1. Czy dla odbiorcy z Państwa kręgu językowego i kulturowego literatura polska wyróżnia się jakimiś szczególnymi cechami?

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO / zakresy pytań części szkolnej /

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Noty o autorach. Desisława-Dewora Atanasowa studentka, Uniwersytet im. Konstantyna Presławskiego

Polonistyka na Uniwersytecie Wielkotyrnowskim

Tłumaczenia bułgarskie literatury polskiej w 2014 roku Bulgarian translations of Polish literature in 2014

DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki

CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)

Seminaria magisterskie w roku akademickim 2014/2015

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów

ZASADY SPORZĄDZANIA BIBLIOGRAFII

PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA

KARTA KURSU. dr hab. prof. UP Krystyna Latawiec

DZIEJE LITERATUR EUROPEJSKICH

Tematy do matury wewnętrznej z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA

STOSOWANY W BIBLIOGRAFII ZAŁĄCZNIKOWEJ

ZASADY SPORZĄDZANIA BIBLIOGRAFII

Wymagania edukacyjne język polski klasa 4iT ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Agata Sekuła,

II Liceum Ogólnokształcące im. A. Frycza Modrzewskiego w Rybniku Tematy maturalne z języka polskiego - Literatura

Książka wielotomowa: Prus Bolesław, Lalka, T.1-3, Warszawa: Świat Książki, 2002, ISBN

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W MIĘDZYCHODZIE LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w roku szk. 2012/2013 Liczba przygotowanych tematów: 80 LITERATURA

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W PRASZCE. Lista tematów na ustny egzamin z języka polskiego w sesji wiosennej 2014r.

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

PROPOZYCJA TEMATÓW DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

XIII Dział 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna wiadomości ogólne

Poniższe wzory opisów bibliograficznych zostały opracowane dla potrzeb maturzystów naszej szkoły i są obowiązujące w roku szkolnym 2013/2014.

Nominowani do NLG kategoria przekład na język polski

Seminaria magisterskie w roku akademickim 2017/2018

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009

Sofijska polonistyka i współczesne bułgarskie polonofilstwo

Konferencje organizowane i współorganizowane przez Instytut Filologii Polskiej UAM w 2018 r.

Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu

Kółko humanistyczne Gimnazjum w Zebrzydowicach. Zjecie

XIII Dział 8 Językoznawstwo. Nauka o literaturze. Literatura piękna

PROPONOWANE TEMATY NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W SESJI WIOSENNEJ 2014

Polskie numery Gazety Literackiej ( Литературен вестник ) podstawowe medium w recepcji literatury polskiej

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 I LITERATURA

WARTO CZYTAĆ LEKTURY!

I. LITERATURA. literatury współczesnej.

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Rozmowa z prof. Zhao Gangiem

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2010/2011. I. Literatura

1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013/2014

Kurs: język A: literatura (Language A: Literature)

AKCJE, KAMPANIE, KONKURSY WSPIERAJĄCE CZYTELNICTWO O ZASIĘGU OGÓLNOPOLSKIM

BIBLIOGRAFIA ZAŁĄCZNIKOWA ZASADY TWORZENIA. oprac. Edyta Gawin cop. 2011

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II GIMNAZJUM

Język polski Rozkład materiału dla klas II liceum na poziomie podstawowym w roku szkolnym 2013/2014 Ponad słowami

Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki

Wymagania edukacyjne język polski:

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów muzykologia, studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

4) praktyczne opanowanie umiejętności ogólnych i specjalistycznych, których wpojenie należy do celów nauczania przewidzianych programem nauczania,

1. Omów sposoby funkcjonowania motywów folklorystycznych w literaturze, sztuce i filmie - na wybranych przykładach.

ŚWIĘTO POLONISTYKI (4 LATA DO 100!) PROGRAM. poniedziałek,

Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego. z języka polskiego. w Zespole Szkół Budowlanych. im. B. Bukowskiego w Gdyni. rok szkolny 2014/2015

Konferencje organizowane i współorganizowane przez Instytut Filologii Polskiej UAM w 2017 r.

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2011/2012 I. Literatura.

Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i zaliczeniami w roku akademickim 2014/2015. Rok I, semestr I

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

Słowacki Juliusz Anhelli, Ojciec zadżumionych, Wacław

LITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. stacjonarne. I stopnia III. Katedra Języka Biznesu. dr Marek Zasempa. ogólnoakademicki. kierunkowy

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA

Autor Tytuł Problematyka utworu Czas i miejsce akcji Bohaterowie/ podmiot liryczny Z głową na karabinie

III edycji Konkursu Literackiego im. Waldemara Błońskiego

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013

SZKOLNY ZESTAW TEMATÓW NA USTNĄ MATURĘ Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Nominowani do NLG kategoria esej

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Bogurodzica w kontekście poezji średniowiecznej; Jan Kochanowski - pieśni i treny (wybór) poezja baroku (wybór)

FILOLOGIA POLSKA I ROK I STOPNIA PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ program dla MISHuS

Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych

Co to jest BIBLIOGRAFIA???

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH

Słowo wstępne 7. I. METODY I IDEE Historia idei, hermeneutyka, pamięć Idee i wyobrażenia romantyczne 29

Tematy maturalne na rok szkolny 2013/ Literatura

Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy

Moja propozycja rozplanowania poprawki na konkretne tygodnie:

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

Tematy na maturę ustną z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012

JĘZYK POLSKI WE FRYBURGU SZWAJCARIA

Transkrypt:

MARGRETA GRIGOROWA * 354 1. Czy dla odbiorcy z Państwa kręgu językowego i kulturowego literatura polska wyróżnia się jakimiś szczególnymi cechami? MARGRETA GRIGOROWA Wykładam historię literatury polskiej i literatur słowiańskich w Katedrze Slawistyki na Uniwersytecie w Wielkim Tyrnowie w Bułgarii. Moja praca i mój krąg kulturowy naturalnie związane są z wiedzą o literaturze polskiej i o jej specyfice. Wyłonienie cech najbardziej dla niej charakterystycznych jest jednym z głównych zadań nauczania i stałym elementem badań w naszym Instytucie, a także w czasie zawodowych dyskusji i w trakcie rozmów w szerszych kręgach, mających na celu popularyzację literatury polskiej. Każdego roku prezentujemy nowości wydawnicze i prowadzimy otwarte wykłady, świętujemy związane z kulturą polską jubileusze, organizujemy konkursy i przyznajemy nagrody, zwykle w postaci książek z literatury polskiej. Każda nowa książka szybko staje się ulubiona. W Bułgarii tradycyjnie już literaturę polską uważa się za wzniosłą, rozwijającą się nieprzerwanie przez stulecia, z niezwykłe intensywnymi i bogatymi okresami baroku, romantyzmu i modernizmu, za obfitującą w bardzo silne twórcze osobowości w każdym z okresów literackich. W moim kręgu kulturowym literaturę polską przyjmuje się tradycyjnie jako literaturę wysoką, elitarną, arystokratyczną, mesjanistyczną, mającą silną pozycję wśród literatur europejskich. Literatura polska posiada najwięcej laureatów Literackiej Nagrody Nobla wśród literatur słowiańskich. Cechuje ją subtelna zmysłowość. Jest jednocześnie rozpięta między religijną duchowością i filozoficzną zadumą. Posiada silne tradycje nowelistyczne, tradycyjne, z lekko melancholijną nutą, ale też pełne nowatorskich, prowokacyjnych środków literackiego wyrazu. Postrzegamy polską literaturę jako oryginalną, trochę ekscentryczną, nasyconą egzystencjalnym doświadczeniem paradoksów i tragizmem historii, antytotalitarną, nomadyczną. Dla nas jest to też literatura, która odnalazła swe oryginalne adaptacje w teatrze i w filmie. O tym, w jaki sposób traktujemy literaturę polską, świadczą badania dotyczące recepcji krytycznej, prowadzone na naszej stosunkowo młodej, bo działającej zaledwie od 1995 roku, welikotyrnowskiej slawistyce. * Katedra Slawistyki Uniwersytetu im. św. Cyryla i św. Metodego w Wielkim Tyrnowie w Bułgarii.

Pierwsze badania polonistyczne w Wielkim Tyrnowie prowadzono pod kierunkiem prof. Nikolaya Daskalova i były one poświęcone wielkim powieściom historycznym 1. Koleżanka, prowadząca zajęcia z języka polskiego i teorii przekładu, przetłumaczyła: Opowieść o Ewie Zbigniewa Brzozowskiego, Przekroczyć próg nadziei oraz Dar i tajemnice Jana Pawła II, Ostatnie historie Olgi Tokarczuk 2. Sama zajmowałam się na początku badaniem problemu theatrum mundi w Lalce Prusa oraz motywów terapii w Lalce i Nad Niemnem, a także tymi utworami literatury polskiej, różnych epok, które mogłyby określać polską tożsamość narodową 3. Inną próbą jest projekt lektury literatury polskiej poprzez pryzmat kodów mityczno-rytualnych ślubny (hierogamia i literatura), kalendarzowy, apokaliptyczny 4 i przez nomadyzm (modele migracyjne), co opisałam w swoich artykułach z ostatnich pięciu lat i w swojej ostatniej, jeszcze niewydrukowanej książce. Trochę inaczej jest w innym, bardzo istotnym środowisku polonistycznym w Bułgarii, to znaczy na polonistyce sofijskiej. W ostatnim trzydziestoleciu ukazały się tam znaczące pozycje książkowe dotyczące polskiego renesansu, fenomenu twórczego Adama Mickiewicza i Stanisława Wyspiańskiego w monografiach profesora Boyana Biolcheva 5. Bogatej historyczno-kulturowej analizy obrazów świętych dokonał Panayot Karagiozov 6, który jest też tłumaczem polskiej poezji międzywojennej na język bułgarski. Bardzo ważną rolę spełniają gazety i czasopisma literackie, w których śledzi się najnowsze zjawiska w literaturze polskiej (są polskie numery gazety Литературен вестник i Литературен форум, czasopism Панорама, Пламък, blogi naszych znanych tłumaczy, polskie publikacje na stronach elektronicznych (Liternet, Литературен клуб), slawistyczne czasopismo Uniwersytetu w Płowdiwie. W 2000 r. wydawano też numery Przeglądu polsko-bułgarskiego ( Полско-български преглед ), wznawiające pierwsze i w zasadzie jedyne bułgarskie polonistyczne czasopismo z początku dwudziestego wieku (1918). 355 ANKIETA 1 Даскалов Н. Оспорвани шедьоври, С., 1994; Даскалов Н. Сюжетите на историята и реваншът на духа, В. Търново, 2001. 2 Zbigniew Brzozowski. Opowieść o Ewie // Збигнев Бжозовски. Разказ за Ева. 1989. 119 с.; Jan Paweł II. Przekroczyć próg nadziei // Йоан Павел ІІ. Да прекрачиш прага на надеждата. (прев. М. Шанца и М. Костова). Унив. изд. Св. Св. Кирил и Методий. В. Търново. 1995. 231с.; Jan Paweł II. Dar i tajemnica // Йоан Павел ІІ. Дар и тайна. (прев. М.Шанца и М. Костова). Унив. изд. Св. Св. Кирил и Методий. В. Търново. 1997. 119 с.; Olga Tokarczuk Ostatnie historie // Олга Токарчук. Последни истории. Прев. от полски ез. М. Костова. Изд. Весела Люцканова. София. 2008. 223 с. 3 Григорова М. Хоризонти и пътища на полската идентичност. В. Търново, 2002. 4 Григорова М. Литературни посвещения. Ритуални зони на словото в полската литература. В. Търново, 2004. 5 Биолчев, Б. Пътят на едно Възраждане. Самобитност и европейски традиции в поезията на Полския ренесанс, С., 1987; Биолчев Б. Отвъд мита. Между осанката на народния пророк и homo ludens, С., 2001; Биолчев Б. Станислав Виспянски. Енциклопедист на неоромантизма, С., 2003. 6 Карагьозов П. Славянските свети мъченици, С., 2006; Карагьозов П. Календари, светци и мъченици, С., 2010.

2. Czy w Państwa odbiorze akt lektury dzieł literatury polskiej ma jakąś specyfikę, wymaga odrębnych kompetencji, różni się od lektury dzieł literatury rodzimej? 356 MARGRETA GRIGOROWA Tak. Niemal aksjomatyczne jest czytanie literatury polskiej przez pryzmat wiedzy o polskiej historii, nie samej w sobie, ale jako konstruktu polskiej samoświadomości, w sensie fenomenologicznym, oraz tożsamości kulturowej (polskości) jako cudzej projekcji (Polska w oczach innych) w takim planie, w jakim przedstawili ją, na przykład, Adam Zamoyski, pisarz-noblista Czesław Miłosz czy brytyjski historyk Norman Davis. Niezwykle istotny dla zrozumienia historii Polski jest obecny w jej kulturze paradygmat romantyczny. (To typowe dla tego nurtu badań historycznych, do którego należą wymienieni autorzy, i w obrębie którego literaturę rozumie się, znając historię a historię rozumie się najlepiej poprzez literaturę). Niezbędna jest dla odbiorców bułgarskich potrzeba uświadomienia sobie faktów, przez które należy patrzeć na polską literaturę: Polska była tradycyjnie związana z kręgiem kultury łacińskiej, nie opuszczała jednak kręgu słowiańskiego (ale z ostrożnym dystansem i stałymi ograniczeniami); z bułgarskiego punktu widzenia kultura polska posiadała orientację przede wszystkim zachodnią, mimo że należy do strefy kulturowogeograficznej Europy Środkowej; strefa ta stała się ważna później, przede wszystkim w okresie postkomunistycznym i po przystąpieniu do UE. Katolicyzm jako ważna składowa religijno-kulturowa tożsamości, szczególnie w epoce baroku, ale i później, gdy powstają dzieła kwestionujące lub co najmniej podważające tę tradycję. Musimy wiedzieć czym są sarmatyzm i mesjanizm, z czego wynikają i jak funkcjonują. Romantyzm polski (wraz z opozycją wobec niego, z próbami karnawalizacji tej tradycji) jest to dominujący kod, potrzebny do zrozumienia literatury i kultury polskiej. Siła romantyzmu oparta na micie narodowym, że to poprzez emigrację Polska obroniła swoją tożsamość narodową w Europie i stworzyła byt narodowy poza państwem. Polska literatura emigracyjna jest jak gdyby drugim, równoległym światem. Ten drugi świat literatury polskiej rozwinął się niezwykłe w komunizmie i sprzyjał integrowaniu się literatury polskiej ze światową. Istnieje przekonanie, jeszcze z pierwszych lat świadomej recepcji literatury polskiej w Bułgarii, że literatura polska poprzez swoją inność kompensuje coś nam, Bułgarom o wiele twardziej stąpającym po ziemi i nie tak religijnym jak Polacy. O recepcyjnej idei kompensacji pisała wyraźnie Kalina Bachneva w książce O przesiedleniu słowa artystycznego 7. Zaczęło się od przedmowy Boyana Peneva do poematu Anhelli Juliusza Słowackiego, od antologii Polscy poeci i od jego tekstów o polskim romantyzmie (z lat 20. i 30. XX wieku). Przedmowa do Anhellego jest kluczowym tekstem polonistycznym 7 Бахнева К. Преселението на художественото слово. С., 1993.

doby modernizmu bułgarskiego polska seraficzność, mistyczność, biblijny poetyzm imponował bułgarskim modernistom. Romantyzm i modernizm polski mocno wpływały na bułgarską literaturę doby modernizmu, sycąc zarówno jej głód duchowości, metafizyki, modernistycznej melancholii, apokaliptyczności, jak i potrzebę moralnej prowokacji. W tym sensie literatura polska inspirowała nas wówczas nie mniej niż niemiecka, francuska czy skandynawska. Prezentowała szczyty słowiańskiej kultury i prowadziła równocześnie do europeizacji. Boyan Penev uważał literaturę polską za szkołę, w której literatura bułgarska może się doskonalić. Podstawowe tezy dotyczące bułgarskiej lektury polskiej literatury przedstawił on w Podstawach porównawczego literaturoznawstwa 8. 3. Jakie konwencje literackie, tematy, konkretne dzieła literatury polskiej są (albo mogą być) dla odbiorcy z Państwa kręgu językowego i kulturowego wyjątkowo istotne? 357 ANKIETA Należy zwrócić uwagę na kierunki badań z lat ostatnich. Dominuje w nich literatura współczesna na poziomie recepcji krytycznej i przekładowej, a warto też zauważyć, że dawne okresy literackie są ciągle obecne w badaniach, na przykład zaktualizował się ciekawy dla nas barok, do tej chwili nietłumaczony (dwa lata temu wyszła pierwsza bułgarska antologia literatury staropolskiej, gdzie przedstawione są wszystkie okresy, przedtem tłumaczono tylko Jana Kochanowskiego). Bardzo ciekawy jest dla nas polski barok, ponieważ w Bułgarii, będącej w wieku siedemnastym w tureckiej niewoli, literacki barok nie rozwinął się. Jak już zauważyłam, w Bułgarii wiele pisano o świętych średniowiecznych i o specyfice średniowiecznej literatury polskiej. Ostatnio interesują nas: nurt groteskowo-fantastyczny, postmodernizm polski, polska literatura emigracyjna, podróżnicza i lagrowa, dramat, teatr i kino eksperymentalne, poezja laureatów nagród literackich, w pierwszym rzędzie noblistów realnych, potencjalnych i w cieniu. Przeplatanie się i dialog polskiej literatury z innymi literaturami. Jako tematy nomadyzm współczesny, antytotalitaryzm, feminizm, Nowa Fala, eksperymenty filozoficzne i estetyczne, intermedialność, nowa wizualność, odrodzony biografizm i autobiografizm, autentyzm, związki między literaturą i sztuką, czytanie i tłumaczenie dzieł literatury staropolskiej i romantycznej. Jako konkretni autorzy: Olga Tokarczuk, Zbigniew Herbert, Czesław Miłosz, Gustaw Herling-Grudziński, Ryszard Kapuściński, Hanna Krall, Stanisław Barańczak, Jan Twardowski, Andrzej Stasiuk, Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Tadeusz Różewicz, Adam Zagajewski; nie gaśnie sława Stanisława Lema i Sławomira Mrożka, otrzymały swoje miejsce teksty wybrane literatury feministycznej. Konkretne dzieła? Bieguni, Ostatnie historie, Prawiek i inne czasy Olgi Tokarczuk, liczne wiersze noblistów, Podróże z Herodotem Kapuścińskiego. 8 Ничев Б. Основи на сравнителното литературознание, С., 1986.

Ostatnio nasi studenci tłumaczyli teksty Czesława Miłosza, Hanny Krall, Ryszarda Kapuścińskiego, Olgi Tokarczuk, Leszka Kołakowskiego, pisali o twórczości Brunona Schulza, Witolda Gombrowicza, Stanisława Przybyszewskiego, Manueli Gretkowskiej. 4. Jakie dzieła literatury polskiej są dla Państwa osobiście szczególnie interesujące, stanowią wyjątkowe wyzwanie? 358 MARGRETA GRIGOROWA Ostatnia moja praca była przede wszystkim głębokim zanurzeniem się w twórczość Josepha Conrada, który jest Polakiem, ale pisarzem angielskim (okazało się, że napisałam pierwszą w Bułgarii monografię o nim). Warto zwrócić uwagę na jego utwory autobiograficzne i na sposoby artystycznej realizacji kwestii polskości, co pomaga zrozumieć polską kulturę przez jego biografię przesiedleńczą. Trudno wskazywać odrębne utwory droga lekturowa prowadzi od jednego do wszystkich innych. W ostatnich latach wyjątkowym wyzwaniem dla mnie były: cykl Skrzydła ołtarza, Legenda o nawróconym pustelniku, Głęboki cień oraz wiele innych opowiadań Herlinga, Bieguni, Prawiek i inne czasy, Podróż ludzi Księgi Tokarczuk, Podróże z Herodotem i Heban Kapuścińskiego, Rodzinna Europa Miłosza, Msza za miasto Arras Szczypiorskiego. 5. Czy w ostatnim ćwierćwieczu zmieniła się recepcja literatury polskiej w Państwa kraju (zarówno wśród masowego odbiorcy, jak i w kręgach akademickich)? Wzrosły: intensywność przekładów i wydań literatury polskiej; przeglądy w prasie kulturowej i literackiej; promocje książek, wykłady i fora naukowe związane z literaturą polską. Bardzo ważną rolę w tym procesie spełniają: Instytut Polski w Sofii, Instytut Książki, Ambasada Polska w Bułgarii, fundacja Pomoc Polakom na Wschodzie, mobilność akademicka w ramach programów europejskich, aktywność katedr polonistycznych i slawistycznych na uniwersytetach w Sofii, Wielkim Tyrnowie, Płowdiwie, Błagojewgradzie, Szumenie. Bardzo mocne polskie środowisko jest także w Warnie, gdzie przed laty funkcjonował konsulat RP. 6. Jakie dzieła literatury polskiej zostały przetłumaczone w Państwa kraju? Trzy lata temu wyszła ogromna praca bibliograficzna, w której są opisane wszystkie przetłumaczone książki polskich autorów w okresie od 1864 do 2008 roku (Полски автори, преведени на български език. 1864 2008, Съст. Лена Янакиева, Бойка Панайотова, Росица Заначкова, Мария Пишутева). To jest monumentalny projekt Biblioteki Narodowej i Instytutu Pol-

skiego w Sofii, który zawiera listę przetłumaczonych autorów od początku do współczesności. Niemożliwie jest wyliczenie wszystkich przetłumaczonych książek, wymieniam niektóre przekłady z lat ostatnich. W zakresie poezji: wydana w 2006 r. Antologia nowej poezji polskiej, w której znalazło się 65 współczesnych poetów (tłumaczem jest Boris Dankov), poezja Miłosza i Herberta (tł. Vera Deanova), Szymborskiej (Iskra Likomanova i inni), Jana Twardowskiego, Jana Pawła II (tł. Dimitrina Lau-Bukowska), Różewicza, Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. W zakresie prozy i dramatu: osiem książek Kapuścińskiego (tł. Błagovesta Lingorska), cztery powieści Olgi Tokarczuk, Pod Mocnym Aniołem Pilcha, Jadąc do Babadag Stasiuka, Msza za miasto Arras Szczypiorskiego, Samotność w sieci Wiśniewskiego, antologia dramatu współczesnego, Piesek przydrożny, Zniewolony umysł, Dolina Issy Miłosza. 359 ANKIETA Summary Margreta Grigorowa Questionnaire Answering questions about the functioning of Polish literature and culture in university circles in her country, Margreta Grigorowa provides detailed and precise information about the reception, impact and institutional setting of our native literature in Bulgaria (she lists important centers promoting Polish culture and magazines specializing in this subject, as well as the names of translators and the scope of their translation activity). The researcher also points to the general principles of reading Polish writers (from the Old Polish era, through Romanticism to modern times), emphasizing that their works are read primarily through the prism of the Polish history, in religious and philosophical context. In addition, the idea of compensation plays an important role in the reception of Polish art in Bulgaria as Polish literature attracts the attention of the Bulgarian readership by its otherness and ability to confront different experiences and mentalities.