DZIĘKUJEMY PANU BOGU ZA DAR ŻYCIA I KANONIZACJĘ JANA PAWŁA II

DZIĘKUJEMY PANU BOGU ZA DAR ŻYCIA I KANONIZACJĘ JANA PAWŁA II KONSPEKT LEKCJI RELIGII DLA KLAS 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Cele ogólne: - przygotowanie uczniów do kanonizacji Jana Pawła II - kształtowanie postawy ufności w Miłosierdzie Boże Cele szczegółowe: - uczeń zna najważniejsze fakty z życia Jana Pawła II - potrafi wyjaśnić kim jest papież, Kościół, beatyfikacja, kanonizacja - wyjaśnia, że świętość jest podstawowym ludzkim powołaniem i wskazuje jak je osiągnąć - formułuje najważniejsze, uniwersalne i powszechne przesłanie pontyfikatu Jana Pawła II- Miłosierna miłość Boga nadzieją i źródłem prawdziwego szczęścia człowieka, jedynym ratunkiem, wezwaniem do odpowiedzi wiarą miłością, życiem, w którym człowiek kieruje się wyobraźnią miłosierdzia - powierza w modlitwie Bożemu Miłosierdziu swych najbliższych i cały świat - umie słowa Koronki do Bożego Miłosierdzia - zna obraz Bożego Miłosierdzia i związane z nim przesłanie Nauczyciel korzysta z propozycji przekazu treści, metod, ćwiczeń, zadań podanych w załącznikach i sugerowanych do samodzielnego przygotowania, stosownie do grupy katechizowanych uczniów oraz własnych możliwości: 1. Prezentacja zdjęcia z chrztu dziecka, zdjęcia Watykanu, różnych papieży, symbole papiestwa. Przypomnienie, co oznacza, że przyjęliśmy chrzest: należymy do Kościoła, do Bożej rodziny, wspólnoty, jesteśmy wezwani do życia w łączności z Bogiem, do świętości- zadanie każdego człowieka. Rozmawiamy o tym, jak dojść do świętości- burza mózgów- doprowadzamy do odpowiedzi: wypełniać przykazania, słuchać Boga, pełnić Jego wolę, czynić dobro, wypełniać obowiązki rodzinne, zawodowe, swego stanu, żyć w łączności z Bogiem, korzystać z Jego pomocy przyjmując sakramenty święte. Podkreślamy, że uczniowie ( na ogół wszyscy na katechezie w kl. 1-3) przyjęli już pierwszy sakrament ( chrzest- jako dar i wezwanie, zobowiązanie dla dziecka ale i ich rodziców) i przygotowują się do 1

następnych, które będą pomagały w drodze do świętości. Jest wielu świętych anonimowych, zwykłych ludzi. Możemy wspomnieć, ze w Kościele obchodzimy ich wspólną uroczystość 1 listopada. Niektórzy jednak są znani na całym świecie, swe chrześcijańskie powołanie wypełnili w taki sposób, że Kościół uznał ich za błogosławionych albo świętych, mają wtedy nawet przewidziany w kalendarzu dzień swego wspomnienia, kiedy możemy bardziej poznawać te konkretną osobę i modlić się za jej pośrednictwem. 2. Rebus: Rozwiąż albo ułóż rebus i dowiedz się/ zaszyfruj co jest powołaniem każdego chrześcijanina. ŚWIĘTOŚĆ ZJEDNOCZENIE Z BOGIEM 3. Takimi postaciami znanymi są papieże, następcy św. Piotra. Odczytanie tekstu biblijnego i omówienie z podkreśleniem faktu wybrania przez Jezusa i przekazania władzy- służby. Mt 16, 13-27 Wyznanie Piotra 13 Gdy Jezus przyszedł w okolice Cezarei Filipowej, pytał swych uczniów: «Za kogo ludzie uważają Syna Człowieczego?» 14 A oni odpowiedzieli: «Jedni za Jana Chrzciciela, inni za Eliasza, jeszcze inni za Jeremiasza albo za jednego z proroków». 15 Jezus zapytał ich: «A wy za kogo Mnie uważacie?» 16 Odpowiedział Szymon Piotr: «Ty jesteś Mesjasz, Syn Boga żywego». 17Na to Jezus mu rzekł: «Błogosławiony jesteś, Szymonie, synu Jony. Albowiem nie objawiły ci tego ciało i krew, lecz Ojciec mój, który jest w niebie. 18 Otóż i Ja tobie powiadam: Ty jesteś Piotr [czyli Skała], i na tej Skale zbuduję Kościół mój, a bramy piekielne go nie przemogą. 191 tobie dam klucze królestwa niebieskiego; cokolwiek zwiążesz na ziemi, będzie związane w niebie, a co rozwiążesz na ziemi, będzie rozwiązane w niebie». 20 Wtedy surowo zabronił uczniom, aby nikomu nie mówili, że On jest Mesjaszem. (...) Warunki naśladowania Jezusa 24 Wtedy Jezus rzekł do swoich uczniów: «Jeśli kto chce pójść za Mną, niech się zaprze samego siebie, niech weźmie krzyż swój i niech Mnie naśladuje. 25 Bo kto chce zachować swoje życie, straci je; a kto straci swe życie z mego powodu, znajdzie je. 26 Cóż bowiem za korzyść odniesie człowiek, choćby cały świat zyskał, a na swej duszy szkodę poniósł? Albo co da człowiek w zamian za swoją duszę? 27 Albowiem Syn Człowieczy przyjdzie w chwale Ojca swego razem z aniołami swoimi i wtedy odda każdemu według jego postępowania. 4. Ukazanie portretów JP II i Jana XXIII, to oni będą kanonizowani 27 kwietnia 2014 roku- ( to o nich także są te słowa Ewangelii). Opowiedzieć, że są uznani za błogosławionych, jednak ich kult się szerzy, ich przesłanie jest uniwersalne dlatego m. in. kanonizacja. Opowiedzieć o różnicy między kanonizacją a beatyfikacją. Kanonizacja (łac. canonizatio -ogłoszenie świętym) w Kościele Katolickim jest to oficjalne uznanie kogoś za świętego przez Stolicę Apostolską (w kościele prawosławnym zatwierdzenia nowego świętego dokonuje Święty Synod po uznaniu doskonałości moralnej zmarłej osoby w stopniu heroicznym lub uznając ją za męczennika). Według obecnie obowiązujących przepisów prawa kanonicznego, kanonizacja to ostateczne działanie papieża, dzięki któremu osoba wcześniej ogłoszona błogosławioną (przez akt beatyfikacji) zostaje wpisana do katalogu świętych jako godna kultu publicznego w Kościele powszechnym. 5. Dlaczego JP II? 6. Przedstawienie krótkiego życiorysu. Np. poniższego, albo innego ale dostosowanego do możliwości percepcji najmłodszych uczniów: 2

Karol Wojtyła syn Karola Wojtyły i Emilii wywodzącej się z Kaczorowskich, urodził się 18 maja 1920 roku w Wadowicach. W szkole był uznawany za dziecko bardzo zdolne, lubił sport, turystykę - m.in. grał w piłkę nożną, chodził po górach, był koleżeński, życzliwy. Gdy miał 9 lat zmarła jego matka, a trzy lata później, na szkarlatynę zmarł jego starszy brat Edmund. Od września 1930 roku młody Karol uczęszczał do Państwowego Gimnazjum Męskiego w Wadowicach, które ukończył osiem lat później z najwyższymi ocenami. Od października 1938 roku rozpoczął studia polonistyczne na Uniwersytecie Jagiellońskim. Po wybuchu wojny Karol Wojtyła nie mógł kontynuować studiów, więc zaczął pracować fizycznie w zakładach chemicznych Solvay. W 1941 roku, po długiej chorobie, zmarł jego ojciec. W roku 1942 zapadła ostateczna decyzja o kapłaństwie i młody Karol wstąpił do tajnego Metropolitalnego Seminarium Duchownego w Krakowie, po ukończeniu którego, w dniu 1 listopada 1946 roku został wyświęcony na księdza przez kardynała Sapiehę. W połowie listopada 1946 roku Karol Wojtyła został wysłany do Rzymu, by kontynuować studia na Papieskim Międzynarodowym Athenaeum Angelicum. Studia ukończył w 1948 roku i otrzymał stopień doktora dzięki dysertacji pt. "Problem wiary u św. Jana od Krzyża". Po powrocie do Polski, w lipcu 1948 roku rozpoczął posługę kapłańską, jako wikariusz w parafii w Niegowici, skąd w sierpniu 1949 roku został skierowany do parafii św. Floriana w Krakowie. W 1951 Karolowi Wojtyle udzielono urlopu, w celu napisania przez niego pracy habilitacyjnej. Dwa lata później jego pracę pt. Ocena możliwości oparcia etyki chrześcijańskiej na założeniach systemu Maksa Schellera" jednogłośnie przyjęto w Radzie Wydziału Teologicznego UJ, jednak Ministerstwo Oświaty odmówiło przyznania habilitacji. Karol Wojtyła podjął na nowo przerwane obowiązki. Wykładał w seminariach mających siedzibę w Krakowie, a także na KUL - w swych wykładach skupił się głównie na teologii moralnej i etyce małżeństwa. W dniu 4 lipca 1958 Karola Wojtyłę mianowano biskupem tytularnym Ombrii i biskupem pomocniczym Krakowa. Konsekracji biskupiej Karola Wojtyły dokonał w katedrze na Wawelu arcybiskup Eugeniusz Baziak w dniu 28 września 1958. Jako biskup przyjął przewodnie hasło swojej posługi: Totus Tubus"(łac.cały Twój), które odnosiło się do oddania w dobrowolną niewolę Najświętszej Maryi Pannie. Od roku 1962 Karol Wojtyła stał się krajowym duszpasterzem środowisk twórczych i inteligencji. W okresie tym odbywały się też obrady Soboru Watykańskiego II w których bardzo aktywnie uczestniczył. W dniu 13 stycznia 1964 Karol Wojtyła został mianowany arcybiskupem metropolitą krakowskim. Na konsystorzu 26 czerwca 1967 roku otrzymał nominację kardynalską, a dwa dni później w Kaplicy Sykstyńskiej z rąk papieża Pawła VI otrzymał czerwony kardynalski biret. Karol Wojtyła stał się w tym okresie znanym poza Polską autorytetem, był najważniej szą postacią Episkopatu Polski obok prymasa Wyszyńskiego. 16 października 1978, na konklawe po śmierci Jana Pawła I, w ósmym głosowaniu Karol Wojtyła został wybrany papieżem i przyjął imię Jana Pawła II, stając się pierwszym papieżem z Polski, a także pierwszym od czasu pontyfikatu Hadriana VI (455 lat wcześniej) papieżem spoza Włoch. 7. Można polecić uczniom narysowanie historyjki / komiksu ukazującego życie JP II albo wykonanie ćwiczenia- załącznik ( plątanina graficzna, znaleźć połączenia, jednym rodzajem łańcuszka : Wadowice 1920 narodziny; innym łańcuchem kapłaństwo- Kraków 1946 1958- Biskup Kraków ; Rzym kardynał - 1967; Watykan- papież - 1978, Watykan śmierć - 2005, Watykan - beatyfikacja- 2010, 8. Opowiedzenie kilku faktów z życia i nauczania z podkreśleniem, że to wszystko było głoszeniem Bożego Miłosierdzia- przesłanie dla całego świata. 3

Można opowieść skupić wokół zwrotek hymnu wykonanego w trakcie beatyfikacji: Ref. Otwórzcie drzwi Chrystusowi, nie lękajcie ię, otwórzcie na oścież swe serca na Bożą miłość. 1. Świadku nadziei dla czekających na zbawienie pielgrzymie miłości na drogach świata. 2. Prawdziwy ojcze dla młodych których posłałeś do świata, jako zwiastuny poranka, żywy znak nadziei. 3. Świadku wiary głoszonej twym życiem, niezachwiany i silny w próbie umocniłeś swych braci. 4. Nauczałeś każdego człowieka piękna życia wskazując rodzinę jako znak miłości. 5. Niosący pokój i zwiastunie sprawiedliwości, stałeś się między ludźmi głosicielem miłosierdzia. 6. W cierpieniu ukazałeś moc Krzyża. Kieruj zawsze swych braci drogami miłości. 7. W Matce Pana wskazałaś nam przewodniczkę, a w jej wstawiennictwie moc łaski. 8. Ojcze miłosierdzia, Synu, nasz Odkupicielu, Duchu Święty Miłości Tobie Trójco niech będzie chwała. Amen 9. Krzyżówka z hasłami, słowa- klucze przesłania papieża, umieszczone w ramce pod krzyżówką, należy odpowiednio wpisać i dobrać numery odnoszących się do tych haseł wyjaśnień ( młodzieżwidział w nich nadzieję dla świata i Kościoła, rodzina- nazywał ją domowym Kościołem i szkołą miłości, Maryja- wyznał Jej Totus Tuus"- Cały Twój; na początku swego pontyfikatu, wołał: Otwórzcie drzwi - Chrystus, Na pierwszą niedzielę po Wielkanocy stanowił Uroczystość - Bożego Miłosierdzia, Głosił i ukazał swym życiem, że o niej trzeba świadczyć- wiara; 10. Jako kolejne ćwiczenie można przygotować jeden albo kilka wzorów kart pamiątkowych do pokolorowania przez dzieci : - przygotowanie własnej kartki pocztowej albo kolorowanie rozdanych wzorównp. papież na tle Watykanu i obrazu Jezusa Miłosiernego, miejsce na stempel pocztowy tak, aby wpisać datę kanonizacji. Hasło: słowa : W miłosierdziu Boga świat znajdzie pokój, a człowiek szczęście!" św. Jan Paweł II 11. Wejście na stronę www.milosierdzie.pl, zwłaszcza zakładka wirtualny spacer", obejrzenie sanktuarium, zwrócenie uwagi na tabernakulum w kształcie kuli ziemskiej. Przekazanie najważniejszych elementów przesłania o Bożym Miłosierdziu ( zakładki na stronie internetowej), jakie sam Pan Jezus polecił głosić św. s. Faustynie, co kontynuował i rozpowszechnił właśnie JP II. 12. Nauka Koronki do Bożego Miłosierdzia - na tablicy i w zeszytach uczniów można wykonać rysunek różańca i miejsca do wpisania odpowiednich słów, powtarzamy, uczymy na pamięć słów modlitwy. 13. Utrwalamy zdanie aktu strzelistego Jezu ufam Tobie!"- można wykorzystać załącznik do pokolorowania przez dzieci, albo wspólnie narysować rebus i z wybranych liter rzeczy wyobrażonych na rysunkach złożyć hasło. 14. Można też przygotować/ zaproponować ćwiczenie: Zdanie ( lub jego fragment) z Pisma Świętego; ukryte w rysunku, do pokolorowania słów i odczytania, albo rozdajemy kartki z umieszczonym tam zdaniem na środku i polecamy, aby dzieci przyozdobiły tę kartę po wcześniejszym wspólnym omówieniu tych słów: J 3, 16-17 Tak bowiem Bóg umiłował świat, że Syna swego Jednorodzonego dał, aby każdy, kto w Niego wierzy, nie zginął, ale miał życie wieczne. Albowiem Bóg nie posłał swego Syna na świat po to, aby świat potępił, ale po to, by świat został przez Niego zbawiony. 4

1 J 4, 16 : Bóg jest miłością: kto trwa w miłości, trwa w Bogu, a Bóg trwa w nim. 15. Można się podjąć układania wspólnie z dziećmi własnej modlitwy dziękczynnej za przypomnienie prawdy o Bożym Miłosierdziu, o Bogu kochającym człowieka i pragnącym jego szczęścia i zbawienia. Można wykorzystać fragmenty Pisma Świętego- Hymn wdzięczności- Rz 8, 31-39 Cóż więc na to powiemy? Jeżeli Bóg z nami, któż przeciwko nam? On, który nawet własnego Syna nie oszczędził, ale Go za nas wszystkich wydał, jakże miałby wraz z Nim i wszystkiego nam nie darować? Któż może wystąpić z oskarżeniem przeciw tym, których Bóg wybrał? Czyż Bóg, który usprawiedliwia? Któż może wydać wyrok potępienia? Czy Chrystus Jezus, który poniósł [za nas] śmierć, co więcej - zmartwychwstał, siedzi po prawicy Boga i przyczynia się za nami? Któż nas może odłączyć od miłości Chrystusowej? Utrapienie, ucisk czy prześladowanie, głód czy nagość, niebezpieczeństwo czy miecz? Jak to jest napisane: Z powodu Ciebie zabijają nas przez cały dzień, uważają nas za owce przeznaczone na rzeź Ale we wszystkim tym odnosimy pełne zwycięstwo dzięki Temu, który nas umiłował.i jestem pewien, że ani śmierć, ani życie, ani aniołowie, ani Zwierzchności, ani rzeczy teraźniejsze, ani przyszłe, ani Moce, ani co wysokie ani co głębokie, ani jakiekolwiek inne stworzenie nie zdoła nas odłączyć od miłości Boga, która jest w Chrystusie Jezusie, Panu naszym. 2Tes 2, 13-17 Trzymać się łaski! 13 Lecz my zawsze winniśmy dziękować Bogu za was, bracia umiłowani przez Pana, że wybrał was Bóg do zbawienia jako pierwociny przez uświęcenie Ducha i wiarę w prawdę. 14 Po to wezwał was przez nasze głoszenie Ewangelii, abyście dostąpili chwały Pana naszego Jezusa Chrystusa. 15 Przeto, bracia, stójcie niewzruszenie i trzymajcie się tradycji, o których zostaliście pouczeni bądź żywym słowem, bądź za pośrednictwem naszego listu. 16 Sam zaś Pan nasz Jezus Chrystus i Bóg, Ojciec nasz, który nas umiłował i przez łaskę udzielił nam nie kończącego się pocieszenia i dobrej nadziei, 17 niech pocieszy serca wasze i niech utwierdzi we wszelkim czynie i dobrej mowie! 16. Podsumowanie lekcji: Odczytanie lub odsłuchanie fragmentu homilii z Łagiewnik 2002 ( tekst wyróżniony na żółto w całej homilii zamieszczonej poniżej) wygłoszonej podczas konsekracji świątyni oraz wykonanie, w zależności od możliwości uczniów, kolażu z ilustracjami przyniesionymi przez katechetę (ilustracje różnych osób, problemów, sytuacji, które chcemy polecić Bożemu Miłosierdziu, lub prosimy dzieci o wykonanie rysunków- umieszczamy ilustracje lub rysunki dzieci na dużym kartonie, na środku umieszczamy obrazek Jezusa Miłosiernego, każdemu dziecku wręczamy symboliczną, papierową iskrę- promień i prosimy, żeby przykleiło ją między obrazem Jezusa a wybraną ilustracją. Duży plakat może mieć u góry napis Jezu ufam Tobie!" albo Potrzeba miłosiernej miłości Boga, w której świetle odsłania się niewypowiedziana wartość każdego ludzkiego istnienia" albo W miłosierdziu Boga świat znajdzie pokój, a człowiek szczęście!" 17. Nauka piosenki - Bóg jest miłością zbawieniem darzy" lub innej mówiącej o Bożym Miłosierdziu o apostolstwie i głoszeniu tej prawdy światu 5

Bóg jest miłością, zbawieniem darzy I kocha także mnie dziecię Swe. Więc śpiewaj duszo ma: Bóg jest miłością, Bóg jest miłością, miłuje mnie. Jezusa posłał wiernego Zbawcę, Aby do nieba prowadził mnie. Więc... Kochany Jezu, łzy nam ocierasz, Gdy serce boli, utulisz mnie. Więc... Cóż oddam Panu za wszystkie dary, Którymi co dzień obdarza mnie? Więc... Chcę Ciebie kochać miłością wielką, I dał nam Matkę Swojego Syna, Tak długo, póki tu będę żyć. Aby od złego chroniła nas. Więc... Więc... 18. W zdolniejszej i bardziej zaangażowanej religijnie grupie można przeczytać tekst 1J 4, 7-16 i opowiedzieć jaka powinna być nasza odpowiedz na miłosierną miłość Boga: Podkreślić, doprowadzić do wniosku, że Bóg jest źródłem prawdziwej miłości, wiary i życia 1J 4, 7-16 7 Umiłowani, miłujmy się wzajemnie, ponieważ miłość jest z Boga, a każdy, kto miłuje, narodził się z Boga i zna Boga. 8 Kto nie miłuje, nie zna Boga, bo Bóg jest miłością. 9 W tym objawiła się miłość Boga ku nam, że zesłał Syna swego Jednorodzonego na świat, abyśmy życie mieli dzięki Niemu. 10 W tym przejawia się miłość, że nie my umiłowaliśmy Boga, ale że On sam nas umiłował i posłał Syna swojego jako ofiarę przebłagalną za nasze grzechy. 11 Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. 12 Nikt nigdy Boga nie oglądał. Jeżeli miłujemy się wzajemnie, Bóg trwa w nas i miłość ku Niemu jest w nas doskonała. 13 Poznajemy, że my trwamy w Nim, a On w nas, bo udzielił nam ze swego Ducha. 14 My także widzieliśmy i świadczymy, że Ojciec zesłał Syna jako Zbawiciela świata. 15 Jeśli kto wyznaje, że Jezus jest Synem Bożym, to Bóg trwa w nim, a on w Bogu. 16 Myśmy poznali i uwierzyli miłości, jaką Bóg ma ku nam. Bóg jest miłością: kto trwa w miłości, trwa w Bogu, a Bóg trwa w nim. Opracowała dr Aneta Frączak 6

Załącznik PDF : Plik PDF, propozycje ćwiczeń, zadań dla uczniów, materiał wykonany według instrukcji autorki przez gimnazjalistki: Patrycję Kurowską i Dominikę Brześkiewicz- uczennice ZS nr 113 w Warszawie. Załączniki w tekście konspektu: Można wykorzystać, podać CIEKAWOSTKI- podkreślając uniwersalność przesłania, które niósł Jan Paweł II, głosił Miłosierną Miłość Boga, sam Bóg potwierdził, że przyjął trud papieża sprawiając, że odszedł z tego świata do domu Ojca w wigilię Uroczystości Miłosierdzia Bożego. JAN PAWEŁ II - niezwykłość pontyfikatu: Posługa Jana Pawła II na stolicy św. Piotra w Rzymie trwała 26 lat 5 miesięcy i 17 dni. Pontyfikat ten zaznaczył się całym pasmem najrozmaitszych "rekordów" i "premier", czyli przedsięwzięć podejmowanych po raz pierwszy w dziejach właśnie przez tego Papieża. Już kilka dni po wyborze - 29 października, Jan Paweł II odwiedził sanktuarium maryjne Mentorella (ponad 80 km od Rzymu), a w tydzień później udał się do Asyżu. Rozpoczął w ten sposób swoje podróże po diecezjach i regionach Włoch. 3 grudnia 1978 r. Ojciec Święty odwiedził pierwszą parafię rzymską - św. Franciszka Ksawerego na Garbatella, również zapoczątkowując nieznaną dotychczas praktykę wizytacji parafii rzymskich przez biskupów tego miasta. W 1985 roku ogłasza I Światowe Dni Młodzieży - odbywające się co dwa-trzy lata spotkania młodych katolików z Papieżem, który spotyka się z nimi OSOBIŚCIE, w różnych zakątkach świata. Jan Paweł II odbył 104 pielgrzymki zagraniczne, odwiedzając w tym czasie 132 kraje, niektóre wielokrotnie a w nich prawie 900 miejscowości. Przemierzył w tym czasie bez mała 1 650 900 km, czyli mniej więcej trzykrotną odległość Ziemi od Księżyca lub - używając bardziej ziemskiego porównania - ponad 30 razy pokonał długość równika. W podróżach spędził 586 dni. Odwierdził m.in.: Polskę - 9 razy, USA - 7 razy, Francję - 6 razy, Meksyk - 5 razy, Hiszpanię - 5 razy. Najdłuższą podróżą była podróż na Daleki Wschód i do Oceanii - trwała 13 dni i 6 godzin (18 listopada - 1 grudnia 1986r. Ojciec Święty przebył wtedy 49 000 km). Podczas wszystkich tych wyjazdów poza Włochy Ojciec Święty wygłosił 2,4 tys. przemówień oficjalnych, a więc nie licząc wypowiedzi improwizowanych, np. z okien swych rezydencji w różnych miastach, jak to nieraz bywało choćby w Polsce, zwłaszcza w Krakowie. We Włoszech Papież odbył ponad 300 pielgrzymek, przebywał w 262 miejscowościach, przemierzając w tym czasie ponad 82 tys. km i wygłosił tam prawie 900 przemówień. Inną dziedziną, w której Jan Paweł II pobił wszelkie rekordy, są beatyfikacje i kanonizacje: w ciągu 27 lat swych rządów w Kościele wyniósł on na ołtarze podczas 140 obrzędów beatyfikacyjnych ponad 1318 błogosławionych, w tym 154 Polaków, a w czasie ponad 55 kanonizacji dał Kościołowi 478 świętych, w tym 9 Polaków. Jan Paweł II mianował też 232 kardynałów w tym 10 z Polski, mniej więcej 2/3 światowego episkopatu, przy czym ponad 320 biskupom osobiście udzielił sakry; wyświęcił sam 2810 kapłanów, ochrzcił 1378 osób (dzieci i dorosłych), bierzmował 1581 i udzielił sakramentu chorych 77 osobom. Od chwili swego wyboru Ojciec Święty Jan Paweł II, przyjął na oficjalnych audiencjach w Watykanie, ponad 1350 osobistości politycznych m.in.: 426 szefów państw oraz koronowanych głów, 187 premierów i 190 ministrów spraw zagranicznych. Listy uwierzytelniające otrzymał od 642 ambasadorów, akredytowanych przy Stolicy Apostolskiej. Homilia Jana Pawła II podczas Mszy Św. w Krakowie-Łagiewnikach Jan Paweł II Pielgrzymka do Ojczyzny 2002 Homilia Jana Pawła II podczas Mszy Św. w Krakowie-Łagiewnikach 17 sierpnia 2002 7

0 niepojęte i niezgłębione Miłosierdzie Boże, Kto Cię godnie uwielbić i wysławić może, Największy przymiocie Boga Wszechmocnego, Tyś słodka nadzieja dla człowieka grzesznego (Dzienniczek, 951). 1. Umiłowani Bracia i Siostry! Powtarzam dzisiaj te proste i szczere słowa św. Faustyny, by wraz z nią i z wami wszystkimi wielbić niepojętą i niezgłębioną tajemnicę Bożego miłosierdzia. Podobnie jak ona, chcemy wyznać, że nie ma dla człowieka innego źródła nadziei, jak miłosierdzie Boga. Pragniemy z wiarą powtarzać: Jezu, ufam Tobie! To wyznanie, w którym wyraża się ufność we wszechmocną miłość Boga, jest szczególnie potrzebne w naszych czasach, w których człowiek doznaje zagubienia w obliczu wielorakich przejawów zła. Trzeba, aby wołanie o Boże miłosierdzie płynęło z głębi ludzkich serc, pełnych cierpienia, niepokoju i zwątpienia, poszukujących niezawodnego źródła nadziei. Dlatego przychodzimy dziś tu, do łagiewnickiego sanktuarium, aby na nowo odkrywać w Chrystusie oblicze Ojca, który jest "Ojcem miłosierdzia oraz Bogiem wszelkiej pociechy" (por. 2 Kor l, 3). Pragniemy oczyma duszy wpatrywać się w oczy miłosiernego Jezusa, aby w głębi Jego spojrzenia znaleźć odbicie własnego życia oraz światło łaski, którą już po wielokroć otrzymaliśmy i którą Bóg zachowuje dla nas na każdy dzień i na dzień ostateczny. 2. Za chwilę dokonamy konsekracji tej nowej świątyni poświęconej miłosierdziu Bożemu. Zanim to nastąpi chcę serdecznie podziękować wszystkim, którzy przyczynili się do jej powstania. Dziękuję szczególnie księdzu kardynałowi Franciszkowi, który tyle troski włożył w to dzieło, dając dowód osobistego nabożeństwa do miłosierdzia Bożego. Serdeczną myślą obejmuję Siostry Matki Bożej Miłosierdzia i dziękuję im za dzieło rozpowszechniania przesłania, jakie pozostawiła św. siostra Faustyna. Pozdrawiam obecnych tu kardynałów i biskupów z Polski na czele z Kardynałem Prymasem, jak również biskupów z różnych stron świata. Cieszę się z obecności kapłanów diecezjalnych i zakonnych oraz seminarzystów. Serdecznie pozdrawiam wszystkich uczestniczących w tej liturgii, a szczególnie przedstawicieli Fundacji Sanktuarium Bożego Miłosierdzia, która administruje jego budową, jak też samych budowniczych z różnych przedsiębiorstw. Wiem, że wielu spośród tu obecnych szczodrze wspierało materialnie tę budowę. Proszę Boga, aby wynagrodził waszą hojność i wasz trud swoim błogosławieństwem! 3. Bracia i siostry! Kiedy konsekrujemy ten nowy kościół, możemy zadawać sobie pytanie, jakie nurtowało króla Salomona, gdy oddawał Bogu na zamieszkanie świątynię jerozolimską: "Czy jednak naprawdę zamieszka Bóg na ziemi? Przecież niebo i niebiosa najwyższe nie mogą Cię objąć, a tym mniej ta świątynia, którą zbudowałem" (1 Krl 8, 27). Tak, na pierwszy rzut oka wiązanie obecności Boga z pewnym określonym miejscem może się wydawać niestosowne. A jednak trzeba pamiętać, że czas i miejsce należą całkowicie do Boga. Choć każdy czas i cały świat można uważać za Jego "świątynię", to jednak są czasy i są miejsca, które Bóg obiera, aby w nich w sposób szczególny ludzie doświadczali Jego obecności i Jego łaski. I ludzie wiedzeni zmysłem wiary przychodzą do tych miejsc, bo mają pewność, że rzeczywiście stają przed Bogiem, który jest tam obecny. W tym samym duchu wiary przybyłem do Łagiewnik, aby konsekrować tę nową świątynię. Jestem bowiem przekonany, że jest to takie szczególne miejsce, które Bóg obrał sobie, aby tu wylewać łaskę swego miłosierdzia. Modlę się, by ten kościół był zawsze miejscem głoszenia orędzia o miłosiernej miłości Boga; miejscem nawrócenia i pokuty; miejscem sprawowania Ofiary Eucharystycznej - źródła miłosierdzia; miejscem modlitwy - wytrwałego błagania o miłosierdzie Boże dla nas i całego świata. Modlę się słowami Salomona: "O Panie, Boże mój, (...) wysłuchaj to wołanie 1 tę modlitwę, w której dziś Twój sługa stara się ubłagać Cię o to, aby w nocy i w dzień Twoje oczy patrzyły na tę świątynię. (...) Wysłuchaj błaganie Twego sługi i Twego ludu, (...) ilekroć modlić się będzie na tym miejscu. Ty zaś wysłuchaj w miejscu Twego przebywania - w niebie. Nie tylko wysłuchaj, ale też i przebacz!" (1 Krl 8, 28-30). 4. "Nadchodzi (...) godzina, owszem już jest, kiedy to prawdziwi czciciele będą oddawać cześć Ojcu w Duchu i prawdzie, a takich to czcicieli chce mieć Ojciec" (J 4, 23). Kiedy odczytujemy te słowa Pana Jezusa w sanktuarium Miłosierdzia Bożego, w szczególny sposób uświadamiamy sobie, że tu człowiek nie może stanąć inaczej, jak w Duchu i prawdzie. To Duch Święty, Pocieszyciel i Duch Prawdy, wprowadza nas na drogi Bożego miłosierdzia. Przekonując świat "o grzechu, o sprawiedliwości i o sądzie" (J 16, 8), równocześnie odsłania pełnię zbawienia w Chrystusie. To przekonywanie o grzechu dokonuje się w dwojakim odniesieniu do Krzyża Chrystusa. Z jednej strony Duch Święty pozwala nam przez Krzyż Chrystusa poznać grzech, każdy grzech, w pełnej skali zła, jakie w sobie zawiera i kryje. Z drugiej strony, przez Krzyż Chrystusa Duch Święty pozwala nam zobaczyć grzech w świetle mysterium pietatis, czyli miłosiernej, przebaczającej miłości Boga (por. Dominum et vivificantem, 32). Tak oto "przekonywanie o grzechu" staje się równocześnie przekonywaniem o tym, że grzech może być odpuszczony, a człowiek może odzyskać poczucie godności umiłowanego dziecka Bożego. Krzyż bowiem "stanowi najgłębsze pochylenie się Bóstwa nad człowiekiem [?]. Krzyż stanowi jakby dotknięcie odwieczną miłością najboleśniejszych ran ziemskiej egzystencji człowieka" (Dives in misericordia, 8). Tę prawdę będzie stale przypominał kamień węgielny tej świątyni, który został wzięty z góry Kalwarii - niejako spod krzyża, na którym Jezus Chrystus pokonał grzech i śmierć. Gorąco wierzę, że ta nowa świątynia pozostanie na zawsze miejscem, w którym ludzie będą stawać przed Bogiem w Duchu i w prawdzie. Będą przychodzić tu z ufnością, jaka towarzyszy każdemu, kto z pokorą otwiera swe serce na działanie miłosiernej miłości Boga - tej miłości, której największy grzech nie zdoła przezwyciężyć. Tu w ogniu Bożej miłości ludzkie serca pałać będą pragnieniem nawrócenia, a każdy, kto szuka nadziei, znajdzie ukojenie. 5. "Ojcze Przedwieczny, ofiaruję Ci Ciało i Krew, Duszę i Bóstwo Najmilszego Syna Twojego, a Pana naszego Jezusa Chrystusa za grzechy nasze i świata całego; (...) dla Jego bolesnej Męki miej miłosierdzie dla nas i świata całego" (Dzienniczek, 476). Dla nas i świata całego... Jak bardzo dzisiejszy świat potrzebuje Bożego miłosierdzia! Na wszystkich kontynentach z głębin ludzkiego cierpienia zdaje się 8

wznosić wołanie o miłosierdzie. Tam, gdzie panuje nienawiść i chęć odwetu, gdzie wojna przynosi ból i śmierć niewinnych, potrzeba łaski miłosierdzia, które koi ludzkie umysły i serca, i rodzi pokój. Gdzie brak szacunku dla życia i godności człowieka, potrzeba miłosiernej miłości Boga, w której świetle odsłania się niewypowiedziana wartość każdego ludzkiego istnienia. Potrzeba miłosierdzia, aby wszelka niesprawiedliwość na świecie znalazła kres w blasku prawdy. Dlatego dziś w tym sanktuarium chcę dokonać uroczystego aktu zawierzenia świata Bożemu miłosierdziu. Czynię to z gorącym pragnieniem, aby orędzie o miłosiernej miłości Boga, które tu zostało ogłoszone przez pośrednictwo św. Faustyny, dotarło do wszystkich mieszkańców ziemi i napełniało ich serca nadzieją. Niech to przesłanie rozchodzi się z tego miejsca na całą naszą umiłowaną Ojczyznę i na cały świat. Niech się spełnia zobowiązująca obietnica Pana Jezusa, że stąd ma wyjść "iskra, która przygotuje świat na ostateczne Jego przyjście" (por. Dzienniczek, 1732). Trzeba tę iskrę Bożej łaski rozniecać. Trzeba przekazywać światu ogień miłosierdzia. W miłosierdziu Boga świat znajdzie pokój, a człowiek szczęście! To zadanie powierzam wam, drodzy bracia i siostry, Kościołowi w Krakowie i w Polsce oraz wszystkim czcicielom Bożego miłosierdzia, którzy tu przybywać będą z Polski i z całego świata. Bądźcie świadkami miłosierdzia! 6. Boże, Ojcze miłosierny, który objawiłeś swoją miłość w Twoim Synu Jezusie Chrystusie, i wylałeś ją na nas w Duchu Świętym, Pocieszycielu, Tobie zawierzamy dziś losy świata i każdego człowieka. Pochyl się nad nami grzesznymi, ulecz naszą słabość, przezwycięż wszelkie zło, pozwól wszystkim mieszkańcom ziemi doświadczyć Twojego miłosierdzia, aby w Tobie, trójjedyny Boże, zawsze odnajdywali źródło nadziei. Ojcze przedwieczny, dla bolesnej męki i zmartwychwstania Twego Syna, miej miłosierdzie dla nas i całego świata! Amen. Na zakończenie Mszy w papież powiedział: "Na koniec tej uroczystej liturgii pragnę powiedzieć, że wiele moich osobistych wspomnień wiąże się z tym miejscem. Przychodziłem tutaj zwłaszcza w czasie okupacji, gdy pracowałem w pobliskim Solvayu. Do dzisiaj pamiętam tę drogę, która prowadziła z Borku Fałęckiego na Dębniki, którą odbywałem codziennie, przychodząc na różne zmiany do pracy, przychodząc w drewnianych butach. Takie się wtedy nosiło. Jak można było sobie wyobrazić, że ten człowiek w drewniakach kiedyś będzie konsekrował bazylikę Miłosierdzia Bożego w krakowskich Łagiewnikach? Cieszę się, że powstała ta piękna świątynia poświęcona Miłosierdziu Bożemu. Troskę o materialny, a szczególnie o duchowy kształt tego sanktuarium powierzam Księdzu Kardynałowi Franciszkowi i całej archidiecezji krakowskiej oraz siostrom Matki Bożej Miłosierdzia. Niech ta współpraca w dziele szerzenia kultu Jezusa Miłosiernego przynosi błogosławione owoce wszystkim wiernym w Polsce i na całym świecie. Wszystkim pielgrzymom, którzy tu przybywają i przybywać będą niech miłosierny Bóg obficie błogosławi." Jan Paweł II 9

JAN PAWEŁ II - KANONIZACJA 1 KONSPEKT LEKCJI RELIGII DLA KLAS 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Cele katechetyczne - wymagania ogólne: - pogłębienie właściwego rozumienia miłosierdzia Bożego na podstawie nauki bł. Jana Pawła II; - przygotowanie do obchodów kanonizacji bł. Jana Pawła II w Niedzielę Bożego Miłosierdzia. Treści nauczania - wymagania szczegółowe. Uczeń: - na podstawie wiedzy osobistej i wiadomości z lekcji wyjaśnia, czym jest miłosierdzie; - po lekcji poprawie podaje podstawowe wiadomości nt. kultu Bożego Miłosierdzia; - na podstawie wiadomości z lekcji wyjaśnia, dlaczego Jan Paweł II może być określony rzecznikiem Bożego Miłosierdzia; - po spotkaniu poprawnie wskazuje datę kanonizacji Jana Pawła II i wylicza możliwości obchodów tego dnia; - w wyniku pracy na lekcji wymienia sposoby realizacji zadania szerzenia Bożego Miłosierdzia w świecie i własnym środowisku. Metody i formy pracy Rebus lub koło fortuny"; mini-wykład, praca z tekstem, słuchanie nagrania, pogadanka, spisywanie pomysłów na iskierkach"; praca zbiorowa, praca w grupach, praca indywidualna. Środki dydaktyczne obraz Bożego Miłosierdzia, obraz Jana Pawła II, teksty do pracy w grupach, tekst lub nagranie fragmentu homilii Jana Pawła II; papierowy znicz ze słowami Jana Pawła II, żółte iskierki z papieru; tekst(y) piosenki, odtwarzacz cd, ew. litery tworzące wyraz: MIŁOSIERDZIE. Modlitwa: Akt miłości Wstęp Rebus: Alternatywnie zabawa w koło fortuny" - odgadywanie hasła: miłosierdzie (np. wybór trzech osób biorących udział w zabawie; ustalenie zasad, iż osoba, która odgadnie literkę, może podać kolejną propozycję). 1 Katecheta może dowolnie zaproponować temat lekcji, np. Święty Jan Paweł II - rzecznik Bożego Miłosierdzia.

Można również rozdać wybranym uczniom (parom) pojedyncze literki z zapisanymi na odwrocie działaniami matematycznymi - aby ułożyć hasło, uczniowie wpierw musieliby rozwiązać zadania, a następnie ułożyć je wg wyniku - od najmniejszego do największego. Po rozwiązaniu hasła przez uczniów, nauczyciel krótko rozmawia z nimi o miłosierdziu - czym jest, Kogo charakteryzuje (w razie trudności uczniów z odniesieniem pojęcia do Boga, katecheta prezentuje obraz Jezusa Miłosiernego). W czasie swego pontyfikatu bł. Jan Paweł II dał się poznać jako szczególny rzecznik Bożego Miłosierdzia (prezentacja obrazu Jana Pawła II). Rozwinięcie Nauczyciel przypomina podstawowe wiadomości na temat święta Bożego Miłosierdzia. Podkreśla, iż tegoroczne obchody święta będą dla nas szczególne, ponieważ tego dnia zostanie kanonizowany Jan Paweł II. Związki papieża z miłosierdziem zostaną zaprezentowane w wyniku pracy w grupach. Praca w grupach - nauczyciel dzieli uczniów na 5 grup i każdej z nich rozdaje jeden tekst z załącznika 1 (jeśli jest to młodsza klasa lub uczniowie słabiej sobie radzą, można odpowiednio skrócić teksty i dać do głośnego odczytania wybranej piątce uczniów. Ewentualnie katecheta odczytuje, a następnie uczniowie wskazują na zasługi Jana Pawła II w szerzeniu Bożego Miłosierdzia). Wnioski zapisujemy na tablicy (można w punktach). Katecheta odtwarza nagranie lub odczytuje fragment homilii Jana Pawła II wygłoszonej w Krakowie-Łagiewnikach w 2002 roku (załącznik 2). Krótka dyskusja z uczniami: do czego wzywa wszystkich papież? Co świat i człowiek mogą znaleźć w Bożym Miłosierdziu? Kim mamy być? Jak każdy z nas może być świadkiem miłosierdzia? Katecheta podsumowując dyskusję podkreśla, iż realizacja zadań zostawionych nam przez Jana Pawła II może być dobrym przygotowaniem do jego kanonizacji, która nastąpi 27 kwietnia 2014r - w tegoroczną Niedzielę Bożego Miłosierdzia. Warto podkreślić, iż Święto Bożego Miłosierdzia nie po raz pierwszy jest związane z papieżem-polakiem. Jan Paweł II zmarł 2 kwietnia 2005r, w wigilię Święta Bożego Miłosierdzia. Datę jego kanonizacji również wybrano właśnie na tę wyjątkową niedzielę, gdy Jezus przypomina światu o swym miłosierdziu. Uczniowie zapisuj ą notatkę w zeszytach: Papież Jan Paweł II przez cały swój pontyfikat dał się poznać jako wielki rzecznik Bożego Miłosierdzia. 27 kwietnia 2014r., w Święto Bożego Miłosierdzia, zostanie kanonizowany, czyli ogłoszony świętym. Jego życie może być dla nas wszystkich szkołą miłosierdzia niesionego potrzebującym. Każdy z nas na miarę własnych możliwości powinien wypełniać zadanie, do którego wezwał nas papież-polak: być świadkiem miłosierdzia i przekazywać światu ogień miłosierdzia. (w miarę możliwości warto rozdać uczniom obrazki z Janem Pawłem II lub zachęcić do odszukania wizerunku papieża i wklejenia w domu). Katecheta informuje uczniów, iż w IV Niedzielę Wielkiego Postu w Łagiewnikach zostanie (został) zapalony ogień, który następnie przekazano wszystkim diecezjom. Ta iskra miłosierdzia ma przypominać wszystkim o naukach Jana Pawła II i jego wezwaniu do

czynienia miłosierdzia oraz rozpalać w ludziach zapał szerzenia Bożego Miłosierdzia w świecie. To właśnie konkretnym postępowaniem i realizacją zadań zostawionych przez papieża-polaka będziemy mogli wyrazić wdzięczność za pontyfikat tego nowego świętego naszych czasów. Zakończenie Katecheta prezentuje uczniom płomień miłosierdzia przygotowany na dużym brystolu, z zapisanymi słowami Jana Pawła II: Uczniowie otrzymuj ą cienkie paski z żółtego papieru, zapisuj ą na nich, jak w konkretny sposób mogą okazać komuś miłosierdzie i przyklejają wokół płomienia (warto w tym celu użyć arkusza żółtego samoprzylepnego papieru). Jeśli wystarczy czasu, katecheta lub wybrani uczniowie odczytują wypowiedzi. Katecheta podsumowując lekcję zachęca do realizacji tych wskazań. Przypomina również o ważnym wydarzeniu, jakim jest kanonizacja Jana Pawła II i podpowiada uczniom, jak mogą uczestniczyć w tych obchodach. Jeżeli uczniowie nie znają utworu proponowanego jako modlitwa na zakończenie, nauczyciel rozdaje teksty (lub wyświetla) i uczy piosenki O Panie mój, Ty wiesz" (alternatywnie innej, tematycznie bliskiej). Praca domowa 1. Napisz list do kolegi lub koleżanki, zachęcając do podejmowania dzieł miłosierdzia względem innych. Powołaj się w liście na osobę Jana Pawła II. 2. Na podstawie przekazów w tv oraz prasie napisz krótką relację z kanonizacji Jana Pawła II. 3. (dodatkowe, na 6) Przygotuj album lub prezentację multimedialną przedstawiające Jana Pawła II jako rzecznika i świadka Bożego Miłosierdzia. Modlitwa Śpiew: O, Panie mój, Ty wiesz, jak bardzo ufam Tobie I szukam Cię co dzień, bo niczym jestem sam. Dziś widzę znów Twą twarz i słucham Twego głosu, Że ludziom chcesz do serc Swe miłosierdzie wlać. opracowała: dr Aneta Rayzacher-Majewska

Załączniki: Załącznik 1: Teksty do pracy w grupach: A. Św. Faustyna Kowalska (1905-1938)- siostra zakonna ze Zgromadzenia Sióstr Matki Bożej Miłosierdzia. Od 1931 roku Jezus objawiał się jej czyniąc ją odpowiedzialną za kult Jego Miłosierdzia (obraz Jezusa Miłosiernego, koronka do Bożego Miłosierdzia, Godzina Miłosierdzia, litania oraz święto Bożego Miłosierdzia). Jan Paweł II beatyfikował tę apostołkę Bożego Miłosierdzia. W homilii podczas kanonizacji s. Faustyny (30 IV 2000) papież mówił: Kanonizacja Siostry Faustyny ma szczególną wymowę. Poprzez tę kanonizację pragnę dziś przekazać orędzie miłosierdzia nowemu tysiącleciu. Przekazuję je wszystkim ludziom, aby uczyli się coraz pełniej poznawać prawdziwe oblicze Boga i prawdziwe oblicze człowieka (...)miłość powinna inspirować współczesnego człowieka, współczesną ludzkość, aby mogła stawić czoło kryzysowi sensu życia, podjąć wyzwania związane z różnorakimi potrzebami, a przede wszystkim, by mogła wypełnić obowiązek obrony godności każdej ludzkiej osoby. B. Jedną z form kultu Bożego Miłosierdzia jest Święto Miłosierdzia. Obchodzimy je w pierwszą niedzielę po Wielkanocy, czyli II Niedzielę Wielkanocną, zwaną obecnie Niedzielą Miłosierdzia Bożego. Inspiracją dla ustanowienia tego święta było pragnienie Jezusa, które przekazała Siostra Faustyna. Pan Jezus powiedział do niej: Pragnę, ażeby pierwsza niedziela po Wielkanocy była świętem Miłosierdzia (Dz. 299). Pragnę, aby święto Miłosierdzia, było ucieczką i schronieniem dla wszystkich dusz, a szczególnie dla biednych grzeszników. O pragnieniu ustanowienia tego święta w Kościele po raz pierwszy Pan Jezus mówił Siostrze Faustynie w Płocku w lutym 1931 roku, a potem powracał do tej sprawy w kilkunastu objawieniach. Święto Bożego Miłosierdzia wpisał do kalendarza liturgicznego najpierw Franciszek kard. Macharski dla archidiecezji krakowskiej (1985), a potem niektórzy biskupi polscy w swoich diecezjach. Na prośbę Episkopatu Polski Ojciec Święty Jan Paweł II w 1995 roku wprowadził to święto dla wszystkich diecezji w Polsce. W dniu kanonizacji Siostry Faustyny 30 kwietnia 2000 roku Papież ogłosił to święto dla całego Kościoła. C. Szczególnym miejscem związanym z Bożym Miłosierdziem jest Sanktuarium w Krakowie-Łagiewnikach. Było oczkiem w głowie" papieża Jana Pawła II. Kaplicę sióstr Matki Bożej Miłosierdzia odwiedzał niemal codziennie, gdy w czasie II wojny światowej podążał do pracy w fabryce Solvay. Jeszcze jako kardynał Wojtyła wpisał łagiewnicką kaplicę na listę sanktuariów archidiecezji krakowskiej. W 1985 roku Jan Paweł II nazwał Łagiewniki stolicą kultu Miłosierdzia Bożego", gdyż w tym miejscu wraz ze śmiercią Siostry Faustyny został złożony dar orędzia Miłosierdzia, który zapisała w swym Dzienniczku". 7 czerwca 1997 roku przybył do tego miejsca - jak sam wyznał - z potrzeby serca, aby przed łaskami słynącym obrazem Jezusa Miłosiernego i przy relikwiach s. Faustyny Miłosierdziu Bożemu zawierzyć losy ludzkości, Kościoła i swój pontyfikat. Jan Paweł II gościł w Łagiewnikach także

podczas pielgrzymki w 2002 roku i poświęcił wówczas sanktuarium Bożego Miłosierdzia. Mówił wówczas: Jestem przekonany, że jest to także szczególne miejsce, które Bóg obrał sobie, aby tu wylewać łaski i udzielać swego miłosierdzia. Modlę się, by ten kościół był zawsze miejscem głoszenia orędzia o miłosiernej miłości Boga; miejscem nawrócenia i pokuty; miejscem sprawowania ofiary eucharystycznej - źródła miłosierdzia; miejscem modlitwy - wytrwałego błagania o miłosierdzie Boże dla nas i całego świata. D. 17 sierpnia 2002 Ojciec Święty Jan Paweł II w Bazylice Bożego Miłosierdzia w krakowskich Łagiewnikach, dokonał Aktu Zawierzenia Świata Bożemu Miłosierdziu. Modlił wówczas: Boże, Ojcze miłosierny, który objawiłeś swoją miłość w Twoim Synu Jezusie Chrystusie, i wylałeś ją na nas w Duchu Świętym, Pocieszycielu, Tobie zawierzamy dziś losy świata i każdego człowieka. Pochyl się nad nami grzesznymi, ulecz naszą słabość, przezwycięż wszelkie zło, pozwól wszystkim mieszkańcom ziemi doświadczyć Twojego miłosierdzia, aby w Tobie, trójjedyny Boże, zawsze odnajdywali źródło nadziei. Ojcze przedwieczny, dla bolesnej męki i zmartwychwstania Twojego Syna, miej miłosierdzie dla nas i całego świata! Amen. Podobne wezwanie każdy z nas może kierować do Boga modląc się Koronką do Bożego Miłosierdzia. E. Ojciec Święty Jan Paweł II poświęcił w Watykanie światło - które nazwano Ogniem Miłosierdzia, ma ono być widzialnym symbolem tego Ognia, który rozlewa się z Bożego Serca. Dziś towarzyszy ono wieczystej adoracji Najświętszego Sakramentu, która odbywa się w małej kaplicy w krakowskich Łagiewnikach. Tam też w październiku 2005r. pod hasłem "Nieść światu ogień miłosierdzia", odbył się II Międzynarodowy Kongres Apostołów Bożego Miłosierdzia". Uczestnicy dali piękne świadectwo, w jaki sposób rozniecają iskrę Bożego Miłosierdzia na całym świecie. Ogień miłosierdzia nieustannie pali się pod obrazem Pana Jezusa Miłosiernego w Bazylice Bożego Miłosierdzia i jest przekazywany wiernym podczas Wieczorów Jana Pawła II. Papież apelował w swych przemówieniach: Trzeba tę iskrę Bożej łaski rozniecać. Trzeba przekazywać światu ogień miłosierdzia. W miłosierdziu Boga świat znajdzie pokój, a człowiek szczęście! To zadanie powierzam wam, drodzy Bracia i Siostry (...) Bądźcie świadkami miłosierdzia! Załącznik 2 "Ojcze Przedwieczny, ofiaruję Ci Ciało i Krew, Duszę i Bóstwo Najmilszego Syna Twojego, a Pana naszego Jezusa Chrystusa za grzechy nasze i świata całego; (...) dla Jego bolesnej Męki miej miłosierdzie dla nas i świata całego" (Dzienniczek, 476). Dla nas i świata całego... Jak bardzo dzisiejszy świat potrzebuje Bożego miłosierdzia! Na wszystkich kontynentach z głębin ludzkiego cierpienia zdaje się wznosić wołanie o miłosierdzie. Tam, gdzie panuje nienawiść i chęć odwetu, gdzie wojna przynosi ból i śmierć niewinnych, potrzeba łaski miłosierdzia, które koi ludzkie umysły i serca, i rodzi pokój. Gdzie brak szacunku dla życia i godności człowieka, potrzeba miłosiernej miłości Boga, w której świetle odsłania się

niewypowiedziana wartość każdego ludzkiego istnienia. Potrzeba miłosierdzia, aby wszelka niesprawiedliwość na świecie znalazła kres w blasku prawdy. Dlatego dziś w tym sanktuarium chcę dokonać uroczystego aktu zawierzenia świata Bożemu miłosierdziu. Czynię to z gorącym pragnieniem, aby orędzie o miłosiernej miłości Boga, które tu zostało ogłoszone przez pośrednictwo św. Faustyny, dotarło do wszystkich mieszkańców ziemi i napełniało ich serca nadzieją. Niech to przesłanie rozchodzi się z tego miejsca na całą naszą umiłowaną Ojczyznę i na cały świat. Niech się spełnia zobowiązująca obietnica Pana Jezusa, że stąd ma wyjść "iskra, która przygotuje świat na ostateczne Jego przyjście" (por. Dzienniczek, 1732). Trzeba tę iskrę Bożej łaski rozniecać. Trzeba przekazywać światu ogień miłosierdzia. W miłosierdziu Boga świat znajdzie pokój, a człowiek szczęście! To zadanie powierzam wam, drodzy bracia i siostry, Kościołowi w Krakowie i w Polsce oraz wszystkim czcicielom Bożego miłosierdzia, którzy tu przybywać będą z Polski i z całego świata. Bądźcie świadkami miłosierdzia!

JAN PAWEŁ II - KANONIZACJA KONSPEKT LEKCJI RELIGII DLA KLAS I-III GIMNAZJUM Temat lekcji: Iskra miłosierdzia czyli mój dar na kanonizację Jana Pawła II Kontekst egzystencjalny bądź treściowy, do którego nawiązujemy: Lekcja jest związana z bezpośrednim przygotowaniem do kanonizacji błogosławionego Jana Pawła II. Ma wpisać się w przygotowanie młodzieży do tego wydarzenia, które nastąpi 27 kwietnia 2014 w niedzielę miłosierdzia. Jest także wprowadzeniem do inicjatywy rozesłania po wszystkich diecezjach iskry miłosierdzia" - płomienia, który zostanie zapalony w Sanktuarium Miłosierdzia Bożego w Krakowie-Łagiewnikach w IV Niedzielę Wielkiego Postu. Cel lekcji: Cele katechetyczne - wymagania ogólne: przygotowanie młodzieży do dnia kanonizacji bł. Jana Pawła II odkrywanie nauczania bł. Jana Pawła II na temat miłosierdzia ukazanie wartości ludzkiego miłosierdzia w życiu. Cele szczegółowe Uczeń: po lekcji rozróżnia czym jest Miłosierdzie Boże a czym miłosierdzie ludzkie. na podstawie analizowanych tekstów i wiedzy zdobytej podczas lekcji wyjaśnia, dlaczego Bł. Jana Pawła II możemy określić papieżem miłosierdzia. po zajęciach wymienia metody działania jakie należy podejmować by realizować w życiu ideę miłosierdzia. po lekcji przekazuje innym informacje o kanonizacji papieża Jana Pawła II i wie jak można do tego dnia się przygotować i jak ten dzień przeżyć. po lekcji sam postanawia podjąć działania na rzecz propagowania idei miłosierdzia. Metody Elementy wykładu, Rozmowa kierowana, Definiowanie pojęć: Miłosierdzie Boże, miłosierdzie ludzkie, Praca z obrazem, Czytanie, słuchanie, rozumienie, Skojarzenia, Praca z tekstem, Formułowanie wniosków, Organizacyjne formy pracy uczniów Zbiorowa Indywidualna

Środki i pomoce dydaktyczne: Tablica, kreda, zeszyt ucznia, Zdjęcie Bł. Jana Pawła II, Św. Siostry Faustyny, Św. Brata Alberta Chmielowskiego, Plakat informujący o Dniu kanonizacji, Tekst modlitwy Bł. Jana Pawła II zawierzenie świata Bożemu Miłosierdziu, Fragment papieskiej homilii, Karty pracy wg załączników, Nagrany fragment homilii, Świeca, zapałki, ewentualnie wydruk obrazka, Zdania do zapisania: Notatkę stanowią dwie karty pracy używane w trakcie lekcji, lista pomysłów na moją Iskrę miłosierdzia" oraz plan przeżycia obchodów dnia kanonizacji:

Przebieg zajęć Treści i zadania metodyczno-dydaktyczne Pomoce dydaktyczne Czas Część wstępna Uczniowie wraz z nauczycielem wchodzą do klasy i zajmują miejsca. Sprawdzenie listy obecności. - Dziennik 4 minuty Modlitwa Po części wstępnej Nauczyciel zaprasza uczniów do modlitwy. Lekcję można rozpocząć modlitwą na początek zajęć polecając całą dzisiejszą lekcję. Modlitwa: Duchu Święty, który oświecasz... Nauczyciel wspólnie z młodzieżą odmawia modlitwę. Można wybrać także inną modlitwę i odmówić ją w intencji owocności tych zajęć, które rozpoczynamy. Wprowadzenie w temat zajęć Miłosierdzie Boże i miłosierdzie ludzkie Zawierzenie świata Miłosierdziu Bożemu Nauczyciel wprowadza uczniów w temat zajęć. Podkreśla, że zbliżamy się do bardzo ważnego wydarzenia dla nas Polaków. Do kanonizacji Bł. Jana Pawła II. Na tablicy za pomocą magnesów nauczyciel przyczepia trzy zdjęcia: Św. S. Faustyny, Św. Br. Alberta oraz Bł. Jana Pawła II. Następnie stawia pytanie: > Co według was łączy te trzy postaci? Staramy się w rozmowie dotrzeć do hasła: Miłosierdzie". Jeśli trzeba to należy przypomnieć najważniejsze rzeczy o tych osobach. W krótkim wykładzie podkreślamy, że bł. Jan Paweł II od lat swojej młodości spotykał się z tyli świętymi poprzez lekturę i modlitwę. To oni także w jakiejś mierze utorowali Jemu drogę do świętości. Po części wprowadzającej staramy się zatrzymać nad ważnym rysem papieskiej posługi Bł. Jana Pawła II, który jest określany papieżem miłosierdzia. Proponujemy uczniom ćwiczenie. Rozdajemy im karty pracy. Uczniowie mają za zadanie pokazać co w życiu bł. Jana Pawła II było związane z Miłosierdziem Bożym a co z miłosierdziem ludzkim. Warto wyjaśnić także te pojęcia. Następnie nauczyciel stara się pokazać uczniom kulminacyjny moment nauczania papieskiego na temat miłosierdzia Bożego jest nim Konsekracja Bazyliki Miłosierdzia Bożego w Krakowie. Zapoznajemy uczniów z fragmentem homilii. Nauczyciel czyta lub odtwarza z płyty fragment homilii papieskiej. W trakcie uczniowie wypełniają kartę pracy. Następnie sprawdzamy wykonaną pracę. Uczniowie odpowiadają na pytania stawiane - Zdjęcia: Św. S. Faustyny, Św. Br. Alberta oraz Bł. Jana Pawła II, - Załącznik 1, Karta pracy. Załącznik 2. - Fragment Homilii Papieskiej Załącznik 3. - karta pracy załącznik 4. 4 minuty 4 minut 7 minut 9 minut

przez nauczyciela według karty pracy, jednocześnie uzupełniają brakujące elementy. Iskra Bożego miłosierdzia" Następnie nauczyciel nawiązuje do zbliżającej się kanonizacji bł. Jana Pawła II. Mówi o tym, że w IV niedzielę postu w sanktuarium w Łagiewnikach, zostanie zapalony płomyk miłosierdzia, który zostanie dostarczony do wszystkich diecezji w Polsce. Na tablicy można przyczepić namalowaną świecę, bądź zapalić świecę w sali. Podkreślamy, że ten płomyk to pewien symbol. Najważniejsze jednak będą nasze żywe płomienie iskry, które będą naszymi darami miłosierdzia w związku z kanonizacją wielkiego Polaka. Staramy się z uczniami znaleźć jak najwięcej pomysłów: co może być moim darem miłosierdzia? Załącznik 5. 4 minut Mój dar na kanonizację i nie tylko Wypisujemy na tablicy a uczniowie w zeszytach różnego rodzaju pomysły na czyny miło-sierdzia. Staramy się ukazać, że w wiele inicjatyw mogą włączyć się sami uczniowie. Należy pamiętać między innymi o: S Fundacji stypendialnej Dzieło Nowego tysiąclecia - wspierającej wielu młodych ludzi, S Zwrócić uwagę na wolontariat młodzieżowy, S Dzieła pomocy Caritas, S Pomoc ubogim w naszym środowisku itp. Zwrócić także uwagę na Miłosierdzie Boga, który przychodzi ze swoim aktem miłosierdzia wobec każdego człowieka w sakramencie pokuty. Podkreślić, że to było przedmiotem nauczania Jana Pawła II. Plakat na Dzień Kanonizacji 6 minut Dzień kanonizacji Uczniowie na zakończenie przygotowują swój program obchodów dnia kanonizacji Jana Pawła. Przypominamy, że powinna w tym programie znaleźć się Msza święta, że powinniśmy wcześniej zadbać o sakrament pokuty i pojednania. W programie warto uwzględnić także moją Iskrę miłosierdzia", którą ofiaruję Bogu jak mój dar za Jana Pawła II. Zeszyt, długopis 5 minut Modlitwa na zakończenie Jeden z uczniów odczytuje modlitwę bł. Jana Pawła II zawierzenia świata Bożemu Miłosierdziu. Tekst modlitwy o pokój Załącznik 6. 2 minuty. Opracował ks. mgr lic. Piotr Pierzchała

Załączniki: Załącznik 1.