SPRAWOZDANIE Z PIĄTYCH MIĘDZYNARODOWYCH WARSZTATÓW AMERICAN ETHNICITY: RETHINKING OLD ISSUES, ASKING NEW QUESTIONS (28 29 MAJA 2012 R.



Podobne dokumenty
STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE SOCJOLOGÓW SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2017

SPRAWOZDANIE Z SZÓSTYCH WARSZTATÓW AMERICAN ETHNICITY AND EAST EUROPEAN IMMIGRATION (KRAKÓW, R.)

IX Szkoła Letnia,,Nauczanie o Holokauście Centrum Badań Holokaustu, Uniwersytet Jagielloński 1 7 lipca 2014

IV Ogólnopolskie Sympozjum Doktorantów Socjologii Meandry Metodologii Lublin, 9-10 kwietnia 2019 r.

VII Szkoła Letnia dla Nauczycieli,,Nauczanie o Holokauście

Konferencja. Migracje w przestrzeni społecznej współczesnej Polski i Europy kontekst światowy. Kraków, maja 2017 roku

Spis treści. Przedmowa Strona internetowa książki Uwagi na temat statystyk migracyjnych Rozdział 1. Wprowadzenie...

Instytut Amerykanistyki i Studiów Polonijnych Stan na 11/05/2015

SYLABUS. Procesy migracyjne we współczesnym świecie. Katedra Politologii

charakter interdyscyplinarny Proponowane tematy:

Powitanie przybyłych delegacji zagranicznych przez Starostę Powiatu Recklinghausen Caya Süberkrüba.

POLONIA AMERYKAŃSKA JAKO POTENCJALNY KLIENT TURYSTYKI MEDYCZNEJ W POLSCE

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

VIII Szkoła Letnia Nauczanie o Holokauście Kraków, 1-7 lipca Organizatorzy: Sponsorzy projektu:

20 kwietnia 2015 r. (poniedziałek)

XXXIX OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA KARTOGRAFICZNA

24-25 lutego 2017 Instytut Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego sala 17

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych

MOC DANYCH Nowe źródła i nowe metody analizy i ochrony danych

Szkoła Języka i Kultury Polskiej Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje. Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce

I OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny

Kobiety niepodległości.

Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Europie

Instytucje międzynarodowe a dynamika współczesnych stosunków międzynarodowych

Procesy demograficzne -

Badania migracji w Polsce: stan wiedzy, kierunki i metody

Tytuł. Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce. Natalia Chojnacka

ACCOUNTICA Miesięcznik

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

Państwo w cyberprzestrzeni od izolacji do współdziałania

Izabela Piela KrDZEk2003Gn

Migracje w demografii

Program Intensywny Edukacja dla zrównoważonego rozwoju, Radom maja 2013

BAJKA W PRZESTRZENI NAUKOWEJ I EDUKACYJNEJ - - BAJKA A MIT

Rada Pracodawców i Instytucji przy Instytucie Polityki Społecznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego

Newsletter 01/2015. Szanowni Państwo,

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

Program szkolenia Równość szans w sferze pomocy i integracji społecznej

Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława

I OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

Inny Obcy Potwór. Kulturowo-społeczne aspekty odmienności przez wieki

XVII. Polsko-Niemiecka Akademia Letnia. Narody i migracje: etyka i polityka

Noc w Bibliotece: kultura amerykańska. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Studenckie Naukowe Koło Młodych Pedagogów działające przy Katedrze Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.

Szanse i zagrożenia dla oświaty polonijnej drugiej dekady XXI wieku Ostróda 2011

Konferencja naukowa Na stos rzuciliśmy nasz życia los W setną rocznicę Niepodległości Polski Kielce, 8 9 listopada 2018

Wystawa i zajęcia edukacyjne Ojcowie Niepodległości Frankfurt, kwietnia 2018

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Mobilność doktorantów

3 rd CECEM. Fot. 1. Uczestnicy 3 rd CECEM -

Komenda Główna Straży Granicznej

Uwarunkowania rynku pracy w Polsce. Aspekty regionalne

Polska polityka imigracyjna a rynek pracy

Innowacja pedagogiczna KRAKÓW moje miasto, moja historia z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego. Autor Michał Lubera

Wyjechali Czy powrócą? Refleksje na temat (o) polskiej zagranicznej migracji i reemigracji. Brygida Solga

HISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2016 / 2017

CENTRUM STUDIÓW EUROPEJSKICH IM. JEANA MONNETA Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

x testowe I nforma c j e ogólne

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka

SPRAWOZDANIE ZARZĄDU POLSKIEGO TOWARZYSTWA STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH ODDZIAŁ W POZNANIU

Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk

POLSKIE TOWARZYSTWO INFORMACJI NAUKOWEJ. ZAKŁAD ZARZĄDZANIA INFORMACJĄ Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inspirowanie aktywności zawodowej bibliotekarzy wrocławskich ze szczególnym uwzględnieniem kadr zatrudnionych w Bibliotece Politechniki Wrocławskiej

" " " " " AMERYKA! " " " " " " " " " " " " " " " " " Godziny konsultacji" Poniedziałek, godz "

Protokół z Walnego Zgromadzenia. Stowarzyszenia Potomków Sejmu Wielkiego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

PROGRAM PROJEKTU. "Nauka i biznes - budowanie pomostu młodych Polonia - Polska" wtorek - 25 czerwca 2013

1. Organizacje pozarządowe w gospodarce rynkowej... 11

OPINIE LUDNOŚCI Z KRAJÓW EUROPY ŚRODKOWEJ O IMIGRANTACH I UCHODŹCACH

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015

WYBITNI WIELKOPOLANIE XIX W.

Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. zaprasza na

Piłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018

Podsumowanie trzeciej edycji Akademii Młodych Dyplomatów Promocja im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego

306 Artykuły recenzyjne i recenzje

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Anna STACH - Biblioteka Wydziału Elektrycznego PWr Paulina BARTOSIK- Zespól Biblioteki Cyfrowej BGIOINT PWr

Edyta Marek, Joanna Ślusarczyk Śladami św. Edyty Stein patronki miasta

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Detal architektoniczny widoczny ale czy znany

KOBIECOŚĆ A NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

Projekt (Z)Powrotem w Polsce

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

REGULAMIN MIĘDZYPOWIATOWEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO DROGI DO WOLNOŚCI W ROCZNICĘ 100- LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia - (studia podyplomowe)

KONFERENCJA NAUKOWA WPŁYW PROCESÓW DEMOGRAFICZNYCH NA KSZTAŁTOWANIE STANU I STRUKTURY ZASOBÓW LUDZKICH - STAN AKTUALNY I PERSPEKTYWY

Podsumowanie pierwszej edycji Akademii Młodych Dyplomatów Promocja im. Karola Wojtyły

DANE DOTYCZĄCE SZKOŁY

Opublikowane scenariusze zajęć:

W otwartej Europie wszystkie języki są ważne

SPIS TREŚCI Funkcje funduszy inwestycyjnych w gospodarce Szanse i zagrożenia inwestowania w fundusze inwestycyjne...

PROGRAM II ŚWIATOWEGO ZJAZDU INŻYNIERÓW POLSKICH Warszawa, czerwca 2013

Transkrypt:

JOANNA KULPIŃSKA Uniwersytet Jagielloński Kraków SPRAWOZDANIE Z PIĄTYCH MIĘDZYNARODOWYCH WARSZTATÓW AMERICAN ETHNICITY: RETHINKING OLD ISSUES, ASKING NEW QUESTIONS (28 29 MAJA 2012 R., KRAKÓW) Warsztaty American Ethnicity: Rethinking Old Issues, Asking New Questions, odbywające się już tradycyjnie co dwa lata (od 2004 r.) na Uniwersytecie Jagielloń skim w Instytucie Amerykanistyki i Studiów Polonijnych, stanowią doskonałą okazję do wymiany poglądów oraz informacji na temat interdyscyplinarnych badań nad międzynarodowymi migracjami oraz zagadnieniami związanymi z etnicznością. Tegoroczne obrady zorganizowane zostały w dniach 28 29 maja w najstarszym budynku Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Maius oraz w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej w Krakowie. Wzięli w nich udział wybitni naukowcy z różnych stron świata, m.in. Neal Pease (University of Wisconsin Mil waukee, przewodniczący Polish American Historical Association), Andrzej Mania (Prorektor Uniwersytetu Jagiellońskiego), Ursula Lehmkuhl (Uniwersytet w Trewirze), Hartmut Keil (Uniwersytet w Lipsku), Wolfgang Helbich (Ruhr Universität Bochum), Annemarie Steidl (Uniwersytet Wiedeński), James Pula (Purdue University North Central), Adam Walaszek (Uniwersytet Jagielloński), Zdzisław Mach (Uniwersytet Jagielloński). Wydarzenie to zorganizowane zostało w dużej mierze dzięki wsparciu Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego, Towarzystwa Doktorantów Uniwersytetu Jagiellońskiego, The Immigration and Ethnic History Society (USA), Konsulatu Generalnego Stanów Zjednoczonych w Krakowie oraz Urzędu Miasta Krakowa. W ciągu dwóch dni obrad, podzielonych na cztery sesje tematyczne, swe prezentacje przedstawiło czternastu referentów. Pierwszą referentką była Suzanne Marie Sinke (Florida State University). W swym wystąpieniu zatytułowanym Moravians, Mormons, Moonies: Tying religion to migration across U.S. History, przeanalizowała relacje pomiędzy religią a migracjami. Badaczka na przykładzie trzech wymienionych powyżej grup religijnych wskazała na wyraźnie istniejące

132 Joanna Kulpińska powiązania pomiędzy zasadami wiary (szczególnie tymi odnoszącymi się do zawierania małżeństw) i decyzją o wychodźstwie. Religia analizowana była tu jako istotny czynnik generujący migracje. Annemarie Steidl (Uniwersytet Wiedeński) prezentowała wyniki projektu, w ramach którego badaniu zostały poddane demograficzne i kulturowe konsekwencje migracji z Austro Węgier do Stanów Zjednoczonych w latach 1850 1950, oraz doświadczenia migracyjne odmiennych pod względem etnicznym i religijnym grup zamieszkujących ten obszar. Referentka zwróciła szczególną uwagę na zróżnicowane tempo procesów adaptacyjnych wśród imigrantów z tego wieloetnicznego kraju. Jako czynniki wpływające na szybkość i skłonność do integracji ze społeczeństwem przyjmującym autorka wskazała przede wszystkim pochodzenie etniczne, wyznanie oraz kulturę wychodźcy. Większość przybyszy z tego regionu pozostawała jednakże w Stanach Zjednoczonych w obrębie swych enklaw etnicznych, zawierając nawet związki małżeńskie z innymi migrantami z Monarchii Austro-Węgierskiej, którzy mówili tym samym językiem i wyznawali tę samą religię. Hard Coal, Hard Men: Polish Masculinity in the Coalfi elds of Pennsylvania to tytuł ostatniego referatu pierwszej sesji, przedstawionego przez Brain a McCook a (Leeds Metropolitan University). Omówił w nim sytuację Polaków, pracujących na przełomie XIX i XX wieku w kopalniach na terytorium Stanów Zjednoczonych. Zawód górnika cieszył się wówczas dużym szacunkiem społeczeństwa. W związku z tym Polacy pracujący w tej branży znajdowali się na zupełnie innej pozycji względem rodaków zatrudnionych w tzw. sektorze wtórnym, zarabiających niewiele, podejmujących się zadań, od których stroniła miejscowa ludność. Proces adaptacji polskich górników w kraju przyjmującym nie opierał się na przynależności etnicznej, ale klasowej, co umożliwiło im znaczną integrację ze społeczeństwem amerykańskim, przenikanie w jego struktury, walkę o swoje prawa oraz zabieranie głosu w sprawach publicznych. Druga sesja, pod przewodnictwem Zdzisława Macha (Uniwersytet Jagielloński), w całości poświęcona została niemieckim doświadczeniom migracyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem analizy partycypacji imigrantów z tego kraju w życiu politycznym Stanów Zjednoczonych. Pierwszy głos zabrał Wolfgang Helbich (Ruhr Universität Bochum), który przedstawił udział żołnierzy niemieckiego pochodzenia w wojnie secesyjnej. Następnie przemówił Hartmut Keil (Uniwersytet w Lipsku), przedstawiając referat German-American Radicals, Antebellum Politics, and the Civil War, w którym omówił polityczne orientacje i zaangażowanie w sprawy publiczne niemieckich imigrantów w Stanach Zjednoczonych. Ursula Lehmkuhl (Universität Trier) przedstawiła historię niemieckiej rodziny z Remptendorf, analizując na jej podstawie proces konstruowania tradycji. Czyniono to używając jako tworzywa wartości patriotyczne, walkę o wolność oraz aktywność w życiu politycznym kraju przyjmującego. Historia wybranej

Sprawozdanie z piątych międzynarodowych warsztatów American Ethnicity 133 rodziny bogata jest w wątki migracyjne. Wraz z wyjazdami wartości wpajane w ojczystym kraju przenoszone były następnie na grunt kraju przyjmującego, gdzie przedstawiciele tej rodziny włączali się w bieżące sprawy nowego państwa, przykładowo działając na rzecz walki z niewolnictwem. Badaczka, poprzez studia listów oraz wspomnień spisanych przez członków rodziny, analizowała jak postawy, składające się na ową rodzinną tradycję, określone przez nią jako Revolutionsnarrative, w kolejnych pokoleniach były rekonstruowane. Wydarzeniem zamykającym pierwszy dzień obrad była wystawa zdjęć Afroamerykanie na południu USA historia i współczesność, zorganizowana przez studentów Uniwersytetu Jagiellońskiego w gmachu Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Krakowie. Uroczystego otwarcia wystawy dokonał prorektor Uniwersytetu Jagiellońskiego ds. dydaktyki Andrzej Mania. Stanowiła ona relację z wyprawy badawczej United States Study Tour na południe Stanów Zjednoczonych, zorganizowanej we współpracy Instytutu Amerykanistyki i Studiów Polonijnych Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Instytutu Amerykanistyki i Instytutu Etnologii Uniwersytetu w Lipsku. Głównym organizatorem oraz pomysłodawcą tego projektu jest Hartmut Keil (Uniwersytet w Lipsku), który wziął udział w podróży. Uczestnikami wyjazdu byli polscy i niemieccy studenci. Wernisaż zakończył film, nakręcony przez uczestników wyprawy, stanowiący doskonałe dopełnienie relacji z pobytu grupy w Stanach Zjednoczonych. Na drugi dzień obrad złożyły się dwie sesje tematyczne. Sesja, prowadzona pod przewodnictwem Doroty Praszałowicz (Uniwersytet Jagielloński), poświęcona została analizie doświadczeń polskich imigrantów w Stanach Zjednoczonych. Jako pierwszy głos zabrał James Pula (Purdue University North Central). W referacie Remembering Poland, But Not Polonia przedstawił zróżnicowanie procesów kształtowania się tożsamości Polonii amerykańskiej, wyróżniając trzy jej typy: 1) polsko-amerykańską, 2) polską, rekonstruowaną w odniesieniu do społeczeństwa amerykańskiego, 3) polską, kształtującą się na podstawie przeciwstawienia jej amerykańskiej, silnie powiązaną z krajem pochodzenia. Pierwszy typ jest obecnie zdecydowanie najmniej liczny. Najwięcej członków Polonii w Stanach Zjednoczonych buduje swoją świadomość w duchu trzeciej kategorii. Dążą oni do zachowania rodzimej kultury i utrzymania więzi z krajem ojczystym. Kolejny referent Neal Pease (University of Wisconsin Milwaukee) przedstawił relacje pomiędzy sportem a etnicznością, na przykładzie historii etnicznego bohatera Stanleya Ketchela. Był to bokser, polskiego pochodzenia, który na początku XX wieku uzyskał tytuł mistrza wagi średniej. Pokonując czarnoskórego pięściarza stał się gwiazdą w amerykańskim społeczeństwie. Polskie korzenie Ketchela nie były jednak ważne dla jego zwolenników. Bardziej istotny był kolor skóry, gdyż Ketchel jako pierwszy biały bokser odniósł tak duży sukces w sporcie zdominowanym przez Afroamerykanów. Okrzyknięty został wręcz białą nadzieją w walce z prymatem czarnoskórych.

134 Joanna Kulpińska Maja Trochimczyk w wystąpieniu zatytułowanym Created by Stalin, Embraced by Emigrants: Mazowsze and Slask and the Polish Folk Dance in California omówiła proces powstawania polonijnych tanecznych zespołów ludowych w Stanach Zjednoczonych na wzór polskich, przyjeżdżających do tego kraju z pokazami. Wielokrotnie stanowiły one wierną kopię zespołów takich jak Mazowsze czy Śląsk, które z kolei powstały na wzór analogicznych zespołów w Związku Radzieckim. Popularność sowieckiego w swej istocie pomysłu, w środowiskach polonijnych programowo wrogich komunizmowi, stanowi interesujący paradoks. W przerwie pomiędzy trzecią i czwartą sesją uczestnicy warsztatów zostali zaproszeni na uroczysty obiad, zorganizowany przez Generalny Konsulat Stanów Zjednoczonych w Krakowie, na którym w roli gospodarza wystąpił obecny również na obradach Konsul USA ds. prasy i kultury Benjamin Ousley Naseman. Na obiedzie pojawił się szczególny gość wybitna polska aktorka Anna Dymna, której Maja Trochimczyk (Polish American Historical Association) w imieniu Helena Modjeska Art and Culture Club w Los Angeles wręczyła Nagrodę im. Heleny Modrzejewskiej za szczególny wkład w polską kulturę. Ostatnia sesja przeznaczona została w całości dla doktorantów, którzy przedstawili wyniki swych badań. Pierwszy przemówił Stefano Agnoletto z Kingston University w Londynie. Przedmiotem jego analizy był proces tworzenia etnicznych nisz ekonomicznych przez włoskich imigrantów w Stanach Zjednoczonych. Skoncentrował się on na analizie dwóch głównych czynników odpowiedzialnych za kształtowanie się tego zjawiska: kulturowych i strukturalnych. Podsumowując stwierdził, że uwarunkowań tego procesu należy poszukiwać zarówno w bagażu kulturowym, przywiezionym przez imigranta, jak i w szansach oraz ograniczeniach, stwarzanych przez strukturę społeczeństwa przyjmującego. Joanna Kulpińska, doktorantka z Uniwersytetu Jagiellońskiego w swym wystąpieniu Emigration and the Social Topography of a Village: Transatlantic Migra tions from Babica in the Late Nineteenth and Early Twentieth Century omówiła relacje pomiędzy skłonnością do migracji a pozycją społeczną zajmowaną przez daną jednostkę w grupie lokalnej. W swej prezentacji odniosła się do badań, przeprowadzonych przez socjolożkę Krystynę Dudę-Dziewierz w okresie międzywojennym w podrzeszowskiej wsi Babica, z której pod koniec XIX wieku bardzo silna była zamorska emigracja. Miejsce zamieszkania danej osoby odzwierciedlało położenie w hierarchii społecznej wsi. Im dalej jej gospodarstwo znajdowało się od głównej drogi, tym niżej plasowała się ona na drabinie społecznej. To właśnie mieszkańcy peryferyjnych przysiółków Babicy stali się pionierami emigracji do Stanów Zjednoczonych. Mieszkańcy centralnych części wsi kmiecie, początkowo nie brali udziału w wychodźstwie, traktując migracje zarobkowe jako zajęcie niegodne ich pozycji. Współcześnie, nadal istniejący podział na przysiółki, wydaje się już nie mieć wpływu na wciąż intensywną transatlantycką migrację z tej miejscowości.

Sprawozdanie z piątych międzynarodowych warsztatów American Ethnicity 135 Kwestię koncepcji teoretycznych, odnoszących się do współczesnych procesów asymilacyjnych w Stanach Zjednoczonych przedstawił kolejny doktorant z Uniwersytetu Jagiellońskiego Dariusz Grzybek. W swym wystąpieniu Assimilation Today: a Current Understanding of the Immigrants Assimilation in the U.S. Society zaprezentował różne teorie asymilacyjne, powstające na przestrzeni lat. Ukazał on to zjawisko jako proces wielowymiarowy. W zależności od początkowego zasobu czy cech imigranta, takich jak kolor skóry, kapitał ludzki, kapitał ekonomiczny, czy kraj pochodzenia może on obrać, czy też znaleźć się na odmiennych ścieżkach dostosowania do amerykańskiego społeczeństwa. Anna Fin (Uniwersytet Jagielloński) w swych badaniach podjęła się analizy problematyki związanej z porównaniem doświadczeń polskich i ukraińskich imigrantów w Stanach Zjednoczonych. Ich rezultaty dowiodły istnienia licznych podobieństw pomiędzy tymi dwiema grupami, odnoszących się głównie do takich kwestii jak: czynniki decydujące o emigracji, mechanizmy migracji (są to migracje łańcuchowe), czy pozycja w strukturze społecznej kraju osiedlenia. Referentka zaznaczyła również, iż obydwie grupy zamieszkują w bezpośrednim sąsiedztwie oraz współpracują ze sobą, integrują się, a nawet czerpią nawzajem ze swej kultury. Jednakże w bagażu kulturowym imigranci przywożą na nowy ląd również negatywne stereotypy, a także kolidujące ze sobą wartości i zwyczaje, które niekiedy bywają podłożem konfliktów. Magdalena Matłoka (Uniwersytet Jagielloński) przeniosła uczestników warsztatów swą ilustrowaną zdjęciami prezentacją do dziewiętnastowiecznego Lower East Side, dzielnicy żydowskiej w Nowym Jorku. Swe badania oparła na analizie amerykańskiej prasy. Przedstawiła życie codzienne Żydów zamieszkujących tę dzielnicę, jak i przedstawicieli wielu innych grup etnicznych, przybywających w tym okresie do Stanów Zjednoczonych. Złe warunki bytowe, przeludnione, ciasne mieszkanka, brak okien oraz podstawowych urządzeń sanitarnych, stanowiące często skutek tego liczne epidemie i pożary, składały się na smutny obraz życia ówczesnych imigracyjnych rodzin. Tegoroczne warsztaty American Ethnicity: Rethinking Old Issues, Asking New Questions, podobnie jak i poprzednie spotkania, z całą pewnością uznać należy za niezwykle udane. W ciągu dwudniowych obrad poruszono bardzo zróżnicowaną tematykę dotyczącą międzynarodowych migracji oraz etniczności, analizując związane z nimi zjawiska z różnych perspektyw badawczych. Sukces warsztatów to przede wszystkim zasługa jego organizatorek: Doroty Praszałowicz i Agnieszki Małek (obie z Instytutu Amerykanistyki i Studiów Polonijnych UJ). Na koniec należy zaznaczyć, że wystąpienia w postaci artykułów zostaną opublikowane (w języku angielskim) w czasopiśmie Politeja, wydawanym przez Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego pod redakcją dziekana Bogdana Szlachty.