EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009

Podobne dokumenty
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2010

Raport z egzaminu gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej w roku szkolnym 2008/2009

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU

Ile energii zużywa organizm zawodnika podczas trwającego 1,5 godziny treningu siatkówki?

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU DATA URODZENIA UCZNIA. rok

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2010

Zadanie 3. (0-1) Podczas treningu piłki nożnej organizm zawodnika zużył 1400 kcal. Ile godzin trwał ten trening? A. 1,5 B. 2 prawidłowa C. 2,5 D.

A. Arkusz standardowy GM-A1, B1, C1 oraz arkusze przystosowane: GM-A4, GM-A5, GM-A6 1.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU

KARTOTEKA ARKUSZA GM A1-XII/05

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

ETAP REJONOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/

Konferencja przedmiotowo - metodyczna

Gimnazjum w Zespole Szkół im. Hipolity i Kazimierza Gnoioskich w Siennicy

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

Zadania zamknięte (0-1) zad odp. C D C D C B B A C C C B C D B

Obudowa dydaktyczna arkusza egzaminacyjnego (A1)

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

ZAGADNIENIA NA POPRAWĘ OCENY NIEDOSTATECZNEJ ZA SEMESTR I 2012/2013 CHEMIA. Klasa I Gimnazjum

Procentowa zawartość sodu (w molu tej soli są dwa mole sodu) wynosi:



Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej z zakresu przedmiotów przyrodniczych, przeprowadzonego w roku szkolnym

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

wymagania programowe z matematyki kl. III gimnazjum

SCHEMATY PUNKTOWANIA ROZUMOWANIE I WYKORZYSTYWANIE WIEDZY W PRAKTYCE Zadanie 1.

Jednostki Ukadu SI. Jednostki uzupełniające używane w układzie SI Kąt płaski radian rad Kąt bryłowy steradian sr

Klucz punktowania arkusza Teatr

Wymagania z matematyki na poszczególne stopnie szkolne w klasie trzeciej gimnazjum

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

FUNKCJA LINIOWA. Poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe

równania. Wybranie rozwiązania spełanijącego warunki zadania i podanie wymiarów działki: 35 m oraz 44 m.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

XXI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2013/2014

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU DATA URODZENIA UCZNIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU DATA URODZENIA UCZNIA

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

I edycja Konkursu Chemicznego im. Ignacego Łukasiewicza dla uczniów szkół gimnazjalnych. rok szkolny 2014/2015 ZADANIA.

Obliczenia chemiczne

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu




Dokumentacja techniczna IQ3 Sterownik z dostępem poprzez Internet IQ3 Sterownik z dostępem poprzez Internet Opis Charakterystyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

Wewnątrzszkolne kryteria ocen z matematyki Klasa VIII

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Informacja do zadań Woda morska zawiera średnio 3,5% soli.

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Woda i roztwory wodne

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 8 DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE VIII

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

KLASA 3 Wiedza i umiejętności ucznia na poszczególne oceny

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

XIII Konkurs Chemiczny dla Uczniów Szkół Średnich Etap II rozwiązania zadań

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne, Obliczenia na podstawie wzorów chemicznych

Propozycja zadania egzaminacyjnego. Anna Spychała. Opis zadania zamkniętego.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

a) jeżeli przedstawiona reakcja jest reakcją egzotermiczną, to jej prawidłowy przebieg jest przedstawiony na wykresie za pomocą linii...

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

c. Oblicz wydajność reakcji rozkładu 200 g nitrogliceryny, jeśli otrzymano w niej 6,55 g tlenu.

Zajęcia wyrównawcze klasa III b, c gim.

KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2011/2012

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

Katolickie Gimnazjum im. Romualda Traugutta w Chojnicach

XX KONKURS CHEMICZNY KLAS TRZECICH GIMNAZJALNYCH ROK SZKOLNY 2012/2013

Wymagania z wiedzy i umiejętności na poszczególne stopnie szkolne z matematyki w Zasadniczej Szkole Zawodowej nr 14

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

Data.. Klasa.. Wersja A. Tabelkę wypełnia nauczyciel Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 9 pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt.

Transkrypt:

EGZAMN GMNAZJALNY 009 - GM-1-09, GM--09, GM-L1-09

i Zadanie 1. Oszar standardów Standard operowani (.) zinterpretowanie oprawna A Zadanie. wykorzystanie sportowyc D Zadanie. przetworzenie trwania treningu B Zadanie. w dalszym w praktycznyc (.) przeliczenie jednostek energii Zadanie 5. odczytywanie (.1) odczytanie doty przez zawodnika A Zadanie 6. w przyczynowoskutkowyc, (.) wnioskowanie na podstawie funkcyjnyc wykresów D Zadanie 7. w skutkowyc, wskazywanie w procesac, w i systemów (.1) wykorzystanie podanymi w zadaniu do oliczenia dfali B Zadanie 8. w dalszym stosowanie terminów i matematycznoprzyrodniczyc (.1) roz

Zadanie 9. odczytywanie (.1) odczytanie krwi A Zadanie 10. w szczególnskutkowyc, w procesac, w i systemów (.1) zinterpretowanie wyników podanyc norm Zadanie 11. i prolemów analizowanie sytuacji prolemowej (V.) wskazanie prolemu adawczego do przeprowadzonego B Zadanie 1. i prolemów analizowanie sytuacji prolemowej (V.) wnioskowanie o przeiegu reakcji cemicznej D Zadanie 1. w skutkowyc, symoli i algeraicznyc (.) i niemetali B Zadanie 1. i prolemów tworzenie i realizowanie wskazanie wzoru kwasu warunki zadania A Zadanie 15. przetworzenie pierwiastka D Zadanie 16. w ynowoskutkowyc, symoli i algeraicznyc (.) wskazanie wzoru tlenku, w Zadanie 17. w skutkowyc, symoli i algeraicznyc (.) zidentyfikowanie reakcji B

Zadanie 18. w skutkowyc, (.) wskazanie wzoru wykresie B Zadanie 19. w dalszym w praktycznyc (.) produktu Zadanie 0. f w skutkowyc, symoli i algeraicznyc (.) wskazanie równania A Zadanie 1. owanie terminów, w dalszym stosowanie terminów i matematycznoprzyrodniczyc (.1) nazwanie procesu miast i oszarów miejskic D Zadanie. w dalszym wykonywanie w praktycznyc (.) oliczenie rzeczywistej skali mapy A Zadanie. geograficznego na podstawie mapy Zadanie. w szcskutkowyc, stosowanie zintegrowanej zjawisk przyrodniczyc (.) wykorzystanie wiedzy orotowego Ziemi Zadanie 5., w dalszym w praktycznyc (.) wskazanymi miastami D

Zadania otwarte - ni za zadanie. Je Zadanie 6. geograficznyc podanyc miast : Nazwa miasta geograficzna geograficzna Buenos Aires 5 S 58 W Deli 8 N 77 E ( p.) Zadanie 7. ne stosowanie terminów, procedur z zakresu w dalszym 00 g + 0 g + 0 g + 50 g 0 g 100% 0 g lu 0 100% 0 x 0 x = 0 100% Etap. ocedur z zakresu w dalszym w praktycznyc (.) w praktycznyc (.) ustalenie sposou oliczenia, jakim procentem masy wszystkic produktów jest masa szynki oliczenie, ile procent masy wszystkic produktów stanowi masa szynki oprawna od 1,5% sposó: 0 g 100% 00 g 0 g 0 g 50 g 0 g 100% 0 g 1 100% 1,5% 8 5

sposó: 00 + 0 + 0 + 50 = 0 100% x 0 100% 0 = 0x x = 1,5% Odp Masa szynki stanowi 1,5% masy wszystkic produktów. Zadanie 8. ne stosowanie terminów, procedur z zakresu w dalszym w praktycznyc (.) ustalenie sposou oliczenia masy 6,9 g + 0, 0,6 g + 0,5 6,1 g + 0, 16, g Etap. w prak dalszym w praktycznyc (.) w :,59 g sposó: 6,9 g + 0, 0,6 g + 0,5 6,1 g + 0, 16, g = 1,8 g + 0,18 g + 1,05 g + 6,56 g =,59 g sposó: 6,9 g = 1,8 g 0 0,6 g = 0,18 g 100 50 6,1 g = 1,05 g 100 0 16, g = 6,56 g 100 1,8 g + 0,18 g + 1,05 g + 6,56 g =,59 g Zadanie 9. i, w skutkowyc, wskazywan w procesac, w funkcjonowaniu 6

N F = 50 kg 10 kg Etap. w skutkowyc, W = 500 N m Etap. w skutkowyc, 1000 J s Etap. w skutkowyc, = 50 W w procesac, w funkcjonowaniu.1) wskazywanie p w procesac, w funkcjonowaniu w procesac, w funkcjonowaniu ustalenie sposou oliczenia pracy ustalenie sposou oliczenia mocy oliczenie oraz zapisanie z jednostkami sposó: F m g F N 50 kg 10 kg F 500 N W F s W 500 N m W 1000 J W t 1000 J s = 50 W 7

sposó: E m g N E 50 kg 10 m kg E = 1000 J E = W 1000 J 50 W s sposó: mg t N 50 kg 10 m kg s = 50 W Zadanie 0. (.) kien ardziej : Zadanie 1. (.) podanie nazwy procesu, który : oddycanie eztlenowe lu fermentacja mlekowa Zadanie. oprawna odpowie: Zadanie. i procedur z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczyc i (.) podanie nazwy krótkodystansowego ustalenie sposou oliczenia V =,1 1 0 (cm ) lu V =,1 1, (dm ) lu V 1 0 (cm ) lu V 1, (dm ) 8

Etap. i procedur z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczyc i : V = 617,6 cm lu V =,6176 dm Etap. wa i procedur z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczyc i w praktycznyc (.) zamiana jednostek i podanie wyniku litra : V = 5 l V r H, gdzie r = 1 cm, H = 0 cm V 1 0 V V V V 780 780,1 617,6 cm,6176 dm V 5 litrów Zadanie. i prolemów tworzenie i realizowanie ustalenie sposou oliczenia twierdzenia itagorasa lu równoocznego) 8 lu 8 Etap. i prolemów tworzenie i realizowanie 9 ustalenie sposou oliczenia pola powierzcni dacu domu

: 1 8 8 lu Etap. i prolemów tworzenie i realizowanie oku dacu domu (zastosowanie twierdzenia itagorasa lu kwadratu) x lu x Etap. i prolemów 8 Etap 5. i prolemów tworzenie i realizowanie opracowanie wyników (V.5) ustalenie sposou oliczenia pola powierzcni dacu domu oliczenie pól powierzcni daców domów i, zinterpretowanie wyniku 6 6 6 6 >, czyli > sposó: Dac domu o z zastosowaniem twierdzenia itagorasa 8 8 8 (m) 10

Oliczenie pola powierzcni dacu domu 1 a 1 8 6 (m ) x dacu domu z zastosowaniem twierdzenia itagorasa x = + x = x = Oliczenie pola powierzcni dacu domu r 8 m i. p x (m) m 8 6 (m ) orównanie pól powierzcni ou daców 6 > 6 > sposó: Dac domu oliczenie a, gdzie a 8 (m) Oliczenie pola powierzcni dacu domu a a = 8 = 6 (m) x dacu domu z wykorz. x x = a, gdzie a x = a x = (m) 11

Oliczenie pola powierzcni dacu domu 8 m i p m 8 6 (m ) orównanie pól powierzcni ou daców 6 > 6 > Zadanie 5. faktów, przyczynowo-skutkowyc, przestrzennyc i czasowyc symoli i algeraicznyc (.) zapisanie wzorów cemicznyc sustratów w reakcji otrzymywania wapna gaszonego : ao i H O Etap. faktów, przyczynowo-skutkowyc, przestrzennyc i czasowyc symoli i algeraicznyc (.) zapisanie wzorów cemicznyc sustratu i produktu w reakcji : O i ao ao + H O a(oh) + O ao + H O Zadanie 6. i procedur z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczyc i wykony w praktycznyc (.) ustalenie sposou oliczenia masy 100% (1% + 8%) 0% 8 kg 100% x 0, x = 8 1

Etap. i procedur z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczyc i w praktycznyc (.) : 0 kg sposó: 100% ( 1% 8%) 0% wapnia to 8 kg 8 0, = 0 (kg) sposó: 100% ( 1% 8%) 0% 0% 8 kg 100% x 100% 8 kg x 0 kg 0% sposó: 100% ( 1% 8%) 0% masa wapnia 0% 8 kg 1% 0, kg 0, kg =, kg masa tlenu 8 0, kg = 9,6 kg 1