Akademia Muzyczna im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi. Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej

Podobne dokumenty
Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. Kształcenie słuchu ED. M,R 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Wtorek

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA STUDENTÓW MUZYKOTERAPII

Przedmiot Specjalność Godz./sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala. 15/15 St. wykł. Dr Barbara Stencel Adt dr Maria Piotrowska Bogalecka

SUMA w cyklu 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji

I Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy Aksjologia Systematyka Gdańsk: 4 5 maja 2012 roku

16-17 kwietnia 2015 r.

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH ROK AKADEMICKI 2015/2016 Rekrutacja na studia I i II stopnia Komisje

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Przedmiot Specjalność Godz./Sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA ROK I DZIEŃ GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG

UCHWAŁA Nr 16 / 2013 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 20 maja 2013 roku

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2018 /2019 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie

Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE

GODZ. PRZEDMIOT SALA PEDAGOG

15/15 as. Marcin Kaletka dr hab. Jacek Glenc, prof. AM. Kształcenie słuchu I,W.K i A 15/15 wykł. dr Dominik Wania Poniedziałek DS.

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2014/2015

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel 15/15 15/15 15/15

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2019 /2020 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie

VI MIĘDZYNARODOWE FORUM MUZYKOTERAPEUTÓW

st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel st. wykł. dr Barbara Stencel

II Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy- Aksjologia Systematyka Tradycje Myśli Pedagogicznej w Nauczaniu Muzyki

Załącznik do obwieszczenia Ministra Kultury z dnia 2 lutego 2004 r.

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06

Słowo wstępne Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność...

Historia muzyki powszechnej K, TM, D* 30/30 adt dr Magdalena Stochniol Poniedziałek

SEMESTR II czwartek Warsztaty dla nauczycieli teorii i przedmiotów ogólnoksz. Przywództwo komunikacja sztuka piątek 9.

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, TEORII MUZYKI, DYRYGENTURY, RYTMIKI i EDUKACJI MUZYCZNEJ

Historia muzyki powszechnej K, TM, D* 30/30 adt dr Magdalena Stochniol Poniedziałek

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Przedmiot Specjalność Godz./Sem. Prowadzący Dzień Godziny Sala

Literatura muzyczna (semestr zimowy) Harmonia funkcyjna systemu tonalnego durmoll. Literatura muzyczna (semestr letni)

Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2015/2016

AKADEMIA MUZYCZNA im. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI ROZKŁAD EGZAMINÓW WSTĘPNYCH

Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H.

GRAFIK ZAJĘĆ NA ROK 2014/2015 GMINNY OŚRODEK KULTURY W SUSZCU

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2016/2017 STUDIA I STOPNIA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

Kryteria kwalifikacyjne obowiązujące kandydatów w ramach rekrutacji

Konferencja Naukowo - Metodyczna Teoria muzyki w praktyce. Specyfika kształcenia w szkole muzycznej I i II stopnia

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

PLAN ZAJĘĆ W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Studia stacjonarne I stopnia ROK I Godz. /Sem.

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MUZYKOTERAPIA STUDIA I stopnia

Umuzykalnienie z rytmiką II - opis przedmiotu

Specjalność : Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno instrumentalnych

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA. Zakładu Wokalistyki Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

WYDZIAŁ DYRYGENTURY, JAZZU I EDUKACJI MUZYCZNEJ KIERUNEK: Jazz i muzyka estradowa ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH - ROK AKADEMICKI 2014/2015

107/St. ad. dr B. Mielcarek- Krzyżanowska 107/St. st. wykł. W. Młóciński. (semestr zimowy) Harmonia funkcyjna systemu tonalnego dur-moll

TERMINARZ ZAJĘĆ OTWARTYCH. Poniedziałek

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ

LISTA DORADCÓW METODYCZNYCH

RYTMIKA. 2. Ćwiczenia muzyczno-ruchowe / Zofia Nożyńska. Wyd. 2. Warszawa : Sport i Turystyka, 1966

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

OPIS PRZEDMIOTU. Muzyka w oddziaływaniach terapeutycznych

Terminarz do planu pracy Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. T. Szeligowskiego w Lublinie w II semestrze roku szkolnego 2013/2014

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uwagi miejsce realizacji imprezy. Osoby odpowiedzialne. PONIEDZIAŁEK, r. 1) Zespół muzyki dawnej

PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE

Instytucja kultury z misją edukacji.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

CHOREOTERAPIA - terapia tańcem

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Tabela 1 Liczba godzin tygodniowo Razem w 3- Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2017 /2018 Zespól Państwowych Szkół Muzycznych w Szczecinie

ZARZĄDZENIE Nr 7/2019 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 12 czerwca 2019 r.

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI i RYTMIKI STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA / LICENCJAT ROK AKADEMICKI 2016/2017

Umuzykalnienie z rytmiką I - opis przedmiotu

Specjalność : Prowadzenie zespołów wokalnych i wokalno instrumentalnych

UCHWAŁA SENATU Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach z dnia 12 grudnia 2018 r.

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2012/2013 Sposób Rodz.

Warszawa, dnia 5 lipca 2019 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 6 czerwca 2019 r.

OGÓLNOUCZELNIANA LISTA FAKULTETÓW DOSTĘPNYCH NA POSZCZEGÓLNYCH WYDZIAŁACH w roku akademickim 2015/2016

Rozdział II I. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA. Kierunek Kompozycja, dyrygentura i teoria muzyki Specjalność Kompozycja 1

ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY 2018/2019 SEMESTR I

Kierunki i specjalności studiów

Kształcenie słuchu 107/St. prof. D. Dobrowolska- Marucha

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: DYRYGENTURA

do ustalenia Chór dla osób niegrających w orkiestrze dr hab. A. Franków-Żelazny środa B patrz >>> LEKTORATY

Osiągnięcia uczniów w roku szkolnym 2010/2011

ZARZĄDZENIE Nr 13/2015 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 18 września 2015 r.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe do wyboru - taniec towarzyski. KOD WF/II/st/ KIERUNEK: Wychowanie fizyczne

ROZKŁAD ZAJĘĆ ZBIOROWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 KIERUNEK: Instrumentalistyka (STUDIA I STOPNIA) GODZINA I ROK sala II ROK sala III ROK sala

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

II MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA I SESJA WARSZTATOWA

Szkolny zestaw programów nauczania PSM I i II stopnia im. F. Chopin w Opolu:

Transkrypt:

Akademia Muzyczna im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej VIII Ogólnopolska Sesja Naukowa Rytmika w kształceniu muzyków, aktorów, tancerzy i w rehabilitacji

19.11.08 r. (środa) s. 31 Przewodniczący obrad: Ewa Wojtyga 9:30 Otwarcie sesji 9:50 Ewa Wojtyga (Łódź) Koncert, płyta czy partytura? Refleksje nad interpretacją ruchową utworu muzycznego 10:10 Magdalena Owczarek (Łódź) Ekspresyjność gestu a emocjonalność muzyki na przykładzie interpretacji ruchowej Sarkazmu op. 17 nr 2 S. Prokofiewa 10:30 Magdalena Stępień (Warszawa) Zagadnienie formy w artystycznych przejawach ruchu rytmika i taniec 10:50 Marta Rzepczyńska (Poznań) Od analizy i interpretacji dzieła muzycznego do sztuki intermedialnej. Idea arbor Przerwa - 30 min. Przewodniczący obrad: ElŜbieta Aleksandrowicz 11:40 Ewa Wojtyga (Łódź) Rekwizyt źródłem ekspresji w improwizacji ruchowej 12:00 Justyna Sobieraj (Łódź) Trening świadomości ruchowej osób dorosłych w oparciu o etapy rozwoju ruchowego niemowląt 12:20 Aleksandra Kędra (Łódź) Ruch jako impuls do improwizacji fortepianowej, będącej waŝnym elementem pracy pianisty-akompaniatora 12:40 Zofia Bubka (Kraków) Ocena wpływu tańca ludowego na sprawność psychofizyczną i zdrowie tancerzy przerwa - 20 min. 13:20 Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk (Wrocław) Improwizacja fortepianowa w kształceniu muzykoterapeutów 13:40 Aneta Skrzypczak (Łódź) Adaptacja elementów techniki kompozytorskiej występującej w Triptyque polonaise M. Magina dla potrzeb improwizacji fortepianowej 14:00 Katarzyna Stroińska (Poznań)

Język i narracja w improwizacji muzycznej 14:20 ElŜbieta Aleksandrowicz (Łódź) Wzbogacanie współbrzmień dźwiękowych w oparciu o elementy harmoniki jazzowej 14:40 Aleksandra Bilińska-Słomkowska (Katowice) Wybrane aspekty technik kompozytorskich XX wieku i moŝliwości ich wykorzystania w improwizacji fortepianowej przerwa - 3 godz. 18:00 Koncert Improwizacji Fortepianowej

20.11.08 (czwartek) s. 31 Przewodniczący obrad: Barbara Ostrowska 9:00 Barbara Ostrowska (Łódź) Zastosowanie kodów ruchowych w ćwiczeniach kształcenia słuchu 9:20 Halina Dulikowska (Łódź) Czy wszyscy moŝemy mieć słuch absolutny? 9:40 Aleksandra Wieloch (Kielce) Piosenka jako pomoc w kształceniu słuchu do wprowadzania interwałów na podstawie twórczości kompozytorskiej Magdaleny Wieloch 10:00 Barbara Dominiak (Łódź) Zmierzyć to, co niemierzalne. Próba odpowiedzi na pytanie, czy warto stosować testy psychologiczne w szkolnictwie muzycznym 10:20 Małgorzata Malgeri (Gdańsk) Rytmika i wczesna edukacja dziecka ogólne spojrzenie przez pryzmat publikacji w języku angielskim 10:40 Iwona Sztucka (Łódź) Ćwiczenia integrujące grupę na zajęciach muzyczno-ruchowych Przerwa - 30 min. 11:30 Szabolcs Esztényi (Warszawa / Łódź) Redukcja utworu z zachowaniem wzoru formalnego w improwizacji fortepianowej w stylach historycznych na przykładzie wybranych miniatur J. Haydna i W. A. Mozarta 11:50 Magdalena Wieloch (Kielce) Improwizacja fortepianowa do piosenki, jako głównego elementu zajęć w oparciu o twórczość własną 12:10 Małgorzata Sobel (Bielsko-Biała) Zerówka muzyczna w POSM w Bielsku-Białej Przerwa - 2 godz. 20.11.08 Sala Koncertowa OSM ul. Sosnowa 9 Przewodniczący obrad: Małgorzata Berent-Kupsik 14:30 Małgorzata Berent-Kupsik (Poznań) Marcella Hildebrandt-Pruska artystka i pedagog

15:00 Barbara Dominiak (Łódź) Elementy tańca jazzowego w kształceniu koordynacji ruchowej na zajęciach rytmiki. 15:20 Marzena Kamińska (Gdańsk) W poszukiwaniu środków wyrazu artystycznego w interpretacjach ruchowych muzyki 15:40 Beata Muraszko (Poznań) Wizualizacja muzyki elektroakustycznej z wykorzystaniem rekwizytu 16:00 Anna Galikowska-Gajewska (Gdańsk) Utwór solo a róŝnorodność obsady wykonawczej w interpretacjach ruchowych muzyki 16:20 Anetta Pasternak (Katowice) Wybrane elementy systemu rytmicznego O. Messiaena i ich realizacja w interpretacji ruchowej utworu Cantéyodjayâ Przerwa - 20 min. 17:00 Pokaz ruchowych interpretacji utworów muzycznych w wykonaniu uczniów szkół muzycznych I i II st. 18:00 Koncert ruchowych interpretacji utworów muzycznych w wykonaniu studentów Akademii Muzycznych

9:00 Barbara Bernacka (Warszawa) 21.11.08. (piątek) s. 12 Przewodniczący obrad: Sławomir Kaczorowski Muzyka i ruch w świetle aktualnych badań naukowych 9:20 Barbara Ostrowska (Łódź) Bogusław Semotiuk (Łódź) Rytm partyturą działań scenicznych (na podstawie twórczości Bogusława Schaeffera) 9:40 Anna Jędryczka-Hamera (Wrocław) Arteterapia w kształceniu muzykoterapeutów 10:00 Helena Cesarz (Wrocław) Muzyka i śpiew w oddziale wczesnej rehabilitacji kardiologicznej 10:20 Barbara Drózd (Łódź) Elementy muzykoterapii w działaniach teatralnych 10:40 Anna Makuch (Wrocław) Muzykoterapia i choreoterapia u więźniów uzaleŝnionych od substancji psychoaktywnych przerwa 30 min. 11:30 Anna Jędryczka-Hamera (Wrocław) Wspomaganie aktorów chorych psychicznie poprzez taniec. Prezentacja spektaklu Teatru Integracyjnego EUFORION pt. Wilki 12:00 Barbara Ostrowska (Łódź) Adam Ostrowski (Łódź) Koncepcja wykorzystania podkładów muzycznych w logoterapii 12:20 Teresa Siudyło (Szczecin) Znaczenie ruchu w Ŝyciu kobiety 12:40 ElŜbieta Aleksandrowicz (Łódź) Nauka piosenki - uwagi do dydaktyki (ilustrują studenci II roku Wydziału Aktorskiego PWSFTv i T) 13:00 Zamknięcie sesji

Autorzy i przewodniczący obrad: Dr hab. szt., prof. nadzw. Ewa Wojtyga Kierownik Katedry Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii As. Magdalena Owczarek Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Ad., kwal. I st. Magdalena Stępień Kierownik Zakładu Metod Edukacyjnych Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina w Warszawie As. Marta Rzepczyńska Katedra Kompozycji i Teorii Muzyki, Zakład Teorii Muzyki Akademii Muzycznej w Poznaniu As. Justyna Sobieraj Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Muzycznej w Łodzi St. wykł. Aleksandra Kędra Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Ad. dr Zofia Bubka Zakład Teorii i Metodyki Taneczno-Muzycznych Form Ruchowych, Katedra Teorii i Metodyki Sportów Indywidualnych Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Wykł. dr Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk - Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej, Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu As. Aneta Skrzypczak - Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Mgr Katarzyna Stroińska Katedra Rytmiki i Improwizacji Akademii Muzycznej w Poznaniu Kwal. II st., prof. nadzw. ElŜbieta Aleksandrowicz Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej, prodziekan Wydziału Kompozycji, Teorii Muzyki, Rytmiki i Edukacji Artystycznej Akademii Wykł. Aleksandra Bilińska-Słomkowska Zakład Edukacji Muzycznej Akademii Muzycznej w Katowicach Prof. zw. Barbara Ostrowska Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Wykł. Halina Dulikowska Katedra Teorii Muzyki Akademii Mgr Aleksandra Wielochówna Pierwsza Prywatna Szkoła Muzyczna I i II st. Muzyk w Kielcach As. Barbara Dominiak - Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Ad., kwal. I st. Małgorzata Malgeri Katedra Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej w Gdańsku As. Iwona Sztucka - Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Muzycznej w Łodzi

Prof. zw. Szabolcs Esztényi Międzywydziałowy Zakład Fortepianu Ogólnego Uniwersytetu Muzycznego w Warszawie, Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej Akademii Mgr Magdalena Wieloch Pierwsza Prywatna Szkoła Muzyczna I i II st. Muzyk w Kielcach Mgr Magdalena Sobel Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna w Bielsku-Białej Prof. zw. Małgorzata Berent-Kupsik Kierownik Katedry Rytmiki i Improwizacji Akademii Muzycznej w Poznaniu Ad. dr Marzena Kamińska Katedra Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej w Gdańsku Ad., kwal. I st. Beata Muraszko Katedra Rytmiki i Improwizacji Akademii Muzycznej w Poznaniu Ad., kwal. I st. Anna Galikowska-Gajewska Kierownik Zakładu Rytmiki, Katedra Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej w Gdańsku Ad., kwal. I st. Anetta Pasternak Zakład Edukacji Muzycznej Akademii Muzycznej w Katowicach Kwal. II st., prof. nadzw. Barbara Bernacka. Wydział Aktorski Akademii Teatralnej w Warszawie Dr hab. szt., prof. nadzw. Bogusław Semotiuk - Wydział Aktorski PWSFTv i T w Łodzi Wykł. Anna Jędryczka-Hamera Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej, Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu St. wykł. dr Helena Cesarz Zakład Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej, Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu Dr Barbara Drózd Muzykoterapia, Akademia Muzyczna w Łodzi Anna Makuch studentka muzykoterapii na Wydziale Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii Akademii Muzycznej we Wrocławiu Lic. Adam Ostrowski muzyk, freestyle owiec, kompozytor muzyki hip-hop, jazzowej i filmowej Mgr Teresa Siudyło Katedra Edukacji Artystycznej Uniwersytetu Szczecińskiego Prof. Sławomir Kaczorowski - Katedra Kompozycji Akademii, Kierownik studiów Muzykoterapii