kapitan Warszawa ratuje stolicę! 20 wydarzeń rodzinnych w każdej dzielnicy Warszawy - propozycja współpracy przy wyjątkowym warszawskim projekcie! List przewodni Szanowni Państwo, Serdecznie zapraszam

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU

SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU ZESPÓŁ SZKÓŁ PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO w KRAKOWIE TECHNIKUM PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO NR 22, TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCE DLA DOROSŁYCH NR 19, ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 23 31-157 Kraków, Pl. Matejki 11, tel. 12

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery

Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery Sprawozdanie z działań zrealizowanych w Gimnazjum nr 1 im. Ziemi Warmińskiej w Barczewie w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 20 27 października 2014 r. Gimnazjum nr 1 im. Ziemi Warmińskiej w Barczewie

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ I ŚREDNIA OCEN ( maksymalnie 25 pkt)

DZIAŁ I ŚREDNIA OCEN ( maksymalnie 25 pkt) Załącznik Nr do Regulaminu Tekst jednolity Uchwały Nr Uczelnianej Komisji Stypendialnej podjętej w porozumieniu z Prezydium Rady Uczelnianej Samorządu Studentów i przedstawicielem Klubu Uczelnianego Akademickiego

Bardziej szczegółowo

Jak zdobyć atrakcyjną pracę?

Jak zdobyć atrakcyjną pracę? Jak zdobyć atrakcyjną pracę? Cena szkolenia: za darmo Często spotykam kobiety, które mają swoje marzenia, mnóstwo pomysłów, energii i chęci realizacji swoich aspiracji w życiu zawodowym. Niestety w zderzeniu

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z konferencji. 4-5 grudnia 2008 r. Aula Główna Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Łódzkiej

Sprawozdanie z konferencji. 4-5 grudnia 2008 r. Aula Główna Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Łódzkiej Sprawozdanie z konferencji 4-5 grudnia 2008 r. Aula Główna Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Łódzkiej Organizatorzy: Katedra Ekonomii Politechniki Łódzkiej Kierownik: prof. dr hab. Andrzej

Bardziej szczegółowo

Witamy w październikowym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie październikowej działalności ośrodka: Europejski Dzień Języków

Witamy w październikowym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie październikowej działalności ośrodka: Europejski Dzień Języków Witamy w październikowym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie październikowej działalności ośrodka: Europejski Dzień Języków Staż badawczo-rozwojowy delegacji ukraińskiej w RODM

Bardziej szczegółowo

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE OPRACOWANIA SYGNALNE Lublin, maj 2010 r. Kontakt: SekretariatUSLUB@stat.gov.pl Tel. 081 533 20 51, fax 081 533 27 61 Internet: http://www.stat.gov.pl/lublin/index_plk_html.htm

Bardziej szczegółowo

OBCHODY JUBILEUSZU 200-LECIA UW* *stan na dzień 23.09.2015 r.

OBCHODY JUBILEUSZU 200-LECIA UW* *stan na dzień 23.09.2015 r. OBCHODY JUBILEUSZU 200-LECIA UW* *stan na dzień 23.09.2015 r. DWA STULECIA. DOBRY POCZĄTEK 1 października 2015 19 listopada 2016 Założenia Jubileuszu Celem Jubileuszu jest podkreślenie wyjątkowego znaczenia

Bardziej szczegółowo

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Pomysł na przyszłość Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Studia a rynek pracy W 2011 roku kształciło się ponad 1 800 tys. studentów, Dyplom wyższej

Bardziej szczegółowo

Oi Orientacja zawodowa i planowanie kariery w sąsiadujących krajach

Oi Orientacja zawodowa i planowanie kariery w sąsiadujących krajach Oi Orientacja zawodowa i planowanie kariery w sąsiadujących krajach Dokonalenie nauczycieli 1. seminarium Angermünde & Papenburg, 05.11.2012 1 Sandra Hänke Institut für Ökonomische Bildung an der Carl

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro W BARLINKU ROK SZKOLNY 2012/2013 Drodzy Rodzice i Absolwenci Gimnazjum! Przedstawiamy wam ofertę

Bardziej szczegółowo

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo O O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S O O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S.. Działalność prospołeczna Program społeczny Nikifory Od 00 roku jest stałym partnerem Fundacji Wspólna Droga przy realizacji

Bardziej szczegółowo

Poradnictwo zawodowe na etapie szkół wyższych na przykładzie działań Biura Karier WSFiZ

Poradnictwo zawodowe na etapie szkół wyższych na przykładzie działań Biura Karier WSFiZ Poradnictwo zawodowe na etapie szkół wyższych na przykładzie działań Biura Karier WSFiZ Dorota Zabielska Biuro Karier Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku 20 listopad 2013 r. Biuro Karier

Bardziej szczegółowo

ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl

ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE ul. Brzeska 41, 21-500 Biała Podlaska tel. (0-83) 343-70-66 tel./fax (0-83) 343-29-82 www.pcpr.powiatbialski.pl pcprbp@wp.pl Sprawozdanie z efektów pracy koordynatorów

Bardziej szczegółowo

Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet

Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet I. Ankieta dla uczniów. Zawierała 21 pytań. Ilość otrzymanych wypełnionych ankiet: 200sztuk. Pytanie 1: jakie metody i formy pracy nauczyciel stosuje na

Bardziej szczegółowo

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO KRAKÓW 2013 Wydawca: Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego Departament Edukacji i Kształcenia Ustawicznego

Bardziej szczegółowo

środa, 22 lutego 2012

środa, 22 lutego 2012 Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Lublinie 20-030 Lublin, ul. Obrońców Pokoju 2, tel. (081) 531 85 56 20-358 Lublin, ul. Olchowa 8, tel. (081) 744 21 13 fax. 081 463 17 30 ŁYK HISTORII - Uczelnia została

Bardziej szczegółowo

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych Technologia ma przyszłość staże zagraniczne absolwentów szkół technicznych O programie Program Erasmus+ wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: Uczenie się przez całe życie

Bardziej szczegółowo

BEZROBOCIE W POLSCE W 2013 ROKU

BEZROBOCIE W POLSCE W 2013 ROKU Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku Pracy BEZROBOCIE W POLSCE W 2013 ROKU Raport tabelaryczny Maj 2014 Opracowanie: Wydział Analiz i Statystyki (JMŁ) Przedruk w całości lub w części

Bardziej szczegółowo

Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia

Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia Raport z badania ilościowego realizowanego wśród lekarzy i lekarzy

Bardziej szczegółowo

Regulamin praktyk studenckich na kierunku Pedagogika w Niepaństwowej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Białymstoku. I Postanowienia ogólne

Regulamin praktyk studenckich na kierunku Pedagogika w Niepaństwowej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Białymstoku. I Postanowienia ogólne Regulamin praktyk studenckich na kierunku Pedagogika w Niepaństwowej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Białymstoku I Postanowienia ogólne 1. NWSP w Białymstoku jako uczelnia niepubliczna organizuje zgodnie

Bardziej szczegółowo

ósma edycja konkursu pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy ORGANIZATORZY: WSPÓŁORGANIZATORZY: Urzędu Miasta Bydgoszczy

ósma edycja konkursu pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy ORGANIZATORZY: WSPÓŁORGANIZATORZY: Urzędu Miasta Bydgoszczy ósma edycja konkursu pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Bydgoszczy ORGANIZATORZY: VII Liceum Ogólnokształcące im Janusza Kusocińskiego w Bydgoszczy Wydział Edukacji Urzędu Miasta Bydgoszczy WSPÓŁORGANIZATORZY:

Bardziej szczegółowo

Bez rodziców, którzy dodają skrzydła jest to niemożliwe.

Bez rodziców, którzy dodają skrzydła jest to niemożliwe. Wszystkim nam dorosłym zależy by młodzi ludzie byli szczęśliwi, realizowali swoje marzenia, pomagali innym, ufnie spoglądali w przyszłość i ją zmieniali tak by żyło nam się lepiej. Bez rodziców, którzy

Bardziej szczegółowo

RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ. FIRMY RODZINNE TWORZĄ NOWĄ JAKOŚĆ

RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ. FIRMY RODZINNE TWORZĄ NOWĄ JAKOŚĆ ZAPROSZENIE NA KONFERENCJĘ SZKOLENIOWĄ: RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ. FIRMY RODZINNE TWORZĄ NOWĄ JAKOŚĆ Szanowni Państwo, Drodzy Rodzinni, mamy przyjemność zaprosić Państwa na Konferencję Szkoleniową Razem możemy

Bardziej szczegółowo

Wykształcenie na zamówienie

Wykształcenie na zamówienie Wykształcenie na zamówienie Wyniki kolejnej edycji konkursu na kierunki zamawiane Według szacunków ministerstwa, w roku 2013 w polskim przemyśle zabraknie ponad 46 tys. inżynierów, a w usługach ponad 22

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie INFORMATYKA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie INFORMATYKA Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie INFORMATYKA Zapotrzebowanie na informatyków rośnie szybciej niż liczba absolwentów IT jest jedną z najszybciej rozwijających się branż w Polsce. Perspektywy

Bardziej szczegółowo

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 I. Wstęp 1. Uczelnianego Koordynatora ds. Programu Erasmus+ powołuje Rektor osobiście, natomiast Koordynatorów

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM TYGODNIA PROFILAKTYCZNEGO W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII DOPALACZE KRADNĄ ŻYCIE

HARMONOGRAM TYGODNIA PROFILAKTYCZNEGO W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII DOPALACZE KRADNĄ ŻYCIE HARMONOGRAM TYGODNIA PROFILAKTYCZNEGO W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII DOPALACZE KRADNĄ ŻYCIE PODCZAS CAŁEGO TYGODNIA : 1. WSZYSTKIE KLASY 4-6 SP ORAZ KLASYI-III GIMNAZJUM : TEMATYKA GODZIN WYCHOWAWCZYCH

Bardziej szczegółowo

w Chrzanowie Powiatowy Urząd Pracy w Chrzanowie

w Chrzanowie Powiatowy Urząd Pracy w Chrzanowie Powiatowy Urząd d Pracy w Chrzanowie Powiatowy Urząd Pracy w Chrzanowie OTK Centrum Aktywizacji Zawodowej Powiatowego Urzędu Pracy w Chrzanowie w ramach działań Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery zorganizowało:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU

PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: - Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Człowiek jest wielki, nie przez to co ma, nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi. /Jan Paweł II/

Człowiek jest wielki, nie przez to co ma, nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi. /Jan Paweł II/ Człowiek jest wielki, nie przez to co ma, nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi /Jan Paweł II/ Gryficki Uniwersytet Trzeciego Wieku swoją działalność rozpoczął 26 stycznia 2014r.

Bardziej szczegółowo

Bankowa jakość obsługi sektora MSP. Badania benchmarkingowe w ramach IX edycji konkursu Bank Przyjazny dla Przedsiębiorców.

Bankowa jakość obsługi sektora MSP. Badania benchmarkingowe w ramach IX edycji konkursu Bank Przyjazny dla Przedsiębiorców. Bankowa jakość obsługi sektora MSP. Badania benchmarkingowe w ramach IX edycji konkursu Bank Przyjazny dla. Ewa Jakubowska-Krajewska, Członek Zarządu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Doradztwa dla Małych

Bardziej szczegółowo