WŁADZA i POLITYKA w ORGANIZACJI. MSM_st. zaoczne wykład 1.

Podobne dokumenty
WŁADZA ORAZ POLITYKA I JEJ KONSEKWENCJE

WŁADZA ORAZ POLITYKA I JEJ KONSEKWENCJE

WŁADZA I POLITYKA W ORGANIZACJI

PODSTAWY ZARZĄDZANIA TEMAT PRACY : KIEROWANIE I PRZYWÓDZTWO MARTA TRZONKOWSKA

LIDER w grupie spływowej

Zarządzanie grupami i zespołami roboczymi

LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA

Zarządzanie zasobami ludzkimi

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie

Różnice kulturowe: orientacje i wymiary

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną?

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.

Firma o międzynarodowym zasięgu, utworzona w 1966 przez Paula J. Meyera

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Bezpieczeństwo w szkole analiza badań

Mediacje na co dzień - negocjacje w rodzinie

Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

Rola kadry menedżerskiej przy wdrażaniu zasad odpowiedzialności biznesu

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Dlaczego w organizacji jedni mają władzę nad innymi, a inni nie?

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

SZKOLENIE SPECJALISTYCZNE

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. II rok. Formy prowadzenia zajęć Wykłady 10, Seminaria 20, Ćwiczenia 20,

Praca ze sprawcą przemocy

Błędy wychowawcze. Koncepcja Antoniny Guryckiej. Opr. Karolina Torebko

Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia społeczna. Administracja i zarządzanie w ochronie zdrowia. Dr n. med.

Zarządzanie zespołem

Jak badać kompetencje? Narzędzia badawcze nie tylko dla HR. Maciej Głogowski

Podstawy organizacji i zarządzania

waga władzy,, tj. w jaki sposób sprawujący władzę wpływa, aby zamierzone czynności ci zostały

Style zarządzania w miejscu pracy. mgr Ewa Markowska - Goszyk

WŁADZA I POLITYKA W ORGANIZACJI

Mediacje. Sztuka porozumienia. Mediacja gospodarcza jako nowa metoda skutecznego rozwiązywania konfliktów

MOTYWOWANIE PRACOWNIKÓW I UDZIELANIE INFORMACJI ZWROTNEJ. Ewa Markowska - Goszyk

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Zachowania organizacyjne

TEORIA WYBORU PUBLICZNEGO

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

PODEJMOWANIE DECYZJI W TEORII ZARZĄDZANIA. Elżbieta Jamrozy Marcin Sadowski WSOWL 2011

PRZYWÓDZTWO. Évrard d'espinques

POSTAW NA ROZWÓJ! KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Akademia Młodego Ekonomisty

Podmioty odpowiedzialne za planowanie kariery zawodowej: Pracodawca

Kierownik. Przywództwo

Podstawy zarządzania

CZYNNIKI SUKCESU PPG

Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:

Zarządzanie zmianą PROGRAM SZKOLENIA

G. Morgan, Obrazy organizacji, Warszawa 1997

Zarządzanie emocjami

Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm

Zagrożenia psychospołeczne

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

W negocjacjach biznesowych konieczna jest znajomość technik negocjacyjnych i wybór odpowiedniej do charakteru danych negocjacji.

AKTYWNA SPRZEDAŻ. Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi?

Jak skutecznie badać poziom rozwoju kompetencji w organizacjach pod kątem pracy w projektach

LIDER, MENEDŻER - INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO

MOTYWOWANIE W ZARZĄDZANIU

Zachowania Ludzi w Organizacji ZWO (Organizational Behaviour - OB)

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

PRAKTYCZNY ASPEKT ZARZĄDZANIA ZMIANĄ W TRAKCIE WDRAŻANIA ZMIAN W DZIALE ZAKUPÓW

Co warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone)

Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej

Zachowania organizacyjne

Rodzic w szkole jak budować pozytywne relacje? Marek Lecko

dr hab. inż. Elżbieta Pietrzyk-Sokulska, prof. nadzw.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Podstawowe elementy zachowania jednostek w organizacjach

Program Podyplomowych Studiów Akademia Liderów Samorządowych III edycja

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

Anna Flis, Jowita Spychalska. HPI metody w transformacji biznesu, wykorzystujące obecny potencjał

DEPARTAMENT BADANIA KOMPETENCJI

Pułapki podejmowania decyzji inwestycyjnych

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

Marek Angowski. Kultura organizacyjna

14 lat doświadczeń w szkoleniach zamkniętych Druga najlepsza polska firma szkoleniowa wg. niezależnych badań * Kontakt:

Kwestionariusz stylu komunikacji

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia - (studia podyplomowe)

PROGRAM PROFILAKTYKI

ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI PROBLEMY, KONFLIKTY, NEGOCJACJE W ZESPOŁACH PROJEKTOWYCH BEZ PODLEGŁOŚCI SŁUŻBOWEJ OFERTA PDF

KODEKS ETYCZNY PRACOWNIKÓW LEANPASSION

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska

Test w ramach warsztatów dla sprzedawców Elastyczność, czyli sposób na klienta

Artur Andrzejuk OSOBOWY WYMIAR EDUKACJI

Podstawowe umiejętności mediacyjne

Polityka bezpieczeństwa

Co to jest motywacja i jak motywować ludzi

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną

Kreatywny dialog, czy istnieje potrzeba negocjacji? Anna Resler-Maj

Motywowanie pracowników do wykonywania pracy

Empatia to uświadamianie sobie odczuć, potrzeb i motywów działania

A presentation Thomas to TEIQue. studium przypadku. SLG Thomas International Poland Sp. z o.o.

Zarządzanie pracownikami na Hali produkcyjnej

Akademia Menedżera to cykl 5 szkoleń opartych na podstawowych kompetencjach menedżerskich.

Transkrypt:

1 WŁADZA i POLITYKA w ORGANIZACJI MSM_st. zaoczne wykład 1.

Władza oraz polityka i jej konsekwencje 2 Do warsztatu samochodowego słynącego z profesjonalnego przekręcania liczników przyjeżdża klient. O ile cofnąd? - pyta mechanik. Co mówi klient?

3 William Pitt Starszy: Unlimited power is apt to corrupt the minds of those who possess it (Niczym nieskrępowana władza skłonna jest deprawowad umysły tych, którzy ją posiadają ) Przemówienie wygłoszone 9 stycznia 1770 r. w Izbie Lordów

4 Sto lat później - angielski myśliciel i polityk XIX wieku lord Acton: Power tends to corrupt: absolute power corrupts absolutely. Great men are almost always bad man (Każda władza deprawuje, a władza absolutna deprawuje absolutnie. Wielkie postacie to z reguły źli ludzie ) Z listu Johna Emericha Edwarda Dalberga Actona z 3 kwietnia 1887 r. do biskupa Mandella Creightona

5

dobry dowódca nie musi odznaczad się geniuszem ani żadnymi szczególnymi zaletami, przeciwnie powinien byd pozbawiony wyższych, najlepszych cech ludzkich: miłości, poezji, delikatności, filozoficznego, dociekliwego wątpienia. 6

Powinien byd ograniczony, przekonany, że to co robi jest nader ważne (inaczej nie starczy mu cierpliwości) i dopiero wówczas może byd dzielnym dowódcą. Uchowaj Boże, żeby był człowiekiem, pokochał kogoś, ulitował się, zastanowił się nad tym, co jest sprawiedliwe, a co niesprawiedliwe. Rzecz jasna, iż w dawnych już czasach dorobiono im teorię geniuszu, ponieważ są oni władzą. 7 Lew Tołstoj, Wojna i pokój + badania HBS

8

Władza to pokusa, by bez reszty wejśd w buty wodza. Kto się tej pokusie podda, ryzykuje nieskutecznośd. Moim zdaniem lepiej sprawdza się przywództwo partycypacyjne, oparte na perswazji. Wymaga jednak od lidera znacznie więcej poświęceo, czasu i energii na przekonywanie ludzi do wspólnych celów. Znany polityk po zakooczeniu czynnej kariery (?) 9

Władza dobra czy zła? 10 Natura (tak się obawiam) sama zaszczepiła człowiekowi jakowyś instynkt nieludzkości. Michel de Montaigne, Próby, księga druga Jeśli za dobro uznad wolnośd, to władza, która z definicji wolnośd ludzką zmniejsza, jest złem

11 Obowiązkowa praca domowa 1a (dla wszystkich osób): lektura tekstu Marka Chlebusia zatyt. O naturze władz. Władza prawodawcza, gdy się kontroluje, próbuje się prezentowad wzniośle, ale że jest dużą i trudną do upilnowania zgrają, łatwo się kompromituje przekupnością, rozwiązłością czy głupotą. Jest łaciata, ale z przewagą brzydoty.

Władza sądownicza oprawia swe działania w szczególną liturgię, budującą jej autorytet. Ta władza dba o estetykę. Jest wymyślnie umalowana w sposób, który się niektórym podoba. 12

Władza duchowa musi byd powabna, bo inaczej nikt by jej nie ulegał. Chod stosuje różne estetyki od ascetycznej liturgii kościołów aż po roznegliżowane panienki z reklam, to władza duchowa przynajmniej stara się byd ładna. 13

Władza finansowa jest ze swej natury dośd wstydliwą sprawą. Kupowanie ludzi nie jest zbyt moralne, a uleganie chciwości też nie jest zwykle pochwalane. Tylko liberalna filozofia widzi w tym najpiękniejszą wolnośd każdego człowieka: by kupowad i byd kupowanym. Akty władzy finansowej są więc zazwyczaj upudrowane i oprawione w marmury, ale w sposób mogący oszukad tylko niewprawne oko. Pod spodem są raczej brzydkie. 14

Nieobowiązkowa pisemna praca domowa nr 1b (poza obowiązkową lekturą w ramach pracy 1a) Osoby starające się zaliczyd ten wykład w trybie alternatywnym (?) powinny dostarczyd przed kolejnym wykładem samodzielnie napisane 4-stronicowe (wydrukowane) wypracowanie zawierające odpowiedzi na 4 pytania: 1. Co jest odpowiednikiem władzy prawodawczej w mojej (macierzystej) organizacji? 2. Co jest odpowiednikiem władzy sądowniczej? 3. Co jest odpowiednikiem władzy duchowej? 4. Co jest odpowiednikiem władzy finansowej? 15

16 Władza i polityka w organizacji - dobra czy zła? Praca klasowa nr 1: Jak sądzisz dobra czy zła?

17 Czy władza to tylko afrodyzjak? Dlaczego szef ma się za lepszego od podwładnych i czy ma rację?

18 Wyniki badao Perspektywa władców i poddanych Aleksandra Cisłak, Anna Strużyńska-Kujałowicz, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej (za: http://wyborcza.pl/magazyn/1,124059,16855446,wladza_daje_kopa.html?) 1. Władza i podległośd zmieniają ludzi. To, jaką pozycję w hierarchii zajmujemy - nadrzędną czy podporządkowaną - znacząco wpływa na to, co czujemy, co myślimy i jak się zachowujemy.

2. Władza nasila przeżywanie pozytywnych emocji, podwyższa samoocenę, przekonanie o własnej wyjątkowości, a przy tym koncentruje na możliwych nagrodach, prowadząc do pomijania zagrożeo. Ci, którzy ją sprawują, uważają się za lepszych i są pewniejsi swej wiedzy niż ci, którzy im podlegają. 19

3. Władza podnosi samoocenę także w aspekcie fizycznym. 20

4. Sprawowanie władzy wiąże się ze skłonnością do abstrakcyjnego myślenia - w oderwaniu od szczegółów. 21

5. Sprawujący władzę szybciej uczą się nowych rzeczy, wykazując przy tym dużą elastycznośd w doborze strategii działania. 22

6. Wysoko postawione osoby potrafią się lepiej skoncentrowad na wybranym celu, oddzielając przy tym kwestie ważne od pobocznych, na dodatek nie mają skłonności do zwlekania z realizacją zadao. 23

7. Sprawowanie władzy napawa optymizmem. 24

8. Takie przeszacowywanie kontroli nad otoczeniem, złudzenie bezpieczeostwa i niedostrzeganie zagrożeo przez rządzących może skutkowad nadmiernie ryzykownymi decyzjami. 25

9. Osoby znajdujące się na szczytach społecznej hierarchii są także bardziej skłonne do przyznawania sobie przywilejów (w tym moralnych), postrzegając je jako należne. 26

10. Zajmowanie nadrzędnej pozycji nasila egocentryzm, osłabia empatię, wzmaga natomiast skłonnośd do instrumentalnego traktowania innych. 27

11. Samo bycie podwładnym powoduje, że jest się mniej skłonnym do inicjatywy. 28

12. Posiadający władzę czują, że mogą postępowad, jak chcą - i tak też czynią, natomiast podporządkowani muszą się zachowywad zgodnie z tym, czego wymagają od nich przełożeni. 29

13. Podwładni są mniej pewni swego (efekt kapitanozy ). 30

31 14. Bycie podwładnym upośledza także funkcje wykonawcze, czyli: planowanie, hamowanie niepożądanych odruchowych reakcji i zastępowanie ich pożądanymi, uczenie się nowych rzeczy.

15. Osoby podlegające władzy ze względu na mniej uprzywilejowaną pozycję są znacznie bardziej ostrożne niż przełożeni i uważniej obserwują otoczenie. Przetwarzają informacje w sposób bardziej uporządkowany, popełniają więc mniej błędów polegających na pominięciu różnych informacji (chod mogą źle różnicowad ich wagę). Bardziej interesują się innymi ludźmi i ich odczuciami. 32

16. Władza daje więc coś na kształt energetycznego kopa - aktywizuje do działania, wzmaga pewnośd siebie. Osoby nią obdarzone wytrwale dążą do celu. Podejmują wyzwania, niemożliwe czynią możliwym. Jednak władza także psuje - nasila egocentryzm, promuje nadmiernie ryzykowne decyzje, prowadzi do niedoceniania innych i instrumentalnego ich traktowania. 33

17. Najlepsze efekty przy realizowaniu zadao grupowych przynosi właśnie silne poczucie wpływu na innych połączone z treningiem przyjmowania perspektywy. Prowadzi to do efektywniejszego dzielenia się wiedzą i integrowania informacji pochodzących od różnych osób. 34 Morał ostatni:?

18. Dlatego warto studiowad zagadnienia władzy i polityki w organizacji! 35

36 Władza i polityka w organizacji - po co? Dwa pytania: 1. Władza i polityka w organizacji - czemu mają służyd? Tylko dawaniu kopa energetycznego, tym którzy się pną w górę?

2. Po co studiowad te zagadnienia? Dlatego, że żadna organizacja nie może się obyd i nie może funkcjonowad bez sprawowania władzy i prowadzenia polityki? Czemu także służy władza i polityka w organizacji? 37

38 Cel dydaktyczny: Ramowy pl an zajęd uświadomienie słuchaczom roli, jaką władza i polityka odgrywają w funkcjonowaniu organizacji. U podstaw TRZECH wykładów leży założenie o fundamentalnym (acz trywializowanym bądź niedocenianym) znaczeniu relacji władza - polityka dla funkcjonowania organizacji. Przyswojenie przedstawionej wiedzy powinno ułatwid uczestnikom poruszanie się w organizacjach, zarządzanie nimi i skuteczne wprowadzanie zmian. Po zaliczeniu zajęd, uczestnik powinien umied analizowad ( czytad ) i wykorzystywad relacje władzy oraz procesy polityczne w organizacji.

39 Bloki tematyczne: 1. Pojęcia podstawowe: wpływ, władza, polityka, polityka a racjonalnośd organizacji.

2. Źródła władzy w organizacji: kontrola rzadkich zasobów i miejsce w procesie produkcji, redukcja niepewności, pozycja w formalnej strukturze organizacyjnej, kontrola emocji, znaczeo i symboli, szczególne cechy aktora. 40

41 3. Zdobywanie i utrzymanie władzy w organizacji. Trzy oblicza władzy. 4. Relacje władzy w procesie zmiany organizacyjnej. Agenci zmian. Style rozwiązywania konfliktów w organizacji. Przebieg procesu zmiany w organizacji z perspektywy władzy.

42 Literatura obowiązkowa: 1. Gilley Jerry, 2010. Menedżer jako polityk, Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business 2. Pfeffer Jeffrey, 2010. Władza. Dlaczego jedni ją mają, a inni nie, Gliwice: Helion 3. Pliki z materiałami dydaktycznymi na stronie wykładowcy

43 Literatura uzupełniająca: 4. Lieberman David,2010. Mechanizmy władzy w biznesie, Helion 5. Ramus Maciej, Władza organizacyjna diagnoza i zmiana /w:/ Kostera Monika (red.),2011. Organizacje w praktyce, Warszawa: Poltext 6. Martin George R.R., 2012. Gra o tron, Amber

Forma zaliczenia (na ocenę): 44 pisemny 90-minutowy pisemny test wiedzy bądź (alternatywnie) udokumentowana obecnośd na wszystkich wykładach oraz dostarczenie przed rozpoczęciem każdego kolejnego wykładu samodzielnie napisanych (i wydrukowanych) oraz pozytywnie ocenionych opracowao (prac domowych).

Nasze (moje ) CREDO: 45 1. wywieranie wpływu nie służy wyłącznie zaspokojeniu własnych materialistycznych ambicji, 2. sprawowanie władzy nie jest celem samym w sobie, 3. dokonywanie zmian w zachowaniu uczestników organizacji, a przecież temu może i powinno służyd wywieranie wpływu i sprawowanie władzy, nie służy wyłącznie zaspokojeniu własnej chęci manipulacji innymi.

WŁADZA I POLITYKA W ORGANIZACJI 46 Narzędzia analityczne: I. Każda organizacja to system

47 1/ podsystem produkcyjny, zapewniający dokonywanie transformacji energii, 2/podsystem wspierający, zapewniający określone wartości stanom wejściowym, 3/ podsystem scalający, utrzymujący w pewnym przedziale zmienności wewnętrzne stany systemu, 4/ podsystem adaptacyjny, zapewniający dokonywanie zmian wartości stanom wyjściowym systemu zgodnie z wymogami otoczenia, 5/ podsystem kierowniczy, utrzymujący wewnętrzną równowagę między wszystkimi wyróżnionymi podsystemami.

48 Typ podsystemu Funkcja: Tendencja, kierunkowanie na: Zasada funkcjonowania: Podsystem produkcyjny wykonywanie zadao rzeczowych ciągłośd produkcji podział pracy Podsystem Scalający godzenie wymogów rzeczowych z wymogami stawianymi przez uczestników utrzymywanie tzw. stanu ustalonego (pokoju społecznego) formalizacja działao i ustalanie zasad motywacji Podsystem Wspierający wymiana na granicy organizacji i otoczenia wpływanie na elementy otoczenia zdobywanie kontroli nad zewnętrznymi zasobami Podsystem adaptacyjny planowanie rozwoju i zmian produkcji nacisk na wprowadzanie zmian wywieranie presji na podsystem produkcji

49 Podsystem kierowniczy rozwiązywanie konfliktów wewnątrz organizacji wywieranie wpływu na inne podsystemy, stosowanie szeroko pojmowanych kar i nagród politykowanie, zawieranie kompromisów, negocjacje

50 II. Tendencja, ukierunkowanie na, orientacja organizacyjna + sprawy prywatne + kariera osobista = I N T E R E S

51 III. Organizacja to arena działalności politycznej Organizacja jest systemem działalności politycznej, w którym nieuchronne jest godzenie częstokrod nieuchronne jest rozwiązywania konfliktów wyrosłych z istnienia częstokrod sprzecznych interesów.

52 IV. W ładza, p ol i t yk a, w p ływ definicje: Wpływ to usiłowanie dokonania przez jedną osobę zmiany percepcji, postawy Iub zachowania u innej osoby. French i Raven, 1959

53 Klasyczna definicja władzy: W ładza, p ol i t yk a, wpływ definicje: "Władza oznacza szansę przeprowadzenia swej woli, także wbrew oporowi, w ramach pewnego stosunku społecznego, bez względu na to, na czym ta szansa polega. Max Weber, 1922

54 Zbliżone definicje władzy: Władza to zdolnośd osoby A, aby osoba B zrobiła coś, czego bez interwencji A nie zrobiłaby. a najprościej - R.Dahl,1967 A sprawuje władzę nad B wówczas, gdy A powoduje działanie B, które jednak nie pozostaje w zgodzie z interesem B!

Czym wobec tego różni się wpływ od przymusu? 55

56 Przymus (siła, przemoc) ma miejsce wówczas, gdy A oddziałuje na B poprzez groźbę negatywnej sankcji (kary) bądź samą możliwośd jej użycia. Wpływ ma miejsce wówczas, gdy A nie odwołując się do jawnej bądź ukrytej groźby oddziałuje na zachowanie B w taki sposób, że zmienia jej zachowanie.

57 V. W ładza, pol i t yk a, w p ływ definicje: Polityka to wynik rozbieżności interesów Arystoteles 384-322 p.n.e.

58 Polityka ma coś z rzeźni Steven Lukes, 1978 Kto z paostwa jest w stanie lapidarnie uzasadnid to stwierdzenie?

59 "Wybieramy polityków i opłacamy administratorów, aby wykonali za nas brudną robotę przehandlowywania naszego zdrowia, naszego bezpieczeostwa, a czasami naszego życia za wzrost gospodarczy, przynoszenie zysków, jakośd zarządzania... (...)

Prawdą jest bowiem, iż sami sobie przeczymy i chcemy rzeczy niemożliwych do pogodzenia. Chcemy, by nasi przywódcy i urzędnicy paostwowi realizowali politykę, która jest spójna i która służy naszemu dobru. 60

Chcemy zatem, by rozdzielali trudno dostępne specyfiki medyczne, by podejmowali decyzje w zakresie polityki transportowej, lub by określali możliwe do zaakceptowania poziomy skażenia, co wiąże się z kalkulowaniem ryzyka obrażeo ciała i utraty życia - generalnie rzecz biorąc, przeprowadzali kalkulacje, które my, osoby prywatne, postrzegamy jako nie do przyjęcia, ze względu na ich charakter transakcji wymiennych. 61

Jakże bowiem możesz zdecydowad, że człowiek w określonym wieku nie jest już wart operacji lub że wybudowanie w danym terenie drogi doprowadzi do x wypadków śmiertelnych rocznie? (...) Tak więc chcemy, aby tego rodzaju transakcje wymienne były podejmowane, ale nie chcemy słyszed ani o nich samych, ani o sposobie ich przeprowadzania, np. o tym, jak wysoko jest oceniane ludzkie zdrowie i życie. 62

Byd może jest to rodzaj koniecznej hipokryzji, której narzędziami są nasi przywódcy i nasi urzędnicy - płacimy im za angażowanie się w podejmowanie wyborów, od których odwracamy wzrok. 63 Byd może ta sfera polityki i administracji jest w życiu publicznym czymś w rodzaju rzeźni - chcemy, by funkcjonowała i potrzebujemy jej, ale nie chcemy o niej nic wiedzied." Steven Lukes - Polityka ma coś z rzeźni - rozmowy Beaty Polanowskiej- Sygulskiej z oksfordzkimi filozofami http://www.omp.org.pl/aktualnosc.php?idaktualnosci=60

64 VI.Władza, p ol i t yk a, w pływ definicje (c.d): Najbardziej oczywistym przejawem polityki w organizacji jest gra sił, gra rozbieżnych interesów oraz konflikty. Ale także niezliczone interpersonalne intrygi zakłócające funkcjonowanie organizacji. Zasadniczo, polityka prowadzona jest bezustannie, często w sposób niedostrzegalny dla wszystkich z wyjątkiem osób bezpośrednio w nią zaangażowanych

Pytanie do zastanowienia się przed kolejnym wykładem: 65 W jakim stopniu i w jakim zakresie Twoja macierzysta organizacja jest nasycona polityką?