OPIS PRZEDMIOTU. Literatura Młodej Polski 09.01.15/k,1,III. Wydział Humanistyczny. Filologia polska. ogólnoakademicki. stacjonarne



Podobne dokumenty
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Literatura Młodej Polski. Studia I stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne II/ III. Egzamin. Wykład. Polski

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

LITERATURA MŁODEJ POLSKI. Teksty obowiązkowe:

OPIS PRZEDMIOTU. Folklorystyka 14.74/P,1,IV. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. Dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Estetyka artystyczna. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. studia I stopnia ogólnoakademicki studia stacjonarne II/4

1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

HISTORIA LITERATURY POLSKIEJ (POZYTYWIZM I MŁODA POLSKA)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo dzieł dawnych /s,1,muII-III-IV. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

SYLLABUS. Tatry i Podhale w literaturze pięknej. specjalność: nauczycielska i dziennikarska. poziom kształcenia: studia pierwszego

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. ogólnoakademicki. dr Aleksandra Norkowska. zaliczenie z oceną

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU. Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo naukowe i tekstologia. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPIS PRZEDMIOTU. Film współczesny /s,1,V. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej. kulturoznawstwo. studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. dr Aleksandra Norkowska. Przedmiot z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU. Kultura nowoczesna i ponowoczesna. Humanistyczny

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Filologia polska. Ogólnoakademicki. Studia stacjonarne

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

FP, studia 1. stopnia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC1 MODUŁ LITERATUROZNAWCZY

OPIS PRZEDMIOTU. gramatyka opisowa języka polskiego (składnia) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZĘŚĆ A

Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

OPIS PRZEDMIOTU. Analiza środowisk społecznych 1100-Ps-S47ASS-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU. Metodyka prowadzenia zespołów wokalnych. studia pierwszego stopnia. stacjonarne. Adi. Dr Mariusz Mróz. g Wykład

Nazwa przedmiotu Strategie kompozycyjne powieści XIX i XX w WH-FiPlP-PKP-SKP-W-S14_pNadGenV25YP. Wydział Humanistyczny

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej 1100-Ps1WPHM-NJ

OPIS MODUŁU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Filologia polska. ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU. Animacja społeczności lokalnych 1100-Ps-S50ASL-DM. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

55 godz. ćwiczeń audytoryjnych

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultura niemiecka. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU: Historia Literatury Angielskiej (Konwersatorium)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Społeczne aspekty kultury

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów muzykologia, studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis

KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

OPIS PRZEDMIOTU. Analiza i interpretacja literaturoznawcza. Wydział Humanistyczny. Filologia polska. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Ćwiczenia terenowe 1100-Ps-S59CT-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii UKW. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9

OPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 103/2017/2018. z dnia 29 maja 2018 r.

LISTA LEKTUR. Pozytywizm

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Transkrypt:

OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Literatura Młodej Polski 09.01.15/k,1,III Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja podstawowa Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Rok/semestr II 3 Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Prof. zw. dr hab. Wojciech Gutowski Liczba godzin dydaktycznych i formy 30 (wykład) + 30 (ćwiczenia) zajęć Liczba punktów ECTS 3 Rygory zaliczenie z oceną, egzamin, Typ przedmiotu kierunkowy Język wykładowy polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Zaliczenie I roku fil. polskiej. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z historii literatury Młodej Polski oraz ich kontekstami, podkreślenie roli tej epoki w wiedzy humanistycznej, doskonali interpretację i analizę utworów epoki EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia WIEDZA Student: opisuje podstawowe elementy wiedzy o miejscu i znaczeniu literatury Młodej Polski (modernizmu) w kręgu nauk humanistycznych, zwłaszcza filologii polskiej, umiejscawiając je w strukturze kultury narodowej oraz określając ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną W01,

definiuje podstawowe terminy z zakresu badań literatury Młodej Polski i kultury wczesnego modernizmu W02, rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe elementy wiedzy obejmujące teorie i metodologie z zakresu badań nad literaturą Młodej Polski W03 UMIEJĘTNOŚCI Student: wyszukuje, analizuje, ocenia, interpretuje, selekcjonuje i użytkuje informacje z zakresu kultury, literatury i języka, pochodzące z różnych źródeł literackich i artystycznych epoki Młodej Polski U01 posługuje się podstawową terminologią, dobiera i stosuje odpowiednie metody, narzędzia badawcze oraz opracowuje i prezentuje wyniki pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie badań nad literaturą, kulturą i edytorstwem tekstów młodopolskich U02 samodzielnie zdobywa wiedzę i rozwija umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego U03 stosuje podstawową wiedzę, paradygmaty badawcze i pojęcia z zakresu kultury języka polskiego, stylistyki współczesnej, leksykologii i leksykografii, przystosowując je do badań nad literaturą Młodej Polski U04 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student rozumie potrzebę uczenia się i uczestniczenia w kulturze przez całe życie K01 przyjmuje różne role wynikające ze współdziałania i pracy w grupie, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego/ K02...... data podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu*

Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów kierunku Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla ** przedmiotu Forma zajęć K_W01 W01 W egzamin Ocenianie efektów kształcenia Sposoby oceniania*** K_W02 W02 W Praca zaliczeniowa K_W03 W03 W K_K01 K01 W K_U01 U01 C K_U02 U02 C K_U03 U03 C K_U04 U04 C K_K02 K02 C Efekty kształcenia dla przedmiotu K_W01, K_W02, K_W03, W_K01 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_K02 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Literatura Młodej Polski Opisywana forma zajęć konwersatorium Liczba godzin 30 dydaktycznych Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko Prof. zw. dr hab. Wojciech Gutowski prowadzącego/ prowadzącego dana formę zajęć Szczegółowa tematyka zajęć 1. Młodopolskie programy i dyskusje literackie: wypowiedzi S. Przybyszewskiego, A. Górskiego, S. Szczepanowskiego, Z. Miriama-Przesmyckiego. 2. Dekadencki pesymizm w poezji K. Przerwy-Tetmajera i S. Koraba-Brzozowskiego. 3. Katastrofizm młodopolski motyw dies irae (poezja J. Kasprowicza, J. Żuławskiego, T. Micińskiego) 4. Poemat prozą jako synkretyczny gatunek literacki nowej sztuki (utwory S. Przybyszewskiego i T. Micińskiego) 5. Literatura odrodzeńcza i reinterpretacja tradycji religijnej (utwory J. Kasprowicza, T. Micińskiego, L. Staffa) 6. Kierunki i style w poezji (J. Kasprowicz, L. Staff, T. Miciński) 7. Witalizm i symbolizm poezji B. Leśmiana. 8. Poetki Młodej Polski 9. Próchno W. Berenta jako powieść o artyście i powieść polifoniczna. 10. Proza spowiednicza (M. Komornicka, Biesy) 11. Powieść inicjacyjna (T. Miciński, Xiądz Faust) 12. Symbolizm w dramacie: naturalizm G. Zapolska i S. Przybyszewski 13. Dramat ekspresjonistyczny (T. Miciński, Kniaź Patiomkin)

14. Dramaturgiczna synteza epoki (S. Wyspiański, Wesele), 15. Krytyka literacka (S. Brzozowski, K. Irzykowski) aktywność na zajęciach, praca zaliczeniowa na ocenę dostateczną student wymienia podstawowe informacje na temat poszczególnych zjawisk z historii literatury Młodej Polski, wskazuje na znaczenie epoki wczesnego modernizmu dla rozwoju literatury i wiedzy humanistycznej XX wieku; Forma i warunki zaliczenia przedmiotu na ocenę dobrą jak wyżej, a ponadto: student odwołuje się do wybranych wymagania i system sądów krytyczno-literackich, sytuuje dzieła literackie w odpowiednich oceniania kontekstach. Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) na ocenę bardzo dobrą jak wyżej, a ponadto: student wykorzystuje wiedzę o poszczególnych zjawiskach w historii literatury polskiego modernizmu do analizy zjawisk społecznych, historycznych i artystyczno - kulturowych, porównuje poszczególne zjawiska historycznoliterackie i ich konteksty. 1. Wybór poezji następujących twórców: S. Korab Brzozowski, K. Przerwa Tetmajer, L. Staff, J. Kasprowicz, T. Miciński, B. Leśmian, J. Żuławski, J. Jedlicz, J. Ruffer, B. Ostrowska, K. Zawistowska (polecana seria: Biblioteka Poezji Młodej Polski). 2. S. Przybyszewski, Requiem aeternam, Śnieg. 3. G. Zapolska, Moralność pani Dulskiej 4. S. Wyspiański, Wesele 5. W. Berent, Próchno. 6. T. Miciński, Poematy.prozą 7. T. Miciński, Kniaź Patiomkin 8. T. Miciński, Xiądz Faust 9. M. Komornicka, Biesy, 10. Programy i dyskusje literackie okresu Młodej Polski, oprac. M. Podraza-Kwiatkowska (dowolne wydanie). 11. S. Brzozowski, Legenda Młodej Polski (fragmenty) 12. K. Irzykowski, Dwie rewolucje w: Czyn i słowo 1. A. Hutnikiewicz, Literatura Młodej Polski (dowolne wydanie). 2. M. Podraza-Kwiatkowska, Literatura Młodej Polski (dowolne wydanie). 3. Taż, Symbolizm i symbolika w poezji Młodej Polski (dowolne wydanie). 4. Taż, Somnambulicy - dekadenci - herosi (dowolne wydanie). 5. Taż., Wolność i transcendencja. Studia i eseje o Młodej Polsce, Kraków 2001. 6. W. Gutowski, wstęp do: T. Miciński, Wybór poezji, Kraków 1999. 7. Tenże, Z próżni nieba ku religii życia, Kraków 2001. 8. Poezja Kazimierza Przerwy-Tetmajera. Interpretacje, pod red. A. Czabanowskiej-Wróbel, P. Próchniaka, M. Stali, Kraków 2003. 9. Młodopolski świat wyobraźni, pod red. M. Podrazy-Kwiatkowskiej Kraków 1979. 10. Poezja Leopolda Staffa. Interpretacje pod red. A. Czabanowskiej- Wróbel, P. Próchniaka, M. Stali, Kraków 2005. 11. Poezja Tadeusza Micińskiego. Interpretacje pod red. A. Czabanowskiej-Wróbel, P. Próchniaka, M. Stali, Kraków 2004. 12. I. Maciejewska, Leopold Staff. Lwowski okres twórczości. Warszawa 1965 13. Poetki przełomu XIX i XX wieku. Antologia, pod red. J. Zacharskiej, Białystok 2000.

14. Słownik literatury polskiej XX wieku (hasła: dekadentyzm, ekspresjonizm, modernizm, Młoda Polska, neoromantyzm, symbolizm, katastrofizm, topika chrześcijańska). 15. Studia o Leśmianie, pod red. M. Głowińskiego i J. Sławińskiego, Warszawa 1971. 16. Stulecie Młodej Polski., pod red. M. Podrazy-Kwiatkowskiej, Kraków 1995. 17. A. Z. Makowiecki, Młodopolski portret artysty. Warszawa 1971. 31.08.11... data podpis prowadzącego daną formę zajęć...... data podpis koordynatora przedmiotu PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Literatura Młodej Polski Opisywana forma zajęć wykład Liczba godzin 30 dydaktycznych Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego/ prowadzącego dana formę zajęć Prof. zw. dr hab. Wojciech Gutowski Szczegółowa tematyka zajęć 1. Wyjaśnienie znaczenia terminów: modernizm, neoromantyzm, dekadentyzm, Młoda Polska. 2. Miejsce Młodej Polski w literaturze XIX i XX wieku 3. Geneza młodopolskiego pesymizmu. 4. Etapy rozwoju literatury Młodej Polski. 5. Znaczenie czasopism w kształtowaniu świadomości artystycznej. 6. Spory o nową sztukę w latach 90-tych XIX wieku. 7. Estetyzm i prawda sztuki. 8. Programy literackie wobec tradycji (zwłaszcza romantycznej) 9. Rola programów artystycznych i manifestów światopoglądowych w literaturze Młodej Polski. 10. Literatura młodopolska a nurty artystyczne Europy. 11. Filozofia A. Schopenhauera a oblicze polskiego dekadentyzmu. 12. Młodopolski dekadentyzm w kontekście dekadentyzmu europejskiego (m. in. proza J. K. Huysmansa).

13. Główne składniki świadomości dekadenckiej. 14. Przezwyciężenie dekadentyzmu w literaturze odrodzeńczej. 15. Wpływ filozofii F. Nietzschego i H. Bergsona na kształtowanie postaw antydekadenckich. 16. Erotyzm modernistyczny (chuć i Androgyne).. 17. Nowe ujęcia symboliki religijnej w literaturze Młodej Polski. 18. Tradycja chrześcijańska i synkretyzm religijny. 19. Rola krytyki w schyłkowej fazie epoki. Syntezy epoki 20. Główne nurty artystyczne w poezji epoki. 21. Nowatorstwo poezji młodopolskiej. 22. Miejsce symbolizmu w poezji Młodej Polski. 23. Związki młodopolskiego symbolizmu z poezją symbolistyczną Europy. 24. Symbolizm francuski. 25. Preekspresjonizm młodopolski. 26. Tendencje klasycyzujące (parnasizm, neoklasycyzm). 27. Program artystyczny S. Przybyszewskiego. 28. Twórczość literacka S. Przybyszewskiego wobec programowych założeń pisarza. 29. Metafizyka S. Przybyszewskiego. 30. Bohaterzy twórczości S. Przybyszewskiego wobec dylematów płci. 31. Poematy prozą S. Przybyszewskiego amorfizm, wyzwolona wyobraźnia. 32. Dramaturgia S. Przybyszewskiego naturalizm i symbolizm. 33. Problematyka filozoficzna i moralna prozy S. Przybyszewskiego. 34. Główne tematy i formy wypowiedzi poezji K. Przerwy Tetmajera. 35. K. Przerwa Tetmajer programowy poeta dekadentyzmu. 36. Erotyki K. Przerwy Tetmajera. 37. Twórczość K. Przerwy Tetmajera wobec prądów artystycznych epoki. 38. Ewolucja twórczości J. Kasprowicza. 39. Dynamika przemian światopoglądowych w Hymnach J. Kasprowicza. 40. Hymny J. Kasprowicza wobec idei filozoficznych i prądów artystycznych epoki. 41. Naturalizm, symbolizm, ekspresjonizm w twórczości J. Kasprowicza. 42. Miejsce Księgi ubogich w twórczości J. Kasprowicza. 43. Poezja K. Przerwy Tetmajera i J. Kasprowicza próba porównania. 44. Dekadentyzm i jego przezwyciężenie w poezji L. Staffa. 45. L. Staff poetą symbolizmu. 46. Neoklasycyzm L. Staffa. 47. Nurt franciszkański w poezji J. Kasprowicza i L. Staffa. 48. Cechy wyróżniające poezję T. Micińskiego. 49. Lucyferyzm jako dominanta światopoglądowa poezji T. Micińskiego. 50. Symbolizm i preekspresjonizm poezji T. Micińskiego. 51. Poematy prozą T. Micińskiego pesymizm, poszukiwanie odrodzenia, wyobraźnia halucynacyjna. 52. Filozoficzne konteksty poezji B. Leśmiana. 53. Nowatorstwo językowo-stylistyczne poezji B. Leśmiana. 54. Człowiek i natura w poezji B. Leśmiana. 55. Erotyki K. Przerwy Tetmajera i B. Leśmiana próba porównania. 56. W. Rolicz-Lieder poeta symbolista. 57. Poezja K. Zawistowskiej na tle prądów literackich epoki. 58. Erotyki K. Zawistowskiej. 59. S. Korab-Brzozowski pesymista i dekadent. 60. Symbolizm poezji B. Ostrowskiej. 61. Motywika religijna w poezji B. Ostrowskiej. 62. Bunt i transgresja w twórczości M. Komornickiej. 63. M. Komornicka w nurcie preekspresjonizmu. 64. Wobec realizmu przemiany młodopolskiej prozy. 65. Nowatorskie zjawiska w prozie młodopolskiej (W. Berent, K. Irzykowski, S. Brzozowski, T. Miciński). 66. Obraz wsi w prozie epoki. 67. Obraz miasta w prozie młodopolskiej.

68. Problematyka społeczna prozy Młodej Polski. 69. Naturalizm francuski i jego recepcja w Polsce. 70. Elementy naturalizmu w prozie Młodej Polski. 71. Dylematy narodu pozbawionego niepodległości proza S. Żeromskiego. 72. Twórczość S. Żeromskiego historia i egzystencja 73. Polifoniczność powieści W. Berenta. 74. W. Berent krytyk wrażliwości modernistycznej i świadomości narodowej. 75. S. Brzozowski filozof i powieściopisarz. 76. Ocena Młodej Polski w krytyce literackiej S. Brzozowskiego. 77. Krytyka świadomości modernistycznej w Pałubie K. Irzykowskiego. 78. Pałuba K. Irzykowskiego jako nowy typ powieści. 79. Powieści T. Micińskiego jako utwory inicjacyjne. 80. Mityczne aspekty powieści T. Micińskiego. 81. Synkretyzm literacki powieści T. Micińskiego. 82. Naturalizm w dramaturgii epoki. 83. Dramat symboliczny w Europie i w Polsce. 84. Symbolizm dramatów S. Wyspiańskiego. 85. S. Wyspiańskiego polemika z tradycją romantyczną. 86. Wesele Wyzwolenie próba porównania. 87. Rola mitu w dramatach S. Wyspiańskiego. 88. Dramat neoromantyczny polska odmiana dramatu symbolistycznego. 89. Dramat preekspresjonistyczny (T. Miciński, K. H. Rostworowski). 90. Tematyka filozoficzna i historiozoficzna w dramatach T. Micińskiego. 91. Dramaturgia J. A. Kisielewskiego. 92. Reforma teatru w Europie i w Polsce. Rola S. Wyspiańskiego. 93. Młodopolski portret artysty (w prozie i w dramacie). 94. Konflikt: artysta filister (w programach i w literaturze). 95. Młoda Polska tatrzańska (obraz Tatr w literaturze epoki). 96. Literatura Młodej Polski wobec rewolucji 1905 r. 97. Prekursorska pozycja Młodej Polski zapowiedź przemian w literaturze XX wieku. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu wymagania i system oceniania Literatura podstawowa Obecność na wykładzie (zalecana), egzamin na ocenę dostateczną student wymienia podstawowe informacje na temat poszczególnych zjawisk z historii literatury Młodej Polski, wskazuje na znaczenie epoki wczesnego modernizmu dla rozwoju literatury i wiedzy humanistycznej XX wieku; na ocenę dobrą jak wyżej, a ponadto: student odwołuje się do wybranych sądów krytyczno-literackich, sytuuje dzieła literackie w odpowiednich kontekstach. na ocenę bardzo dobrą jak wyżej, a ponadto: student wykorzystuje wiedzę o poszczególnych zjawiskach w historii literatury polskiego modernizmu do analizy zjawisk społecznych, historycznych i artystyczno - kulturowych, porównuje poszczególne zjawiska historycznoliterackie i ich konteksty. Teksty literackie: W. Berent, Próchno BN I 234; Ozimina BN I 213 S. Brzozowski, Płomienie; Sam wśród ludzi BN I 228 (jedna z powieści do wyboru); Legenda Młodej Polski (rozdziały: Kryzys romantyzmu; Naturalizm, dekadentyzm,symbolizm; Polskie Oberammergau). S. Korab-Brzozowski, Poezje zebrane (Bibl. Poezji Młodej Polski) A. Dygasiński, Zając I. Dąbrowski, Śmierć (wyd. Kraków 2001)

K. Irzykowski, Pałuba, BN I 240 J. Kasprowicz, Hymny; Księga ubogich; Wybór poezji BN I 120 J. A. Kisielewski, Dramaty (W sieci; Karykatury) BN I 196 M. Komornicka, Biesy (w: Utwory poetyckie, Bibl. Poezji Młodej Polski) B. Leśmian, Sad rozstajny; Łąka; Wybór poezji BN I 217 T. Miciński, Wybór poezji (oprac. W. Gutowski, Kraków 1999); Poematy prozą (Bibl. Poezji Młodej Polski); Kniaź Patiomkin, W mrokach Złotego Pałacu czyli Bazilissa Teofanu, Termopile Polskie (oprac. T. Wróblewska jeden z dramatów do wyboru); Nietota, Xiądz Faust (jedna z powieści do wyboru) B. Ostrowska, Poezje wybrane (Bibl. Poezji Młodej Polski) W. Perzyński, Szczęście Frania, Aszantka (jeden z dramatów do wyboru) BN I 237 S. Przybyszewski, Wybór pism BN I 190; Dzieci szatana, Śnieg, Moi współcześni W. S. Reymont, Chłopi, Komediantka, Ziemia obiecana T. Rittner, Głupi Jakub BN I 160; W małym domku BN I 116 (jeden z dramatów do wyboru) K. H. Rostworowski, Judasz z Kariothu BN I 281 L. Staff, Sny o potędze, Dzień duszy; Wybór poezji BN I 181 A. Strug, Ludzie podziemni K. Przerwa Tetmajer, Poezje. Seria I, II i III; Wybór poezji BN I 123; Na skalnym Podhalu (wybór)) W. Rolicz-Lieder, Wybór poezji (Bibl. Poezji Młodej Polski) S. Wyspiański, Poezje; Noc listopadowa BN I 193; Warszawianka BN I 193; Wesele BN I 218; Wyzwolenie BN I 200 G. Zapolska, Kaśka Kariatyda; Moralność pani Dulskiej BN I 187 K. Zawistowska, Utwory zebrane (Bibl. Poezji Młodej Polski) T. Żeleński-Boy, Słówka S. Żeromski, Wybór opowiadań BN I 203; Syzyfowe prace BN I 216; Ludzie bezdomni; Popioły; Róża; Dzieje grzechu; Wierna rzeka BN I 232 Programy i dyskusje literackie okresu Młodej Polski BN I 212 (cz. I roz. 1, 2, 3; cz. II roz. 1, 2, 3) Podręczniki i opracowania: M. Podraza-Kwiatkowska, Literatura Młodej Polski, Warszawa 1992 lub wyd. następne A. Hutnikiewicz, Młoda Polska, Warszawa 1994 lub wyd. następne A. Hutnikiewicz, Żeromski, Warszawa 1997 M. Głowiński, Powieść młodopolska. Studium z poetyki historycznej, Wrocław 1969 W. Gutowski, Nagie dusze i maski. O młodopolskich mitach miłości, Kraków 1992 (2 wyd. 1997) W. Gutowski, Z próżni nieba ku religii życia. Motywy chrześcijańskie w literaturze Młodej Polski, Kraków 2001. G. Matuszek, Stanisław Przybyszewski pisarz nowoczesny. Eseje i proza próba monografii, Kraków 2008. M. Podraza-Kwiatkowska, Symbolizm i symbolika w poezji Młodej Polski. Teoria i praktyka, Kraków 1975 ( 2 wyd. 1994) T. Walas, Ku otchłani. Dekadentyzm w literaturze polskiej 1890-1905, Kraków 1986 Słownik literatury polskiej XX wieku (hasła: dekadentyzm, ekspresjonizm, modernizm, Młoda Polska, neoromantyzm, symbolizm, katastrofizm,

topika chrześcijańska) Literatura obca: Ch. Baudelaire, Kwiaty zła, Kraków 1990 J. K. Huysmans, Na wspak, Warszawa 1976 M. Maeterlinck, Ślepcy; Wnętrze Moderniści o sztuce, oprac. E. Grabska, Warszawa 1971 A. Rimbaud, Wiersze, Kraków 1993 A. Strindberg, Wybór dramatów, BN II 185 (dwa dramaty do wyboru) Symboliści francuscy, BN II 146 O. Wilde, Salome. Teksty literackie: W. Berent, Fachowiec W. Korab-Brzozowski, Utwory zebrane (Bibl. Poezji Młodej Polski) J. Jedlicz, Utwory wybrane (Bibl. Poezji Młodej Polski) R. Jaworski, Historie maniaków J. Kasprowicz, O bohaterskim koniu i walącym się domu; Marchołt E. Leszczyński, Wybór poezji (Bibl. Poezji Młodej Polski) L. S. Liciński, Halucynacje; Z pamiętnika włóczęgi T. Miciński, Noc rabinowa; Wita A. Mueller, Henryk Flis S. Przybyszewski, Nad morzem; Homo sapiens; Krzyk; Synagoga szatana i inne szkice J. Ruffer, Wybór poezji (Bibl. Poezji Młodej Polski) L. M. Staff, Zgrzebna kantyczka M. Wolska, Wybór poezji S. Wyspiański, Akropolis; Klątwa S. Żeromski, Uroda życia; Walka z szatanem, Wiatr od morza Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Podręczniki i antologie: J. Krzyżanowski, Neoromantyzm polski 1890-1918 A. Z. Makowiecki, Młoda Polska (Bibl. Polonistyki ) K. Wyka, Modernizm polski (różne wydania) Obraz literatury polskiej XIX i XX wieku. Seria V, t. 1-4 Poezja Młodej Polski, oprac. M. Jastrun Antologia liryki Młodej Polski, oprac. I. Sikora Myśl teatralna Młodej Polski, oprac. I. Sławińska Opracowania: A. Czabanowska-Wróbel, Złotnik i śpiewak. Poezja Leopolda Staffa i Bolesława Leśmiana w kręgu modernizmu, Kraków 2009. M. Głowiński, Ekspresja i empatia. Studia o młodopolskiej krytyce literackiej, Kraków 1997 W. Gutowski, Wprowadzenie do Xięgi Tajemnej. Studia o twórczości Tadeusza Micińskiego, Bydgoszcz 2002 W. Gutowski, Mit Eros Sacrum. Sytuacje młodopolskie, Bydgoszcz 1999 J. Kwiatkowski, U podstaw liryki Leopolda Staffa, Warszawa 1966 J. J. Lipski, Twórczość Jana Kasprowicza, (dwa tomy) Młodopolski świat wyobraźni, red. M. Podraza-Kwiatkowska, Kraków 1977. R. Nycz, Język modernizmu. Prolegomena historycznoliterackie, Wrocław

1997 Poezja Kazimierza Przerwy-Tetmajera. Interpretacje, pod. red. A. Czabanowskiej-Wróbel, P. Próchniaka, M. Stali, Kraków 2003 Poezja Leopolda Staffa. Interpretacje, pod. red. A. Czabanowskiej-Wróbel, P. Próchniaka, M. Stali, Kraków 2005 Poezja Tadeusza Micińskiego. Interpretacje, pod. red. A. Czabanowskiej- Wróbel, P. Próchniaka, M. Stali, Kraków 2004. M. Podraza-Kwiatkowska, Somnambulicy dekadenci herosi, Kraków 1985 M. Podraza-Kwiatkowska, Wolność i transcendencja. Studia o Młodej Polsce, Kraków 1901 M. Popiel, Oblicza wzniosłości. Estetyka powieści młodopolskiej, Kraków 1999 M. Popiel, Wyspiański. Mitologia nowoczesnego artysty, Kraków 2007 P. Siemaszko, Od akademizmu do ekspresjonizmu. Sugestie pikturalne w poezji polskiej końca XIX i początków XX wieku, Bydgoszcz 2007. M. Stala, Pejzaż człowieka. Młodopolskie myśli i wyobrażenia o duszy, duchu i ciele, Kraków 1994 Studia o Leśmianie, pod red. M. Głowińskiego i J. Sławińskiego, Warszawa 1971 Stulecie Młodej Polski, pod red. M. Podrazy-Kwiatkowskiej, Kraków 1995. 31.08.13... data podpis prowadzącego daną formę zajęć...... data podpis koordynatora przedmiotu