TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze Stanisława Grochowiaka, omów związki jego poezji z literaturą baroku. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów. 3. Kodeks moralny wybranych bohaterów literackich. Przedstaw temat, odwołując się do dzieł literatury polskiej i obcej. 4. Mieszczaństwo w twórczości wybranych pisarzy XIX i XX wieku. Scharakteryzuj i porównaj obrazy w tekstach wskazanych epok. 5. Świat podań i wierzeń ludowych. Omów funkcję i sposób ich istnienia w literaturze. Przedstaw na wybranych 6. Lekarz zawód czy misja? Porównaj kreacje bohaterów i ich funkcje w utworach literackich róŝnych epok. 7. Literatura faktu jako znamienne zjawisko kulturowe XX wieku. Omów problem, analizując wybrane przykłady. 8. Bohaterowie wobec czasu i przestrzeni w prozie Olgi Tokarczuk. Dokonaj analizy i interpretacji wybranych tekstów, odnajdując w niej odwołania do wcześniejszej literatury. 9. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł literatury polskiej i obcej. 10. Literackie wizerunki ludzi niepokonanych. Porównaj róŝne realizacje tego motywu, analizując wybrane utwory literackie.
11. Ironiczny dystans wobec świata w poezji Wisławy Szymborskiej. Omów temat, analizując i interpretując wybrane wiersze poetki. 12. Obraz słuŝącego w literaturze róŝnych epok. Omów na wybranych 13. Rola literatury w walce o godność i prawa człowieka. Omów na wybranych 14. Emigrant jako bohater literacki. Omów zagadnienie, interpretując utwory pochodzące z róŝnych epok. 15. W jaki sposób i w jakim celu literatura polemizuje ze stereotypami narodowymi? Omów problem w oparciu o wybrane utwory róŝnych epok literackich. 16. Relacje matki i córki ukazane w utworach literackich. Omów sposób ich ukazania i funkcje, interpretując utwory z róŝnych epok. 17. Literackie portrety przyjaciół. Przedstaw, analizując wybrane przykłady. 18. RóŜne sposoby ukazania rewolucji w literaturze. Zaprezentuj problem, analizując wybrane dzieła. 19. Motywy średniowieczne jako inspiracja dla twórczości J. R. R. Tolkiena. Odwołaj się do wybranych tekstów tego autora. 20. Człowiek w sytuacji ekstremalnej. Omów i porównaj róŝne sposoby przedstawiania ludzkich zachowań w literaturze XX wieku. 21. Postawa franciszkańska w tradycji literackiej późniejszych epok. Rozwiń temat na podstawie interpretacji wybranych tekstów. 22. Tytuł jako klucz do interpretacji dzieła. Omów, interpretując celowo wybrane teksty. 23. Motyw vanitas w literaturze średniowiecza i baroku. Omów, analizując wybrane dzieła. 24. RóŜne ujęcia motywu artysty w literaturze. Omów na wybranych
25. Literackie rozmowy z Bogiem. Omów problem na podstawie analizy i interpretacji wybranych utworów. 26. Mezalians bohaterów literackich. Przedstaw przyczyny i konsekwencje tego zjawiska zaprezentowane w prozie XIX i XX wieku. 27. Przedmiot, rekwizyt, rzecz ich funkcja w kreowaniu świata przedstawionego. Omów zagadnienie, interpretując wybrane utwory literackie. 28. Utylitaryzm literatury pozytywizmu. Dokonując wyboru tekstów, przedstaw najistotniejsze punkty programu pozytywistów warszawskich i ich artystyczno literackie realizacje. 29. Wędrówką jest Ŝycie człowieka. Omów realizację motywu homo viator w literaturze róŝnych epok. 30. Literackie obrazy szkoły. Omów funkcję tego motywu w literaturze róŝnych epok. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Tatry w literaturze i sztuce Młodej Polski. Omów na wybranych 2. Motyw Sądu Ostatecznego w literaturze i sztuce. Omów funkcję, którą pełni analizując wybrane przykłady. 3. Wydarzenia z historii Polski na kartach literatury i płótnach malarzy. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady. 4. Przedmioty codziennego uŝytku we współczesnej literaturze i sztuce. Na wybranych przykładach omów sposoby i cele ich wykorzystania. 5. Polskie obrzędy ludowe jako inspiracja dla pisarzy i innych artystów. Omów na wybranych 6. RóŜne portrety nauczycieli i uczniów w literaturze i filmie. Omów temat, analizując wybrane przykłady. 7. Matka cierpiąca jako motyw w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Przedstaw zagadnienie, interpretując wybrane dzieła.
8. Alegoria i symbol w literaturze i sztukach plastycznych. Omów na wybranych 9. Wizerunki świętych w utworach literackich, malarskich i rzeźbie. Omów zagadnienie na wybranych 10. Stanisław Wyspiański dramaturg, poeta, malarz Zaprezentuj sylwetkę twórczą artysty, przywołując jego dzieła literackie i plastyczne. 11. Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji. 12. Zaprezentuj funkcjonowanie i rolę motywu wesela, analizując utwory literackie i inne wybrane teksty kultury. 13. Dzieło sztuki jest zwierciadłem epoki. Omów, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i innych dziedzin sztuki. 14. Wizerunek śmierci w literaturze i sztuce. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji. 15. Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (malarstwo, rzeźba, film, teatr). 16. Nagość pełna znaczeń. Zaprezentuj temat, odwołując się do dzieł literackich, malarskich, filmowych lub fotograficznych. 17. Autoportret w malarstwie i literaturze. Omów sposoby kreacji własnego ja w dziełach twórców róŝnych epok. 18. Rzeczywistość PRL-u w literaturze, filmie i sztukach plastycznych. Przedstaw i oceń na wybranych 19. Postać herosa w literaturze fantasy i filmach sensacyjnych. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów. 20. Katastroficzne wizje świata w literaturze i sztuce XX wieku. Omów zagadnienie, analizując wybrane teksty kultury. JĘZYK 1. Przedstaw przykłady nowomowy jako języka propagandy i tworzywa poetyckiego. Zaprezentuj temat na wybranym materiale literackim.
2. Omów frazeologizmy jako tworzywo poetyckie w wybranych utworach współczesnej liryki polskiej. 3. Podhale i góralszczyzna jako źródło stylizacji. Omów na wybranych 4. Archaizacja jako sposób mówienia o przeszłości.. Zanalizuj technikę tej stylizacji oraz omów jej funkcję w róŝnych utworach. 5. Moda językowa we współczesnej polszczyźnie. Analizując zagadnienie, odwołaj się do zgromadzonego materiału językowego. 6. Zabawy słowem w twórczości Tuwima, Gałczyńskiego, Białoszewskiego. Omów, analizując celowo zgromadzony materiał językowy. 7. Język internetu. Scharakteryzuj i oceń, dokonując analizy zgromadzonego materiału językowego. 8. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich przynaleŝność środowiskową i charakter. 9. Język mówiony jako tworzywo literatury. Dokonaj analizy wybranych utworów, w których została wykorzystana ta odmiana języka. 10. Wieloznaczność wyrazów i jej konsekwencje dla procesu komunikacji. Omów zagadnienie na przykładzie wybranych tekstów kabaretowych.