Gazetka szkolna - nr 9 ABeCaDło Szkoła Specjalna nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu W tym numerze: Strona główna 1 Rysunki na kratownicy. 8 Podział roku 2 Literkobranie! 9 Zagadkowy kalendarz 3 Leśni mieszkańcy 10 Gwieździsta noc 4 Jak dobrze znasz gwarę Znajdź pary! 5 poznańską 11 Telefoniczny kod 6 Wkładki 12 Pooole! 7 Kochani uczniowie drodzy rodzice Serdecznie witamy w nowym roku szkolnym 2017/2018. Niech ten rok będzie dla was czasem wspaniałej zabawy i nauki, niech będzie obfitował w ciekawe wydarzenia. Wierzymy, że każdego dnia z uśmiechem i zadowoleniem będziecie przekraczać próg naszej szkoły. Zachęcamy do korzystania z naszej szkolnej gazetki i udziału w konkursach. W tym wydaniu: I konkurs Gwieździsta noc (str. 4) II konkurs Telefoniczny kod (str. 6) str. 1 Poznań, 23.10.2017r. Prace konkursowe należy dostarczyć p. Katarzynie Gotowicz do 01.12.2017r
Podział roku Wytnij elementy z wkładki znajdującej się na końcu gazetki i wklej zgodnie z instrukcją. pory roku: zdjęcie + nazwa miesiące: nazwy + liczba dni I kwartał II kwartał III kwartał IV kwartał str. 2
Zagadkowy kalendarz Rozwiąż zagadki. Połącz je w trzy grupy (pora roku + miesiąc + pasujący element np. rośliny lub zjawisko). W marcu się zaczyna, gdy się kończy zima. Przyjdzie z wiatru ciepłym wiewem, z pięknem kwiatów, z ptaków śpiewem. Czy wiesz, jak ta pora roku zwie się pośród ludzi, gdy słonko późno spać idzie, a wcześnie się budzi? Co to za pani w złocie, czerwieni, sady maluje, lasy przemieni? A gdy odejdzie gdzieś w obce kraje, śnieżna zawieja po niej nastaje! Jaką porę roku mamy, gdy za morzem są bociany? Chociaż to miesiąc długi, to najkrócej się nazywa, i co roku tym się chlubi, że zielenią świat okrywa. To miesiąc smutny taki, bo odleciały już ptaki i liść ostatni już opadł. Ten miesiąc zwie się Jaki to miesiąc zamyka szkoły i daje dzieciom urlop wesoły? Wędruje tędy i owędy, roznosi życzenia, kolędy. O choinkach dla dzieci pamięta, o prezentach, o głodnych zwierzętach. Płynie po niebie, znasz ją i wiesz, że gdy jest ciemna, może być deszcz. Płócienny domek na polanie, służy turystom za mieszkanie. Trwają dwa miesiące. Lubią je uczniowie, bo mogą odpocząć i stawać na głowie. Kiedy w świat wyruszy, szczypie w nosi i uszy. Gdy przyjdzie nad wodę, to skuwa ją lodem. W lesie go spotkasz i dziwisz się srodze: bo on ma kapelusz, ale gdzie? Na nodze! Wszystkie pojazdy na świecie muszą mieć koła, jak wiecie. A te nie mają ich wcale! i zimą jeździe się na nich wspaniale. str. 3
Gwieździsta noc Vincent van Gogh (1853 1890) holenderski malarz postimpresjonistyczny, którego twórczość dzięki żywej kolorystyce i emocjonalnemu oddziaływaniu wywarła ogromny wpływ na sztukę XX wieku. Pokoloruj rysunek. Możesz zasugerować się oryginałem lub stworzyć własną, oryginalną kompozycję kolorystyczną. str. 4
Znajdź pary! Kto z kim przeciąga linę? Źródło: https://pl.dreamstime.com/zdj-cia-stock-osiem-dzieci-labiryntu-gra-image29693973 Gdzie moja druga połowa? str. 5
Telefoniczny kod 1 Znajdź 6 cyfrowy pin do telefony. Pierwsza cyfra została podana, kolejne wskażą ci strzałki. Przykład:............... 9............... 2............... 5............... str. 6 8 4.............................. Dorysuj strzałki tak aby odpowiadały podanym liczbom. 3 6 4 1 2 8 6 5 0 9 1 4
Przykład Pooole! Podaj pole figury przedstawionej na rysunku. Oblicz sposobem str. 7
Rysunki na kratownicy! Pola liczymy od lewej i kolorujemy według zasady: białe + czarne + białe + czarne NP. 1, 8, 2, 3, (5 białych, 8 czarnych, 2 białe, 3 czarne, reszta biała) Zakoloruj odpowiednie pola. Policz ile kratek pokolorowałeś. Co przedstawia rysunek? 6, 1, 6, 1 5, 3, 4, 3 5, 1, 1, 6, 1, 1 5, 10 5, 10 1, 2, 2, 3, 1, 3, 1, 2 0, 2, 3, 3, 1, 3, 1, 2 0, 1, 4, 9 0, 1, 5, 4, 1, 3 0, 1, 6, 6 0, 1, 5, 5 0, 2, 3, 7 1, 2, 1, 8 2, 10 4, 4, 1, 1, 1 Co przedstawia rysunek? 9, 4 8, 2, 3, 6 8, 1, 2, 1, 1, 7 7, 2, 4, 1 7, 3, 2, 7 7, 4 6, 6 6, 6 5, 5, 1, 2 5, 5, 1, 3 4, 6, 1, 3 4, 5, 1, 4 3, 5, 1, 5, 1, 2 3, 3, 2, 5, 2, 1 2, 14 1, 4, 1, 3, 1, 1, 4, 1 0, 4, 6, 1 1, 3, 6, 1 2, 2, 5, 4 3, 1, 8, 1 str. 8 Porównaj swoje prace z oryginałem wkładka 3
str. 9 Uzupełnij luki wpisując odpowiednie litery. Odszukaj je wśród kółek i pokoloruj. Co łączy powyższe wyrazy? Są to Niewykorzystane litery czytane z góry na dół pozwolą Ci odpowiedzieć na to pytanie. Literkobranie! C T R M Ł N R U N Ś C R L Z J A W I S K A P O G O D O W E Ę
Leśni mieszkańcy Czy rozpoznajesz zwierzęta przedstawione na zdjęciach. W rzędach pionowych i poziomych znajdź i wykreśl ich nazwy P M Ż L I S O W A T K R U O H A W I L K R Ó B U B R F J E Ż E W R K U N A E Z G T K W Ą Ż A B L A S N I E D Z W I E D Z M O T Y L K O Ń Z O I Z A J Ą C S M I P D Z I Ę C I O Ł K A str. 10 Znajdź 5 innych zwierząt których nazwy ukryto w wykreślance. Czy wszystkie mieszkają w lesie?
Jak dobrze znasz gwarę poznańska? Odpowiedz na pytania lub wybierz poprawną odpowiedz. Wpisz hasła w odpowiednie miejsce krzyżówki. 1. Bimba to? 2. Famuła to w Poznaniu? ZUPA / RODZINA 3. Pies to także? KEJTER / KAKALUD 4. Częścią kalafy jest? SZKIETA / KLUKA 5. Inaczej torebka papierowa? 6. Wody można nalać do? RYCZKI / WEMBORKA 7. Co to są bejmy? 8. Co łączy miągwę i lebiodę? SIŁA / SŁABOŚĆ FIZYCZNA 9. Osoba mająca problem ze wzrokiem założy? SEKULORY / OKULOKI 10. Inaczej chłopak? 11. Twarożek, biały serek ze śmietaną to? 12. Sznytka to? 1. 2. 6. 8. 9. 5. 11. 12. 3. 4. 7. 10. str. 11 Hasło:
Wkładka 1 (Podział roku) LIPIEC MAJ LISTOPAD MARZEC GRUDZIEŃ PAŹDZIERNIK 30 30 W I O S N A LUTY SIERPIEŃ KWIECIEŃ STYCZEŃ CZERWIEC WRZESIEŃ 30 30 28 Z I M A L A T O J E S I E Ń Rozwiązanie (Znajdź pary!): 4 8, 1 3, 2 6, 5 7 Rozwiązanie (Pooole!): 32, 30, 40 40, 32, 20 32, 24, 58 Rozwiązanie (Rysunki na kratownicy) Rozwiązanie (Jak dobrze znasz gwarę poznańską): Wielkopolska Rozwiązanie (Literkobranie): Zjawiska pogodowe str. 12 Redakcja: K. Gotowicz uczniowie kl. IIIa pdp