Pytanie o wartość, pytanie o sens życia należy do szczególnego bogactwa młodości. Wyrywa się z samego serca poszukiwań i niepokojów związanych z projektem tego życia, jakie trzeba podjąć i urzeczywistnić. Jan Paweł II, List do młodych całego świata z okazji międzynarodowego roku młodzieży (1985) Konkurs dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych Zakład Gramatyki Współczesnego Języka Polskiego i Onomastyki Uniwersytetu im. A. Mickiewicza oraz Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk zapraszają do udziału w konkursie na pracę pisemną, która ma pokazać życie słowa Jana Pawła II w życiu, myśleniu i postępowaniu człowieka, przede wszystkim młodego. Prace mają być odpowiedzią na pytanie: Która myśl / słowo / wypowiedź Jana Pawła II zawarta w Jego homiliach / encyklikach / poezji wywarła największy wpływ na Twój sposób myślenia/ postrzegania świata / postępowania/ świat wartości /? Odpowiedź uzasadnij w postaci dłuższej wypowiedzi pisemnej (do 3 stron wydruku komputerowego). Prosimy o nadesłanie odpowiedzi na powyższe pytanie do 15 kwietnia 2009 roku na adres: Uniwersytet im. A. Mickiewicza Zakład Gramatyki Współczesnego Języka Polskiego i Onomastyki dr Marta Wrześniewska-Pietrzak Collegium Maius, ul. Fredry 10 61-701 Poznań
Na uczestników czekają nagrody i wyróżnienia. Oprócz tego autorzy nagrodzonych prac będą mieli możliwość odczytania ich podczas konferencji poświęconej Słowu Jana Pawła II, która odbędzie się w dniach 2-3 czerwca 2009 roku w Poznaniu. Ponadto wybrane prace zostaną także opublikowane w tomie stanowiącym pokłosie konferencji. Warunkiem wzięcia udziału w konkursie jest dołączenie do pracy pozytywnej opinii nauczyciela polonisty. Prosimy również wszystkich uczestników konkursu o przesłanie wraz z pracą wypełnionej Karty informacyjnej, Opinii nauczycielapolonisty oraz Oświadczenia dołączonych poniżej. Brak tych informacji będzie równoznaczny z niedopuszczeniem pracy do konkursu. Więcej informacji w Regulaminie konkursu. Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia!
Regulamin konkursu 1. Organizatorem konkursu jest Zakład Gramatyki Współczesnego Języka Polskiego i Onomastyki Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu oraz Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. 2. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół ponadgimnazjalnych. 3. Praca powinna stanowić odpowiedź na pytanie konkursowe i liczyć do 3 stron wydruku komputerowego spełniającego następujące wymogi techniczne: - rozmiar czcionki: 12 - rodzaj czcionki: Times New Roman - interlinia: 1.5 - przypisy umieszczane w dolnej stopce 4. Pracę w postaci 1 wydruku komputerowego wraz z płytą CD, wypełnioną Kartą informacyjną, Oświadczeniem i opinią nauczyciela-polonisty należy przesłać do 15 kwietnia 2009 roku na adres: Uniwersytet im. A. Mickiewicza, Zakład Gramatyki Współczesnego Języka Polskiego i Onomastyki, dr Marta Wrześniewska-Pietrzak, Collegium Maius, ul. Fredry 10, 61-701 Poznań. 5. Nadesłane prace będą oceniane przez Jury powołane przez Organizatorów. 6. Wybrane wypowiedzi zostaną opublikowane w tomie pokonferencyjnym zawierającym również prace plastyczne i fotograficzne. 7. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone podczas dwudniowej konferencji organizowanej z okazji 30. rocznicy pierwszej pielgrzymki Jana Pawła II do Polski, która odbędzie się w dniach 2-3 czerwca 2009 roku w Poznaniu. Ogłoszenie
wyników odbędzie się w obecności osobistości z dziedziny nauki, polityki i Kościoła. 8. Każdy uczestnik Konkursu otrzyma zaproszenie na uroczystość ogłoszenia wyników. 9. Dodatkowe informacje można uzyskać pod adresem mailowym: marta.wrzesniewska@wp.pl
Karta informacyjna 1. Imię i nazwisko... 2. Klasa... 3. Imię i nazwisko nauczyciela-polonisty 4. Pełna nazwa szkoły... 5. Adres szkoły: kod... poczta... miasto (miejscowość)... ul.:... telefon:... 6. Adres zamieszkania kod... poczta... miasto (miejscowość)... ul.:... województwo:... telefon:... e mail:...
(miejscowość, data) Oświadczenie Wyrażam zgodę na druk mojej pracy w tomie zawierającym konkursowe prace literackie, plastyczne i fotograficzne uczniów szkół ponadgimnazjalnych bez uzyskania honorarium. Podpis rodziców Podpis ucznia.