Coaching sportowy Dw 1

Podobne dokumenty
Coaching sportowy Wykład 1. Dr Tomasz Seweryniak

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Coaching sportowy KOD S/I/st/29

Coaching sportowy Wykład 2. Dr Tomasz Seweryniak

Specjalność trenerska Teoria i Metodyka dyscypliny kierunkowej koszykówka

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

Wprowadzenie do Planowania Eksperymentów (ang. Design of Experiments, DoE)

Rok Akademicki 2016/2017 Kierunek SPORT

Coaching sportowy Dw 2. Wywieranie wpływu na zawodników

Załącznik nr 2 Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach I stopnia. Studia Niestacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014 Kierunek SPORT

Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach I stopnia. Studia Stacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014 Kierunek SPORT

Specjalność: ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM KATEDRA ZARZĄZADZANIA KADRAMI

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

Rok akademicki 2016/2017 Kierunek SPORT

Projekt Oliwska Kuźnia Olimpijczyków narodzony z pomysłu zasłużonego olimpijczyka i dydaktyka umożliwi młodym, uzdolnionym sportowcom zdobycie

Program Coachingu dla młodych osób

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia KOD S/I/st/9

LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA

Zarządzanie projektami. mgr inż. Michał Adamczak

Oferta indywidualnych szkoleń językowych VIP

ĆWICZENIE: MAPA DZIENNYCH PRIORYTETÓW

Teoria i metodyka dyscypliny kierunkowej - koszykówki

Certyfikat IPMA Student w Instytucie Spraw Publicznych UJ. Beata Jałocha Koordynator IPMA Student w ISP UJ

wdrażania Lean Manufacturing

Zarządzanie sobą. Zrozum siebie i zrealizuj marzenia

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO WE WROCŁAWIU. wydział: FIZJOTERAPII

Pierwsze logowanie. 3. Aby zmienid hasło należy przejśd do profilu wybierając Twój profil w głównym menu.

ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO STO W KRAKOWIE

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Piłka nożna KOD WF/II/st/28

Dietetyka w sporcie. Dietetics in sport Wychowanie fizyczne Stacjonarne, I-go stopnia licencjackie Ogólnoakademicki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZSCKR W SUWAŁKACH

Kurs trening mentalny w sporcie - program

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Publiczna Szkoła Podstawowa w Żyrakowie, klasy IV - VI.

Onkoigrzyska w mediach

Prof. Jerzy Woźnicki

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2019/2020

FORMULARZ APLIKACYJNY

Są rodziny, w których życie kwitnie.

AKADEMICKA SZKÓŁKA PIŁKARSKA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

DZIENNIK STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA WYDZIAŁU FIZJOTERAPII. Kierunku Terapia Zajęciowa

PLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020

Urząd Miasta Lublin. Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

TOWAROZNAWSTWO ARTYKUŁÓW PRZEMYSŁOWYCH

Gdańsk Propozycja współpracy dla Sponsorów drużyn Akademii Piłkarskiej Lechia Gdańsk

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PROGRAM UPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PIŁKI SIATKOWEJ na lata PROGRAM WIELOLETNI

Zmiana zespołu w kierunku Agile

Załącznik Nr 3 do Regulaminu przyznawania świadczeń pomocy materialnej studentom i doktorantom Politechniki Gdańskiej

Zasady wystawiania oceny z przedmiotu Zarządzanie jakością studia stacjonarne

Narzędzie nr 9: Kwestionariusz do mierzenia motywacji osiągnięć

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zarządzanie przedsięwzięciami sportowymi KOD S/I/st/20

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

SZKOLNY ZWIĄZEK SPORTOWY DOLNY ŚLĄSK

Przedmiotowy System Oceniania z Muzyki

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia II stopnia. Tomasz Frołowicz Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku

Struktura treningu sportowego Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Koszykówka KOD WF/II/st/27

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I III

DORADZTWO ZAWODOWE ŚCIEŻKĄ W BUDOWANIU KARIERY ZAWODOWEJ

PODSUMOWANIE roku 2018

Na szkoleniu uczestnicy:

Ścieżka kariery zawodnika Akademii. II ETAP SZKOLENIA grupa B (klasa 3-6 szkoły podstawowej) mini siatkówka kategorie: dwójek, trójek i czwórek

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

ZAPROSZENIE. Dni otwarte BEZPŁATNY warsztat Massawa w wersji Short dla firm MASSAWA - SZKOLENIE Z KOMUNIKACJI I WSPÓŁPRACY ZESPOŁU PROJEKTOWEGO

Zakładane efekty po zakończeniu kursu.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Praktyki zawodowe Piłka siatkowa KOD S/I/st/40

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLAS IV-VI

DZIENNIK PRAKTYK PRAKTYKA WDROŻENIOWA W KLUBIE FITNESS

Adrian Szastok trener stycznia. Tomasz Kotalczyk trener lutego

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

MYŚLENIE SYSTEMOWE. Peter Seng. Myślenie systemowe jest dyscyplina widzenia całości. best partner to develop your crew

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ, ZDROWIA I TURYSTYKI

KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014

Sport dzieci i młodzieży

Załącznik Nr 3 do Regulaminu przyznawania świadczeń pomocy materialnej studentom i doktorantom Politechniki Gdańskiej

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka piłki nożnej KOD WF/I/st/20

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Skrócona instrukcja REJESTRACJA NA PATENT SRZELECKI v Skrócona instrukcja. 1. Logowanie do systemu informatycznego PZSS [ portal.pzss.org.

kompetencji zawodowych dobrego przygotowania negocjacji i sprzedaży Sylwia Dąbrowska zespół Indeed kompetencje handlowców

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014

Ankieta zawodnicza. Rada Zawodnicza

Gry rekreacyjne i zabawy ruchowe

Punktowy system oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół im. Jana Kilioskiego w Krapkowicach

sport.wlodkowic.pl

Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

Moduł Sprawdziany w USOSweb - instrukcja dla pracowników

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka koszykówki KOD WF/I/st/19

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY

Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

Ogólnopolski Projekt Akademia Piłkarska.

KATOLICKIEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. CYPRIANA NORWIDA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

Akademia Kompetencji Trenerskich

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Transkrypt:

Coaching sportowy Dw 1 Filozofia trenerska Dr Tomasz Seweryniak tomasz.seweryniak@awf.wroc.pl

Warunki zaliczenia przedmiotu Przedmiot kooczący się egzaminem. Frekwencja na dwiczeniach jedna nieobecnośd nieusprawiedliwiona dozwolona. Wszystkie nieobecności muszą byd zaliczone w formie pracy pisemnej. Dwie pisemne prace projektowe, podlegające ocenie. Nieterminowe złożenie zadao uniemożliwia zwolnienie z egzaminu, natomiast nie uniemożliwia otrzymania oceny 5. Możliwośd zwolnienia z egzaminu, przy średniej ocen cząstkowych 4,5 i kompletnej frekwencji na wykładach.

Filozofia trenerska R. Martens pisze: nie ma nic bardziej praktycznego nad dobrze opracowaną filozofię życiową i trenerską. Moja filozofia prowadzi mnie każdego dnia pomaga mi interpretowad życiowe wydarzenia i nadaje kierunek mojemu działaniu. Filozofia oznacza dla mnie ścieżkę mądrości, pomaga znajdywad odpowiedzi na fundamentalne pytania dotyczące tego co, dlaczego i jak.

Stworzenie i wykrystalizowanie własnej filozofii wymaga czasu, ale warto podjąd próbę jej określenia, chodby po to żeby zrobid pierwszy krok na wieloletniej drodze do osiągnięcia celów w pracy trenerskiej

Na filozofię składają się: 1. Główne cele (rzeczy, które są najważniejsze i które chcesz osiągad) 2. Twoje przekonania lub zasady, które pomagają ci osiągad cele. 3. Najważniejszym składnikiem filozofii jest własny wkład w jej opracowanie. Przejmowanie elementów czyjeś filozofii, bez postępowania zgodnie z nimi, jest oszukiwaniem siebie i innych 4. Filozofia tak naprawdę nie objawia się w tym, co mówisz, lecz w tym, jak postępujesz!

Dwiczenie Paostwa zadaniem jest opracowanie i spisanie własnej filozofii trenerskiej. Jeżeli nie planujecie pracowad w zawodzie trenera, to wejdźcie w rolę, w której jesteście trenerem(ką) W ciągu 30 minut musicie przemyśled oraz zapisad jej najważniejsze założenia Jest to zadanie na zaliczenie przedmiotu Następnie losowo wybrane i anonimowe filozofie zostaną przedyskutowane

Identyfikacja celów Najczęściej wymieniane przez trenerów cele: Mied zwycięski zespół (zawodników) Nauczyd młodych ludzi czerpad radośd ze sportu Pomóc młodym ludziom rozwijad się fizycznie, psychicznie i społecznie Odpowiedzi na proste pytania pomogą ocenid Twoje cele w pracy trenerskiej

Instrukcja 1. Przeczytaj każde stwierdzenie i każdą z opcji (a, b, c). 2. Zadecyduj, którą z opcji uznajesz za najważniejszą i zapisz 3 w ciemnej kratce. 3. Zdecyduj, która z opcji jest dla Ciebie najmniej ważna i zapisz 1 w ciemnej kratce. 4. Zapisz cyfrę 2 w pozostałej ciemnej kratce. 5. Podsumuj wyniki każdej kolumny i zapisz wynik w wierszu sumy. 6. Chod w niektórych przypadkach możesz uznawad wszystkie trzy opcje za równie ważne, wybierz tę, która jest najważniejsza i najmniej ważna. Spróbuj na każde pytanie odpowiedzied tak uczciwie, jak to możliwe.

Wyniki Kolumna X pokazuje wagę, jaką przykładasz do rozwoju sportowców Kolumna Y pokazuje wagę, jaką przykładasz czerpania radości ze sportu Kolumna Z pokazuje wagę, jaką przykładasz do wygrywania

Filozofia Martensa ZAWODNICY PIERWSI, WYGRYWANIE DRUGIE Jest to również motto Amerykaoskiego Programu Edukacji Sportowej oraz podstawa Karty Praw Młodych Sportowców

Relacja między celami zawodowymi trenerów a celami osobistymi Motywy zostania trenerem, czyli cele osobiste są ważne dla każdego, bez względu na deklaracje. Realizacja celów osobistych jest jak najbardziej w porządku, byle nie uniemożliwiała realizacji celów zawodowych.

Najczęstsze motywy podejmowania pracy w zawodzie Związad się profesjonalnie z ulubioną dyscypliną sportu Zarabiad na życie Dodatkowy zarobek obok innej pracy Mied władzę Byd z ludźmi, których lubię Wnieśd coś do swojego sportu Zyskad uznanie społeczne Atrakcyjnie spędzad czas Demonstrowad swoją wiedzę i umiejętności związane ze sportem Zrekompensowad sobie brak osobistych sukcesów zawodniczych Podróżowad Pomagad zawodnikom rozwijad się fizycznie, psychicznie i społecznie

Literatura obowiązkowa Gallwey T. W. (2007), Tenis: wewnętrzna gra. Wydawnictwo ParaFraza. Martens R. (2009), Jak byd skutecznym trenerem. Zespół Wydawnictw Centralnego Ośrodka Sportu, seria Biblioteka Trenera, Warszawa. Panfil R. (2007), Coaching uzdolnionego gracza. Akademia Umiejętności - Management & Coaching, Wrocław. Panfil R. (2008), Efektywny coaching zespołów zadaniowych. Studia i Monografie Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu nr 92, Wydawnictwo AWF we Wrocławiu.

(autor: http://www.flickr.com/photos/dylanramos/)