Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bydgoszczy FILIA w INOWROCŁAWIU ul. Narutowicza 47 tel. (052) 357-44-09 e-mail: bpino@poczta.fm PRZEMOC I AGRESJA W SZKOLE. BIBLIOGRAFIA / w wyborze / /druki zwarte i artykuły z czasopism/ ZE ZBIORÓW BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ W INOWROCŁAWIU. Opracowanie: mgr Magdalena Jaskulska-Hamadi mgr Grażyna Wróblewska Inowrocław, marzec 2009 r. 1
I. Wydawnictwa zwarte Agresja wśród dzieci i młodzieży: perspektywa psychoedukacyjna. Pod red. Adama Frączaka i Ireny Pufal-Struzik, Kielce 1996 sygn.49991 Bąk-Dąbrowska Ewa, Przemoc w szkole: analiza wychowania opresyjnego, Poznań 1995 sygn. 50701 Berry Sharon R., 100 wypróbowanych sposobów: dyscyplina w klasie, [Colorado Springs 1999] sygn.50658 Bińczycka Jadwiga, Kształtowanie karności uczniów, Warszawa 1976 sygn.33383 Bińczycka Jadwiga, Między swobodą a przemocą w wychowaniu, Kraków 1999 sygn.51752 Bochno Ewa, Rozmowa jako metoda oddziaływania wychowawczego: studium teoretyczno-empiryczne, Kraków 2004 sygn.54111 Dambach Karl E., Mobbing w szkole: jak zapobiegać przemocy grupowej, Gdańsk 2003 sygn. 52973, 53362 Dambach Karl E., Odwaga cywilna a przemoc w szkole: scenariusze godzin wychowawczych, Gdańsk 2008 sygn.54764 Ekiert-Grabowska Dorota, dzieci nieakceptowane w klasie szkolnej, Warszawa 1982 sygn. 40099, 40857, 40858 Ernst Ken, Szkolne gry uczniów: jak sobie z nimi radzić, Warszawa 1991 sygn.47158 Faber Adele, Mazlish Elanie, Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w szkole i w domu, Poznań 1996 sygn. 51873 Guerin Suzanne, Hennessy Elis, Przemoc i prześladowanie w szkole: skuteczne przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży, Gdańsk 2004 sygn. 53361, 53813 2
Karkowska Magda, Czarnecka Wiesława: Przemoc w szkole, Kraków 2000 sygn.52277; oraz 48285, 48488 Kraków [1994] Klimowicz Grażyna, Przeciw bezradnej samotności, Warszawa 1988 sygn. 45123, 53378 Kmiecik-Baran Krystyna, Młodzież i przemoc: mechanizmy socjologicznopsychologiczne, Warszawa 1999 sygn.50755 Kołodziejczyk Jakub, Agresja i przemoc w szkole: konstruowanie programu przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole, Kraków 2004 sygn. 53357 Libdenberg Christoph, Szkoła bez lęku, Warszawa 1993 sygn.533381, 47555-37 cz Mieszalski Stefan, O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej, Warszawa 1997 sygn.50247 Migała Paweł, Dlaczego uczeń staje się agresywny? Przyczyny i uwarunkowania, Kielce 2008 sygn. 55063 Muszyńska Ewa, Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko-dorosły, Poznań 1998 sygn. 50806 Nauczyciel uczeń: między przemocą a dialogiem: obszary napięć i typy interakcji. Pod red. Marii Budzikowej, Kraków 1996 sygn. 50090 Okrucieństwo i zbrodnia dziecięca: incydent, czy znak czasu? Pod red. Lesława Pytki i Barbary Głowackiej, Warszawa 2000 sygn. 52019 Olweus Dan, Lobbing fala przemocy w szkole jak ją powstrzymać, Warszawa 1998 sygn.50451 Przemoc dzieci i młodzieży: w perspektywie polskiej transformacji ustrojowej. Pod red. Jana Papieża, Andrzeja Płukisa, Toruń 1998 sygn. 50664 Przemoc w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych: materiały z konferencji naukowej. Pod red. Ireny Pospiszyl, Warszawa 1997 sygn. 50789 3
Psychologia rozwiązywania problemów szkoły. Pod red. Jolanty Miłuskiej, Poznań 2001 sygn. 52296 Robertson John, Jak zapewnić dyscyplinę, ład i uwagę w klasie, Warszawa [2004] sygn. 53758, 50662, 50705 Rylke Hanna, Klimowicz Grażyna: Szkoła dla ucznia. Jak uczyć życia z ludźmi, Warszawa 1983 sygn.40338, 53500 Speck Otto, Być nauczycielem: trudności wychowawcze w czasie zmian społecznokulturowych, Gdańsk 2005 sygn. 54377-37 cz Zanim w szkole będzie źle :profilaktyka zagrożeń poradnik dla nauczycieli : praca zbiorowa. Red. Krystyna Ostrowska, Jan Tatarowicz, Warszawa 2004 sygn. 53158 II. Artykuły za czasopism / w wyborze za lata 2000-2007 /. Błaszczyk Jadwiga, Stajniak Elżbieta: Program "Nie! dla przemocy i agresji w szkole".- Problemy Opiekuńczo Wychowawcze 2002, nr 1 s.42 43. Bojarska Lucyna: Sposób na bezpieczną szkołę.- Niebieska Linia 2006 nr 5/46/ s.3-7. Brzezińska Anna, Hornowska Elżbieta: Uczniowie szkół podstawowych wobec agresji i przemocy.- Nowa Szkoła 2001 nr 10 s.33-36. Brzezińska Anna, Hornowska Elżbieta: Przemoc wśród uczniów poznańskich szkół.- Edukacja i Dialog 2002 nr 3 s.23-30. Chylewska-Barakat Lidia, Barakat Mouta: Strategie redukcji agresji w szkole.- Edukacja i Dialog 2000 nr 5 s.35-39. Czyż Elżbieta: Przemoc w szkole w opinii uczniów.- Niebieska Linia 2003 nr 3 s.6-8. Czyżewska Monika: O możliwościach nauczycieli na przykładzie amerykańskim.- Niebieska Linia 2006 nr 5/46/ s.7-9. Gąska Barbara: Gimnazjum bez przemocy.- Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2002 nr 1 s.44-45. Górka Anna: Przemoc wśród gimnazjalistów.- Opieka Wychowanie Terapia 2005 nr 3-4 s.10-14. 4
Hoffman Sylwia: O gnębieniu słabszych.- Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2006 nr 1 s.26-30. Jakubiak Wanda: Zjawisko przemocy uczniowskiej ( w świetle teoretycznych rozważań wspomagających praktykę wachowawczą0.- Nowa Szkoła 2007 nr 1 s.31-36. Jasiński Zenon: Przemoc rówieśnicza w szkole współczesny problem systemu edukacyjnego w Polsce.- Wychowanie na co dzień 2002 nr 7-8 s.3-7. Kaniowska Teresa: Profilaktyka przemocy w szkołach.- Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 2004 nr 3 s.14-16. Knap Joanna, Retko Małgorzata: Szkoła bez przemocy.- Niebieska Linia 2006 nr 5/46/ s. 16-17. Kosek-Nita Bogumiła, Nawrot Anna: Przemoc w szkole w relacjach nauczyciel uczeń, uczeń nauczyciel.- Nauczyciel i Szkoła 2002 nr 3-4 s.346-359. Krot Justyna: przemoc w szkole jej uwarunkowania i zapobieganie ( próba syntezy wyników badań).- Opieka Wychowanie Terapia 2002 nr 2 s.8-12. Kwiecień-Głaz Monika; Poczucie zagrożenia zjawiskiem przemocy uczniowskiej.- Nowa Szkoła 2006 nr 9 s.29-42. Lasocik Sabina: Przemoc w szkole.- Niebieska Linia 2000 nr 4(9) s.11-12. Lasocik Sabina: Przeszkoleni program profilaktyczny przeciw koceniu.- Niebieska Linia 2003 nr 3 s.28-29. Lipińska Jolanta: Przemoc i agresja w społeczności uczniów w okresie dorastania.- Nowa Szkoła 2000 nr 1 s.35-38. Macko Maciej: Bullyning przemoc w szkole. Rozpoznawanie i zapobieganie.- Edukacja 2003 nr 3 s.80-88. Małkowska Agnieszka: Przemoc w szkole.- Remedium 2004 nr 9 s.16-17. Moszczyńska Urszula, Pałyska Maciej, Raduj Joanna: Program profilaktycznoedukacyjny jako próba przeciwdziałania przemocy w szkole.- Opieka- Wychowanie-Terapia 2003 nr 1 s.20-26. Nerwińska Elżbieta: Przeciwdziałanie przemocy i agresji w szkole. Porozumienie w szkole.- Problemy opiekuńczo-wychowawcze 2007 nr 1 s.8-13. Ostrowska Krystyna: Agresja i przemoc w polskiej szkole diagnoza zjawiska.- Niebieska Linia 2003 nr 4 s.23-27. Ostaszewski Krzysztof: Polityka i profilaktyka przemocy w szkole.- Remedium 2007 nr 11 s.1-3. 5
Poraj Grażyna: Agresja w wiejskich szkołach.- niebieska Linia 2004 nr 5 s.16-18. Rode Danuta: Podkultura uczniowska formy i zakres.- Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 2000 nr 6 s.32-35. Sajkowska Monika: postawy i doświadczenia nauczycieli z Europy Środkowo- Wschodniej.- Niebieska Linia 2006 nr 5/46/ s.10-13. Sawicka Katarzyna: Jak chronić uczniów przed przemocą.- Remedium 2007 nr 2/3 s.18-21. Stilger Małgorzata: Problem agresji i przemocy wśród dzieci i młodzieży w szkole.- Lider 2003 nr 7-8 s.7-8. Tucholska Stanisława: Przemoc w szkolnych grupach rówieśniczych.- Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2000 nr 5 s.40-42. Tyrna-Łoj Iwona: Przemoc i agresja między uczniami.- Nowe w Szkole 2000/2001 nr 3 s.19-20. Wodnicka Ewa, Wiewióra Renata, Zaręba Marek: Program przeciwdziałania przemocy w szkole podstawowej nr 72 w Krakowie.- Lider 2003 nr 9 s.17-20. Wojciechowski Mirosław: O potrzebie badań przemocy szkolnej oraz konieczności jej powstrzymania.- Kwartalnik Pedagogiczny 2003 nr 3 s.105-118. Wojciechowski Mirosław: Sposób na przemoc w szkole próba budowy koncepcji.- Lider 2000 nr 5 s.6-8. Wojciechowski Mirosław: Jak powstrzymać przemoc rówieśniczą w szkołach? - Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2002 nr 2 s.56-59. Zawadzki Patryk: Fala w szkole.- Edukacja i Dialog 2006 nr 1 s.11-16. Zawadzki Patryk: Fala w szkole.- Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2006 nr 2 s.44-45. Zielińska-Sroka Aneta: Nauczyciele a mobbing.- Niebieska Linia 2006 nr 5/46/ s. 13-15. Ziemniewicz Marcin: Kto winny? czyli o przemocy w szkole.- Niebieska Linia 2003 nr 3 s.34-35. 6