Katarzyna Sabela Mirosława Cuper. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci

Podobne dokumenty
CIERPIENIE OSÓB Z OTĘPIENIEM TYPU ALZHEIMERA

Efektywno ć gier dydaktycznych w procesie kształcenia

Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków Redakcja wydawnicza: Izabela Rutkowska. Korekta: Aleksandra Bylica

Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera

Wybrane problemy osób starszych

Darmowy fragment

Uczeń z zespołem Aspergera

Jadwiga Stasica. Matematyka. 160 pomysłów na zajęcia zintegrowane w klasach I III

OPRACOWANIE PAKIETU AKADEMIA UMYSŁU EDU NA POTRZEBY TERAPII FUNKCJI POZNAWCZYCH

Z podziękowaniami za pomoc Paniom Jolancie Krudys i Wioletcie Żołnowskiej

Dziecko. autystyczne. Prawdziwa opowieść o Maciusiu

PROGRAM NAUCZANIA PLANY PRACY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Jakość życia w perspektywie pedagogicznej

Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO

Redakcja: Wojciech Śliwerski. Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks. Korekta: Danuta Waląg

Dzienny Dom Opieki Medycznej w Nowym Mieście Lubawskim. Ul. Grunwaldzka 9 tel

Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków Redakcja wydawnicza: Zespół. Opracowanie typograficzne: Katarzyna Kerschner

Grażyna Krzysztoszek, Małgorzata Piszczek MATERIA WYRAZOWO-OBRAZKOWY DO UTRWALANIA POPRAWNEJ WYMOWY G OSEK A, O, U, E, I, Y, A,, E,

. Elzbieta Dzionek Małgorzata Gmosinska Anna Koscielniak Mirosława Szwajkajzer

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

OŚRODEK WSPARCIA DLA OSÓB

klasa I klasa I Dodatek Staś i Zosia w cyfrowym świecie Zajęcia komputerowe

Sebastian Tabo³. Istota czytania

MAGENTA MAGENT YELLOW BLACK

Aspekty spoleczne, kulturowe i edukacyjne

Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych

STUDIA PODYPLOMOWE Poradnictwo i terapia małżeństw

Biblioterapia w praktyce. Poradnik dla nauczycieli, wychowawców i terapeutów

Kompetencje zawodowe pedagogów w pracy z nieletnimi agresorami

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

Nowości. Oficyna Wydawnicza Impuls

Cenne informacje dla rodziców

Zabawy matematyczne. zabawa wymagająca więcej czasu. zabawa trwająca krótko. zabawa na dworze. zabawa do wykonania w domu

Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i m³odzie y upoœledzonych umys³owo

Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli.

Zestaw ćwiczeń rozwijających funkcje poznawcze

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA1

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

Proste i pomocne. narzędzia terapeutyczne dla osób cierpiących na chorobę Alzheimera i inne zespoły otępienne

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 76, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Darmowy fragment

10 lat Środowiskowego Domu Samopomocy

Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków Recenzenci: dr hab. Jacek J. Błeszyński, prof. UMK prof. dr hab. Zbigniew Tarkowski

Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną

METODA DOBREGO STARTU

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE za 2012 rok. Cele statutowe Stowarzyszenia zostały w 2012 roku wykonane w całości. Zadania realizowane w roku ubiegłym:

Jadwiga Stasica. Matematyka. 160 pomysłów na zajęcia zintegrowane w klasach I III

Diagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej

Darmowy fragment

Stosowanie substancji psychoaktywnych przez młodzież szkół śląskich zasięg, skutki i przeciwdziałanie

MATERIAŁY ĆWICZENIOWE. Semestr 1. Ćwiczenia

Konspekt zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK

Recenzja: prof. dr hab. Helena Sęk. Redaktor prowadząca: Anna Raciborska. Redakcja: Magdalena Pluta. Korekta: Magdalena Pluta oraz Zespół

Państwo i Społeczeństwo

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

Konspekt zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK

Monika Zakrzewska Barbara Ewa Abramowska Anna Sokołowska

Liczba godzin 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30

Darmowy fragment

Projekt OCZAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH zrealizowano przy wsparciu finansowym ze środków PFRON będących w dyspozycji Województwa Małopolskiego

Jak dobrze przygotowac dziecko do rozpocze cia nauki w szkole? Jak pomo c dziecku sprostac wyzwaniom stawianym przez szkołe i odnies c sukces?

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

ZARZĄDZANIE W GOSPODARCE POSTINDUSTRIALNEJ. Red. nauk. Kazimierz Piotrkowski, Marek Świątkowski

ABC hipoterapii. Psychopedagogiczne aspekty hipoterapii dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnych - pod red. A. Strumińskiej

Racjonalność. oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych

Temat zajęć: Poznawanie właściwości i zastosowań magnesu. Rodzaj zajęć: lekcja wprowadzająca nowe pojęcia z zakresu oddziaływań (siły magnetyczne)

TERESA TRYPUĆ NIEZBĘDNIK O DYSLEKSJI I TERAPII

Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2011

Strefa Wsparcia to serwis, który powstał z myślą o Tobie - opiekunie osoby chorej na Alzheimera.

Terapia zajęciowa jako metoda wychowawczych stosowana w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Polanowie

Nowości i bestsellery. Oficyna Wydawnicza Impuls

Darmowy fragment

Szyfry kody - scenariusz działania

Aksjologia w kształceniu pedagogów

d) zmiany emocjonalne i społeczne e) aspekty psychologiczne: fazy przystosowania do starości f) starzenie się jako proces rozwojowy

Lekcja 1. 1 Przyklej naklejki obrazkowe i nazwij każdą zabawkę.

Sprawozdanie merytoryczne Fundacji Wsparcia Osób z Zaburzeniami Komunikacji Między Słowami za okres od do

Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. zestawienie bibliograficzne w wyborze

CENNIK Zmiany wchodzą w życie z dniem 1 września 2019 roku. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH (TUS) w roku szkolnym 2019/2020

Darmowy fragment

Testy przesiewowe choroby Alzheimera

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE za 2013 rok. Cele statutowe Stowarzyszenia zostały w 2013 roku wykonane w całości. Zadania realizowane w roku ubiegłym:

SYLABUS. Terapia osób niepełnosprawnych motorycznie Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Malwina Wilczyńska, Joanna Czapla. Marzena Rosochacz. Copyright by Forum Media Polska Sp. z o.o., Poznań 2019 Wszelkie prawa zastrzeżone

Jak dobrze przygotowac dziecko do rozpocze cia nauki w szkole? Jak pomo c dziecku sprostac wyzwaniom stawianym przez szkołe i odnies c sukces?

Marek Adam Mencel. Jaka jest. szkoła. od A do. Szkolne. abecadło. (niepełne)

ARTETERAPIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

ISBN: Moim córkom: Liwii i Helence

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

OFERTA SZKOLENIOWA. Zaburzenia ze spektrum autyzmu od diagnozy do terapii. Cykl szkoleń dla osób pracujących z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi

Krok... w kierunku kreatywności

Ćwiczenie 3 Odszukaj i zamaluj na żółto liczbę trzycyfrową, która jest na początku Np

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii Katedra Psychologii Klinicznej Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

Zapraszamy do lektury. Wydawnictwo PLACET zaprasza Państwa do zapoznania się z naszą ofertą.

OFERTA DZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 2018/2019 TEMATYKA FORMA ADRESACI REALIZATOR

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

Transkrypt:

Katarzyna Sabela Mirosława Cuper Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci

Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2012 Recenzenci: dr hab. Henryk Olszewski, prof. UG dr n. med. Ewa Kowalczuk-Zieleniec Redakcja wydawnicza: Izabela Rutkowska Joanna Kosturek Opracowanie typograficzne: Anna Bugaj-Janczarska Rysunki: Agata Fuks rojekt okładki: Ewa Beniak-Haremska ISBN 978-83-7587-957-5 Oficyna Wydawnicza Impuls 30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5 tel. (12) 422-41-80, fax (12) 422-59-47 www.impulsoficyna.com.pl, e-mail: impuls@impulsoficyna.com.pl Wydanie I, Kraków 2012

Spis treści Drogi Czytelniku... 7 Ćwiczenia z rysunkiem... 9 Ćwiczenia z kalendarzem... 41 Ćwiczenia na zapamiętywanie... 47 Ćwiczenia językowe... 51 Anagramy... 73 Wykreślanki, krzyżówki... 87 Ćwiczenia z wykorzystaniem przysłów i piosenek... 109 Ćwiczenia geograficzne... 123 Ćwiczenia matematyczne... 137 Ćwiczenia oparte na skojarzeniach... 161 Bibliografia... 251

Drogi Czytelniku Jeśli praca ta znalazła się w Twoich rękach, to znaczy, że interesujesz się problematyką dotyczącą zespołów otępiennych. Być może jesteś opiekunem osoby z zaburzeniami pamięci, terapeutą, pedagogiem, psychologiem bądź neurologopedą i poszukujesz metod, które pozwoliłyby na poprawę lub zachowanie funkcji poznawczych Twojego pacjenta na dotychczasowym poziomie, spowolnienie progresji choroby, poprawę jego funkcjonowania w społeczeństwie oraz zmniejszenie zaburzeń zachowania. Książka ta zawiera zestaw ćwiczeń nazwanych na nasze potrzeby kartami prac wraz z rozwiązaniami stworzony na bazie wieloletnich doświadczeń płynących z naszej pracy zawodowej oraz dostępnej literatury. Nie opiera się ona na konkretnej metodzie. Ćwiczenia o różnym stopniu trudności oraz zróżnicowanej tematyce, bazujące na wiedzy ogólnej, nadają się do prowadzenia zajęć o charakterze zarówno indywidualnym, jak i grupowym. rowadzący może na swój sposób oraz na własne potrzeby modyfikować i łączyć poszczególne zajęcia. Wielorakość zadań umożliwia pracę z podopiecznymi z różnymi stopniami zaawansowania choroby. roponowane przez nas zajęcia to: anagramy, krzyżówki, wykreślanki, zadania opierające się na skojarzeniach, podstawowej wiedzy matematycznej, geograficznej i polonistycznej. Najlepsze rezultaty osiąga się w początkowym etapie choroby, nie można jednak zapominać o tym, że terapia pozytywnie oddziałuje na chorego także w późniejszym okresie. acjent może uczestniczyć w różnych metodach terapii: psychoterapii, gelatoterapii, rehabilitacji, muzykoterapii, choreoterapii, dramatoterapii, treningu orientacji, terapii zajęciowej, relaksacji i innych. Wymierne efekty pracy uzyskujemy dzięki holistycznemu podejściu do osób dotkniętych otępieniami. Książka pani Ursuli Normann Trenuj pamięć stała się pewnego rodzaju inspiracją, co pozwoliło nam urozmaicić ćwiczenia, które wykorzystujemy w naszej pracy. Z poważaniem, Katarzyna Sabela Mirosława Cuper

Ćwiczenia z rysunkiem

Ćwiczenia z rysunkiem 11 Wypełnij: czworoboki kolorem niebieskim, trójkąty zielonym, a okrągłe figury czerwonym:

12 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Zaznacz obrazek, który nie pasuje do pozostałych:

Ćwiczenia z rysunkiem 13 Rozwiązanie: Do pozostałych obrazków nie pasuje szklanka.

14 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Zaznacz obrazek, który nie pasuje do pozostałych:

Ćwiczenia z rysunkiem 15 Rozwiązanie: Do pozostałych obrazków nie pasuje drzewo.

16 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Dopasuj podpisy do obrazków: ŻELAZKO KRZESŁO KUBEK DRZEWO NOŻYCZKI KWIAT

Ćwiczenia z rysunkiem 17 Dopasuj podpisy do obrazków: STÓŁ DOM SŁOŃCE TELEFON OŁÓWEK KSIĄŻKA

18 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Z czym kojarzy Ci się dany obrazek?..................

Ćwiczenia z rysunkiem 19 rzykładowe rozwiązanie: papirus piorun dym z komina klepsydra słońce miłość

20 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Skopiuj:

Ćwiczenia z rysunkiem 21 Rozwiązanie:

22 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Narysuj na linii kolejno 10 kółek, 12 trójkątów i 8 kwadratów: Dorysuj brakujące elementy:

Ćwiczenia z rysunkiem 23 Rozwiązanie: Rozwiązanie:

24 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Znajdź czworoboki: f f V

Ćwiczenia z rysunkiem 25 Rozwiązanie (zaznaczono +): + f + f + + + + + + + + V

26 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci Znajdź wszystkie figury, w których występują okrągłe kształty: f f V

Ćwiczenia z rysunkiem 27 Rozwiązanie (zaznaczono +): + f + + + f + + + + + V +

28 Trenuj umysł. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci W każde kółko wpisz literę, w każdy kwadrat wrysuj trójkąt:

29 Ćwiczenia z rysunkiem Rozwiązanie: K. Sabela. M. Cuper, Trenuj umysł, Kraków 2012