Edukacja społeczna jako przygotowanie do wolontariatu w słuŝbie zdrowia



Podobne dokumenty
Inicjatywa budowy centrum hospicyjnego w Środzie Wlkp. Prezentacja na sesje Rady Miasta i Gminy Środa Wlkp., Środa Wlkp.

opieka paliatywno-hospicyjna

Wolontariat hospicyjny

Oblicza wolontariatu hospicyjnego.

Problemy psychologiczne i socjalne rodziny w sytuacji nieuleczalnej choroby członka rodziny

HOSPICJUM TO TEŻ ŻYCIE!

TOWARZYSZENIE W CHOROBIE

Gimnazjum w ramach przedmiotu WOS Szkoła ponadgimnazjalna Podstawy biorczości. ci Szkoła ponadgimnazjalna Ekonomia

Wsparcie psychospołeczne podopiecznych Łódzkiego Hospicjum dla Dzieci i Dorosłych

REGULAMIN HOSPICJUM DOMOWEGO DLA DZIECI im. ks. E. Dutkiewicza SAC

MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Pomiar świadczeń zdrowotnych w Psychiatrycznym Zakładzie Opiekuńczo Leczniczym.

Zjazd 1. lp Temat szkolenia Czas trwania Prowadzący. poczęstunek Wprowadzenie i przedstawienie uczestników

Program praktyki w Kolegium Karkonoskim w Jeleniej Górze dla studentów studiów niestacjonarnych - pomostowych Kierunek: pielęgniarstwo

Spis treści Wprowadzenie 15 Rozdział 1 Przewlekłe schorzenia u dzieci 18 Oczekiwanie 18 Diagnostyka prenatalna 19 Reakcje rodziców na informację o

na podstawie działalności Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO Łódź, dn r.

Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje

MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH. na lata /PROJEKT/

PRZEDSIĘBIORCZA EDUKACJA

Z nadzieją w COSSW Published on Kalisz (

DEFINICJE. OPIEKA DŁUGOTERMINOWA Opieka długoterminowa w Polsce jest realizowana w dwóch obszarach: pomocy społecznej i służby zdrowia.

Jak rozmawiać o chorobie i śmierci z pacjentami terminalnie chorymi i ich rodzinami szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH NA KIERUNKU ORGANIZACJA OPIEKI NAD OSOBĄ STARSZĄ. Praktyki: semestr III: 30 h; IV: 70 h; V: 30 h; VI: 30 h

Strategia zarządzania kapitałem ludzkim Biznes społecznie odpowiedzialny (CSR)

Godność człowieka w hospicjum stacjonarnym

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Hospicjum - czym jest, jak i komu pomaga?

Studia Ecologiae et Bioethicae 7/1,

Bariery w realizacji zadań interdyscyplinarnego zespołu opieki paliatywnej. Mgr Katarzyna Mucha

MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH. na lata

OPIEKA NAD PACJENTEM CHORYM PRZEWLEKLE

Istota edukacji włączającej w podnoszeniu jakości edukacji wszystkich uczniów cz-1. Wojciech Otrębski Instytut Psychologii KUL

GMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE

PSYCHOONKOLOGIA PRAKTYCZNA. Psychoonkologia praktyczna

CARE PROFESSIONS AND THEIR TRAINING NEEDS IN POLAND TRANSFER FOUNDATION - WARSAW

Wolontariat szkolny w środowisku lokalnym Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu Oferta szkoleń dla samorządu lokalnego

PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W MIEŚCIE OPOLU na 2003 rok

Doskonalenie modelu opieki paliatywno - hospicyjnej warunkiem optymalizacji jakości życia chorego u kresu życia

Czym jest portfolio? Portfolio jest indywidualnym zapisem procesu uczenia się. To materiał nastawiony na ocenę umiejętności ucznia. Nie liczy się w ni

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 22 SECTIO D 2004

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Anna Janowicz, Piotr Krakowiak, Agnieszka Paczkowska, Barba- ra Sikora, Zdrowa rozmowa. Sztuka komunikacji z osobami u kresu życia i ich opiekunami

mgr Agnieszka Bartczak mgr Agnieszka Bartczak

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 23 SECTIO D 2004

Rola psychologa w podmiotach leczniczych

2. Podstawą przyjęcia do ZPOP jest zdiagnozowana przewlekła choroba psychiczna.

Uchwała Nr XVII/81/2008 Rady Powiatu w Ostródzie z dnia 28 stycznia 2008r.

Stowarzyszenie Rehabilitacyjne Centrum Rozwoju Porozumiewania Ul. Kołłątaja Kwidzyn Tel. (55) otir@post.

Wolontariat w Małopolsceszanse

16 godz. wykład, 14 godz. - ćwiczenia. dr Jolanta Kurosz

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Standardy Grupy ds. Zdrowia. Spotkanie ogólnopolskie partnerów projektu Standardy w Pomocy Warszawa, 27 września 2011

JAK ZAŁOŻYĆ. Szkolny Klub Wolontariatu PROSTYCH KROKÓW

Uchwała Nr 125/XIII/2011 Rady Miasta i Gminy Szczekociny z dnia

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU BEZPIECZNA SZKOŁA I SEMESTR ROK SZKOLNY 2013/2014

śyję na tej Ziemi chcę wiedzieć!

Program Aktywności Lokalnej dla osiedla Wapienica

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

Zakład Opiekuńczo-Leczniczy SIELSKA OSADA. poszukuje pracowników na stanowiska:

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

S T A T U T (tekst jednolity) Stowarzyszenia Hospicjum Domowe przy Parafii Św. Katarzyny w Jastrzębiu - Zdroju. Rozdział I Postanowienia ogólne

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

RAPORT Z REALIZACJI KAMPANII PARTNERSTWO W LECZENIU marzec grudzień 2013 r.

Wolontariat w przedszkolu?

Opieka paliatywna a opieka hospicyjna

w sprawie wprowadzenia na terenie miasta Sandomierza programu Nas troje i więcej

Spis treści. Część teoretyczna

Świetlica Socjoterapeutyczna jest powołana do Ŝycia przez Gminną Komisję ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

ćwiczeń i zajęć praktycznych z przedmiotu. Praktyka powinna być realizowana w oddziałach opieki paliatywnej lub hospicjach.

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu

14 godz. wykład; 6 godz. - ćwiczenia

Rok akademicki 2015/2016

Szkolenie

Nowe technologie w opiece zespołowej nad osobami niesamodzielnymi - potrzeby i wyzwania. dr Anna Janowicz, Fundacja Hospicyjna w Gdańsku

w Legnicy Sprawozdanie z działalności Ośrodka Interwencji Kryzysowej przy Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Legnicy za 2013 rok

1. ZAŁOŻENIA 2. OSOBY UCZESTNICZĄCE W SZKOLENIU

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

Zrozumieć prawa pacjenta

PLAN ZAJĘĆ DLA KURSU KWALIFIKACYJNEGO OPIEKA PALIATYWNA DLA PIELĘGNIAREK

DZIESIĘCIOLECIE FUNKCJONOWANIA POWIATOWEGO ZESPOŁU DO SPRAW ORZEKANIA O NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI W KIELCACH

Zakład Opiekuńczo Leczniczy w Krakowie

h m. P i o t r B i e l i c k i

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

REGULAMIN ORGANIZACYJNY Stowarzyszenia na Rzecz Chorych z Chorobą Nowotworową Promyk w Giżycku

Uchwała Nr IX/116/11 Rady Miasta Gdańska z dnia 31 marca 2011 roku

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN

Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. Prof. Krzysztof Owczarek. III rok. zimowy + letni.

ORGANIZACJE NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ DZIAŁAJĄCE W TYCHACH

Działania Miasta w zakresie opieki nad osobami przewlekle i nieuleczalnie chorymi oraz z doświadczeniem choroby psychicznej.

Kierunki zmian w europejskich systemach edukacji. Prezentacja z seminarium Rady Europy pt.

V Konferencja Małopolskiej Rady Zdrowia Publicznego Kraków 7 kwietnia 2006 r. Małgorzata Popławska Krakowskie Pogotowie Ratunkowe

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Zarządzenie Nr 60/2008/DSOZ Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia z dnia 21 sierpnia 2008 r.

Hospicjum to też życie CZŁOWIEK JEST TYLE WART, ILE MOŻE POMÓC INNYM

PIELĘGNIARKA SPECJALISTA PIELĘGNIARSTWA OPIEKI PALIATYWNEJ

UCHWAŁA Nr XXIII/532/12 RADY MIEJSKIEJ WROCŁAWIA z dnia 15 marca 2012 r.

Transkrypt:

Edukacja społeczna jako przygotowanie do wolontariatu w słuŝbie zdrowia ks. dr Piotr Krakowiak SAC, Krajowy Duszpasterz Hospicjów Integracja podstawą nowoczesnej opieki paliatywno-hospicyjnej Doktor Cicely Saunders, pielęgniarka, pracownik socjalny, lekarz medycyny była twórczynią St. Christopher s Hospice w Londynie. Motto instytucji, będącej pierwowzorem nowoczesnej opieki paliatywno-hospicyjnej brzmi: You matter because you are you, and you matter until the last moment of your life. We will do all we can, not only to help you die peacefully, but also to live until you die.(liczysz się poniewaŝ jesteś tym kim jesteś. Liczysz się do ostatniej chwili swojego Ŝycia. Zrobimy wszystko co w naszej mocy, nie tylko pomagając ci spokojnie umrzeć, ale takŝe Ŝyć aŝ do śmierci.) 1 Słowa zrobimy wszystko są wskazaniem zespołowej pracy, którą często podkreślała. Dr Saunders, dała ruchowi hospicyjnemu w Polsce pierwszy impuls serią wykładów przeprowadzonych w Krakowie, Warszawie i Gdańsku w 1978 roku. Stanowiły one konkretyzację poszukiwań, które od 1964 roku prowadziła Hanna Chrzanowska, organizując w Krakowie domową opiekę pielęgniarską nad osobami przewlekle chorymi i umierającymi. Opieka ta uwzględniała nie tylko potrzeby fizyczne, ale równieŝ psychospołeczne i duchowe pacjentów. 2 Rozpowszechnienie takiej opieki wymagało wielu lat edukacji środowiska medycznego i społeczeństwa. Działania prowadzone dzisiaj w całym kraju miały swoją genezę w Krakowie i w Gdańsku, a następnie w Poznaniu i w Warszawie, prowadząc do powstania róŝnych aspektów zintegrowanej opieki paliatywno-hospicyjnej. Zespół interdyscyplinarny Zespół interdyscyplinarny zakłada, Ŝe toŝsamość poszczególnych profesjonalistów jest podporządkowana na rzecz toŝsamości zespołu. Jego członkowie dzielą się informacjami nie zwaŝając na hierarchię i utarte schematy, w celu osiągnięcia jak najlepszych rezultatów. Kierowanie jest dzielone pomiędzy członków zespołu, w zaleŝności od rodzaju problemu. Zespół jest motorem działania, dlatego waŝnym dla jego funkcjonowania jest ciągła interakcja wszystkich jego członków. W jej wyniku kaŝdy z członków zespołu moŝe się nauczyć nowych umiejętności i poznać nowe sposoby docierania do pacjenta lub jego bliskich, takŝe w wymiarach niezwiązanych bezpośrednio z jego profesją. Skład zespołu róŝni się w zaleŝności od potrzeb, wymaganych w celu odpowiedzi na zdiagnozowane potrzeby, oczekiwania, problemy i moŝliwości. Zespół interdyscyplinarny składa się z lekarza, pielęgniarki, pracownika socjalnego, psychologa, opiekuna duchowego, farmaceuty, opiekuna i wolontariuszy. Inne dyscypliny mogą być reprezentowane w zespole interdyscyplinarnym o ile pozwalają na to fundusze. Terminu interdyscyplinarny naleŝy uŝywać w odniesieniu do zespołów opiekuńczych, spotykających się regularnie w celu dyskutowania opieki nad pacjentami, tworzenia zunifikowanych planów opieki dla kaŝdego z nich i wspierających 1 Saunders C. (1973): Chwila prawdy: opieka nad człowiekiem umierającym. W: Pearson L., (red.) Śmierć i umieranie. Warszawa 2 Krakowiak P., Modlińska A., Binnebesel J. (red.) (2008): Podręcznik koordynatora wolontariatu hospicyjnego. Gdańsk, s. 5. 26

się nawzajem wewnątrz zespołu opiekuńczego. W tego rodzaju zespole niezbędne jest wzajemne zaufanie, a takŝe dobra komunikacja, właściwe prowadzenie dokumentacji i nade wszystko zaangaŝowanie w te działania jako pierwszorzędne w pracy kaŝdego z członków zespołu. Uchybienie któremuś z tych elementów podwaŝa zaufanie i powoduje niŝszą jakość opieki nad chorym i jego bliskimi. Doświadczenie interdyscyplinarnej pracy w zespołach paliatywno-hospicyjnych uczy, Ŝe współpraca i właściwa komunikacja są najistotniejszymi elementami efektywnego działania zespołu. Cele i role powinny być jasne i zorientowane na chorego i jego bliskich, przy ich pełnym zaufaniu, obecnym takŝe w zespole. Oczekiwanymi znakami pracy zespołowej są wysoki poziom satysfakcji, zaufanie pomiędzy członkami, biorącymi udział w podejmowaniu decyzji i zarządzaniu, aktywny udział w zebraniach, dobre wyniki we wskaźnikach kontrolnych a takŝe wysokie oceny satysfakcji ze strony chorych i ich rodzin. Zespół interdyscyplinarny to najlepszy i najtrudniejszy sposób sprawowania opieki paliatywno-hospicyjnej. Wiele organizacji międzynarodowych uwaŝa go za istotę nowoczesnej opieki medycznej. UwaŜna selekcja członków zespołu, edukacja interdyscyplinarna a takŝe wsparcie ze strony organizacji są fundamentalne dla procesu budowania zespołu odnoszącego sukcesy. Problemami, z którymi muszą się borykać nawet najlepsze zespoły interdyscyplinarne są: odejścia z pracy związane z awansem lub zmęczeniem pracą, konflikty ról w zespole, zbytnie obciąŝenie pracą, prowadzące do zmęczenia i wypalenia zawodowego. JeŜeli w danym ośrodku nie są spełniane podane wyŝej kryteria pracy zespołowej, jego pracownicy i wolontariusze powinni poprzez wspólne poszukiwania dojść do jednego z modeli działania zespołowego, by w ten sposób nawiązać do dobrych tradycji opieki u kresu Ŝycia. Pozamedyczne aspekty zintegrowanej opieki zespołowej NajwaŜniejsze dla chorego oraz jego bliskich działania medyczne i pielęgnacyjne nie powinny zdominować zespołowej opieki. Obok nich szczególnie waŝną rolę odgrywają pomoc psychologiczna i praca socjalna oraz opieka duchowo-religijna. W zespołach opiekuńczych jest miejsce dla pracowników tych dyscyplin, ale takŝe dla wolontariuszy. Pomijając analizę dobrze znanej i posiadającej swoją strukturę organizacyjną grupy psychologów i psychoonkologów w opiece paliatywno-hospicyjnej 3, zachęcam do bliŝszego zapoznania się z zadaniami pracy socjalnej i opieki duchowo-religijnej, wykonywanej przez profesjonalistów we współpracy z wolontariuszami. Praca socjalna (social work); Przeglądając zaangaŝowanie pracowników socjalnych w opiekę paliatywno-hospicyjną moŝna dostrzec liczne moŝliwości interdyscyplinarnej współpracy w zintegrowanej trosce o chorego i jego otoczenie. Kompetencje pracownika socjalnego uwalniają energię zespołu medycznego (lekarzy, pielęgniarek) od spraw natury formalno-prawnej i socjalno-bytowej, z którymi borykają się pacjenci i ich rodziny. Dodatkową pomocą dla pracowników socjalnych mogą być wolontariusze przeszkoleni do pomocy socjalnej i wsparcia osób w Ŝałobie. W ten sposób braki organizacyjnofinansowe w systemie mogą być uzupełnione wsparciem wolontariatu, którego koordynacją często zajmują się w zespołach hospicyjnych pracownicy socjalni. 4 Zachętą do szerszego włączania pracowników socjalnych do zespołów opieki paliatywnohospicyjnej niech będą słowa z raportu o konieczności rozwoju pracy socjalnej w Polsce: 3 www.ptpo.org.pl (wrzesień 2010) 4 www.socialworkers.org. (wrzesień 2010) 27

Ze względu na cenną pracę pracowników socjalnych dla społeczeństwa pomoc ludziom, rozwiązywanie problemów społecznych, stymulowanie postaw obywatelskich i zwalczanie zjawiska wykluczenia społecznego na szali spoczywa coś więcej niŝ tylko interes tej grupy zawodowej. Poprawy jakości Ŝycia wszystkich obywateli w kraju nie da się osiągnąć bez nowoczesnego, dobrze wyposaŝonego systemu profesjonalnej pracy socjalnej. 5 Opieka duchowo-religijna; W ochronie zdrowia jest ona sposobem pomocy w znalezieniu pokoju wewnętrznego dla chorych w kryzysie związanym z leczeniem, pragnących odzyskać siłę i równowagę. Odpowiada na poczucie izolacji i wyobcowania, często towarzyszącym pacjentom przy długotrwałej czy nieuleczalnej chorobie. W świecie istnieją stowarzyszenia kapelanów, zrzeszające duchownych róŝnych wyznań i świeckich, wyznaczające standardy i systemy specjalizacji, bez których nie moŝna pracować w roli kapelana i doradcy duchowego. W Polsce pomimo podejmowanych wysiłków nie udało się dotychczas wypracować jednolitych standardów szkoleń i specjalizacji dla kapelanów słuŝby zdrowia. 6 Choć wydaje się oczywistym, Ŝe ten rodzaj pomocy jest przeznaczony tylko dla osób religijnych, potrzeby duchowe mają takŝe ludzie nie zdeklarowani religijnie. Pomocą przy ostatnim rodzaju duchowego wsparcia moŝe być terapia ludzkiej godności, którą proponuje się osobom niereligijnym u kresu Ŝycia, jako symboliczne jego dopełnienie i podsumowanie. Obok kapelanów i innych osób duchownych waŝną rolę mają do spełnienia pozostali członkowie zespołu opiekuńczego. Pacjent sam wybiera sobie osobę, z którą chce rozmawiać o tym szczególnym i intymnym aspekcie swojego Ŝycia, pełnego pytań egzystencjalnych i duchowych u jego kresu. Stąd tak waŝna jest rola wolontariuszy, mogących obok profesjonalistów róŝnych dziedzin, poświęcić czas na spotkanie, rozmowę i towarzyszenie cięŝko chorym. Po odpowiednim przeszkoleniu, wsparci przez przygotowanych do tej roli koordynatorów wolontariatu, uzupełniają integralną troskę zespołu opiekuńczego swoim czasem i chęcią niesienia pomocy. 7 W ten sposób poprzez współpracę profesjonalistów z wolontariuszami są realizowane załoŝenia filozofii hospicyjnej, podkreślającej zespołowe zaangaŝowanie przy łóŝku chorego, do czego zachęcają równieŝ dokumenty Światowej Organizacji Zdrowia przedstawione poniŝej. Zintegrowany system opieki z włączeniem edukacji społecznej; W 2002 roku Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zaproponowała zintegrowany system opieki nad cięŝko i przewlekle chorymi. Istotnym elementem systemu jest edukacja chorych i ich rodzin, pozwalająca na zwiększenie umiejętności samodzielnego radzenia sobie z chorobą i ograniczeniami z nią związanymi. W przypadku opieki paliatywno-hospicyjnej dotyczy to zwłaszcza domowej opieki nad dorosłymi i nad dziećmi. WaŜnym aspektem jest takŝe zespołowa współpraca pomiędzy personelem medycznym i wolontariuszami, a chorym oraz jego rodziną. W modelu ujęto takŝe szeroko pojętą pomoc socjalną i społeczną, rehabilitację i terapie zajęciowe podnoszące jakość Ŝycia terminalnie chorych. W wytycznych nie zabrakło takŝe miejsca na opiekę duchowo-religijną i wolontariat, wymienione jako waŝne elementy troski o chorych i ich bliskich u kresu 5 Blok W. M. J. (2010): Praca Socjalna w Polsce: zawód niosący pomoc w potrzebie: www.dps.pl/img/upload_files/inne_388_socwyniki.pdf. 6 Krakowiak P., Dutkiewicz E. (red.) (1999): Duszpasterstwo słuŝby zdrowia w Polsce: osiągnięcia i wyzwania. Materiały z Ogólnopolskich Warsztatów Kapelanów Duszpasterstwa SłuŜby Zdrowia, Apostolstwa Chorych i Hospicjów. Gdańsk. 7 Krakowiak P., Modlińska A., Binnebesel J.(red.) (2008): Podręcznik koordynatora dz.cyt. 28

Ŝycia. 8 Integracyjna rola, uświadamiająca znaczenie tego rodzaju opieki w Ŝyciu społecznym przypada edukacji społecznej, która jest od lat realizowana przez ośrodki paliatywno-hospicyjne i wspierające je organizacje. Pola Nadziei - program stworzony przez Marie Curie Cancer Care z Edynburga (Fields of Hope). Jego celem jest pozyskiwanie funduszy na utrzymanie hospicjów, a takŝe edukacja i uwraŝliwienie społeczeństwa na los terminalnie chorych i umierających. Wiosną 1998 roku po raz pierwszy zakwitły w Polsce Pola Nadziei, gdy na krakowskich plantach zasadzono 350 tys. Ŝonkilowych cebulek, ofiarowanych przez Szkotów wraz z niezbędną do przeprowadzenia akcji wiedzą organizacyjną. 9 Od tego czasu do tej międzynarodowej akcji przyłączają się hospicja z całej Polski. KaŜdego roku wiosną, w zamian za datki na rzecz hospicjów, rozdawane są Ŝonkile - symbolizujące nadzieję w walce z chorobą nowotworową. Są to znaczki lub naklejki z Ŝonkilami, sztuczne lub Ŝywe kwiaty rozdawane przez wolontariuszy. Niezwykle waŝnym elementem akcji jest udział wolontariuszy, głównie młodzieŝy szkolnej. Akcja ta, obok wymiaru charytatywnego, ma olbrzymie znaczenie informacyjne i edukacyjne. 10 Program rozwoju wolontariatu hospicyjnego Lubię pomagać: 2007-2010 Krajowy Duszpasterz Hospicjów z Fundacją Hospicyjną przygotował program, złoŝony i zaakceptowany przez Fundację PZU, jako partnera tego ogólnopolskiego działania na rzecz rozwoju wolontariatu hospicyjnego. 11 W 2007 roku włączyło się do niego ponad 100 ośrodków, a 90 z nich ukończyło pierwszy rok programu. W ramach tego projektu powstał wortal dla wolontariuszy (www.wolontariat.hospicja.pl), na którym zarówno koordynatorzy jak i wolontariusze oraz kandydaci do wolontariatu mogą znaleźć wiele informacji przydatnych w codziennej pracy. Przeszkoleni koordynatorzy wolontariatu otrzymali podręcznik, nazwany pierwszą publikacją tego typu w Polsce i jedną z pierwszych w Europie. TakŜe dla wszystkich kandydatów do wolontariatu hospicyjnego, poczynając od uczniów i studentów, poprzez osoby dorosłe i starsze, został przygotowany Podręcznik Wolontariusza Hospicyjnego. 12 Drugi rok trzyletniego projektu został w całości przeznaczony na edukację w polskich szkołach. Cykl warsztatów dla nauczycieli, katechetów i wychowawcach odbył się we wszystkich regionach kraju gromadząc ponad 300 nauczycieli. Współpraca z nimi jest jednym z elementów wprowadzania tematyki związanej ze śmiercią i towarzyszeniem w Ŝałobie do szkół. Większość ośrodków paliatywno-hospicyjnych aktywnie współpracuje juŝ ze szkołami, ale wielokrotnie udało się zachęcić do współpracy szkoły i hospicja z sąsiedztwa. Wyniki szkoleń ukazały jak potrzebne jest podejmowanie tego rodzaju tematów wśród nauczycieli, którzy często muszą się zmagać z pełnymi emocji doświadczeniami uczniów w obliczu choroby czy umierania. Liczne wypowiedzi zebrane od uczestników warsztatów dla nauczycieli potwierdzają, jak bardzo brakuje wiedzy i doświadczenia w radzeniu sobie z dramatami, które stają się udziałem dzieci i młodzieŝy. Zwykle w takich trudnych sytuacjach kierują się intuicją, ale zawsze pozostaje niepewność, czy na pewno zrobiło się wszystko, czy na pewno dobrze? Tym bardziej, Ŝe młodzieŝ w róŝnym wieku inaczej reaguje w obliczu straty, inaczej się zachowuje i nie ma jednej uniwersalnej recepty. 8 www.who.int/entity/mediacentre/factsheete/fs172/en/ (czerwiec 2010) 9 www.polanadziei.pl; www.hospicjum.krakow.pl 10 Kławsiuć P. Świtała M. PodróŜ za horyzont. Pięć lat później. Gdańsk, 2008, s. 8-9. 11 www.wolontariat.hospicja.pl (wrzesień 2010) 12 Krakowiak P., Modlińska A. (red.) Podręcznik wolontariusza hospicyjnego, Gdańsk 2008 29

Trzeci etap projektu poświęcony był wolontariatowi osób dojrzałych (50+). Odbyło się szereg spotkań w Uniwersytetach Trzeciego Wieku, mających na celu zainteresowanie ich słuchaczy wolontariatem hospicyjnym. MoŜliwości samorealizacji w wolontariacie hospicyjnym jest dla seniorów wiele. Mogą brać udział zarówno w działaniach wolontariatu medycznego, czyli w bezpośredniej opiece nad cięŝko chorymi, jak i w wielu działaniach wolontariatu niemedycznego. WaŜne jest, by zajęcia wykonywane przez wolontariuszy seniorów, jak w przypadku wszystkich zresztą wolontariuszy, były z nim uzgodnione i odpowiednio dobrane do ich chęci i moŝliwości. Współpraca z uniwersytetem trzeciego wieku, klubem seniora, parafią lub innymi organizacjami zrzeszającymi osoby starsze moŝe być duŝą pomocą dla koordynatora wolontariatu w skutecznym dotarciu do wolontariuszy w wieku 50+. Wyniki wspólnych działań Fundacji Hospicyjnej z ośrodkami paliatywno-hospicyjnymi z całej Polski zostały zebrane i zaprezentowane w publikacji podsumowującej projekt rozwoju wolontariatu hospicyjnego. 13 Zarówno koordynatorzy jak i osoby kierujące placówkami zauwaŝyły wyraźne zmiany na lepsze w kaŝdym z badanych elementów współpracy wolontariuszy z chorymi i ich rodzinami, z zespołami opiekuńczymi, a takŝe ze społecznościami lokalnymi w edukacji społecznej i akcjach charytatywnych. Wzrosło zainteresowanie wolontariatem hospicyjnym w społeczeństwie, rekrutacja i szkolenia dla wolontariuszy stały się bardziej profesjonalne, a ośrodki biorące udział w programie Lubię pomagać cieszą się lepszą i dłuŝszą współpracą z wolontariuszami niŝ zespoły innych hospicjów. Od dobrych praktyk w opiece paliatywno-hospicyjnej do wolontariatu w słuŝbie zdrowia i opiece nad osobami niesamodzielnymi Fundacja Hospicyjna pragnie kontynuować działania związane z edukacją społeczną na temat końca Ŝycia, zapraszając do współpracy ośrodki paliatywno-hospicyjne oraz wszystkie osoby pragnące poprzez bezpośrednią pomoc chorym a takŝe przez działalność charytatywną i społeczną, ulŝyć trudom chorych u kresu Ŝycia oraz ich rodzinom. W świetle opublikowanej w 2010 roku Zielonej Księgi Opieki Długoterminowej problem niesamodzielności 14, przewlekłych chorób i starości będzie narastał lawinowo, wymagając pilnych zmian w systemie pomocy, przy jednoczesnym społecznym zaangaŝowaniu. Osoby odpowiedzialne za opiekę długoterminową i pomoc osobom starszym i niesamodzielnym zwróciły się z prośbą o prezentację doświadczeń wolontariatu hospicyjnego. Fundacja Hospicyjna, we współpracy z doświadczonymi koordynatorami wolontariatu z ośrodków paliatywno-hospicyjnych, mogłaby pomóc w zapoznaniu się z tematyką wolontariatu i społecznego zaangaŝowania przez społeczność lokalną i ośrodki pomocy społecznej, pokazując dobre praktyki swojego działania. Dobro, które udało się wyzwolić dzięki współpracy wielu entuzjastów w trakcie realizacji projektu Lubię pomagać zostało zauwaŝone, a propozycja współpracy z innymi obszarami opieki zdrowotnej i pomocy społecznej jest szansą na to, by nasze hasło zachęty do wolontariatu stało się jeszcze powszechniejsze. 13 Krakowiak P., Janowicz A., Woźniak O. (red.) (2010): Lubię pomagać. Program rozwoju wolontariatu hospicyjnego 2007-2010, Gdańsk. 14 www.instytutobywatelski.pl/wydarzenia/92/niesamodzielni_kto_sie_nimi_zaopiekuje_kto_za_to_ zaplaci (wrzesien 2010) 30

Bibliografia: - Blok W. M. J. Praca Socjalna w Polsce: zawód niosący pomoc w potrzebie: www.dps.pl/img/upload_files/inne_388_socwyniki.pdf. - Kławsiuć P. Świtała M. (2008): PodróŜ za horyzont. Pięć lat później. Gdańsk. - Krakowiak P., Dutkiewicz E. (red.) (1999): Duszpasterstwo słuŝby zdrowia w Polsce: osiągnięcia i wyzwania. Materiały z Ogólnopolskich Warsztatów Kapelanów Duszpasterstwa SłuŜby Zdrowia, Apostolstwa Chorych i Hospicjów. Gdańsk. - Krakowiak P., Modlińska A. (red.) (2008): Podręcznik wolontariusza hospicyjnego, Gdańsk. - Krakowiak P., Modlińska A., Binnebesel J. (red.) (2008) Podręcznik koordynatora wolontariatu hospicyjnego. Gdańsk. - Saunders C. (1973): Chwila prawdy: opieka nad człowiekiem umierającym. W: Pearson L., red. Śmierć i umieranie. Warszawa. - www.ptpo.org.pl - www.socialworkers.org - www.who.int/entity/mediacentre/factsheete/fs172/en/ - www.polanadziei.pl - www.hospicjum.krakow.pl - www.wolontariat.hospicja.pl www.instytutobywatelski.pl/wydarzenia/92/niesamodzielni_kto_sie_nimi_zaopiekuj e_kto_za_to_ zaplaci 31