AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA Moduł/Przedmiot: Metodyka nauczania instrumentu - gitara Kod modułu: xxx Koordynator modułu: prof. dr hab. Piotr Zaleski Punkty ECTS: 3 Status przedmiotu: obieralny Rodzaj zajęć: wykłady Ilość godzin: 60 Wydział: Instrumentów Smyczkowych, Harfy, Gitary i Lutnictwa Kierunek: Instrumentalistyka Specjalności: Gitara, studia pierwszego stopnia Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Język: polski Umiejscowienie w siatce godzin: Semestr I: 30, zaliczenie, 1 ECTS Semestr II: 30, egzamin, 2 ECTS Semestr III: Semestr IV: Semestr V: Semestr VI: Prowadzący zajęcia prof. dr hab. Piotr Zaleski Cele i założenia modułu Celem jest przygotowanie studentów do pracy pedagogicznej w zakresie nauczania gry na gitarze, polegające na przekazaniu i usystematyzowaniu informacji dotyczących procesu dydaktycznego, odnoszących się zwłaszcza do określenia warunków sprzyjających właściwej nauce gry na instrumencie, prawidłowego korzystania z jego literatury. Podstawowym założeniem modułu będzie dokładne omówienie pierwszych trzech lat nauki gry na instrumencie ( nauczanie początkowe ), które prawidłowo prowadzone - jest podstawowym warunkiem uzyskania sukcesu pedagogicznego. Wymagania wstępne Wiedza o technicznych podstawach prawidłowej gry na instrumencie, wyniesiona z własnych doświadczeń. TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU (przedmiotu) Liczba godzin Semestr I Określenie celów kształcenia, dobór odpowiednich do tego środków, narzędzia motywacyjne, problematyka naboru i sprawdzenia kandydatów 10 Problematyka nauczania indywidualnego i zbiorowego, uczenie z nut, metoda beznutowa, rola wzroku w procesie dydaktycznym 10 Ustalenie właściwej pozycji grającego i pracy jego rąk, ćwiczenia podstawowe 10 Semestr II Wprowadzanie i rozwijanie poszczególnych technik gry palców prawej ręki 10 Wprowadzanie i rozwój technik gry palców lewej ręki 10 Omówienie literatury dydaktycznej, jej uszeregowanie względem stopnia trudności 10
Kod efektu W01 EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU (przedmiotu) posiada znajomość podstawowego repertuaru związanego z własną specjalnością Odwołanie do kierunkowych efektów kształcenia K_W02 W02 posiada wiedzę umożliwiającą docieranie do niezbędnych informacji (książki, nagrania, materiały nutowe, Internet), ich analizowanie i interpretowanie K_W04 Wiedza (W) W03 posiada orientację w zakresie problematyki związanej z technologiami stosowanymi w muzyce / w lutnictwie oraz w zakresie rozwoju technologicznego związanego ze swoją specjalnością K_W10 W04 posiada wiedzę dotyczącą koncepcji pedagogicznych i ich praktycznego zastosowania, dającą kwalifikacje do nauczania w zakresie swej specjalności na poziomie podstawowym edukacji muzycznej K_W16 U01 przyswoił sobie właściwe nawyki dotyczące techniki i postawy, umożliwiające operowanie ciałem w sposób (z punktu widzenia fizjologii) najbardziej wydajny i bezpieczny K_U11 Umiejętności (U) U02 U03 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur rytmicznych i metrorytmicznych oraz zagadnień dotyczących aplikatury, smyczkowa-nia, pedalizacji, frazowania, struktury harmonicznej itp. opracowywanych utworów posiada biegłą znajomość w zakresie słuchowego rozpoznawania materiału muzycznego, zapamiętywania go i operowania nim oraz umiejętność gry à vista K_U13 K_U14 U04 wykazuje umiejętność praktycznego zastosowania podstaw różnorodnych koncepcji pedagogicznych, dającą kwalifikacje do nauczania w zakresie swej specjalności na poziomie podstawowym edukacji muzycznej K_U19 K01 potrafi gromadzić, analizować i w świadomy sposób interpretować potrzebne informacje K_K01 Kompetencje społeczne (K) K02 K03 K04 posiada umiejętność organizacji pracy własnej i zespołowej w ramach realizacji wspólnych zadań i projektów potrafi posługiwać się fachową terminologią muzyczną jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów K_K03 K_K10 K_K12
Metody kształcenia Metody weryfikacji efektów kształceni wykład problemowy praca z tekstem i dyskusja analiza (studium) przypadków rozwiązywanie zadań rozwiązywanie zadań artystycznych sesje rozwiązywania problemu sesje rozwiązywania problemu Wymagania końcowe zaliczenie roku, forma oceny Nr efektu kolokwium ustne K_W16 K_W16 eseje, raporty K_W04 K_W04 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia: Zaliczenie przedmiotu uwarukowane jest uczęszczaniem na zajęcia (kontrola obecności) oraz osiągnięciem założonych efektów kształcenia. Szczegółowe warunki określone są w par. 17 Regulaminu studiów. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z przedmiotu. Warunkiem zdania egzaminu jest Warunki egzaminu: uzyskanie oceny minimum 11 punktów. Inne: Semestr I: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: Semestr VI: Zaliczenie Egzamin NAKŁAD PRACY STUDENTA ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS Godziny realizowane przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego Ilość godzin samodzielnej pracy studenta w czasie trwania przedmiotu Ilość godzin: Punkty ECTS: (ustala Dziekan) Zajęcia dydaktyczne: 60 2 Konsultacje: 2 0,7 Egzaminy: 2 0,7 Suma: 64 2,14 Przygotowywanie się do zajęć: 5 0,15 Przygotowywanie się do ostatecznego zaliczenia przedmiotu: 5 0,15 Przygotowywanie się do prezentacji w czasie trwania semestru: 16 0,46 Inne: Suma: 26 0,86 Sumaryczny nakład pracy: 90 3 (wiersz ustala Dziekan)
Literatura podstawowa Tatiana Stachak - Gitara pierwsza klasa, Gitara ekstra klasa, inne materiały pomocnicze tej autorki Ursula Peter - Der Anfangsunterricht im Gitarrenspiel Scott Tennant - Pumping Nylon John Duarte The Young Persons`s Way To The Guitar John Duarte The Guitarist`s Hands Juan Antonio Muro - Basic Pieces Zaleski, Klich, Zieliński - Metodyka nauczania gry na gitarze - skrypt Literatura uzupełniająca Józef Powroźniak ABC gitary Alina Gruszka Gitarowa sztuka wykonawcza Konrad Ragossnig Handbuch der Gitarre James Tyler, Paul Sparks The Guitar and Its Music James Tyler The Early Guitar : A History Lee Ryan The Natural Classical Guitar czasopisma : Classical Guitar oraz Gitarre und Laute i Świat Gitary Klasycznej ( stare roczniki, pisma już nie istnieją ) Biblioteki wirtualne i zasoby on-line MOŻLIWOŚCI KARIERY ZAWODOWEJ