PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. MARIANA REJEWSKIEGOEGO FILIA W NAKLE NAD NOTECIĄ ul. Długa 35, 89-100 Nakło nad Notecią, tel. 52 385 28 91, www.biblioteka.naklo.pl PRACA Z DZIECKIEM PRZEJAWIAJĄCYM ZABURZENIA ZACHOWANIA BIBLIOGRAFIA NA PODSTAWIE ZBIORÓW PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZIEJ FILII W NAKLE NAD NOTECIĄ (2005-2013) I. Wydawnictwa zwarte 1. ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej : przewodnik dla rodziców i wychowawców / Anita Bryńska [i in.]. - Wyd. 2. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. sygn. 25136 2. ADHD nadpobudliwość psychoruchowa : istota zagadnienia / Rosemarie Portmann. - Kielce : Jedność : 2006. sygn. 24000 3. Agresja i przemoc w szkole : przyczyny, rozpoznawanie, zapobieganie / pod red. Ireny Pufal-Struzik. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2007. sygn. 24274 4. Agresja w szkole : diagnoza i profilaktyka / red. Maria Libiszowska- Żółtkowska, Krystyna Ostrowska. - Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji Difin, 2008. sygn. 24262 5. Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum / Agnieszka Iłendo-Milewska. - Warszawa : Difin, 2009. sygn. 24764, 24986 6. Dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej ADHD i ADD / Barbara Konstanty Ignaciuk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2010. sygn. 24841 1
7. Jak budować porozumienie i współpracę w szkole? : profilaktyka na co dzień / Aleksandra Karasowska. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2009. sygn. 24948 8. Jak osiągać sukcesy w nauce? : uwaga, równowaga i koordynacja / Sally Goddard Blythe. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. sygn. 25414 9. Jak wychowywać i uczyć dzieci z zaburzeniami zachowania : profilaktyka na co dzień / Aleksandra Karasowska - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2009. sygn. 24949 10. Dla dobra dziecka : o warsztacie pracy nauczyciela-wychowawcy / Maryla Sowisło. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. sygn. 25069 11. Dzieci i młodzież w kłopocie : poradnik nie tylko dla psychologów / Julian Elliot, Maurice Place. - Wyd. 4. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005. sygn. 25351 12. Granice w życiu nastolatków : kiedy mówić tak, jak mówić nie / John Townsend. - Wyd. 3. - Ustroń : Koinonia Wydawnictwo Chrześcijańskiej Fundacji Życie i Misja, 2011. sygn. 25633 13. Metoda budowania strategii w pracy z dzieckiem i klasą / Aleksandra Krasowska. Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2009. sygn. 25804 14. Mobbing : fala przemocy w szkole : jak ją powstrzymać? / Dan Olweus. - Wyd. 2. - Warszawa : Jacek Santorski & Co Agencja Wydawnicza, 2007. sygn.24368 15. Oswoić ADHD : przewodnik dla rodziców i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo / Beata Chrzanowska, Justyna Święcicka. - Warszawa : Centrum Doradztwa i Informacji Difin, 2006. sygn. 24278 16. Pomaganie dzieciom nielubianym przez rówieśników z powodu zachowań antyspołecznych : program zajęć w małej grupie uczniów klas IV-V / Marta Herzberg. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, 2012. sygn. 25802 17. Przeciwdziałanie niepożądanym zachowaniom w szkole : program poprawy wzorców zachowania / Deanne A. Crone, Robert H. Horner, Leanne 2
S. Hawken. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 2009. sygn. 24951 18. Przemoc i agresja w szkole : od rozpoznania przyczyn do sposobów przeciwdziałania / red. nauk. Paweł Łuczeczko. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009. sygn. 24748, 24755 19. Przemoc i prześladowanie w szkole : skuteczne przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży / Suzanne Guerin, Eilis Hennessy. - Wyd. 2. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. sygn. 24370, 24473 20. Przemoc rówieśnicza : zapobieganie i interwencje : skuteczne strategie dla szkół / Susan M. Swearer, Dorothy L. Espelage, Scott A. Napolitano. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 2010. sygn. 25807 21. Przemoc w szkole : metody pracy wychowawczej, przeciwdziałanie, skuteczna interwencja / Tomasz Garstka [i in.]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2012. sygn. 25612 22. Psychologiczne aspekty trudności w wychowaniu dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania : praca zbiorowa / pod red. Kingi Kalety, Justyny Mróz. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2010. sygn. 25315 23. Terapia dzieci i młodzieży : metody i techniki pomocy psychopedagogicznej / pod red. nauk. Iwony Dąbrowskiej-Jabłońskiej. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2008. sygn. 24827 24. Trening Zastępowania Agresji teoretyczne i praktyczne aspekty kształtowania umiejętności społecznie akceptowanych form zachowania w sytuacjach wywołujących złość, gniew i agresję / Kazimierz Stasiński // W : Zjawiska patologiczne wśród młodzieży i możliwości przeciwdziałań / pod red. Teresy Sołtysiak i Małgorzaty Kowalczyk-Jamnickiej. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2007. sygn. 24234 25. Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć / Bill Rogers. - Warszawa: "Fraszka Edukacyjna", 2006. sygn. 23854 3
26. Trudne dzieciństwo i rodzicielstwo : książka dla nauczycieli, wychowawców i rodziców / Aleksandra Maciarz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2009. sygn. 4833 27. Trudności wychowawcze w szkole : (zapobieganie i przeciwdziałanie) / Mieczysław Łobocki. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989. sygn. 20276, 20275, 20274 28. Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji : techniki terapeutyczne: dla profesjonalistów i rodziców / Philip C. Kendall. - Wyd. 2. - Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2012. sygn. 25771 29. Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych / pod red. nauk. Danuty Boreckiej-Biernat. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. sygn. 25424 30. Zaburzenia zachowania u dzieci : teoria i praktyka / red. Artur Kołakowski. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2013 sygn. 25794 31. Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. Warszawa : Difin, 2013. sygn. 24808 32. Zagrożona młodzież : ujęcie kompleksowe dla nauczycieli, pracowników poradni, psychologów i pracowników socjalnych / J. Jeffries McWhirter. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, 2008. II. Wydawnictwa ciągłe sygn. 24808 1. Autoagresja mowa, której język warto znać / Gracjana Pawlak // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2005, nr 4, s. 10-14 2. Dzieci z problemami wychowawczymi / Piotr Chorobik // Wychowawca. 2008, s. 16-19 3. Jak przemóc szkolną przemoc / Jakub Kołodziejczyk // Psychologia w Szkole. 2005, nr 2, s. 53-62 4. Elementarne zasady pracy nauczyciela z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze / Elżbieta Kłosowska // Wychowanie na co Dzień. 2006, nr 12, s. 25-27 4
5. Indywidualne czynniki zachowań problemowych młodzieży gimnazjalnej / Anna Rustecka-Krawczyk // Remedium. 2009, nr 10, s. 10-11 6. Jak chronić uczniów przed przemocą? / Katarzyna Sawicka // Remedium. 2007, nr 2/3, s. 18-21 7. Jak skutecznie pracować z dziećmi z ADHD? / Mira Prajsner // Remedium. 2007, nr 1, s. 14-15 8. Jak sobie radzić z własną i cudzą agresją? / Wioleta Rafałowicz // Wychowawca. 2012, nr 5, s. 29 [scenariusz lekcji wychowawczej] 9. Jak uczyć i wychowywać dzieci z zaburzeniami zachowania. Cz. 2 / Aleksandra Krasowska // Remedium. 2007, nr 2/3, s. 14-17 10. Jak uczyć i wychowywać dzieci z zaburzeniami zachowania. Cz. 3 / Aleksandra Krasowska // Remedium. 2007, nr 4, s. 10-12 11. Jak wychowywać i uczyć dzieci z zaburzeniami zachowania. Cz. 4 / Aleksandra Krasowska // Remedium. 2007, nr 5, s. 10-12 12. Jak wychowywać i uczyć dzieci z zaburzeniami zachowania. Cz. 5 / Aleksandra Krasowska // Remedium. 2008, nr 1, s. 6-7 13. Jak wychowywać i uczyć dzieci z zaburzeniami zachowania. Cz. 6 / Aleksandra Krasowska // Remedium. 2008, nr 2, s. 10-12 14. Kiedy pani złość przychodzi z wizytą / Elżbieta Brzostowska // Wychowawca. 2008, s. 10-13 15. Lubię, co robię i robię co lubię. Sposoby pracy z uczniami stwarzającymi problemy behawioralne / Jakub Gutowski // Psychologia w Szkole. 2012, nr 4, s. 98-107 16. Motyla noga czyli co zrobić gdy dziecko przeklina? / Jakub Gutowski // Psychologia w Szkole. 2007, nr 4, s. 125-133 17. Nieagresywnie o agresji / Urszula Sajewicz-Radtke // Psychologia w Szkole. 2012, nr 4, s. 55-62 18. Oswajanie ADHD / Aneta Paszkiewicz // Psychologia w Szkole. 2012, nr 3, s. 91-97 19. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach, czyli jak zachęcić klientów do zmiany zachowań / Jacek Szczepkowski // Wychowanie na co Dzień. 2010, nr 10-11, s. 3-6 20. Praca z uczniem w kryzysie emocjonalnym / Grażyna Róziewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2012, nr 1, s. 9-21 21. Przeciwdziałanie agresji / Marta Komorowska // Remedium. 2009, nr 2, s. 8-9 22. Przeciwdziałanie agresji / Tomasz Korzecki // Remedium. 2007, nr 7, s. 22-23 23. Rozpoznawanie i rozwiązywanie indywidualnych problemów uczniów / Barbara Staniecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2005, nr 3, s. 36-42 5
24. Przemoc w szkole / Iwona Bożena Bukrejewska // Wychowawca. 2012, nr 5, s. 20-23 25. Sposoby na szkolnych brutali / Aneta Paszkiewicz // Psychologia w Szkole. 2005, s. 59-68 26. Sposób na niedobre myśli i czyny / Magdalena Dziedziak-Wawro // Psychologia w Szkole. 2012, nr 4, s. 63-72 27. Stop przemocy! Redagujemy list otwarty / Joanna Duda // Wychowawca. 2012, nr 5, s. 28 [konspekt lekcji języka polskiego w klasie VI] 28. Sukces ucznia zależy od ciebie / Kazimierz Kotlarski // Psychologia w Szkole. 2009, nr 1, s. 79-89 29. Sztuka pomagania / Marek Liciński; rozm. przepr. Katarzyna Jabłońska // Psychologia w Szkole. 2009, nr 1, s. 23-29 30. Sztuka słuchania / Janina Jankowska // Psychologia w Szkole. 2008, nr 4, s. 71-79 31. Szymon jest niegrzecznym uczniem / Ewa Sokołowska // Psychologia w Szkole. 2007, nr 2, s. 43-52 32. Terapeutyczne wspomaganie procesu edukacyjnego młodzieży zagrożonej nieprzystosowaniem społecznym / Elżbieta Kucińska // Opieka. Wychowanie. Terapia. 2011, nr 3-4, s. 29-30 33. Trening zastępowania agresji jako forma pracy z wychowankiem / Dorota Czarnecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2005, nr 3, s. 26-28 34. Trudny uczeń w Szkole / Jarosław Jagieła // Psychologia w Szkole. 2005, nr 3, s. 47-58 35. Uczeń sprawiający trudności wychowawcze / Zofia Ulińska // Wychowawca. 2012, nr 2, s. 22-23 36. Ukryte krzywdy uczniów / Marta Melka // Psychologia w Szkole. 2012, nr 2, s. 68-74 37. Usłysz emocje i zrozum motywy / Agnieszka Kozak // Psychologia w Szkole. 2007, nr 4, s. 15-24 38. Wyjść poza koło przemocy / Marcin Koczyk // Psychologia w Szkole. 2005, nr 1, s. 27-35 39. Zachowania problemowe młodzieży / Krzysztof Ostraszewski // Remedium. 2007, nr 9, s. 32 40. Zaburzenia zachowania dzieci i młodzieży. Aspekty diagnostyczno-praktyczne/ Joanna Dąbrowska // Wychowanie na co Dzień. 2005, nr 3, s. 15-20 41. Zwyciężyć przemoc / Urszula Kłusek // Wychowawca. 2012, nr 5, s. 7 42. Żeby uczniowie ufali nauczycielowi / Bianka Lewandowska // Psychologia w Szkole. 2009, nr 1, s. 49-57 6
III. Zbiory audiowizualne, dokumenty elektroniczne 1. Bullying a specjalne potrzeby edukacyjne: podręcznik metodyczny / red. Jacek Pyżalski i Erling Roland [Dokument elektroniczny]. - Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 2011. - 4 dyski optyczne (CD-ROM) : dźw., kolor ; 12 cm. [Zawiera 10 modułów edukacyjnych na 4 płytach: testy rozdziałów, filmy edukacyjne, scenariusze zajęć, pytania sprawdzające. Wymagania systemowe: IBM PC; Windows 98 lub nowszy; karta graficzna; karta dźwiękowa; Acrobat Reader; czytnik CD-ROM]. 2. Powstrzymać agresję / scenariusz Marcin Wołkowicz; realizacja Marcin Wołkowicz, Kuba Snochowski. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, [2010]. 1 dysk optyczny (DVD). 25 min Oprac. Justyna Frelichowska 7