Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia... 2015 r. w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez miasto Katowice na rok 2015. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 roku poz. 594 z póź. zm. ), w związku z art. 70a ust. 1 i 1a i art. 91d pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r., poz. 191) oraz 6 ust. 2 i 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 marca 2002 r. w sprawie sposobu podziału środków na wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli pomiędzy budżety poszczególnych wojewodów, form doskonalenia zawodowego dofinansowywanych ze środków wyodrębnionych w budżetach organów prowadzących szkoły, wojewodów, ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz szczegółowych kryteriów i trybu przyznawania tych środków (Dz. U. Nr 46, poz. 430) po zasięgnięciu opinii związków zawodowych zrzeszających nauczycieli. Rada Miasta Katowice uchwala: 1. Ustalić plan dofinansowania form dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach prowadzonych przez Miasto Katowice na rok 2015, w brzmieniu stanowiącym załącznik do niniejszej uchwały. 2. Ustalić w porozumieniu z dyrektorami szkół i placówek oświatowych maksymalną kwotę dofinansowania opłat za kształcenie pobierane przez szkoły wyższe i zakłady kształcenia nauczycieli w wysokości 1.000,00 zł. za semestr. 3. Wykonanie uchwały powierzyć Prezydentowi Miasta Katowice. 4. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Id: 9D712F1B-737F-42A3-9C20-2AE460A2EF2B. Projekt Strona 1
Załącznik do Uchwały Nr... Rady Miasta Katowice z dnia PLAN DOFINANSOWANIA FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ZATRUDNIONYCH W SZKOŁACH I PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ MIASTO KATOWICE NA ROK 2015 1. Ze środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli zaplanowanych w budżecie Miasta Katowice w 2015 r. dofinansowuje się: 1. Organizację doradztwa metodycznego dla nauczycieli, w tym koszty obniżenia wymiaru godzin zajęć i dodatków funkcyjnych doradców metodycznych. 2. Opłaty za kształcenie pobierane przez szkoły wyższe i zakłady kształcenia nauczycieli. 3. Opłaty za kursy kwalifikacyjne i doskonalące, seminaria oraz inne formy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli skierowanych przez dyrektora szkoły lub placówki. 4. Koszty przejazdów oraz zakwaterowania i wyżywienia nauczycieli, którzy na podstawie skierowania udzielonego przez dyrektora szkoły lub placówki uczestniczą w różnych formach doskonalenia zawodowego, a w szczególności uzupełniają lub podnoszą kwalifikacje. 2. 1. Specjalności kształcenia, na które przeznaczone jest dofinansowanie określone są z uwzględnieniem: 1) programu rozwoju szkoły i jej potrzeb kadrowych, 2) planu rozwoju zawodowego poszczególnych nauczycieli, 3) podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół oraz standardów kształcenia nauczycieli, 4) programu wychowawczego szkoły i szkolnego programu profilaktyki. 2. Formy kształcenia, na które przeznaczone jest dofinansowanie: 1) studia podyplomowe, 2) studia magisterskie, 3) studia magisterskie uzupełniające, 4) studia wyższe zawodowe, 5) kursy kwalifikacyjne, 6) kursy doskonalące, 7) warsztaty i seminaria oraz konferencje szkoleniowe. 3. Organ prowadzący w porozumieniu z dyrektorami szkół i placówek oświatowych w Katowicach ustala kwoty dofinansowanie do następujących form i specjalności doskonalenia zawodowego nauczycieli. 1) Czesne na: 311.000,00 zł a) studia podyplomowe w zakresie: - arteterapii, - administracji, - androgogiki, Id: 9D712F1B-737F-42A3-9C20-2AE460A2EF2B. Projekt Strona 2
- animacji 3 D i cyfrowej edycji video w grafice komputerowej, - autyzmu, - autyzmu, zespołu Aspergera oraz innych całościowych zaburzeń rozwojowych - diagnoza i terapia, - BHP administracji publicznej, - biologii, - coachingu, - dysleksji, - edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi, - edukacji i wspomagania dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera, - edukacji przyrodniczej, - edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, - etyki z antropologią filozoficzną, - etyki, - filologii angielskiej, - filologii germańskiej, - filozofii i etyki, - geografii, - gimnastyki korekcyjno kompensacyjnej, - informatyki i technologii informacyjnej, - muzykologii, - nowoczesnych technologii webowych i mobilnych, - odnawialnych źródeł energii, - oligofrenopedagogiki i edukacji integracyjnej w ogólnodostępnych placówkach oświatowych, - pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, - pływania studia trenerskie, - prawa oświatowego i prawa pracy, - prowadzenia zespołów tanecznych, - przygotowania pedagogicznego, - przyrody, - psychopedagogiki autyzmu, - psychopedagogiki, - psychosomatyki i somatopsychologii, - rachunkowości i finansów, - resocjalizacji i socjoterapii z arteterapią, - rytmiki i tańca w wychowaniu muzyczno ruchowym dzieci, - teologii pastoralnej, - terapii ogólnej, - trychologii, - wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego, Id: 9D712F1B-737F-42A3-9C20-2AE460A2EF2B. Projekt Strona 3
- wspierania i edukacji osób ze spektrum autyzmu, - wychowania do życia w rodzinie i edukacji prozdrowotnej, - zarządzania higieną i bezpieczeństwem w pracy, - zastosowania technik poligraficznych i medialnych, - artystycznych form aktywności ruchowej, - BHP i systemów zarządzania bezpieczeństwem, - bibliotekoznawstwa, - diagnozy i terapii pedagogicznej, - doradztwa zawodowego, - edukacji dla bezpieczeństwa, - ekonomii i przedsiębiorczości, - filologii polskiej, - historii sztuki, - historii, - informatyki, - języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, - kosztorysowania, - logopedii, - matematyki, - mechatroniki, - muzyki, - muzykologii, - muzykoterapii, - neurologopedii, - oligofrenopedagogiki, - pedagogiki M. Montessorii, - pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, - pedagogiki sztuki plastyki, - pedagogiki sztuki, - pedagogiki wczesnoszkolnej z wychowaniem przedszkolnym, - przedsiębiorczości, - psychologii, - socjoterapii, - surdologopedii, - surdopedagogiki, - techniki w szkole, - techniki, - terapii pedagogicznej i rewalidacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, - terapii pedagogicznej, Id: 9D712F1B-737F-42A3-9C20-2AE460A2EF2B. Projekt Strona 4
- trenera wychowania fizycznego, - tyflopedagogiki, - wczesnego nauczania języka angielskiego, - wiedzy o społeczeństwie, - zarządzania w oświacie, - zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, b) studia magisterskie w zakresie: - fizjoterapii, c) studia magisterskie uzupełniające w zakresie: - coachingu, - edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z logopedią, - edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, - filologii angielskiej, - filologii germańskiej, - filologii hiszpańskiej, - informatyki, - pedagogiki, - zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej, d) studia wyższe zawodowe w zakresie: - edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, - filologii hiszpańskiej, 2) Organizacja doradztwa metodycznego 308.219,00 zł 3) Koszty przejazdu oraz zakwaterowania i wyżywienia nauczycieli 19.000,00 zł 4) Podróże zagraniczne w ramach szkoleń w programie IB 30.000,00 zł 5) Kursy, szkolenia, seminaria, konferencje, szkolenia rad pedagogicznych 620.312,00 zł Id: 9D712F1B-737F-42A3-9C20-2AE460A2EF2B. Projekt Strona 5
UZASADNIENIE Finansowanie dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli zostało przez ustawodawcę określone w rozdziale 7a Karty Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 z późn. zmianami). W roku 2015 zgodnie z art. 14 pkt 1 ustawy z dnia 7 grudnia 2012 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z realizacją ustawy budżetowej (Dz. U. z 2012 r., poz. 1456) organ prowadzący wyodrębnia w swoim budżecie środki na ten cel w wysokości do 1% planowanych rocznych środków przeznaczonych na wynagrodzenia osobowe nauczycieli, jednak nie mniej niż 0,5% tych środków. Szczegółowe zasady podziału środków oraz kompetencje organu prowadzącego zostały określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 marca 2002 roku w sprawie sposobu podziału środków na wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli pomiędzy budżety poszczególnych wojewodów, form doskonalenia zawodowego dofinansowywanych ze środków wyodrębnionych w budżetach organów prowadzących szkoły, wojewodów, ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz szczegółowych kryteriów i trybu przyznawania tych środków (Dz. U z 2002 r. Nr 46, poz. 430). Uwzględniając fakt, iż rozporządzenie w swym 6 ust. 2 zawiera delegację dla organu prowadzącego do opracowania na każdy rok budżetowy planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli, który uwzględnia wnioski dyrektorów szkół i placówek przygotowane w oparciu o wieloletnie plany doskonalenia zawodowego nauczycieli, złożone do dnia 30 listopada danego roku, kwotę wyodrębnioną na dokształcanie i doskonalenie zawodowe nauczycieli ustala się w wysokości 0,65 % planowanych rocznych środków przeznaczonych na wynagrodzenia osobowe nauczycieli. Ogólną kwotę środków wyodrębnionych na ten cel w budżecie na rok 2015 przeznacza się na: - organizację doradztwa metodycznego dla nauczycieli, - czesne dla nauczycieli studiujących, - koszty podróży zagranicznych w ramach szkoleń w programie IB, - koszty przejazdu oraz zakwaterowania i wyżywienia nauczycieli, - organizację szkoleń, seminariów, konferencji szkoleniowych, warsztatów metodycznych i przedmiotowych, kursów kwalifikacyjnych i doskonalących dla nauczycieli, w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, szkolenia rad pedagogicznych, organizację doskonalenia zawodowego. Id: 9D712F1B-737F-42A3-9C20-2AE460A2EF2B. Projekt Strona 1