Szanowni Państwo, oddajemy do Waszych rąk drugi numer Szkoły Mojego Dziecka. Zgodnie z zapowiedzią przekazujemy informacje dotyczące funkcjonowania naszej szkoły. W ostatnim czasie zrealizowaliśmy kolejne inwestycje. Najważniejszą było uruchomienie w sali nr 7 trzeciej pracowni internetowej posiadającej 16 stanowisk komputerowych. Pracownia ta została wyposażona również w tablicę multimedialną. Salę nr 23 przekształciliśmy w pracownię multimedialną przeznaczoną do nauki języków obcych. Doposażyliśmy pracownię fizyczną w nowe pomoce dydaktyczne. Przeprowadziliśmy remont sekretariatu, który jest centrum informacyjnym szkoły, miejscem przyjaznym interesantom i gościom. Przed nami kolejne prace modernizacyjne, o których więcej napiszemy w kolejnym numerze. Jako szkoła pretendująca do miana Szkoły z pasją chcemy zapewnić uczniom właściwy do ich potrzeb i możliwości rozwój. Jesteśmy świadomi, że szkoła to nie tylko lekcje, ale i różnorodne działania pozalekcyjne, zaangażowanie w tworzenie tradycji szkoły, pomoc innym oraz udział w różnorodnych konkursach. Dla uczniów, którzy rozwijają swoje pasje i talenty poprzez aktywne uczestnictwo w pozalekcyjnym życiu szkoły, przygotowaliśmy szereg niespodzianek w formie wyjazdu do teatru, wyjść do kina, spotkań w miejscowych pizzeriach. Po raz drugi przystąpiliśmy do ogólnopolskich obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu. Akcja ma na celu propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. Pragniemy również poinformować Państwa, że w przyszłym roku szkolnym uczniowie rozpoczną naukę w klasach: europejskiej językowej, europejskiej matematyczno fizycznej, europejskiej turystyczno geograficznej, bezpieczeństwa publicznego (mundurowej), informatycznej z elementami grafiki, humanistycznej z elementami dziennikarstwa, sportowej piłkarskiej, sportowej tanecznej. Więcej informacji zamieścimy w kolejnym numerze Szkoły Mojego Dziecka. Przed nami dwutygodniowe ferie zimowe, które trwać będą od 30 stycznia do 12 lutego br. Jest to czas wolny od zajęć szkolnych, czas, który uczniowie powinni spędzić miło, przyjemnie, ale przede wszystkim bezpiecznie. Pamiętajmy, że największym zagrożeniem dla naszych dzieci jest nuda. Kiedy nie mają zorganizowanego wypoczynku, na pewno coś wymyślą. Bądźmy świadomi tego, że dzieci mają fantazję i wyobraźnię, natomiast często nie analizują zachowań w sposób przyczynowo skutkowy, więc chwila beztroskiej zabawy może zakończyć się tragicznie. Przypominajmy więc naszym pociechom podstawowe zasady bezpieczeństwa. Interesujmy się, jak nasze dziecko spędza wolny czas. Zachęcajmy je do korzystania z form wypoczynku dostępnych na terenie naszego miasta. Roman Czyżewski Małgorzata Dzierzbińska Dyrektor Gimnazjum nr 3 mgr Roman Czyżewski dyrektor@gim3-skierniewice.pl 46 833 24 75 Wicedyrektor Gimnazjum nr 3 mgr Małgorzata Dzierzbińska wicedyrektor@gim3-skierniewice.pl 46 833 24 75 redakcja Szkoły Mojego Dziecka gim320@wp.pl Spis treści: Słowo wstępne str. 1 Sukcesy Waszych dzieci str. 2 Aktualności str. 2 Samorząd Szkolny str. 2 Z życia szkoły str. 2 Fotogaleria str. 3 Klub Wolontariatu str. 4 Od pedagoga słów kilka str. 5 Koła zainteresowań str. 6 Jak pracujemy... str. 7 Z serca str. 8 Kalendarium str. 8
Wykaz sal w czasie spotkań z Rodzicami 24 i 25 stycznia. Zuzanna Elsayed - Ambroziak 1a - I miejsce w III Szkolnym Konkursie Kolęd i Pastorałek A wczora z wieczora ; II miejsce w VII Powiatowym Konkursie Piosenki w Języku Angielskim, Niemieckim i Rosyjskim (piosenka w języku rosyjskim) Aleksandra Klepaczka 3a, Natalia Kiełbczyńska 3a, Zuzanna Elsayed - Ambroziak 1a - I miejsce w VII Powiatowym Konkursie Piosenki w Języku Angielskim, Niemieckim i Rosyjskim (piosenka w języku angielskim) Natalia Kiełbczyńska 3a - I miejsce w VII Powiatowym Konkursie Piosenki w Języku Angielskim, Niemieckim i Rosyjskim (piosenka w języku niemieckim) Kinga Krakowiak 1f, Izabela Gersimiuk 3c - II miejsce w III Szkolnym Konkursie Kolęd i Pastorałek A wczora z wieczora Kamila Sękowska 1c, Magdalena Lesiak 1c, Natalia Krawiecka 2e, Patrycja Gniotek 2e - III miejsce w III Szkolnym Konkursie Kolęd i Pastorałek A wczora z wieczora Kamil Karwat 3d, Damian Grotkowski 2d, Kamil Wnók 3b, Piotr Perzanowski 3b, Krystian Chrobot 1f, Bartosz Kawka 3b, Dariusz Woźniak 3d - III miejsce w Świątecznym Międzyszkolnym Turnieju Piłki Nożnej Halowej Izabela Kwiatkowska 3OHP, Daniel Sulgostowski 1OHP - I miejsce w II Mikołajkowym Turnieju Tenisa Stołowego klasa wychowawca nauczany przedmiot nr sali 1a Anna Anwajler historia, wos, wdż 12 1b Bożena Szafrańska-Janik historia, wos, wdż 9 1c Dorota Lis matematyka 4 1d Grażyna Antosik język polski 10 1e Radosław Korycki wychowanie fizyczne 1f Barbara Kwiatkowska chemia, biologia 19 2a Iwona Mandziej język polski 2 2b Beata Muras matematyka 13 2c Marzena Kaczor język polski 6 2d 2e Dorota Orłowska Marek Czarnota matematyka, fizyka zajęcia techniczne, informatyka 3a Beata Zawadzka geografia 3 3b Anna Wieczorek matematyka 14 3c Anna Hycak geografia 1 3d Maria Klimiuk biologia 20 3f Tomasz Szewc język niemiecki 8 3g Katarzyna Janusz wychowanie fizyczne 5 15 7 11 Martyna Kwiatkowska 3OHP, Tomasz Krzyżewski 1OHP - II miejsce w II Mikołajkowym Turnieju Tenisa Stołowego Kinga Żuk 3OHP, Tomasz Felczyński 2OHP - III miejsce w II Mikołajkowym Turnieju Tenisa Stołowego 2 Daria Stosur 3b - V miejsce w Wojewódzkim Konkursie Geograficzno - Turystycznym II Stopnia 4 I III Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek 22 XII szkolne jasełka 22 XII klasowe spotkania wigilijne 21 XII spotkanie wigilijne w Hufcu Pracy 21 XII rozstrzygnięcie konkursu na wystrój sal z okazji Świąt Bożego Narodzenia 16 XII Rok 2011 Rokiem Czesława Miłosza Działania Samorządu Szkolnego: dyskoteka szkolna ze słodkim poczęstunkiem, dekoracja choinek przed Świętami Bożego Narodzenia, przygotowanie paczek świątecznych dla najuboższych koleżanek i kolegów w ramach akcji I Ty możesz zostać świętym Mikołajem. opiekun Samorządu Szkolnego Maria Pluta przedstawienie i wystawa zdjęć 13 XII udział uczniów w Świątecznym Międzyszkolnym Turnieju Piłki Nożnej Halowej 13 XII finał II Mikołajkowego Turnieju Tenisa Stołowego w Hufcu 5-23 12 XII udział uczniów w Konkursie Geograficzno - Turystycznym II stopnia 5 XII finał Szkolnej Ligi Piłki Siatkowej w klasach trzecich 2 XII udział uczniów w drugim spotkaniu Kongresu Młodych Internautów KoMIn
Na naszą uroczystość przybyli: Jego Ekscelencja Ksiądz Biskup Józef Zawitkowski, Wiceprezydent Miasta Pani Beata Jabłońska, Wiceprzewodniczący Rady Miasta Pan Paweł Ludwicki, Starszy Wizytator Kuratorium Oświaty w Łodzi Delegatura w Skierniewicach Pani Ewa Maciejewska, Naczelnik Wydziału Edukacji Pani Iwona Górniak, Przewodniczący Komisji Kultury, Sportu i Współpracy z Zagranicą Pan Andrzej Malka, Ksiądz Grzegorz Gołąb, Ksiądz Jan Rawa, Przewodniczący Rady Rodziców Pan Sylwester Kardialik. Dziękujemy. 3
Od kilku lat w naszej szkole działa Klub Szkolnego Wolontariatu BZIK zrzeszający chętnych uczniów ze wszystkich klas. Członkowie tego Klubu to tzw. dobre dusze chętne nieść pomoc innym. Nazwa BZIK jest skrótem od słów BEZINTERESOW- NIE, ZAWSZE i KAŻDEMU. Uczniowie zostają wolontariuszami, ponieważ chcą nieść pomoc najbardziej potrzebującym. wolontariat - bezpłatne, świadome, dobrowolne działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno - koleżeńsko - przyjacielskie wolontariusz - osoba ochotniczo i bezpłatnie udzielająca pomocy potrzebującym w każdej dziedzinie życia społecznego, wszędzie tam, gdzie potrzebna jest pomoc. W tym roku szkolnym Klub liczy 25 członków z ośmiu klas. Wolontariusze bardzo poważnie traktują swoją pracę na rzecz innych. O zaangażowaniu wolontariuszy świadczy fakt przepracowania w I półroczu wielu godzin na rzecz innych. Współpracujemy z kilkoma organizacjami pozarządowymi, w tym z Fundacją Dziewczynka z zapałkami oraz Fundacją Okaż Serce Dzieciom i Osobom Niepełnosprawnym. Dzięki swojemu zaangażowaniu, pracowitości, słowności i szczeremu uśmiechowi wolontariusze zapewniają naszej szkole opinię, o jakiej może marzyć wiele placówek. Solidna praca naszych uczniów powoduje, że do naszej szkoły zgłasza się coraz więcej instytucji, które zajmują się pomocą potrzebującym. W taki sposób nawiązaliśmy współpracę ze Skierniewickim Hospicjum im. Anny Olszewskiej i Skierniewickim Centrum Wolontariatu. Nasi wolontariusze: Natalia Biskupska 3a Jacek Caban 1d Daria Dominiak 3d Klaudia Fastyn 3d Wiktoria Grala 2a Gabriel Izdebski 1d Natalia Kiełbczyńska 3a Aleksandra Klepaczka 3a Adrianna Kruszona 2a Wioletta Kuchta 3f Jonasz Łapiński 1b Mateusz Mamiński 1b Krzysztof Nowak 1d Aleksandra Owczarek 2a Dominika Piątkowska 2a Anna Rękowska 2a Aleksandra Salamon 2a Monika Sobczyńska 3a Patrycja Sobczyńska 3a Karolina Sumińska 2a Magdalena Szmigielska 2c Patryk Tomesz 3g Marta Wiesiołek 2a Jakub Woźniak 3g Katarzyna Wróbel 3d Na podkreślenie zasługuje fakt, że wolontariusze wybierają zawsze więcej niż jedno zadanie i świetnie się z nich wywiązują. To uczniowie przychodzą do opiekuna szkolnego wolontariatu i pytają o spotkania, oczekując niecierpliwie na kolejne akcje i możliwość pomocy innym. Nasze działania sprzątanie zapomnianych pomników, zbiórka żywności, współorganizacja debaty Cyberprzemocy mówimy - NIE!, zorganizowanie Dnia Wolontariusza, przeprowadzenie akcji Ciacho dla hospicjum, zorganizowanie zbiórki zabawek i świątecznych gadżetów, udział w akcji charytatywnej na rzecz Fundacji Okaż Serce Dzieciom i Osobom Niepełnosprawnym, udział w szkoleniu podstawowym Dlaczego warto zostać wolontariuszem, udział w szkoleniach Euro - desk. opiekun Klubu Szkolnego Wolontariatu Wioletta Sieradzka więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej: www.gim3-skierniewice.pl 4
Nagrody i kary w wychowaniu Zachowanie dzieci i młodzieży często przysparza rodzicom i nauczycielom wielu kłopotów. Zachęcanie ich do odpowiedzialnego zachowania, czyli stosowanie wobec dzieci dyscypliny, jest rzeczą skomplikowaną. Dyscyplina, jako reagowanie na złe zachowanie, ale i zapobieganie nieodpowiedniemu zachowaniu, opiera się na systemie nagród i kar. Mechanizm działania nagród i kar polega na: skojarzeniu przyjemności z określonym zachowaniem, a powtarzanie go określa zakres wymagań, informuje o sukcesie (nagroda), skojarzeniu przykrości z określonym zachowaniem i unikaniu takiego zachowania, informuje o porażce, daje wskazówki, jak postępować nie należy, czego robić nie wolno (kara). Najlepsze efekty wychowawcze uzyskuje się, stosując na przemian nagrody i kary. Skuteczność ich zależy od wielu czynników, m.in. od osobowości dziecka czy od autorytetu rodziców. Stosowana dyscyplina wobec dzieci : nie może być zbyt łagodna - rodzice, zabiegając o miłość i sympatię dzieci, nie żądają, aby ich wymagania były wypełniane, liczą, że jakoś to bę- dzie, w efekcie dziecko staje się samowolne, lekceważące wszystkich i wszystko, nie może być zbyt surowa rodzicom brak jest rzeczowego stosunku do przewinień dziecka, przejawiają skłonności do dyrygowania, rozkazywania, zrzędzenia, w efekcie czego dziecko zaczyna się buntować, staje się nieposłuszne, broni własnej niezależności lub zaczyna się zniechęcać do wszystkiego, staje się nieufne wobec otoczenia, mało samodzielne, wreszcie obojętne na uwagi. dobrze przemyślane i uzasadnione, zwiększenie swobody itp. Kary to: obowiązkowe przeprosiny (choć tego nie lubi, musi przeprosić), pozbawienie oczekiwanej przyjemności, zakaz wyjścia, skrócenie czasu wolnego, ograniczenie swobód a zwiększenie kontroli. Kary powinny być formą oceny negatywnego zachowania a zarazem środkiem zapobiegawczym, rokującym nadzieje poprawy. Niedopuszczalne jest stosowanie kar fizycznych. Karanie fizyczne lub inne siłowe egzekwowanie woli rodziców wobec dzieci przynosi tylko negatywne skutki: sprawia fizyczny ból lub trwały uraz, uczy, że starsi i więksi używają przemocy (uczy agresywnego wyrażania swojej złości), uczy, że siłą lub przemocą można rozwiązywać problemy i konflikty, powoduje wrogość i złość w stosunku do osoby karzącej, czyli rodziców (nikt nie lubi, kiedy ktoś go bije), powoduje strach i unikanie, narusza prawo do bezpieczeństwa, osłabia poczucie wartości dziecka ( Jestem do niczego., Nikt mnie nie lubi. ), uczy, że najważniejsze jest to, aby nie zostać przyłapanym (dzieci uczą się ukrywać swoje czyny, kłamią, oszukują i stają się przebiegłe). Pamiętajmy! Zasady stosowania systemu nagród i kar: sprawiedliwość i konsekwencja, wysłuchanie wyjaśnień dziecka co do przyczyn jego postępowania, uwzględnienie jego stanu psychicznego, częstsze stosowanie nagród niż kar (stwarzanie sytuacji, w których dziecko mogłoby się wykazać), motywowanie do dobrego postępowania, pobudzanie aktywności dziecka, konieczność reagowania bezpośrednio po zaistniałej sytuacji, uświadomienie, za co jest karane lub nagradzane, poszanowanie godności dziecka, zakaz kumulowania kar (jedna kara za jedno złe zachowanie), zakaz karania na zapas, konieczność łączenia kary z oddziaływaniem perswazyjnym. Nagrody to: wyrażenie szacunku, uznania, pochwały, czasem mogą być nagrody rzeczowe, które powinny być Dzieci obserwują, naśladują osoby dorosłe i wzorują się na nich. W przypadku postępowania dorosłych zgodnego z wymogami społecznymi, nabywają od nich zachowań, przyzwyczajeń pozytywnych, prawych. Jeśli dorośli nie zachowują się właściwie, a nawet podśmiewają się, kpią z przepisów prawa, z tradycyjnie przyjętych zwyczajów, zasad, norm moralnych i etycznych, dzieci łatwo identyfikują to, co widzą i słyszą. Im więcej dobrych wzorów i przykładów dorosłych, tym większa szansa na poprawne zachowanie dzieci. Brak konsekwencji, brak wymagań wobec dziecka lub przeciwnie tendencja do ograniczania nagród, niekorzystnie wpływają na wychowanie i nie uczą właściwego zachowania, za to mogą stać się przyczyną zachowania agresywnego: zatargów, buntów, skłonności do wykroczeń. Z pozdrowieniami pedagog E. Rapacka-Skiba 5
imię i nazwisko prowadzącego rodzaj zajęć dzień tygodnia godzina imię i nazwisko prowadzącego rodzaj zajęć dzień tygodnia godzina Ewa Adamka Danuta Ambroziak Grażyna Antosik Anna Anwajler Elżbieta Bysyngier Honorata Chojnacka Jadwiga Czajkowska Marek Czarnota Jolanta Górska Anna Hycak Katarzyna Janusz Agnieszka Jelonek Krupińska Marzena Kaczor Maria Klimiuk Dariusz Kłosiński Radosław Korycki Ilona Koziarska Barbara Kwiatkowska Marzenna Kurzec Katarzyna Lange Dorota Lis Elżbieta Łopatka Monika Żebrowska (matematyka) fakultety z języka angielskiego środa 8 55 9 40 piątek 12 45 13 30 piątek 13 40 14 25 środa 8 55-9 40 środa 14 35 15 20 czwartek 8 00-8 45 koło historyczne czwartek 14 30 koło redakcyjne (wydawanie gazetki szkolnej) opracowanie graficzne i praca nad stroną internetową zajęcia techniczno - informatyczne zajęcia kółko geograficzne zajęcia (geografia) wtorek 8 00-8 45 wtorek 13 40 14 25 wtorek 8 55 9 40 czwartek 8 00-8 45 wtorek 15 30 16 15 czwartek 15 30-16 15 poniedziałek 7 00 7 45 piątek 7 00-7 45 środa 14 20-16 00 piłka siatkowa poniedziałek 15 20 16 50 koło gimnastyczne do ustalenia z grupą poniedziałek 13 40 14 25 poniedziałek 15 25-16 10 (język angielski) koło dziennikarskie środa 16 00 17 00 wtorek 16 00-17 30 (biologia) zajęcia (fizyka) zajęcia fizyczno - techniczne poniedziałek 14 35 15 20 środa 13 40-14 25 środa 14 35-15 20 czwartek 12 30 13 30 czwartek 15 30-16 15 wtorek 14 30-16 00 koszykówka wtorek 15 20-16 50 (chemia) czwartek 8 55-9 40 koło chemiczne wtorek 14 30-16 00 koło historyczne poniedziałek 15 20 16 05 piątek 15 20-16 05 (historia) koło religijno - dyskusyjne czwartek 14 30 15 30 poniedziałek 14 25 15 20 środa 14 35 15 20 (matematyka) koło teatralno - dyskusyjne wtorek 14 30-15 30 koło filmowo - fotograficzne środa 16 00-17 00 Iwona Mandziej Beata Muras Dorota Orłowska Justyna Podkoń Kazimiera Pastusiak Maria Pluta Janusz Puszcz Magdalena Radek Ewa Rapacka - Skiba Wioletta Sieradzka Karol Skrzydło Bożena Szafrańska Janik Tomasz Szewc Jolanta Świderek Anna Wieczorek Dobrosława Woźniak Grażyna Zabost Beata Zawadzka Elżbieta Zbudniewek Grzegorz Gwieździński przygotowanie do środa 14 35 15 20 egzaminu poniedziałek 14 35 15 20 zajęcia teatralne wtorek 13 40 14 25 koło literacko językowe wtorek 14 35-15 20 środa 8 00 czwartek 8 00 (matematyka) (matematyka, fizyka) poniedziałek 14 35 15 20 piątek 8 00 8 45 piątek 14 30-16 00 chór (zespół wokalny) środa 14 20-16 00 wtorek 14 35-15 20 (język rosyjski) konsultacje środa 8 00-8 45 zajęcia (język niemiecki) poniedziałek 15 25-16 10 kółko języka niemiec- czwartek 8 00-8 45 kiego (język angielski) zajęcia (język angielski i rosyjski) poniedziałek 14 35 15 20 środa 14 35 15 20 wtorek 14 00 16 00 koło muzyczne poniedziałek 14 00 16 00 zajęcia indywidualne wtorek 8 00 z uczniami piątek 8 55 wolontariat według harmonogramu SKS piłka nożna wtorek 15 20 16 50 świetlice środowiskowe piątek 15 20-16 05 koło historyczne czwartek 14 25 15 20 kółko filmowe poniedziałek 15 20-16 00 zajęcia dodatkowe, przygotowanie do poniedziałek 14 25 15 20 egzaminu poniedziałek 15 20-16 10 (język niemiecki) koło biblijne koło misyjne środa 13 40-15 20 koło matematyczne piątek 8 55 9 40 zajęcia (matematyka) poniedziałek 8 55-9 40 piłka siatkowa poniedziałek 15 20 16 50 koło Biegacze indywidualni koło polonistyczne środa 8 00 8 45 dla klas III piątek 8 00-8 45 wtorek 8 00 8 45 zajęcia wtorek 13 30 14 25 (geografia) środa 14 35-15 20 koło geograficzne czwartek 15 30-16 15 koło strzeleckie czwartek 16 00 17 30 koło pływackie piątek 19 45-20 30 taniec towarzyski poniedziałek 17 00-18 00 środa 17 00-18 00 taniec współczesny czwartek 17 00-18 00 piątek 17 00-18 00 6
Doświadczenie nauczyło mnie szanować ludzką pracę bardziej niż cokolwiek innego. Eduardo Mendoga czas trwania zajęć lekcyjnych 1. 8 00-8 45 2. 8 55-9 40 3. 9 50-10 35 4. 10 45-11 30 długa przerwa 5. 11 45-12 30 długa przerwa 6. 12 45-13 30 7. 13 40-14 25 8. 14 35-15 20 Pożyteczna praca jest zawsze cicha i niezauważalna. Lew Tołstoj pedagog szkolny Ewa Rapacka - Skiba opiekun klas: 1a, 1c, 1f, 3a, 3b, 3c, 3d, 3f, 3g, 1ohp, 2ohp, 3ohp poniedziałek 8 00-10 00 OHP 10 00-13 00 wtorek 8 00-12 00 środa 11 00-14 30 czwartek 8 00-9 00 OHP 9 00-13 00 piątek 8 00-9 00 OHP 9 00-14 30 Osobowość kształtuje się nie przez piękne słowa, lecz pracą i własnym wysiłkiem. Albert Einstein pedagog szkolny Wioletta Sieradzka opiekun klas: 1b, 1d, 1e, 2a, 2b, 2c, 2d, 2e poniedziałek 10 30-15 30 wtorek 11 00-14 30 środa 8 00-11 00 czwartek 11 00-15 30 piątek 8 00-12 00 psycholog doradca zawodowy Anna Klepaczko poniedziałek 8 00-16 30 środa 8 00-9 40 13 30-16 30 czwartek 8 00-9 40 13 30-16 30 piątek 12 20-16 30 Nauką i pieniędzmi drudzy Cię wzbogacą, mądrość musisz sam z siebie własną dobyć pracą. Adam Mickiewicz Czas to najlepsza cenzura, a cierpliwość - najdoskonalszy nauczyciel. Fryderyk Chopin zajęcia korekcyjno - kompensacyjne terapia pedagogiczna Bożena Wiercioch poniedziałek 14 00-16 30 3a, 3b, 3c wtorek 13 30-16 30 3g, 2a, 2b, 2c, 2e środa 13 30-16 30 3d, 2d, 2e czwartek 14 00-16 30 2d, 3f pielęgniarka szkolna Danuta Wach poniedziałek 11 30-15 00 wtorek 11 30-15 00 środa 11 30-15 00 czwartek 11 30-15 00 piątek 11 30-15 00 biblioteka poniedziałek 8 00-16 00 wtorek 8 00-16 00 środa 8 00-15 30 czwartek 11 30-14 30 piątek 8 00-13 00 7
To, co nowe, ma szczególną siłę przyciągania, w tym, co nowe, tkwi obietnica radości, nadziei i szczęścia Z Nowym Rokiem troszkę zadumy nad tym, co minęło i nad tym, co nas czeka Aby każdy z nas mógł powtórzyć za nieznanym autorem podziękowanie za miniony rok Pragnę Ci podziękować za wszystko, co mi dałeś w minionym roku. Byłeś przy mnie i strzegłeś mnie, abym nie zbłądził. Sprawiłeś, że moje życie stało się owocne. Dziękuję Ci za wszystko, co się we mnie zrodziło i za to, co przeze mnie otrzymali inni. Myślę również o tych wszystkich, których spotkałem w minionym roku i z którymi dzieliłem chwile smutku i radości. Pobłogosław ich, aby zawsze czuli nad sobą Twoją troskliwą dłoń. Daj im Ducha wdzięczności, by składali w Twoje dobre ręce miniony rok i pełni ufności wchodzili w Nowy. Abyś znalazł szczęście......spokojnego snu i radosnego przebudzenia;...abyś czasami mógł sobie pozwolić na to, czego od dawna pragnąłeś, a nie tylko na to, co musi Ci wystarczyć;...tylu dobrych wspomnień, abyś dzięki nim mógł przetrwać złe chwile;...wiosny - tego zachwytu, który ciągle przerasta Twoje oczekiwania;...abyś zawsze był komuś potrzebny;...tej radości, gdy czyjaś twarz rozjaśnia się na Twój widok, albo gdy dostrzegasz ukochaną osobę na końcu peronu;...radości myślenia, ostrości spojrzenia, triumfu zrozumienia i satysfakcji tworzenia;...abyś znalazł szczęście, którego szukasz. Pam Brown Jednak to, co nowe, szybko może się zestarzeć i straci wówczas cały urok nowości. Niech Nowy Rok prowadzi nas ku nowym przestrzeniom. Przed nami 365 dni do wypełnienia, a 8 760 godzin do przeżycia. nauczyciel religii Katarzyna Lange 24 I Światowy Dzień Środków Masowego Przekazu 26 I Bal karnawaow 1-12 II ferie zimowe 14 II walentynki 15 II Dzień Bezpiecznego Internetu 16 II V Międzyszkolny Konkurs Rachunkowy - eliminacje szkolne 17 II rocznica nadania Skierniewicom praw miejskich 20 II Konkurs Poprawnej Polszczyzny 21 II Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 22 II turniej sportowy z udziałem uczniów klas VI szkół podstawowych 24 II Konkurs Czytania w Językach Obcych 29 II turniej szachowy 1 III Powiatowy Konkurs Plastyczny Poświęcony Pamięci Jana Pawła II 7 III dzień otwarty 25 I Dzień Sekretarki i Asystentki 27 I Międzynarodowy Dzień Pamięci o Holokauście 3 II Międzynarodowy Dzień Walki z Rakiem 7 II Dzień Bezpiecznego Internetu 11 II Światowy Dzień Chorego 16 II Tłusty Czwartek 19 II rocznica nadania Skierniewicom praw miejskich 22 II Popielec 23 II Międzynarodowy Dzień Pomocy Potrzebującym 1 III Dzień Puszystych 3 III Międzynarodowy Dzień Pisarzy Szkoła Mojego Dziecka nakład: 400 egzemplarzy Gimnazjum nr 3 im. Ignacego Krasickiego ul. Kilińskiego 9 96-100 Skierniewice tel. 46 833 24 74 Skład redakcji: Elżbieta Bysyngier, Honorata Chojnacka, Katarzyna Lange, Elżbieta Łopatka 8