Zapraszamy do zabawy!

Podobne dokumenty
BEAGLE W WILANOWIE RODZINNA GRA TERENOWA

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Sprawdzian wiedzy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (klucz dla nauczyciela).

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. (klucz dla nauczyciela).

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych.

Spis inwentaryzacyjny roślin do usunięcia

Lubię tu być na zielonym!

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Poznajemy warunki życia na lądzie i w wodzie. Data i miejsce realizacji Czerwiec 2015; Zespół Szkół w Cieksynie

Miąższość i wartość szacowanych drzew na pniu w pasie drogi krajowej Nr 19 i Nr 74

Planowanie zajęć terenowych na lekcjach biologii w klasie piątej

OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

Rozpoznajemy buki w Wolińskim Parku Narodowym

Mierzymy drzewa stare drzewa są chronione

Pytania na konkurs Drzewa i krzewy Polski - dla uczniów klas I

Zapraszamy na zajęcia

Wycinka drzew i krzewów

Edukacja przyrodnicza klas I-III

ARKUSZ OBSERWACYJNY - DRZEWA

WYKAZ DECYZJI ZEZWALAJĄCYCH/ODMAWIAJĄCYCH WYDANIA ZEZWOLENIA NA WYCINKĘ DRZEW LUB KRZEWÓW WYDANYCH W 2013 R. Szanowni Państwo.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z PRZYRODY DLA KLASY V UWZGLĘDNIAJĄCY INTEGRACJĘ MIĘDZYPRZEDMIOTOWĄ Temat: Poznajemy środowisko przyrodnicze najbliższej okolicy

Rozpoznawanie najpopularniejszych drzew w różnych ekosystemach

Gdy wiosna budzi buki

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 14. Drzewa.

Drzewa iglaste i liściaste

Nauczycielski plan dydaktyczny

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

Przykładowe wymiary drzew, kwalifikujące je do ochrony, według propozycji sformułowanych dla wybranych kompleksów leśnych w Polsce.

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

OBWIESZCZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

W gościnie u naszych przyjaciół drzew.

PROJEKT pielęgnacji istniejącego drzewostanu

Czym różni się sosna od sosny?

Pozwolenia na wycinkę drzew i krzewów

INFORMACJA. nt. złożonych wniosków o wydanie zezwolenia i o wnioskach o wydanie zezwolenia na usunięcie drzew i/lub krzewów r.

Gospodarka drzewostanem - część leśna Wykaz drzew wyznaczonych do wycinki część bez inwentaryzacji szczegółowej

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji;

Lasy w Tatrach. Lasy

Zestaw Dopasuj nazwę gatunkową do nazwy rodzajowej drzewa. drobnolistna, czarna, iwa, szerokolistna, osika, płacząca. Lipa Wierzba Topola

(12) OPI S OCHRONN Y WZORU PRZEMYSŁOWEGO

System Informacji o Środowisku

Scenariusz zajęć terenowych

BOTANIKA LEŚNA PĘDY ZDREWNIAŁE. Czesław Hołdyński. Typy budowy łodyg. wąskie promienie rdzeniowe TYP TILIA

PRÓBNY SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ RUMIA MOJE MIASTO

CZĘŚĆ KOŃCOWA: 8. Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymują krzyżówkę do rozwiązania. 9. Podsumowanie zajęć. Podziękowanie.

Barwy wiosny w ogrodzie zróżnicowanie fenologiczne wybranych gatunków krzewów

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

830 Diagnoza wstępna na rozpoczęcie klasy 4

Oznaczanie pospolitych gatunków roślin nagonasiennych

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

d) zgodę wszystkich współwłaścicieli nieruchomości na wycinkę (np. w postaci podpisu na wniosku).

Drzewa w naszym lesie


Scenariusz zajęć nr 5

Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Arkusz obserwacji ROŚLINNOŚĆ

Budowa i rola liścia. Znaczenie nasion

Plantacje nasienne w Lasach Państwowych stan i perspektywy

System Informacji o Środowisku

INFORMACJE O ZŁOŻONYCH WNIOSKACH W SPRAWIE ZEZWOLENIA NA USUNIĘCIE DRZEW / KRZEWÓW Lp. Data złożenia wniosku

PROJEKT DRZEWO GRUPA III

UCHWAŁA NR 2640/2016 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 21 września 2016 r.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO. biologiczno - chemicznego

UCHWAŁA NR 3331/2017 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO z dnia 1 marca 2017 r.

Waloryzacja przyrodniczo-siedliskowa nadleśnictwa

System Informacji o Środowisku

Wiem, co trzeba klasa 3

Cena jedn. za 1 szt. brutto. 1. Ambrowiec odmiany BoŜodrzew gruczołkowaty Brzoza brodawkowata

1. Zestawienie drzew do przesadzenia w ramach realizacji przebudowy ul. Miłoszyckiej

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu

Rośliny iglaste na przykładzie sosny zwyczajnej

Projekt Poznajemy Jezioro Bukowskie

Scenariusz zajęć nr 3

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

8. Wykaz inwentaryzacyjny z ekspertyzą dendrologiczną i zaleceniami dotyczącymi poszczególnych egzemplarzy drzew ich zwartych grup i skupin SEKCJA I

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

Księga rekordów obserwowanego ekosystemu

Zielnik. Joachim Górnaś

Szczegółowa inwentaryzacja dendrologiczna terenu Stadionu w Brzegu.

Przykładowe zadania egzaminacyjne do eksperymentalnej klasy przyrodniczej PRZYRODA

Zarządzenie Nr II/46/2010 Prezydenta Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego z dnia 6 stycznia 2010 roku

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.

POZNAJEMY DRZEWA LIŚCIASTE

Konkurs Matematyka z Przyrodą dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2006/2007 etap szkolny

PRÓBNY SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..

SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z ZAKRESU POZNAWANIA PRZYRODY PRZEPROWADZONEGO W DNIU 13.X.2008r.

Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. I. J. PADEREWSKIEGO

ZARZĄDZENIE NR BURMISTRZA MIASTA MARKI. z dnia 17 sierpnia 2018 r.

Decyzja Nadleśniczego Nadleśnictwa Taczanów

SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/I

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

Temat lekcji: Ocena stanu środowiska przyrodniczego. Karty pracy

OPERAT DENDROLOGICZNY

W- 45 Planowanie i organizacja wycieczek terenowych w gimnazjum zgodnie z nową podstawą programową

p l s i k Czy świat jest symetryczny? No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:

Zadanie J E S I O N

Rośliny Ogrodowe - magnolie w Twoim ogródku

Transkrypt:

2014

Zapraszamy do zabawy! Za nami kilka miesięcy obserwacji zmian zachodzących na monitorowanych przez nas drzewach wraz z następującymi po sobie porami roku. W trakcie wakacji szkolnych drzewa nie próżnują wytwarzają owoce, nasiona, zmieniają kolor liści. Drodzy Obserwatorzy Przyrody, aby nie ominęły Was żadne nowości u naszych drzew zapraszamy do wzięcia udziału w rodzinnej grze terenowej. OPIS GRY Zadaniem każdego gracza jest poprawne rozwiązanie 15 zadań, które pozwolą na uzupełnienie krzyżówki. Wybieramy jedną łatwiejszą lub trudniejszą do uzupełnienia. Hasło główne krzyżówki składa się z czterech wyrazów, oddzielonych od siebie grubymi, zielonymi liniami. Na mapie czerwonymi kropkami, podpisanymi cyframi od 1 do 10, zaznaczone są wybrane drzewa rosnące w wilanowskich ogrodach. Waszym zadaniem jest odszukanie drzew w terenie i - korzystając z podpowiedzi podanych w karcie pracy - rozszyfrowanie ich nazw. Dwa zadania dotyczą orientacji w terenie. Trzy pozostałe zadania wymagać będą spostrzegawczości i logicznego myślenia. Podczas wrześniowych zajęć dowiemy się, czy udało się prawidłowo rozwiązać zagadki z gry i poprawnie wypełnić krzyżówkę. POWODZENIA!

3 MAPA DO GRY TERENOWEJ BEAGLE JEDEN ROK Z ŻYCIA DRZEWA 2014

KRZYŻÓWKA trudniejsza 1. 1 2. 3. 4. 5. 1 4 7 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 3 5 4 4 13. 14. 15.? 2 HASŁO:... 4

KRZYŻÓWKA łatwiejsza 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.? HASŁO:... 5

ZADANIE 1 Posługując się mapą odszukaj na przedpolu drzewo oznaczone numerem 1. Przyjrzyj się dokładnie charakterystycznym owocom tego drzewa. Porównaj owoce drzewa numer 1 z trzema fotografiami podpowiedziami. Jak nazywa się to drzewo? Zapisz jego nazwę pod numerem 14 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się druga litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa. BRZOZA OLSZA LIPA ZADANIE 2 Aby móc wpisać do hasła literę numer 10 należy odnaleźć pergolę prowadzącą z dziedzińca pałacowego do ogrodu barokowego. Pergola to budowla ogrodowa, którą porastają rośliny pnące. Jest ona przedłużeniem północnego skrzydła pałacu. Nad wejściem do ogrodu, na pergoli, umieszczony jest napis w języku łacińskim, który tłumaczy się: Mówcie, jak miłe jest zapomnienie o kłopotach życia. Fragment ten zachęca, aby podczas spaceru w ogrodach zapomnieć o codziennych troskach i problemach oraz odnaleźć chwilę wytchnienia w pięknych ogrodach. Stojąc przed pergolą, odczytaj zapisany nad nią napis, a pierwszą literę czwartego wyrazu wpisz w wyróżnionym polu hasła numer 10 w krzyżówce. 6

ŚWIERK DAGLEZJA CIS ZADANIE 3 Posługując się mapą odszukaj w Parku Angielskim drzewo oznaczone numerem 2. Przyjrzyj się liściom oraz korze pnia tego drzewa. Porównaj liście i korę drzewa numer 2 z trzema fotografiami podpowiedziami. Jak nazywa się to drzewo? Zapisz jego nazwę pod numerem 11 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się czwarta litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa. ZADANIE 4 Porównaj wygląd kory drzewa numer 3 z fotografiami poniżej. Nazwę tego drzewa zapisz pod numerem 3 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się pierwsza litera nazwy rozpoznanego drzewa. KLON BRZOZA TOPOLA 7

ZADANIE 5 Posługując się mapą odszukaj iglaste drzewo oznaczone numerem 4. Przyjrzyj się dokładnie jego czerwonym owocom. Mięsiste osnówki niedokładnie osłaniają zamknięte w nich nasionko, a otwór w owocu, przez który widać nasiono, ma bardzo równomierny kształt. Zastanów się, jaką literę alfabetu najbardziej przypomina kształt otworu w owocach tego drzewa? Zapisz tę literę w wyróżnionym polu hasła numer 2 w krzyżówce. ZADANIE 6 Posługując się mapą odszukaj drzewo oznaczone numerem 5. Przyjrzyj się dokładnie jego owocom. Porównaj owoce drzewa numer 5 z trzema fotografiami podpowiedziami. Jak nazywa się to drzewo? Zapisz jego nazwę pod numerem 8 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się piąta litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa KASZTANOWIEC DĄB GRAB 8

JESION JARZĄB GROCHODRZEW ZADANIE 7 Posługując się mapą odszukaj drzewo oznaczone numerem 6. Przyjrzyj się jego liściom. Są to liście złożone, czyli takie, które na jednym ogonku liściowym posiadają kilka lub kilkanaście blaszek liściowych. Porównaj liście drzewa numer 6 z trzema fotografiami obok. Zwróć uwagę na to czy blaszki liściowe są ostro, czy półokrągło zakończone oraz czy brzegi blaszek liściowych są gładkie, czy ząbkowane. Ułatwi Ci to poprawne dopasowanie nazwy drzewa. Zapisz jego nazwę pod numerem 7 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się trzecia litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa. ZADANIE 8 Pewien zapominalski przyrodnik zrobił kiedyś fotografię Stawu Południowego, ale zapomniał, z którego miejsca na brzegu była ona wykonana. Pomóż przyrodnikowi wskazać miejsce, z którego zrobione zostało zdjęcie obok. Czy było to miejsce oznaczone na mapie literą A? A może literą E lub U? Literę oznaczającą miejsce, z którego wykonana została fotografia zapisz w wyróżnionym miejscu w szóstym haśle krzyżówki. STAW POŁUDNIOWY 9

ZADANIE 9 Posługując się mapą odszukaj iglaste drzewo oznaczone numerem 7. Drzewo to, jest w Polsce gatunkiem obcym, czyli takim, który nie występuje na terenie naszego kraju naturalnie w środowisku, tylko został celowo zasiany lub zasadzony przez człowieka. Spróbuj odszukać na trawniku pod drzewem jego charakterystyczne szyszki. Porównując je z fotografiami poniżej poznasz nazwę drzewa, pod którym stoisz. Zapisz jego nazwę pod numerem 5 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się siódma litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa. ŚWIERK SOSNA DAGLEZJA ZADANIE 10 Drzewo numer 8 również jest gatunkiem obcym w Polsce. Przyjrzyj się dokładnie charakterystycznym liściom tego drzewa. Porównaj liście drzewa numer 8 z trzema fotografiami podpowiedziami. Jak nazywa się to drzewo? Zapisz jego nazwę pod numerem 4 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się czwarta litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa. BRZOZA MIŁORZĄB BUK 10

OLSZA SZARA LIPA SZEROKOLISTNA DĄB CZERWONY ZADANIE 11 Odszukaj w Parku Angielsko-Chińskim drzewo oznaczone numerem 9. Nazwy roślin składają się z dwóch członów (wyrazów) pierwszy wyraz to nazwa rodzajowa, drugi nazwa gatunkowa. Przyjrzyj się liściom drzewa numer 9 i porównaj ich wygląd z fotografiami poniżej. W haśle numer 1 w krzyżówce zapisz nazwę gatunkową drzewa. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się pierwsza litera nazwy gatunkowej rozpoznanego przez Ciebie drzewa. 11

ZADANIE 12 Nasz znajomy, zapominalski przyrodnik fotografował także Potok Służewiecki. I podobnie, jak w przypadku Stawu Południowego, zapomniał czy zdjęcie wykonywał z miejsca oznaczonego na mapie literą B, K, a może Z. Pomóż przyrodnikowi wskazać miejsce, z którego zrobione zostało zdjęcie obok. Literę oznaczającą miejsce, z którego wykonana została fotografia zapisz w wyróżnionym miejscu w 15 haśle krzyżówki. ZADANIE 13 Aby odnaleźć drzewo numer 10, trzeba przejść mostem nad Potokiem Służewieckim. Nazwę drzewa poznasz oglądając dokładnie jego liście. Przyjrzyj się czy liście tego drzewa mają taką samą wielkość blaszki liściowej po obydwu stronach ogonka liściowego? Porównaj liście drzewa numer 10 z trzema fotografiami poniżej. Zapisz jego nazwę pod numerem 9 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się czwarta litera nazwy rozpoznanego przez Ciebie drzewa. GROCHODRZEW WIĄZ KASZTANOWIEC 12

ZADANIE 14 Na mapie liczbą 11 oznaczony jest ogród, w którym rosną piękne, kuszące zapachem kwiaty. Mimo swego urokliwego wyglądu potrafią być niebezpieczne, a to dzięki temu, iż ich łodygi wytwarzają kolce. Przyjrzyj się dokładnie krzewom, które rosną w tym ogrodzie. Czy wiesz jak się nazywają? Od nazwy kwiatów rosnących w tym ogrodzie pochodzi nazwa całego ogrodu. Czy wiesz jak nazywa się ogród, w którym jesteś? Zapisz jego nazwę pod numerem 13 w krzyżówce. Wpisz ją tak, aby w wyróżnionym polu znalazła się piąta litera nazwy. ZADANIE 15 Aby dowiedzieć się, jaka litera ukryła się pod numerem 12 w krzyżówce, musisz złamać szyfr. Litera ta zapisana jest alfabetem Morse`a. Aby ją rozszyfrować musisz dokładnie przyjrzeć się budynkowi Pałacu oraz jego otoczeniu. Zaszyfrowana litera składa się z 4 znaków ( lub ) 1. Kształt pierwszego znaku odnajdziesz ułożony z czerwonych kamieni w samym środku górnego tarasu ogrodów barokowych. 2. Kształt drugiego znaku odnajdziesz stając w środku pierwszego kształtu przodem zwrócona/y do Pałacu i spoglądając na centralnie umieszczone parterowe drzwi. Jakiego są one kształtu? 3. Kształt trzeciego znaku mieści w sobie portret Królowej Marysieńki, który zaobserwować można, również stając w środku pierwszego kształtu przodem zwróconym do Pałacu. Portret Królowej znajduje się po prawej (północnej) stronie centralnej wieży. 4. Kształt czwartego znaku odnaleźć można spoglądając na zegar na dachu wieży nad południowym skrzydłem Pałacu. Zegar obserwujemy także z centralnej części górnego tarasu ogrodów barokowych. Narysuj poniżej kolejne kształty, które udało Ci się zaobserwować. 1. 2. 3. 4. 13

ZADANIE 15 ciąg dalszy Zaobserwowane kształty zapisane w kolejności tworzą oznaczenie jednej litery w alfabecie Morse`a. Która to litera? Poniżej znajduje się zapis symboliczny liter alfabetem Morse`a, który posłuży Ci do odszukania zaszyfrowanej litery. Literę wpisz w krzyżówce w wyróżnionym polu hasła numer 12. Litery alfabetu Litera Kod Litera Kod A N B O C P D Q E R F S G T H U I V J W K X L Y M Z 14