RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie) INSTYTUT SOCJOLOGII

Podobne dokumenty
RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie) INSTYTUT NAUK SPOŁECZNYCH KIERUNEK KSZTAŁCENIA: SOCJOLOGIA

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/ 2015 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2016/2017 (studia licencjackie, profil praktyczny rok I, profil ogólnoakademicki rok II i III)

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY. za rok akademicki 2015/2016. (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2017/18 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie/ inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2014/2015 (studia licencjackie / inżynierskie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH

Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOLA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2015/2016

RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/16 (studia licencjackie)

ZBIORCZY RAPORT SAMOOCENY ZA ROK AKADEMICKI 2014/2015

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

ZADANIA I ORGANIZACJA

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej prowadzącej oceniany kierunek ...

zarządzam, co następuje:

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

Część I. Kryteria oceny programowej

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

Raport Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia (WKZJK) za rok akademicki ----/---- w Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie.

Uchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r.

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

zarządzam, co następuje:

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Instytut/Katedra.. PROGRAM KSZTAŁCENIA. Nazwa kierunku studiów

Zarządzenie Nr R-20/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 3 kwietnia 2014 r.

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2016r.

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.

Raport samooceny. Część B

Akademia Pomorska w Słupsku

PROCEDURA. Ocena i monitorowanie efektów kształcenia PU11 OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich wydziałów.

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

Rozdział 1 PRZEPISY OGÓLNE

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Harmonogram bieżących zadań do realizacji w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na rok akademicki 2018/2019

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

ROZDZIAŁ I PROCEDURA UCHWALANIA PROGRAMU KSZTAŁCENIA

Wyniki ankiety dotyczącej przebiegu przeglądu programów kształcenia 2012/2013

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z:

Załącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia na Wydziale Mechanicznym Politechniki Koszalińskiej

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

UCHWAŁA NR 11/2015. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 05 marca 2015 roku

Zarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

DECYZJA Nr 26 Dziekana Wydziału Nauk Technicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia r

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

w sprawie Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

ROCZNY RAPORT Z DZIAŁALNOŚCI KIERUNKOWEGO ZESPOŁU DS. ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Zarządzenie Nr R-36/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 lipca 2014 r.

P a ń s t w o w a W y ż s z a S z k o ł a Z a w o d o w a w P ł o c k u R E G U L A M I N

Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów

Uchwała Senatu PG nr 57/2017/XXIV z 15 marca 2017 r.

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

REJESTR PROCEDUR ZAPEWNIANIA I DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

ZARZĄDZENIE Nr 49/2015 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 2 października 2015 r.

Uchwała Nr 2/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 19 stycznia 2012 r.

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Uchwała Nr 36/2017/VII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 września 2017 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA obowiązujący w Akademii Muzycznej im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi

Ocena i monitorowanie efektów kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych

System weryfikacji efektów kształcenia

Wydział Nauk o Środowisku

Kadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Transkrypt:

Załącznik Nr 1 do zarządzenia rektora nr 46/2013 z 7.11.2013 RAPORT SAMOOCENY za rok akademicki 2015/2016 (studia licencjackie) PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA w PRZEMYŚLU INSTYTUT SOCJOLOGII kierunek kształcenia: SOCJOLOGIA liczba nauczycieli akademickich przypisanych do kierunku: 11 1. Monitorowanie kwalifikacji nauczycieli akademickich uczestniczących w procesie kształcenia na kierunku socjologia a) Ocena zgodności kwalifikacji nauczycieli akademickich z prowadzonym kierunkiem studiów 1) zgodność wymogów formalnych z prowadzonym kierunkiem studiów nie Ogólna liczba nauczycieli akademickich biorących udział w procesie kształcenia: 11 9 2 2) zgodność dorobku naukowego nauczyciela akademickiego z dziedziną nauki związaną z kierunkiem studiów nie 9 2 b) Ocena aktywności naukowej i podnoszenia kwalifikacji przez nauczyciela akademickiego Ocena liczba wskaźnik 40 publikacje naukowe nauczyciele akademiccy uczestniczący w konferencjach (wystawach, warsztatach 28 artystycznych) awanse naukowe 1 patenty 0 1

c) Wykaz: - konferencji organizowanych przez Instytut: Ogólnopolska Konferencja Naukowa w ramach Programu Bezpieczny Jarosław : Nie reagujesz - akceptujesz, Jarosław, 29 października 2015 roku. II Przemyskie Forum Przedsiębiorczości Społecznej: Ekonomia społeczna jako instrument rozwoju lokalnego i regionalnego, Przemyśl PWSW, 31 maja 2016 roku. d) Ocena systemu wspierającego rozwój kadry naukowo-dydaktycznej Ocena Liczba Wskaźnik Finansowania udziału nauczycieli akademickich w konferencjach naukowych Finansowania udziału nauczycieli akademickich w wystawach i warsztatach artystycznych Finansowania udziału nauczycieli akademickich w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych 1 e) Udział studentów i nauczycieli akademickich w programach międzynarodowych oraz wymianie realizowanej z zagranicznymi ośrodkami akademickimi Rodzaj programu międzynarodowego studentów Liczba uczestniczących w wymianie nauczycieli akademickich pracowników administracji Erasmus 0 4 0 Nazwa kraju Liczba nauczycieli akademickich zajęcia prowadzone za granicą z zagranicy prowadzących zajęcia na kierunku 2

2. Ocena jakości prowadzonych zajęć dydaktycznych informacja zbiorcza a) Badania ankietowe oceny nauczycieli akademickich przez studentów Rok akademicki 2015/2016 liczba ocenionych nauczycieli akademickich liczba hospitowanych nauczycieli odsetek hospitowanych nauczycieli semestr I semestr II Ocena Ocena bdb db dst ndst bdb db dst ndst 20 2 0 0 18 1 0 0 3 3 27,3% 27,3% b) Informacje o zajęciach prowadzonych w języku obcym Nazwa przedmiotu Forma realizacji Semestr Język wykładowy Liczba Studentów Translatorium socjologii Ćwiczenia V i VI Angielski 23 3. Monitorowanie i doskonalenie programów kształcenia a) Ocena programów kształcenia Ocena Pozytywna Warunkowa (program wymaga uzupełnienia) zgodność programu kształcenia ze strategią rozwoju uczelni zgodność efektów kształcenia do KRK poprawność kart przedmiotów (ECTS) czy realizowany program umożliwia osiągnięcie efektów kształcenia negatywna 3

b) Ocena doskonalenia programów kształcenia pod kątem formy i zakresu współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Czy i jacy interesariusze zewnętrzni i wewnętrzni uczestniczyli w procesie doskonalenia programu kształcenia? W procesie doskonalenia programu kształcenia w analizowanym okresie podjęto działania zmierzające do silniejszego powiązania kształcenia na kierunku socjologia z potrzebami otoczenia społeczno-gospodarczego. Działania te polegały przede wszystkim na udziale interesariuszy zewnętrznych w doskonaleniu programu kształcenia. Swoje opinie dotyczące programu kształcenia wyrażały przede wszystkim podmioty, w których studenci socjologii odbywali praktyki zawodowe. Na szczególną uwagę zasługuje uczestnictwo przedstawicieli otoczenia społeczno-gospodarczego w opiniowaniu programu kształcenia na kierunku socjologia profil praktyczny, który przygotowano w roku akademickim 2015/2016. W Instytucie organizowano spotkanie z pracodawcami w celu skonsultowania programu kształcenia dla kierunku socjologia profil praktyczny. W spotkaniu aktywnie uczestniczyli przedstawiciele następujących instytucji: Urząd Miasta Przemyśla, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Przemyślu, Powiatowy Urząd Pracy w Przemyślu, Miejski Ośrodek Zapobiegania Uzależnieniom w Przemyślu, Zakład Karny w Medyce, Komenda Miejska Policji w Przemyślu, Przemyska Agencja Rozwoju Regionalnego, Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej w Przemyślu, Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Przemyślu, Izba Celna w Przemyślu, Starostwo Powiatowe w Przemyślu, Świetlica Socjoterapeutyczna Iskierka w Przemyślu, Fundacja Kresowe Centrum Nauki i Rozwoju Perła Galicji, Agencja Pracy POLLUX sp. z.o.o. Podczas spotkania pozytywnie zaopiniowano program kształcenia przygotowany dla kierunku socjologia. Od 1 października 2016 r. w Instytucie Socjologii rozpoczął się cykl kształcenia na kierunku Socjologia o profilu praktycznym. Wykaz interesariuszy zewnętrznych: 1. Izba Celna w Przemyślu ul. Sielecka 9, 37-700 Przemyśl 2. Bieszczadzki Oddział Straży Granicznej w Przemyślu ul. Mickiewicza 34, 37-700 Przemyśl 3. Przemyska Agencja Rozwoju Regionalnego SA ul. ks. Piotra Skargi 7/1, 37-700 Przemyśl 4. Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie - Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Rzeszowie i w Przemyślu ul. Lisa Kuli 20, 35-025 Rzeszów 5. Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej ul.hetmańska 120, 35-078 Rzeszów 6. Powiatowy Urząd Pracy w Przemyślu ul. Katedralna 5, 37-700 Przemyśl 7. Urząd Miasta w Jarosławiu ul. Rynek 1, 37-500 Jarosław 8. Urząd Miasta w Przemyślu ul. Rynek 1, 37 700 Przemyśl 9. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Przemyślu ul. Leszczyńskiego 3, 37-700 Przemyśl 10. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Przemyślu ul. Borelowskiego 1, 37-700 Przemyśl 11. Specjalistyczny Ośrodek Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie w Korytnikach, Korytniki 14, 37-741 Krasiczyn 12. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Przemyślu ul. Plac Dominikański 3, 37-700 Przemyśl 13. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Sanoku ul. Jezierskiego 21, 38-500 Sanok, 4

14. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Krośnie ul. Bieszczadzka 1, 38-400 Krosno 15. Firma LIS POLAND Sp. z o.o. ul. Przemyska 8, 37-710 Żurawica 16. ORDER OF CODE Wybrzeże Marszałka Józefa Piłsudskiego 4/425, 37-700 Przemyśl 17. Małopolski Instytut Gospodarczy ul. Mickiewicza 1, 35-064 Rzeszów 18. Kresowe Centrum Nauki i Rozwoju " Perła Galicji" ul Tymona Terleckiego 6, 37-700 Przemyśl 19. Stowarzyszanie Wzrastanie ul. Borelowskiego 1A, 37-700 Przemyśl 20. Zakład Karny w Medyce, Medyka 404B, 37-732 Medyka. 21. Komenda Miejska Policji w Przemyślu, ul. Bohaterów Getta 1, 37-700 Przemyśl 22. Komenda Miejska Powiatowej Straży Pożarnej w Przemyślu. Pl. Św. Floriana 1, 37-700 Przemyśl. 23. Świetlica Socjoterapeutyczna Iskierka w Przemyślu, ul. Krasińskiego 24, 37-700 Przemyśl. 24. Agencja Pracy POLLUX sp. z.o.o., ul. Franciszkańska 22, 37-700 Przemyśl. Czy analizowano European Credit Transfer System (ECTS) pod kątem możliwości doskonalenia programów kształcenia? Czy i w jakim stopniu uwzględniono opinię nauczycieli akademickich tworzących minimum kadrowe w zakresie oceny efektów kształcenia, do doskonalenia programów kształcenia w Instytucie? Opinie nauczycieli akademickich tworzących minimum kadrowe dotyczące kształcenia w zdecydowanej większości były uwzględniane podczas doskonalenia programów kształcenia w Instytucie. Opinie te dotyczyły przede wszystkim planów studiów, a zwłaszcza wymiaru czasowego proponowanych zajęć oraz formy ich prowadzenia. 4. Monitorowanie warunków kształcenia. a) Ocena warunków kształcenia pozytywna warunkowa (wymaga uzupełnienia) stan infrastruktury Instytutu (wyposażenie sal wykładowych, laboratoriów językowych, informatycznych i technicznych) stan infrastruktury pod kątem możliwości studiowania osób niepełnosprawnych dostępność studentów do informacji o toku studiów negatywna dostępność nauczycieli akademickich dla studentów 5

b) Badanie ankietowe oceny obsługi administracyjnej studentów Liczba ocen Ocena bdb db dst ndst. dostępność pracowników sekretariatu Instytutu 135 33 6 0 dostępność pracowników Rektoratu 39 32 10 0 dostępność Prorektorów 34 36 10 1 5. Weryfikacja zakładanych efektów kształcenia Ocena pozytywna warunkowa negatywna Sprawdzanie przejrzystości procedury zaliczenia zajęć objętych tokiem studiów Stosowania zasady czytelności oceniania studentów Ocena przestrzegania procedury dyplomowania Przeprowadzenia przez opiekunów praktyk weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji. 6. Czy i w jakim stopniu realizowana jest dostępność na temat toku studiów na kierunku kształcenia? W Instytucie wykorzystywane są różne formy przekazywania studentom informacji na temat toku studiów na kierunku socjologia. Informacje dotyczące toku studiów są upowszechniana wśród studentów w formie elektronicznej (skrzynki e-mailowe poszczególnych roczników), poprzez ogłoszenia wywieszane na tablicy informacyjnej oraz podczas spotkań nauczycieli akademickich ze studentami. Nauczyciele akademiccy zatrudnieni w Instytucie mają obowiązek na początku zajęć przekazania pełnej informacji dotyczącej prowadzonego przez nich przedmiotu, praktyki zawodowej oraz procedury dyplomowania. W analizowanym okresie dostępność informacji na temat toku studiów poprzez stronę internetową Instytutu obejmowała: plan studiów, harmonogramy zajęć (grafiki), harmonogram dyżurów wykładowców oraz informację dotyczące godzin pracy sekretariatu. 6

7. Czy wdrożono w Instytucie system monitorowania losów absolwentów? W Instytucie zgodnie z Prawem o Szkolnictwie Wyższym wdrożono system monitorowania losów absolwentów kierunku socjologia. W tym zakresie Instytut współpracuje z Akademickim Biurem Karier. 8. Informacja o istniejących skutecznych rozwiązaniach zapobiegających zjawiskom patologicznym w Instytucie Instytut podejmuje działania w celu pozyskania informacji dotyczących ewentualnych patologii, a że posiada skuteczne rozwiązania profilaktyczne. W celu zapobiegania pojawieniu się zjawisk patologicznych w Instytucie prowadzony jest stały monitoring sytuacji. W analizowanym okresie wdrożone zostały następujące rozwiązania: a) stały kont opiekunów poszczególnych roczników studiów ze studentami; b) przedstawianie przez opiekunów roczników sprawozdań z spotkań ze studentami; c) kont z Komendą Miejską Policji w Przemyślu, d) opieka duszpasterska nad studentami wszystkich roczników. 9. Informacja o konieczności wdrażania planów naprawczych w Instytucie Nie dotyczy 10. Informacja o ilości posiedzeń Instytutowych Komisji do Spraw Jakości Kształcenia Instytutowa Komisja do Spraw Jakości Kształcenia w sprawie kierunku socjologia zbierała się sześć razy. 11. Ocena studiów podyplomowych prowadzonych w Instytucie W analizowanym roku akademickim nie prowadzono w Zakładzie Socjologii studiów podyplomowych. 12. Uwagi i informacje dodatkowe, zalecenia dotyczące kształcenia na kierunku socjologia w Instytucie Socjologii Brak uwag 7

13. Ocena końcowa Instytutowa Komisja do Spraw Jakości Kształcenia w Instytucie Socjologii w składzie: a. przewodniczący - ks. dr hab. Witold Jedynak, prof. PWSW b. członek - dr Piotr Długosz c. członek - dr Jerzy Michno d. przedstawiciel studentów Monika Oniszk oceniła doskonalenie jakości kształcenia w poprzednim roku akademickim 2015/2016 na ocenę : dobrą (bardzo dobrą, dobrą, dostateczną, niedostateczną)* Podpisy członków Komisji: 1.. 2.. 3.. 4. *wybrać właściwą ocenę Przemyśl, dnia 21.11.2016 r. 8