Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo. edycja 2009/2010 WNIOSEK O DOTACJĘ ZIELONY SZLAK ZDROWY PRZEDSZKOLAK



Podobne dokumenty
PRZEDSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZY SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM W ŻARKACH LETNISKU

Maksymalna wysokość dotacji: zł WNIOSEK O DOTACJĘ

Fundusz Naturalnej Energii

Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Wierzchowie na rok szkolny 2015/2016

Plan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami.

1 Organizacja procesu adaptacji

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży (administrator programu)

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU

Maksymalna wysokość dotacji: zł WNIOSEK O DOTACJĘ

Fundusz Naturalnej Energii. IX edycja konkursu grantowego

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Plan współpracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 z pobliskimi przedszkolami.

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PRZEDSZKOLE LOGICUS W ROKIETNICY

PROGRAM PROFILAKTYKI PRZEDSZKOLE LOGICUS W ROKIETNICY

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

Bajkowy Ogród zmysłów III Projekt edukacyjny realizowany w Miejskim Przedszkolu Nr 1 Bajka w Szczytnie Termin realizacji: kwiecień- maj 2017 r.

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego

KONCEPCJA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-EDUKACYJNYCH Przedszkola Publicznego nr 5 w Bogatyni na rok szkolny 2011/2012

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY

Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci

OGÓLNOPOLSKI PROSPOŁECZNY PROJEKT GRANTOWY "ZIELONA ŁAWECZKA" Projekt realizowany jest w formie konkursu rywalizacji między Zespołami Sąsiedzkimi.

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Piękna nasza Polska cała

21 kwietnia (wtorek)

DZIECI W RUCHU PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 129 MAŁYCH PRZYJACIÓŁ W POZNANIU POZNAŃ 2014 / 2015

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Opiekunowie środowiska w moim przedszkolu Rok szkolny 2007/2008

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Łodzi Przedszkole Miejskie nr 21 Łódź

mgr Joanna Michalak Kierownik projektu

Zadania priorytetowe:

ROCZNY PLAN PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 IM. KUBUSIA PUCHATKA W ŚWIDWINIE NA ROK 2013/2014

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE

Czyste powietrze wokół nas

PLAN PRACY ODDZIAŁÓW PZEDSZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 356 W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

WNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., ) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym.

Podstawa prawna: Plan opracowany został w oparciu o:

uroczystości przedszkolnych. Dyrektor zarządzenie 1 grudnia 2015

HARMONOGRAM NA ROK 2018/2019 PRZEDSZKOLE NR 1 CHORZÓW

Przyjaźnie z przedszkola do szkoły. Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

Plan pracy Przedszkola Publicznego nr 1 w Pieńsku na rok szkolny 2015/2016

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem!

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

WNIOSEK O DOTACJĘ. I. Informacje podstawowe

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI. realizowany w Publicznym Przedszkolu Samorządowym Nr 1 w Jaworzu w roku szkolnym 2016/2017

Uwagi (np. bieżące adnotacje o realizacji) Zakup i wymiana wyłącznie świetlówek i żarówek energooszczędnych.

Roczny plan pracy Przedszkola nr 2 w Bytowie na rok szkolny 2015/2016

Koncepcja rozwoju przedszkola na lata Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bill Nowak

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Roczny plan pracy. Przedszkola Publicznego nr5. w Bogatyni. rok szkolny 2015/2016

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

Dokumentacja zdjęciowa

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka

Lp Formy współpracy Termin Sposoby realizacji

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. W zdrowym ciele, zdrowy duch w tym nam pomoże ruch

WNIOSEK O DOTACJĘ. 4. Koordynator - osoba odpowiedzialna za realizację projektu (tel., ) ta sama, którą wpisano w kroku pierwszym.

Zbiorcze opracowanie analizy dokumentów przedszkolnych pod kątem korzyści dla przedszkola i instytucji wynikających ze wzajemnej współpracy.

Sowi konkurs. Regulamin konkursu Spotkanie z sową

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

Plan współpracy ze środowiskiem lokalnym Publicznego Przedszkola nr 5

ROCZNY PLAN PRACY Niepublicznego Przedszkola Galileo w Nakonowie ROK SZKOLNY 2015/2016

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

Termin składania wniosków: do 1 października 2008 r.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 50 W RYBNIKU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 (stanowi uszczegółowienie koncepcji pracy przedszkola na dany rok szkolny)

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS. Program przedszkolnej edukacji antytytoniowej

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE ZAWSZE SŁUŻY

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie

Program Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności Równać Szanse 2010 Regionalny Konkurs Grantowy. Termin składania wniosków: do 12 października 2010 r.

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM Warszawa, ul. Suwalska 15

MOJE DZIECKO IDZIE DO SZKOŁY

RAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA NR 4 NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Koncepcja pracy na lata 2011/ /16

PROGRAM MAŁY EKOLOG GRUPA V. Małgorzata Furmaniak Bożena Kubiak-Widelska

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

Transkrypt:

PRZEDSTAWIAMY ORYGINAŁ WNIOSKU WYSŁANEGO NA KONKURS GRANTOWY. WNIOSEK ZOSTAŁ OPRACOWANY PRZEZ PANIĄ BOŻENĘ SZEWCZUL WE WSPÓŁPRACY Z PANIĄ DYREKTOR MARZENNĄ MAJTAS I PANIĄ BARBARĄ KRYŃSKĄ. Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo edycja 2009/2010 Dofinansowanie mogą otrzymać działania rozpoczynające się nie wcześniej niż 1 stycznia 2010 r. i trwające nie dłużej niż do 31 października 2010 r. Termin składania wniosków: do 28 lutego 2010 włącznie. Wnioski wysyłamy w formie elektronicznej na adres e-mailowy mojesilnedrzewo@naszaziemia.pl lub pocztą na adres: Fundacja Nasza Ziemia, ul. HoŜa 3 m.5, 00-528 Warszawa, z dopiskiem Moje Silne Drzewo, wniosek. O przyjęciu wniosku decyduje data wysłania. Nie będą przyjmowane wnioski wysłane faksem. Wnioski naleŝy składać w jednym egzemplarzu Wszelkie wątpliwości i pytania prosimy zgłaszać do: koordynatora Programu Moje Silne Drzewo: Fundacja Nasza Ziemia, ul. HoŜa 3 m.5, 00-528 Warszawa, tel./fax (22) 622 81 18 e-mail: mojesilnedrzewo@naszaziemia.pl; Nazwa projektu WNIOSEK O DOTACJĘ ZIELONY SZLAK ZDROWY PRZEDSZKOLAK I. INFORMACJE O WNIOSKODAWCY 1. Nazwa wnioskodawcy PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 48 BAJKOWA KRAINA W BIAŁYMSTOKU 2. Adres ulica POGODNA 8 miejscowość BIAŁYSTOK kod 15-354 poczta BIAŁYSTOK gmina BIAŁYSTOK powiat BIAŁYSTOK województwo PODLASKIE e-mail ps48@um.bialystok.pl telefon 85 74 28-481 3. Osoba odpowiedzialna za realizację projektu, stanowisko (tel., e- mail). Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 1 z 10

Nauczyciel Bożena Szewczul b.szewczul@op.pl tel. 693067988 4. Imię i nazwisko osoby/osób uprawnionych do podpisania umowy (tel., e-mail) Dyrektor Przedszkola Samorządowego nr 48 Bajkowa Kraina Marzenna Małgorzata Majtas tel. 85 74-28-481 ps48@um.bialystok.pl 5. Dane rachunku bankowego wnioskodawcy, na który zostaną przekazane środki: numer rachunku 85 1500 1344 1213 4005 2354 0000 właściciel rachunku Przedszkole Samorządowe nr 48 Bajkowa Kraina w Białymstoku nazwa banku Kredyt Bank S.A.II Oddział w Białymstoku adres banku ul. Warszawska 43; 15-062 Białystok 6. Osoba odpowiedzialna za rozliczenia finansowe ze sponsorami (tel., e- mail). Dyrektor Przedszkola Samorządowego nr 48 Bajkowa Kraina Marzenna Małgorzata Majtas tel. 85 74-28-481 ps48@um.bialystok.pl II. INFORMACJA O PROJEKCIE (na co zostanie wykorzystana dotacja) INFORMACJA O PROJEKCIE 1. Nazwa projektu: Zielony szlak zdrowy przedszkolak. 2. Streszczenie projektu: a. Zagospodarowanie nieuŝytkowanego terenu przy przedszkolu dla celów edukacyjno ekologicznych. b. Posadzenie na tym terenie drzew i krzewów, które są remizami dla ptaków. Zaprojektowanie kwiatowego ogródka przedszkolnego. Posadzenie krzewów ozdobnych. Wszystkie rośliny dobrane będą zgodnie z kryterium rodzimości gatunków. c. Wkomponowanie w opisywaną przestrzeń ławek, słuŝących relaksacji, wyciszeniu i obserwacji przyrody podczas specjalnie zorganizowanych zajęć (bez względu na porę roku). d. DyŜury tygodniowe poszczególnych grup dzieci, mające na celu dbanie o zasadzone rośliny. Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 2 z 10

e. Podjęcie współpracy z pobliską szkołą. Poinformowanie dyrektora o utworzeniu edukacyjnego ogrodu przedszkolnego i ustalenie wspólnie z nauczycielami ze szkoły form korzystania z niego przez dzieci z klas nauczania początkowego. f. Posadzenie krzewów stanowiących Ŝywopłot odgradzający plac zabaw dla dzieci od zanieczyszczeń miejskich. g. Wykorzystanie wolnej przestrzeni przy Ŝywopłocie do utworzenia toru przeszkód do ćwiczeń gimnastycznych. Tor zbudowany z bali drewnianych: równowaŝnie, płotki, kołki do omijania. Tor zostanie wysypany Ŝwirkiem, szyszkami i kamykami. W dni ciepłe ćwiczenia gimnastyczne zostaną poszerzone o stymulację polisensoryczną, gdyŝ dzieci ćwiczyć będą na boso. h. Zaproszenie do współpracy studentów pedagogiki z Uniwersytetu w Białymstoku, w celu przeprowadzenia zajęć w ramach praktyk studenckich. i. Współpraca z nadleśnictwem w celu pomocy merytorycznej i rzeczowej, tj. pozyskanie nieodpłatnie sadzonek, ich odpowiedniego dobrania, zaprojektowania przestrzeni. j. Wspólna praca rodziców i nauczycieli przy sadzeniu roślin. k. Podjęcie współpracy ze stolarzem w celu wykonania urządzeń do toru przeszkód. l. Zaplanowanie w ramach tematyki tygodniowej zabaw pt. Mamo, tato wolę wodę. Wykorzystanie materiałów przysłanych przez firmę śywiec Zdrój. m. Festyn rodzinny z udziałem dzieci i rodziców na podsumowanie realizacji tematyki Mamo, tato wolę wodę. n. Wystawa prac dzieci z przedszkola po zakończeniu realizacji tematu Mamo, tato wolę wodę w pobliskiej szkole. o. Organizacja zajęć otwartych dla rodziców i dzieci z przedszkola z wykorzystaniem toru przeszkód oraz nowego ogrodu przedszkolnego. p. Zorganizowanie wspólnych zabaw ruchowych z okazji Dnia Dziecka z dziećmi z zaprzyjaźnionego przedszkola. Wykorzystanie nowego toru przeszkód. q. Zorganizowanie konkursu plastycznego adresowanego do dzieci z innych przedszkoli pt. Ćwiczę, bo chcę być zdrowy. r. Dotacja zostanie przeznaczona na zakup potrzebnych roślin oraz sprzętu do toru przeszkód. s. Większość prac zostanie wykonana charytatywnie przez rodziców i personel przedszkola. 3. Liczba uczestników projektu: - bezpośredni: dzieci z przedszkola nr 48 (125 osób); rodzice dzieci z przedszkola nr 48 (200 osób); personel przedszkola nr 48 (20 osób); dzieci ze szkoły (150 osób); nauczyciele ze szkoły (5 osób); dzieci z zaprzyjaźnionego przedszkola (150 osób); nauczyciele z zaprzyjaźnionego przedszkola (10 osób); - pośredni: studenci pedagogiki (60 osób); osoby pracujące w nadleśnictwie (2 osoby); stolarz (1 osoba); dzieci ze szkoły oglądające wystawę prac dzieci z przedszkola (500 osób); Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 3 z 10

dzieci z innych przedszkoli biorący udział w konkursie plastycznym(80 osób); czytelnicy Podlaskich Wieści Oświatowych; odbiorcy strony internetowej Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP. 4. Czas trwania projektu od 01.03.2010 do 31.10.2010 r. 5. Na jakie lokalne potrzeby projekt odpowiada. - brak ochrony placu zabaw dzieci przed spalinami samochodowymi docierającymi z parkingu przed przedszkolem - nie w pełni zagospodarowany teren przy przedszkolu - brak terenu zielonego do prowadzenia systematycznych i dokładnie ukierunkowanych zajęć z edukacji ekologicznej dzieci szkolnych i przedszkolnych - zaspokojenie ciekawości dzieci związanej z obserwacją i dokarmianiem ptaków (remizy dla ptaków) - zbudowanie toru przeszkód jest realizacją priorytetowego zadania nakreślonego przez Podlaskiego Kuratora Oświaty w Białymstoku pt. Nowy system zajęć wychowania fizycznego jako szansa na podniesienie skuteczności wdraŝania dzieci i młodzieŝy do aktywności fizycznej. - zbudowanie toru przeszkód jest realizacją głównego zadania wynikającego z Rocznego Planu Pracy Przedszkola pt. Troska o zdrowie dzieci i sprawność fizyczną poprzez róŝnorodne formy aktywności ruchowej. - potrzeba pogłębienia świadomości ekologicznej rodziców, dzieci - podjęcie działań mających na celu nabycie umiejętności sadzenia drzew, krzewów, roślinności zielonej i ich pielęgnacji w warunkach miejskich. 6. Cele projektu: Cel główny: edukacja ekologiczna dzieci z naszego przedszkola, ich rodziców oraz innych uczestników programu Cele szczegółowe: nauka zasad pielęgnacji roślin i krzewów; poznanie etapów wzrostu roślin i potrzeb roślin w poszczególnych etapach rozwoju; rozumienie znaczenia roślin zielonych dla innych organizmów Ŝyjących; dzieci poznają drzewa i krzewy charakterystyczny dla ekosystemu Podlasia; dzieci będą miały moŝliwość obserwowania ptaków; Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 4 z 10

dokarmianie ptaków zgodne z zasadami podanymi przez leśników; nabycie przez dzieci poczucia odpowiedzialności za przyrodę, jako system, na który największy wpływ ma człowiek; dzieci będą wiedziały, w jaki sposób przedszkolak moŝe oszczędzać wodę; dzieci zostaną zapoznane zostaną z obiegiem wody w przyrodzie; dzieci dowiedzą się, dlaczego człowiek nie moŝe Ŝyć bez wody; wprowadzony zostanie w przedszkolu nieograniczony dostęp do wody mineralnej; integracja społeczności przedszkola wokół tematów związanych z ekologią poprzez wspólne prace rodziców, nauczycieli i dzieci w ogrodzie przedszkolnym; wzmocnienie oddziaływań proekologicznych przedszkola poprzez spotkania z rodzicami, na których zostaną wypracowane zasady oszczędnego korzystania z wody w domu, znaczenia codziennego picia wody dla zdrowia całej rodziny; - realizacja innych celów wynikających z podstawy programowej: relaks i wyciszenie dzieci w ogrodzie przedszkolnym, jako sposób wpływania na zdrowie emocjonalne dzieci i zapobieganie agresji; kształtowanie umiejętności interpersonalnych związanych z kontaktami z dziećmi z innych placówek (szkoła, przedszkole); systematyczne i zaplanowane oddziaływania na rozwijanie sprawności fizycznej dzieci, poprzez organizowanie zajęć i zabaw ruchowych z wykorzystanie powstałego toru przeszkód; wpływanie na stworzenie trwałego skojarzenia ruch zabawa zdrowie; uatrakcyjnienie pobytu dzieci na świeŝym powietrzu; rozwijanie pomysłowości przy wykorzystywaniu powstałego toru przeszkód w zabawach dowolnych; - inne cele dostarczenie studentom pedagogiki materiału do przeprowadzenia ciekawych zabaw ruchowych; przedszkole będzie przykładem dobrych praktyk w organizowaniu edukacji ekologicznej; zacieśnienie współpracy lokalnych instytucji oświatowych: szkoła przedszkole przedszkole; dyrekcja i pracownicy odniosą sukces w nowej dla nich dziedzinie pozyskiwania funduszy z organizacji pozarządowych. Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 5 z 10

7. Opis grupy odbiorców: - dzieci w wieku od lat 3 do 6 z przedszkola nr 48 w Białymstoku - rodzice dzieci z przedszkola nr 48 w Białymstoku - dzieci z klas nauczania początkowego Szkoły Podstawowej nr 34 w Białymstoku - dzieci w wieku od lat 3 do 6 z przedszkola nr 49 w Białymstoku - dzieci z miejskich przedszkoli biorący udział w konkursie - studenci pedagogiki Uniwersytetu w Białymstoku 8. Opis działań: Zaplanowane działanie Forma realizacji Spodziewany efekt 1. Przygotowanie terenu pod nowe nasadzenia. - praca własna pracowników przedszkola (dozorców), - teren zostanie przygotowany do zasadzenia drzew i krzewów 2. Posadzenie roślin. - praca rodziców i personelu przedszkola, nadzorowana przez specjalistę z nadleśnictwa - utworzenie żywopłotu i terenu zielonego przy przedszkolu 3. Zamontowanie urządzeń do toru przeszkód. 4. Zamontowanie ławek. 5. Poinformowanie dyrekcji SP nr 34 o moŝliwości korzystania z powstałego terenu zielonego. 6. Zaproszenie dzieci z przedszkola nr 49 na zabawy sportowe z okazji Dnia Dziecka. - prace zostaną zlecone stolarzowi i pracownikom przedszkola (dozorcy) - prace zostaną zlecone stolarzowi i pracownikom przedszkola (dozorcy) - wizyta w szkole; rozmowa z dyrektorem i nauczycielami - uroczyste zaproszenie dzieci z przedszkola nr 49 do udziału we wspólnej zabawie - plac przedszkolny będzie miał nowe urządzenia do ćwiczeń gimnastycznych - ławki służyć będą relaksacji i obserwacji przyrody - uczniowie będą brali udział w lekcjach przeprowadzonych na terenie placu przedszkolnego - wspólne zabawy sportowe na placu 7. DyŜury dzieci z - ustalenie terminów - dzieci będą umiały dbać o Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 6 z 10

przedszkola przy pielęgnowaniu roślin. 8. Zajęcia ruchowe prowadzone z wykorzystaniem toru przeszkód. 9. Zaplanowanie tematyki tygodniowej Mamo, tato wolę wodę. 10. Festyn rodzinny na zakończenie realizacji tematyki tygodniowej Mamo, tato wolę wodę. dyżurów - w planie zajęć i zabaw nauczyciele uwzględniają ćwiczenia z wykorzystaniem zamontowanych urządzeń - zabawy i zajęcia z dziećmi zgodne z zaplanowaną tematyką - zabawy z rodzicami i dziećmi na placu przedszkolnym rośliny - dzieci ćwiczą na świeżym powietrzu - dzieci oszczędzają wodę - w salach pobytu dziennego na stałe znajdować się będzie woda mineralna - poszerzenie świadomości związanej ze znaczeniem wody dla człowieka 11. Wystawa prac dzieci w Szkole Podstawowej nr 34. 12. Zaproponowanie przeprowadzenia zajęć w ramach praktyk studenckich. - zorganizowanie wystawy - poszerzenie świadomości ekologicznej dzieci ze szkoły - studenci przeprowadzą zajęcia pokazowe z wykorzystaniem toru przeszkód - zdobycie doświadczenia w pracy z dziećmi 13. Przeprowadzenie zajęć otwartych dla rodziców na świeŝym powietrzu. 14. Zorganizowanie konkursu plastycznego dla dzieci z innych przedszkoli. 15. Poinformowanie mediów o realizacji projektu. - wykorzystanie toru przeszkód i powstałego terenu zielonego do wspólnych zabawy rodziców z dziećmi - ogłoszeni konkursu w poszczególnych placówkach - przesłanie do Podlaskich Wieści Oświatowych i na stronę internetową przedszkola oraz stronę internetową OMEP artykułu o realizacji założeń - poszerzenie świadomości ekologicznej rodziców i dzieci - poszerzenie świadomości prozdrowotnej dzieci - propagowanie dobrych praktyk w dziedzinie świadomości prozdrowotnej i ekologicznej dzieci Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 7 z 10

grantu 16. Zajęcia warsztatowe dla rodziców związane ze znaczeniem wody dla człowieka. - zebrania rodziców - propagowanie właściwych nawyków związanych z oszczędzaniem wody i jej znaczeniem dla prawidłowego rozwoju człowieka 9. Harmonogram projektu ZAPLANOWANE DZIAŁANIE TERMIN Przygotowanie terenu pod nowe nasadzenia. marzec 2010 Posadzenie roślin. marzec/kwiecień 2010 Zamontowanie urządzeń do toru przeszkód. kwiecień 2010 Zamontowanie ławek. kwiecień 2010 Dyżury dzieci z przedszkola przy pielęgnowaniu roślin. od kwietnia do późnej jesieni Poinformowanie dyrekcji SP nr 34 o możliwości korzystania z powstałego terenu zielonego. Zaproszenie dzieci z przedszkola nr 49 na zabawy sportowe z okazji Dnia Dziecka. kwiecień 2010 1 czerwiec 2010 Zajęcia ruchowe prowadzone z wykorzystaniem toru przeszkód. od kwietnia do późnej jesieni Zaplanowanie tematyki tygodniowej Mamo, tato wolę wodę. październik 2010 Wystawa prac dzieci w Szkole Podstawowej nr 34. październik 2010 Zaproponowanie przeprowadzenia zajęć w ramach praktyk studenckich. Przeprowadzenie zajęć otwartych dla rodziców na świeżym powietrzu. Zorganizowanie konkursu plastycznego dla dzieci z innych przedszkoli. październik 2010 wrzesień 2010 październik 2010 Poinformowanie mediów o realizacji projektu. wrzesień 2010 Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 8 z 10

Zajęcia warsztatowe dla rodziców związane ze znaczeniem wody dla człowieka. Festyn rodzinny podsumowujący realizację tematyki Mamo, tato wolę wodę. wrzesień 2010 październik 2010 10. Planowane efekty (ekologiczne, rzeczowe i medialne). Efekty ekologiczne: - stworzenie terenu zielonego przy przedszkolu; posadzenie drzew i krzewów; utworzenie gazonów z kwiatami; wyposażenie sal pobytu dziennego dzieci w wodę mineralną; Efekty rzeczowe: - wyposażenie placu zabaw dzieci w urządzenia do toru przeszkód; ławki do ćwiczeń relaksacyjnych; prace plastyczne dzieci po zakończeniu realizacji tematyki Mamo, tato wolę wodę; prace plastyczne nadesłane na konkurs; Efekty medialne: - artykuł w Podlaskich Wieściach Oświatowych; artykuł na stronie internetowej OMEP; informacja na stronie internetowej przedszkola; informacja w serwisie Mojesilnedrzewo.pl. 11. Analiza zagrożeń dla realizacji projektu. Nie ma zagrożeń dla realizacji projektu. Wszystkie zaplanowane działania są możliwe do zrealizowania, jeśli pozyskamy pieniądze. 12. Realizatorzy projektu i ich kwalifikacje. Dyrektor Przedszkola Samorządowego nr 48 nauczyciel dyplomowany mgr Marzenna Małgorzata Majtas nauczyciel dyplomowany mgr Barbara Kryńska nauczyciel dyplomowany mgr Bożena Szewczul Konkurs Grantowy Moje Silne Drzewo 2009/2010. Wniosek s. 9 z 10