SPIS TREŚCI: 1. Defilady duże i małe. 2. Gorące serce Janusz Korczak. 3. Paulina Appenszlak i powstanie pisma Ewa. 4. Polski Żyd - Julian Tuwim

Podobne dokumenty
Julian Tuwim. Twórczość biografia i informacje o pisarzu

Lata młodości ( )

SLO gan Nr 79. Ważne tematy: - Narodowe Święto Niepodległości - Wyjazd na strzelnicę do Troszyna

Biografia. Współzałożyciel kabaretu literackiego Pod Picadorem. Współzałożyciel grupy poetyckiej Skamander.

Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, ps. Stary Doktor lub pan doktor (ur. 22 lipca 1878 w Warszawie, zm. około 6 sierpnia 1942 w komorze

lekarz, pedagog, pisarz, publicysta, działacz społeczny pochodzenia żydowskiego.

Janusz Korczak. przyjaciel dzieci

JANUSZ KORCZAK- CZŁOWIEK, KTÓRY KOCHAŁ DZIECI

Regulamin Konkursu Zaczarowany świat wierszy Juliana Tuwima

Pytania do testu wiedzy II etapu (z jedną odpowiedzią)

Janusz Korczak - przyjacielem dzieci.

Pseudonim Janasz Korczak, Henryk używa po raz pierwszy w 1898 r. podczas udziału w konkursie dramatycznym imienia Jana Paderewskiego.

ŚCIEŻKA OBOK DROGI WSPOMNIENIE O JÓZEFIE PIŁSUDSKIM W 100 ROCZNICĘ ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI WYKONANIE: EWA DAŁKOWSKA OPRAWA MUZYCZNA: MACIEJ MAKOWSKI

Organ Prasowy SU wydanie specjalne 3/11/2015

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA

WYNIKI WIELKIEGO TESTU HISTORYCZNEGO 2012 PRZEPROWADZONEGO Z OKAZJI ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 45

Projekt edukacyjny. Czy zasady i metody pracy. Janusza Korczaka są aktualne we współczesnym świecie?

Nasze 100 dni dla Niepodległej

SP nr 365 im. Wojciecha Zawadzkiego Warszawa, ul. Płużnicka 4, Warszawa tel./fax (022)

DZIEŃ FLAGI RP ORAZ DZIEŃ POLONII I POLAKÓW ZA GRANICĄ

Działania edukacyjne związane z obchodami setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości Rok dla Niepodległej

Uczniowie klas IV - VI. Uczniowie klas IV - VI

Delegacja ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka J. Piłsudskiego w Chorzelach na centralnych obchodach 76. rocznicy śmierci Marszałka.

GIMNAZETKA BECZKA ŚMIECHU:) Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. J. I. Kraszewskiego w Jelnicy. Zabawa na 102! str Wybrały: W.Latoch, J.

Wydanie specjalne gazetki szkolnej Na szóstkę. z okazji. Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. obchodzonego 20 listopada

PROJEKT edukacyjny Opery i Filharmonii Podlaskiej Europejskiego Centrum Sztuki w Białymstoku. W świecie wartości Janusza Korczaka

Janusz Korczak i jego czasy

JÓZEF PIŁSUDSKI ( )

Załącznik nr 1 do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Samorządowej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Dzieci Wrzesińskich we Wrześni

Kilka dni Mnóstwo możliwości Świętujmy razem przyłącz się!

Jolanta Gajewska - wicedyrektor Szkoła Podstawowa im. Pierwszego Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Nowych Zdunach

Z DZIEJÓW OJCZYZNY. Projekt szkolny PAMIĘTAMY O WAŻNYCH WYDARZENIACH HISTORYCZNYCH NASZEJ OJCZYZNY. pod hasłem: Autorzy:

Narodowe Święto Niepodległości w Siewierzu

OBCHODY 100- LECIA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI W ZSP IM. JANA PAWŁA II W RUDZICY

Organizacje kombatanckie i patriotyczne

Uroczystości okolicznościowe

W uroczystości udział wezmą:

Organizacje kombatanckie i patriotyczne

Głos Waleriana 8/2016

Apel do mieszkańców stolicy

K S I Ą Ż K I. Narodowe Święto Niepodległości. 1. Bitwa Warszawska 1920 : materiały edukacyjne. Warszawa, 2011

KALENDARIUM OBCHODÓW 100-LECIA WYBUCHU POWSTANIA WIELKOPOLSKIEGO W CHODZIEŻY

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Regulamin Konkursu dla dzieci i młodzieży polskiej za granicą o Marszałku Józefie Piłsudskim

IPN na stulecie odzyskania niepodległości konferencja prasowa na temat działań Instytutu Warszawa, 30 października 2018

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Julian Tuwim. Wybór wierszy

Za jej mogiły święte i krwawe...

Uroczystości okolicznościowe

Wydanie Specjalne w 100-lecie Odzyskania Niepodległości przez Polskę

NIEPODLEGŁA OD STU LAT

Narodowe Święto Niepodległości w Łodzi

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2

Jan Brzechwa (nazwisko rodowe to Jan Wiktor Lesman)

Plan obchodów rocznic, dziedzictwa, tradycji i pamięci narodowej na rok 2012 na terenie miasta Katowice

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Pcimiu

II ETAP KONKURSU O JÓZEFIE PIŁSUDSKIM

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 W LUBINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Harmonogram wydarzeń zorganizowanych w roku jubileuszowym

Co, gdzie i kiedy? Obchody Narodowego Święta Niepodległości

BartNews Wydanie specjalne 10/18. Szkoła Podstawowa Nr 99 Ul. Bartnicza , Warszawa PROJEKTU

Stefan Żeromski z córką Moniką

RODZINA JAKUBOWSKICH

Korczak żywy to jego książki

W grudniu 2013 roku w naszej szkole odbył się Finał Roku Juliana Tuwima. Wszystkie klasy prezentowały wylosowane wiersze poety:

Skwer przed kinem Muranów - startujemy

Polskie drogi ku niepodległości. 100 lat niepodległości Polski

Narodowe Święto Niepodległości w Podlaskiem

CEREMONIAŁ SZKOLNY SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 WE WRZEŚNI

PROGRAM "SOLIDARNOŚĆ" LISTA WNIOSKÓW ROZPATRZONYCH POZYTYWNIE

Obchody Święta Niepodległości w Kielcach w latach

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Do obchodów 50-lecia Szkoły przygotowywaliśmy się od września 2008 r. realizując uchwały VIII Sejmiku Uczniowskiego,,Tradycja zobowiązuje

Komenda Główna Straży Granicznej

Realizacja Programu Wieloletniego Niepodległa na lata w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie

Temat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej

Gryfów Śląski: 100. Rocznica Odzyskania Niepodległości

Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych

Napisała: Dorota Pąchalska Rok szkolny 2012/2013

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ r.

II Konkurs Historyczny "Polska Nasza Niepodległa. Polacy w walce o niepodległość"

Regulamin konkursu historycznego. ,, Polskie drogi do wolności. W rocznicę 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości

Janusz Korczak - nasz patron

ZESPÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH im. św. Jana Bosko PARAFII ŚW. TOMASZA APOSTOŁA W SOSNOWCU

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZEŚLINIE

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w Publicznej Szkole Podstawowej w Szwagrowie

Wolontariat Młodzieżowy

Sto lat z tysiąclecia. Drogi do Niepodległej dziewiąta Debata Belwederska 17 listopada 2018

HARMONOGRAM obchodów świąt państwowych i lokalnych w 2010roku

Konkurs plastyczny Kolorowa Niepodległa Spotkanie finałowe 30 listopada 2018

Harcerze ze Świnoujskiego ZHR na Zlocie Jutro Powstanie (31 lipca 3 sierpnia 2014 r.)

TERMINARZ SZKOLNY NA ROK 2015/ 2016 I semestr

Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.

SAMORZĄDOWE OBCHODY LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

JANUSZA KORCZAKA SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH, SPDP, SZKOŁY ZAWODOWEJ ORAZ KL. 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA

Wybór Patrona dla naszej szkoły to projekt, który rozpoczął się w roku szkolnym 2004/2005. Spośród kilku kandydatur zgłoszonych w szkolnym referendum

PRZEDSIĘWZIĘCIE POŚWIĘCONE JANUSZOWI KORCZAKOWI W XXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. Stefana Żeromskiego w Łodzi

Transkrypt:

ה אפענונג

SPIS TREŚCI: 1. Defilady duże i małe 2. Gorące serce Janusz Korczak 3. Paulina Appenszlak i powstanie pisma Ewa 4. Polski Żyd - Julian Tuwim

Defilady duże i małe czyli jak obchodzono Święto Niepodległości W okresie międzywojennym toczono spory o to, które z wydarzeń jesieni 1918 r. należy uznać za symboliczny moment odzyskania przez Polskę niepodległości. W tamtym czasie 11 listopada był obchodzony jako nieoficjalne Święto Niepodległości. Organizowano je zazwyczaj w pierwszą niedzielę po 11.11. Odbywały się rewie wojskowe, msze święte za ojczyznę, ważne uroczystości na szczeblu państwowym. W Belwederze organizowano ceremonie wręczania orderów Virtuti Militari za męstwo okazane w walce. 11 listopada 1919 r., czyli pierwsze obchody Święta Niepodległości, przypadały na okres walk o ustalenie granic odrodzonej Polski. W 1920 r. w związku z drugą rocznicą Wódz Naczelny w wojnie polskorosyjskiej, Józef Piłsudski, otrzymał buławę marszałkowską. 8 listopada 1926 r., jako prezes Rady Ministrów, wydał okólnik, który ustanawiał dzień 11 listopada wolnym od pracy. 11 listopada tego roku odbyły się pierwsze po zamachu majowym obchody Święta Niepodległości - na Placu Saskim w Warszawie miała miejsce defilada wojskowa. W 1928 r. uroczyście świętowano 10-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji Plac Saski nazwano Placem Marszałka Józefa Piłsudskiego. Na Starym Mieście miał miejsce uroczysty pochód żołnierzy odtwarzających historyczne oddziały walczące o wolność Polski. Rok później także zorganizowano uroczystą defiladę. W piątek odbyła się defilada młodzieży żydowskiej i zarządu gminy. Poczet sztandarowy złożony z czterech osób przybrany był w biało-niebieskie i biało-czerwone szarfy. Szkoły maszerowały w następującym porządku: korporacje studenckie, szkoła rzemieślnicza, szkoły żeńskie, szkoły powszechne. Porządek utrzymywał zaś kordon rowerzy-

ג וננעא אה stów. Było również przysposobienie wojskowe i orkiestra; śpiewano Jeszcze Polska. Marsz przechodził m.in. obok grobu Nieznanego Żołnierza, gdzie nastąpiło odczytanie mowy, złożenie wieńców oraz uroczyste pochylenie sztandarów. Na Placu Zamkowym wręczono kwiaty Panu Prezydentowi, a na dziedzińcu Belwederu na spotkanie uczestnikom marszu wyszedł sam Marszałek Józef Piłsudski ubrany w strój legionowy. Sobotnia defilada była złożona ze wszystkich polskich szkół, zaś ze szkół żydowskich byli tylko członkowie delegacji (całe 64 osoby), którym później udzielono zezwolenia na powrót. Pozostali udali się do synagogi. Mimo niepogody i deszczu uczniowie polskich szkół udali się na zamek i do Belwederu, jednak Pan Prezydent się nie pojawił. W wielu szkołach urządzono akademie i przedstawienia oraz tak zwane wieczorki, podczas których dzieci bawiły się i grały w warcaby czy domino. Ponadto były organizowane różnego rodzaju wyjścia. Uczniowie wybierali się m.in. do Filharmonii, gdzie można było śpiewać przy akompaniamencie orkiestry, do kin, np. na film Zwycięzcy i zwyciężeni, czy do teatru na Pana Jowialskiego. Grób Nieznanego Żołnierza w Warszawie D.P.

האפענונג Człowiek o gorącym sercu Nie ma dzieci są ludzie Janusz Korczak, a właściwie Henryk Goldszmit z wykształcenia był lekarzem, pisarzem z talentu, a z wyboru pedagogiem i wychowawcą. Swoją miłością do dzieci potrafił zawalczyć o ich prawa. Był dyrektorem warszawskiego Domu Sierot dla dzieci żydowskich, współorganizatorem Naszego Domu dla polskich dzieci. Wykładał w Państwowym Instytucie Pedagogiki Specjalnej, współtworzył wiele pism oraz był autor wielu audycji radiowych gadaninek Starego Doktora. Janusz Korczak urodził się 22 lipca 1878 lub 1879 roku w Warszawie. Brak metryki nie pozwala stwierdzić dokładną datę narodzin. Sam Korczak wymieniał dwie daty, a przyczyną niepewności było to, że ojciec przez długi czas nie wyrabiał synowi metryki. Henryk urodził się w zamożnej rodzinie żydowskiej, jego ojciec był adwokatem, a dziadek lekarzem nieopodal Lublina. Był studentem Wydziału Lekarskiego Cesarskiego Uniwersytetu Warszawskiego, a jego nauka został zwieńczona dyplomem lekarza. Jako pisarz zadebiutował w tygodniku humorystyczno -satyrycznym Kolce w 1896 r. z Węzłem gordyjskim. Z tym pismem współpracował do 1904 roku publikując około 250 tekstów. Pod swoim pseudonimem Henryk Goldszmit w 1899 r. dostał wyróżnienie w konkursie dramatycznym im. I.J. Paderewskiego za dramat Którędy? Henryk Goldszmit wiele podróżował, był między innymi w Szwajcarii, gdzie zwiedzał szkoły i szpitale dla dzieci. Warto wspomnieć również, iż nie chodziło tylko o to aby chronić dzieci przed cierpieniem, ale również uważał je za istoty bardzo interesujące oraz wartościowe. Uważał, że dorośli mogą bardzo wiele skorzystać przyglądając się dzieciom, co sam praktykował. Spisywał wszystko co robili, ich zabawy, gry, powiedzonka, podpatrywał, jak zamieniają się przedmiotami, jak rozwiązują między sobą spory. W czasie drugiej wojny światowej, Dom Sierot wielokrotnie był przenoszony, a jego sytuacja była coraz gorsza, opiekunowie robią wszystko by zapewnić dzieciom dobre warunki. Żydzi byli zmuszani do noszenia opasek, dzięki którym wszyscy wiedzieli kto jest Żydem, na co Korczak się nie zgadzał. Kilkakrotnie za to jest aresztowany. 5 sierpnia 1942 roku Korczak wraz z całym Domem Sierot zostają wyprowadzeni na plac załadunku, skąd zostają wywiezieni do obozu śmierci w Trebelince. Miłością, jaką Janusz Korczak darzył dzieci była ogromna, a mogą świadczyć o tym utwory skierowane do dzieci, m.in. Król Maciuś Pierwszy czy Kajtuś czarodziej. A.J.

Paulina Appenszlak i pismo Ewa Żydowska feministka, dziennikarka, poetka i tłumaczka literatury. Czym jest feminizm? Już Kartezjusz wprowadza dualizm świata, opierający się na podziale ze względu na; świat rozumowy ( mężczyzna; świat zewnętrzny; polityczny) oraz świat ciała ( kobieta; świat domowy; wewnętrzny; prywatny). Mary Astel (XVIII/XIX w.) wykorzystuje koncepcję Kartezjusza do emancypacji kobiet (emancypacja walka o prawa). Po pierwsze ; rozum nie ma płci przynależy do kobiety i mężczyzny. Po drugie; skoro kobiety muszą być dobrymi chrześcijankami i żonami, muszą mieć rozum i go rozwijać. Po trzecie; Ateizm rodzi się ze zmysłów, dlatego, żeby być wierzącym należy rozwijać rozum. Feminizm pochodzi od łacińskiego słowa femina, czyli kobieta. Rzeczypospolitej. Ukazywał się w latach 1928-1933. Był skierowany do polskich, wyemancypowanych Żydówek. Redaktorką naczelną pisma była Paulina Appenszlak, która wydawała Ewę wraz z Izą Wagmanową. Tygodnik informował o życiu Żydówek w Polsce i w Palestynie, opisywał proces emancypacji kobiet w Polsce i na świecie. Na jego łamach toczyły się dyskusje na nawet najbardziej kontrowersyjne wówczas tematy, np. o prawnych regulacjach dotyczących przerywania ciąży. Ewa najpopularniejszy feministyczny żydowski tygodnik kobiecy w II

Koncepcja Ewy w teologii feministycznej. Podrzędność kobiet kobieta ulega mężczyźnie, kobieta jako pomoc. Kolejność stworzenia; pierwszy Adam, druga Ewa, Adam- człowiek/ludzkość, natomiast Ewa Hawwah (życie/ węża). ISZ - mąż, ISZSZA - żona, Ewa została stworzona z żebra Adama, obie postaci stworzone przez Boga, czyli równorzędne. Pierwszy moment ukazujący niższość kobiety względem mężczyzny, następuje podczas nadania imienia kobiecie, właśnie przez mężczyznę, oraz wina grzechu tylko po stronie kobiety. Właśnie przez takie koncepcje, Paulina Appenszlak nadała tytuł tygodnika Ewa. Uważała, że kobiety pochodzenia żydowskiego, są podwójnie pokrzywdzone, z racji swojej płci jak i pochodzenia. Z wydania męża Paulina Appenszlak, Jakuba Appenszlak A.B

ג וננעא אה Polski żyd Ja natomiast jestem Żydem spolszczonym, owym Żydem Polakiem i nic mnie to nie obchodzi, co jedna i druga strona o tym powie. Wychowany w kulturze polskiej przywiązałem się z całej duszy do polskości. Julian Tuwim to polski poeta, pisarz oraz tłumacz żydowskiego pochodzenia. Znane są również skecze, wodewile, libretta operetkowe, a także teksty piosenek jego autorstwa. Jest współzałożycielem kabaretu literackiego Pod Picadorem i grupy poetyckiej Skamander. Współpracuje również z tygodnikiem Wiadomości Literackie. Znany jest z ponad czterdziestu pseudonimów, m.in.: Oldlen, Tuvim, Schyzio Frenik, Wim, J. Wim, Pikador, Roch Pekiński. Urodził się 13 września 1894 roku w Łodzi w mieszczańskiej rodzinie zasymilowanych Żydów. Z tego też powodu został przedmiotem brutalnych ataków. Zarzucono mu zażydzanie polskiej literatury, natomiast sami Żydzi uznali go za zdrajcę, który wybrał polskość. Dlatego został zmuszony do zmagania się ze swoją podwójną tożsamością. Julian Tuwim na początku słabo się uczył, zwłaszcza jeśli chodziło o matematykę przez to powtarzał szóstą klasę. Zadebiutował w 1911 roku przekładem wierszy Leopolda Staffa (inspirował się twórczością poety, o czym pisze w swoich pamiętnikach) na esperanto, jednak jego właściwy debiut poetycki miał miejsce w 1913 roku, kiedy to jego wiersz Prośba został opublikowany w Kurierze Warszawskim. Poeta podpisał się inicjałami St. M. Warto wspomnieć, iż Julian Tuwim w trakcie studiowania prawa i filozofii na Uniwersytecie Warszawskim współpracował z czasopismem Pro Arte et Studio. Dodatkowo jest założycielem Związku Artystów i Kompozytorów scenicznych (ZAiKS). W jego utworach objawia się specyficzny humor stworzył wiele neologizmów, a także tak zwany język pozarozumowy (utwór Słopiewnie). Z powodu gry słów, bogatej symboliki oraz niedokończonych zdań poezję Tuwima uważa się za jedną z najtrudniejszych. Błyskotliwość tego języka sprawia, iż utwory są humorystyczne, jak w Balu w Operze. Dodatkowo w Lokomotywie w mistrzowski sposób poeta zastosował rytmikę oraz szelest polskich słów. Z tego powodu jest to wiersz-onomatopeja. Oprócz piękna i kultury słowa, w utworach tego poety można odnaleźć język potoczny, a nawet wulgarny. Przykładem może być utwór pod tytułem Do prostego człowieka. A.B.