Gimnazjum Publiczne im. Andrzeja Wajdy w Rudnikach Edukacja dla bezpieczeństwa Kryteria ocen Zagrożenia wynikające z praw przyrody. Zagrożenia wynikające z ingerencji w środowisko naturalne oraz z działalności gospodarczej człowieka. Zagrożenia w domu, szkole oraz w najbliższej okolicy. Zagrożenia w transporcie oraz w obiektach użyteczności publicznej. Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający opisać skutki zagrożeń uzasadnić zasady postępowania scharakteryzować za- wymienić naturalne dla ludności, infrastruktury w rejonach grożenia spowodowane zagrożenia czasu poko- i gospodarki kraju klęsk żywiołowych przez siły natury ju spowodowane przez klęski żywiołowe opisać zagrożenia zdrowia i życia człowieka spowodowanego przez zagrożenia naturalne w regionie i w Polsce w ostatnich latach wymienić podstawowe źródła zagrożeń chemicznych i radiacyjnych scharakteryzować zagrożenia, które miały miejsce w regionie i w Polsce i przedstawi propozycje zapobiegania im w przyszłości; przygotować wywiad z przedstawicielami samorządu terytorialnego o zagrożeniach w najbliższej okolicy i działań zapobiegawczych przygotować wywiad z przedstawicielami Policji o zagrożeniach wypad- wyjaśnić istotę zagrożeń towarzyszących rozwojowi cywilizacji; potrafi zaproponować działania zapobiegawcze przedstawić sposoby zapobiegania degradacji środowiska regionie zaproponować własne sposoby przeciwdziałania i unikania zagroże- wymienić źródła zagrożeń ekologicznych w regionie opisać zasady zachowania się podczas wystąpienia zagrożeń opisać zasady zachowania się podczas wypadków i katastrof ko- wyjaśnić pojęcia: dziury ozonowej, efektu cieplarnianego, kwaśnych deszczy porównuje zagrożenia występujące w Polsce i w regionie zamieszkania; opisać zagrożenia współczesnej młodzieży i nazwy instytucji prowadzących działalność profilaktyczną opisać zjawiska patologiczne występujące wśród dzieci i młodzieży wymienić zagrożenia związane z działalnością człowieka wymienia zagrożenia w najbliższej okolicy zamieszkania i szkoły opisać zagrożenia współczesnej młodzieży
Pożar, telefony alarmowe. Sposób informowania o powstaniu zdarzenia. kami i katastrofami komunikacyjnymi w najbliższej okolicy i działań zapobiegawczych zaprojektować działania w swoim środowisku likwidujące zagrożenia pożarowe niom bezpieczeństwa munikacyjnych podać zasady poruszania się po drodze poza terenem zabudowanym opisać środki i sprzęt gaśniczy oraz przedstawić zasady ich stosowania podczas pożaru podać elementy trójkąta spalania, wie jakie warunki muszą by spełnione, aby nastąpił proces spalania wymienić przyczyny powstawania pożarów podać definicję pożaru; wezwać telefonicznie pomoc do gaszenia pożaru Zakres zadań ochrony przeciwpożarowej oraz jej organizacja. przygotować wywiad z przedstawicielami Straży Pożarnej o zagrożeniach pożarem i działań zapobiegawczych przedstawić sposoby ratowania ludzi i zwierząt z pożaru określić czym zajmuje się ochrona przeciwpożarowa zna różnicę pomiędzy pożarem i klęską żywiołową pokazać miejsca gdzie znajduje się podręczny gaśniczy w szkole zna znaki ewakuacyjne Sposób postępowania w przypadku powstania pożaru i innych miejscowych zagrożeń. opracować instrukcję ppoż. konkretnego obiektu scharakteryzować elementy profilaktyki przeciwpożarowej; omówić istotę różnych zagrożeń pożarowych opisać zasady ratowania ludzi, zwierząt i mienia; określić stopień zagrożenia pożarowego we własnym domu omówić sposoby ochrony na wypadek pożaru; dokonać podziału pożarów ze względu na rodzaj palącego się materiału określić, jakie substancje można gasić wodą, a jakie nie Sposób postępowania w przypadku powstania innego miejscowego zagrożenia. wymienić czynności, które należy podjąć po ustąpieniu powodzi; wymienić struktury centralne i lokalne zarzą- dokonać analizy lokalnych zagrożeń związanych z wodą sporządzić indywidualny plan postępowania na opisać znaczenie wody w życiu człowieka; wskazać podstawowe czynności biernej ochrony przeciwpowo- opisać zagrożenia, jakie stwarza woda; podać metody ograniczania negatywnych skutków powodzi opisać zagrożenia związane z powodzią; wymienić czynności podczas ewakuacji powodziowej
dzania kryzysowego w przypadku powodzi wypadek lokalnych zagrożeń hydrologicznych dziowej; wskazać lokalne zagrożenia powodziowe Rodzaje materiałów niebezpiecznych oraz ich oznakowanie. uzasadnić rozmieszczenie tablic i znaków bezpieczeństwa w miejscu zamieszkania i nauki wyjaśnić, dlaczego należy dążyć do jednoznacznego rozumienia informacji o niebezpieczeństwie opisać znaczenie znaków ewakuacyjnych, ochrony przeciwpożarowej, BHP wymienić rodzaje znaków bezpieczeństwa; podać znaczenie poszczególnych rodzajów znaków nazwać tablice i znaki bezpieczeństwa Transport materiałów niebezpiecznych. potrafi zaproponować sposoby zapobiegania skażeniom chemicznym zna zasady postępowania w przypadku awarii instalacji chemicznej, środka transportu lub rozszczelnienia zbiorników z substancjami toksycznym wie jakie mogą być zastępcze środki ochrony dróg oddechowych i skóry opisać znaczenie oznakowanie substancji toksycznych i biologicznych Uczeń: opisać, czym wyróżniają się tablice i znaki BHP Obrona cywilna oraz powszechna samoobrona ludności. System zarządzania kryzysowego. przedstawić funkcjonowanie obrony cywilnej w poszczególnych państwach europejskich scharakteryzować regulacje prawne ochrony i obrony cywilnej wymienić i opisać elementy systemu krajowego ratownictwa wymienić powinności obywatelskie w zakresie ochrony i obrony cywilne określić podstawowe zadania ochrony i obrony cywilnej Systemy alarmowania i informowania ludności. Zasady przeprowadza- przedstawić zasady ewakuacji ludności, zwierząt z terenów za- wyjaśnić zasady zachowania się po ogłoszeniu poszczególnych alar- przedstawić obowiązki osób podlegających ewakuacji wymienić rodzaje alarmów i sygnałów alarmowych oraz systemy wyjaśnić znaczenie pojęć: odkażanie, dezaktywacja, dezynfekcja,
nia ewakuacji planowej i doraźnej ludności. grożonych; potrafi wyjaśnić sposoby zaopatrzenia ludności ewakuowanej w wodę i żywność mów alarmowania i informowania ludności deratyzacja, dezynsekcja Łańcuch pierwszej pomocy. przedstawić ogólne schematy ratunkowe oraz łańcuch ratunkowy scharakteryzować poszczególne ogniwa łańcucha ratunkowego oraz ich rolę i znaczenie udrożnić drogi oddechowe u poszkodowanych w różnych wypadkach; sprawdzić oddech, określić go podać ogólny schemat zgłaszania wypadku dokonać badania w celu rozpoznania rodzaju urazów i stan poszkodowanego Ogólne zasady udzielania pierwszej pomocy. ustalić i eliminować realne i potencjalne zagrożenia dla ratownika i poszkodowanego w miejscu wypadku uzasadnić konieczność udzielania pomocy w sytuacji zagrożenia życia scharakteryzować poszczególne ogniwa łańcucha ratunkowego oraz ich rolę i znaczenie przedstawić ogólne schematy ratunkowe oraz łańcuch ratunkowy wymienić czynności wchodzące w zakres pierwszej pomocy Osoba nieprzytomna. przedstawić najważniejsze zadania ratownicze do czasu przyjazdu pogotowia wie kiedy i jak ułożyć osobę nieprzytomną w pozycji bezpieczne z pozycji zastanej rozpoznać zaburzenia funkcji życiowych; udrożnić drogi oddechowe u poszkodowanych w różnych wypadkach wymienić stany bezpośredniego zagrożenia życia podać prawidłowe wartości tętna i oddechu u człowieka dorosłego i dziecka
Udzielanie pomocy osobom nieprzytomnym. wymienić zasady obowiązujące w wypadku masowym wymienić zagrożenia związane z brakiem przytomności i sposób postępowania zapobiegających wystąpieniu podać ogólny schemat postępowania w omdleniu, padaczce i braku przytomności wymienić przyczyny omdlenia oraz braku przytomności podać pojęcie pierwszej pomocy i jej cele Resuscytacja. przedstawić schemat postępowania ratowniczego z niezbędnym wykonaniem zabiegów resuscytacyjnych postępować według schematu ratunkowego rozpoznać oznaki zatrzymania oddechu i krążenia objawy śmierci klinicznej i biologicznej wskazać miejsce wykonywania masażu serca Resuscytacja w sytuacjach szczególnych. wyjaśnić jakie warunki muszą być zachowane przy RKO i PPŻ u porażonych prądem, przy podtopieniu / utonięciu i u kobiety ciężarne wykonać resuscytację przez jedną i dwie osoby na fantomie wykonać różne metody sztucznego oddychania Ułożyć poszkodowanego, zna miejsce ucisku, jego częstotliwość i głębokość rozpoznaje oznaki zatrzymania oddechu i krążenia Porażenie prądem, źródła, przyczyny i charakterystyka porażenia prądem zmiennym i stałym postępować według schematu ratunkowego przedstawić objawy porażenia prądem i piorunem oraz wie jak należy udzielać pomocy udzielać pomocy w wypadku porażenia prądem podać warunki bezpieczeństwa ratownika przy udzielaniu pierwszej pomocy osobie porażonej prądem elektrycznym wymienić czynności wchodzące w zakres pierwszej pomocy Pierwsza pomoc w przypadku ratowania
ofiary porażenia prądem. dokonać badania w celu rozpoznania rodzaju urazów i stanu poszkodowanego udzielić pierwszej pomocy zgodnie ze schematem ratowniczym wyjaśnić jakie są objawy porażenia prądem elektrycznym wymienić przyczyny omdlenia oraz braku przytomności wymienić czynności wchodzące w zakres pierwszej pomocy Krwotok. przedstawić schemat postępowania przy krwotoku tętniczym i żylnym wymienić sposoby tamowania krwotoków zewnętrznych wykonać opatrunek uciskowy wymienić rodzaje krwotoków zdefiniować pojęcia krwotoku Niebezpieczeństwa związane z krwotokiem i wstrząsem pourazowym. wykonać niezbędne czynności przeciwwstrząsowe w różnych sytuacjach wymienić sposoby tamowania krwotoków wewnętrznych dostosować postępowanie oraz rodzaj opatrunku do rodzaju rany i sytuacji rozróżnić rodzaj krwotoku na postawie objawów zdefiniować pojęcia wstrząsu Złamanie i zwichnięcie. udzielić pomocy przy zwichnięciach i skręceniach połączonych z innymi urazami wykorzystując łańcuch ratowniczy wykorzystać podręczne środki unieruchamiające i różne sposoby postępowania rozróżnić rodzaj urazu na podstawie objawów opisać zastosowanie podręcznych środków do unieruchomienia kończyn dolnych i górnych udzielić pierwszej pomocy w przypadku złamania, zwichnięcia, skręcenia Niebezpieczeństwa związane ze złamaniami kości i urazami stawów. udzielić pomocy przy złamaniach połączonych z innymi urazami wykorzystując łańcuch ratowniczy dostosować właściwe czynności ratownicze do rodzaju urazu i sytuacji scharakteryzować poszczególne urazy kostno - stawowe określić ogólne zasady udzielania pomocy przy złamaniach wymienić rodzaje urazów kostno - stawowych i ich objawy
Zatrucie. dostosować postępowanie do rodzaju zatrucia i drogi wnikania zgodnie ze schematem postępowania ratowniczego dostosować postępowanie do rodzaju zatrucia i drogi wnikania rozpoznać typowe zatrucia na podstawie objawów i okoliczności wymienić najczęstsze przyczyny zatruć i rodzaje trucizn zdefiniować podstawowe pojęcia Niebezpieczeństwa związane z zatruciami. rozpoznać jakimi drogami może nastąpić zatrucie organizmu i potrafi udzielić pierwszej pomocy w zatruciach przez układ pokarmowy i skórę wg schematu ratunkowego udzielić pomocy doraźnej w zatruciach różnymi drogami i w różnych sytuacjach ocenić stan poszkodowanego i stopień zagrożenia w różnych zatruciach podać ogólne sposoby usuwania trucizn i nieswoiste odtrutki wymienić drogi wnikania trucizn do organizmu Oparzenie i odmrożenie. wyjaśnić skutki ogólne oparzeń i zagrożenia z tym związane udzielić pierwszej pomocy przy oparzeniu dostosowując sposób postępowania do sytuacji postępując według schematu ratunkowego opisać skutki działania niskiej i wysokiej temperatury na organizm ludzki; udziela pomocy osobie poszkodowanej przy oparzeniu termicznym wymienić przyczyny i rodzaje urazów termicznych wymienić źródła zagrożeń urazami termicznymi Niebezpieczeństwa związane z oparzeniami i odmrożeniami. zaproponować działania przeciwwstrząsowe przy oparzeniach udzielić pierwszej pomocy przy odmrożeniu dostosowując sposób postępowania do sytuacji postępując według obliczyć rozległość oparzenia rozpoznać rodzaj i stopień oparzenia na podstawie objawów podać stopień oparzenia
schematu ratunkowego Kiedy ktoś nagle zachoruje. wyjaśnić zagrożenia związane z brakiem udzielenia pomocy osobie z napadem drgawkowym, napadem duszności, zawałem serca, udarem mózgu ustalić, co się stało w miejscu wypadku rozpoznać oznaki zawału serca, duszności, epilepsji; omdlenia udzielić pomocy poszkodowanemu z zawałem serca udzielić pomocy poszkodowanemu przy omdleniu Pierwsza pomoc w przypadku nagłych zachorowań. zdiagnozować i udzielić pomocy poszkodowanym w nagłych zachorowaniach zgodnie ze schematem ratowniczym rozpoznać zagrożenia związane z brakiem udzielenia pomocy osobie z napadem drgawkowym, napadem duszności, zawałem serca, udarem mózgu nieść pomoc osobom, które doznają zawału serca, ataku duszności lub epilepsji udzielić pomocy poszkodowanemu napadem drgawkowym udzielić pomocy poszkodowanemu krwotokiem z nosa