KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wytrzymałość 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: I Stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/ 3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA GODZIN: 30 w, 15 ć, 15 l 7. TYP PRZEDMIOTU 1 : Obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: Polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 2 : Wykłady, ćwiczenia, laboratoria 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Podstawowa wiedza i umiejętności z zakresu matematyki oraz fizyki. Znajomość jednostek układu SI 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. Głównym założeniem programu wykładów z przedmiotu wytrzymałość jest zapoznanie studentów z podstawami teoretycznymi niezbędnymi w praktyce inżynierskiej. Celem wykładów jest zainteresowanie przedmiotem oraz przekazanie wiedzy studentom w zakresie mechaniki ogólnej i technicznej oraz. 2. Zapoznanie studentów z podstawami mechaniki technicznej oraz. 3. Nabycie umiejętności wykonywania obliczeń w praktyce inżynierskiej. 4. Nabycie umiejętności. 1 2 Obowiązkowy, fakultatywny. Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01 Zna i rozumie pojęcia stosowane K_W02 (+ ++), K_W10 (++) w mechanice technicznej i : przemieszczenie, odkształcenie, naprężenie, hipoteza P_W02 Zna podstawy matematyczne i ich K_W01 (++), K_W02 (++), K_W10 (++) zastosowanie w teorii ośrodków ciągłych (równania równowagi, związki geometryczne, związki fizyczne, chemiczne) P_W03 Wskazuje sposób rozwiązania złożonych K_W05 (++), K_W10 (++), układów mechanicznych UMIEJĘTNOŚCI P_U01 Potrafi wykonać obliczenia dla rodzajów odkształcenia P_U02 Potrafi wykorzystać nabytą teoretyczną do zajęć ćwiczeniowych i laboratoryjnych P_U03 Potrafi sporządzić i analizować rodzaje odkształcenia Potrafi zinterpretować wyniki i formułować wnioski KOMPETENCJE SPOŁECZNE KU_06 (+++), KU_10 (++) K_U01 (+++), K_U03 (++), K_U09 (++), K_U14 (++) K_U01 (++), K_U03 (++), K_U09 (++), K_U11 (++), K_U01 (++), K_U4 (++) P_K01 Aktywna postawa podczas zajęć K_K01 (++) P_K02 Kreatywny w wykorzystaniu pomocy K_K01(++) dydaktycznych P_K03 Współpracuje w zespołach K_K03 (++) METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 3 Typ oceny 4 Forma dokumentacji P_W01,P_W02,P_W03, Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć) P_U01, P_U02,P_U03,, P_K01, P_K02,P_K03 Formująca Sprawozdanie przygotowane przez studenta 3 4 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności Formująca, podsumowująca.
P_W01,P_W02,P_W03, Rozwiązywanie zadań Formująca Sprawozdanie P_U01, P_U02,P_U03, przygotowane przez studenta, P_K01, P_K02,P_K03 P_W01,P_W02,P_W03, Śródsemestralne zaliczenie pisemne P_U01, P_U02,P_U03,, P_K01, P_K02,P_K03 P_W01,P_W02,P_W03, Końcowe zaliczenia pisemne P_U01, P_U02,P_U03,, P_K01, P_K02,P_K03 Formująca Sprawozdanie przygotowane przez studenta Podsumowująca Sprawozdanie przygotowane przez studenta 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne. formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENI A P_W01, P_W02, P_W03 P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02, P_K03 3,0 niezbędną zna umiejętności rozumienia z oraz 3,5 niezbędną i może obliczyć jedne z odkształceń zna dla jednego odkształcenia umiejętności rozumienia z dla jednego odkształcenia oraz 4.0 poszerzoną zna i stosuje umiejętność rozumienia technicznych z oraz działalności 4,5 poszerzoną i może obliczyć przynajmniej dwa odkształcenia zna i stosuje dla dwóch odkształceń umiejętność rozumienia technicznych z dla dwóch odkształceń oraz 5,0 poszerzoną, brał udział w dyskusjach i konsultacjach zna, stosuje i rozwija umiejętność i samodzielnie rozwija umiejętność rozumienia technicznych z oraz
działalności działalności działalności działalności 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 5 (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia Wykłady 1. Wprowadzenie - klasyfikacja mechaniki technicznej. 2 P_W01 Ogólne pojęcia i zasady mechaniki. Badania owe metody i urządzenia 2. Płaski zbieżny układ sił 2 P_W03 3. Warunki równowagi układu sił: wykreślne i analityczne 2 P_W03 4. Momenty sił względem punktu i osi 2 P_W03 5. Płaski dowolny układ sił 2 P_W03 6. Przestrzenny zbieżny oraz dowolny układ sił 2 P_W03 7. Środki ciężkości, wzory dla typowych 2 P_W03 przypadków 8. Naprężenia i odkształcenia, prawo Hooke'a 9. Rozciąganie i ściskanie. Naprężenia przy rozciąganiu i ściskaniu prętów 10. Skręcanie. Naprężenia i odkształcenia przy skręcaniu prętów 11. Zginanie. Naprężenia i odkształcenia przy zginaniu belek 5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
12. Ścinanie. Naprężenia i odkształcenia przy ścinaniu prętów 13. Zmęczenie i pękanie cykle i wykresy zmęczeniowe. Charakterystyka złomu zmęczeniowego 14. Wytrzymałość złożona, zależności Hipotezy owe. 15. Zaliczenie wykładów Ćwiczenia 1. Wprowadzenie - cel ćwiczeń i warunki zaliczenia 1 P_W01, P_U02, P_K01 2. Metodyka mechaniki technicznej 3. Wykreślne składanie sił zbieżnych 1 P_W03, P_U02, P_U03, 4. Analityczne składanie sił zbieżnych 5. Moment siły względem punktu 1 P_W01,P_W02, P_W03, 6. Moment siły względem osi 7. Warunki równowagi płaskiego dowolnego układu sił
8. Warunki równowagi przestrzennego dowolnego układu sił 9. Określanie środka ciężkości 10. Rozciąganie. Obliczanie modułu Jounga 11. Skręcanie. Obliczanie reakcji belek - obciążenia ciągłe 12. Zginanie. Obliczanie kratownic płaskich metodą Cremony i metodą Rittera 13. Ścinanie. 14. Zmęczenie 15. Zaliczenie ćwiczeń Laboratorium 1. Wprowadzenie - cel i zasady odbywania ćwiczeń. Omówienie regulaminu pracowni i przepisów BHP
2. Rozciąganie. Badania owe w próbie rozciągania 3. Obliczanie charakterystyk i plastyczności 4. Skręcanie. Badanie i obliczanie pręta skręcanego 5. Zginanie. Badanie odkształceń i naprężeń w belce przy czystym zginaniu. Obliczenia i dyskusja wyników 6. Ścinanie. Obliczenia i dyskusja wyników 7. Zmęczenie. Charakterystyka materiału na podstawie analizy złomu Obliczenia i dyskusja wyników 8. Analiza stanu naprężeń i wyznaczanie modułu sprężystości poprzecznej (modułu Kirchhoffa) w belce skręcanej. Obliczenia i dyskusja wyników 9. Wyboczenie. Określenie postaci wyboczenia w zależności od sposobu zamocowania pręta 10. Metodyka pomiarów z wykorzystaniem tensometrii oporowej. Obliczenia i dyskusja wyników 2 P_W01, P_W02, P_W03, 2 P_W01, P_W02, P_W03, 2 P_W01, P_W02, P_W03, 11. Zaliczenie ćwiczeń
17. METODY DYDAKTYCZNE: Wykład i ćwiczenia, indywidualne zadania, prezentacje multimedialne. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 6 : 1. Pashechko M., Bartnicki J., Barszcz M., Kiernicki Z., Komputerowe wspomaganie w obliczeniach inżynierskich Mathcad. PWSZ im. Szymona Szymonowica w Zamościu, 2013 2. Misiak J., Mechanika techniczna. T. 1, 2. WNT, Warszawa 2003 3. Leyko J., Mechanika ogólna. T. 1, 2. PWN, Warszawa 2005. 4. Siuta W., Mechanika techniczna. WSiP, Warszawa 2003. 5. Niezgodziński M., Niezgodziński T., Wytrzymałość. PWN, Warszawa 2000. 6. Leyko J., Szmelter I., Zbiór mechaniki ogólnej, t. 1, 2. PWN, Warszawa 2003. 7. Suseł I., Laboratorium mechaniki technicznej dla studentów Wydziału Zarządzania i Podstaw Techniki. Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Lubelskiej, Lublin 1999. 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 30 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 15 d) Egzamin 2 e) Godziny kontaktowe z nauczycielem f) g). Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć 8 70 30 i) Przygotowanie się do 10 zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do 5 egzaminu/zaliczenia k) Wykonanie c) zadań poza uczelnią 5 l) Samokształcenie 6 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym 50 zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin 120 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 4 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) Prof. Mykhaylo Pashechko, mpashechko@hotmail.com, Instytut Przyrodniczo-Techniczny, pokój 103