Arkadiusz Walczak Dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno - Społecznych i Szkoleń



Podobne dokumenty
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Nowe liceum od roku Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r.

SIATKA GODZIN DLA KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SALOMON W WARSZAWIE KLASA III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ROZSZERZONY PROGRAM BIOLOGII I CHEMII

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

Organizacja zajęć w klasach drugich w roku szkl. 2015/2016

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot

I II III IV Zakres podstawowy 1. Język polski

SPOTKANIE Z RODZICAMI I UCZNIAMI GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH R

Klasa matematyczna 1 a

Przedmiot konkursu w prawie oświatowym

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach

Kierunki kształcenia i zasady rekrutacji na rok 2015/2016

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A. klasa I w roku szkolnym 2018/2019. w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Klementyny Hoffmanowej

Wykaz programów nauczania w roku szkolnym 2014/2015 w Zespole Szkół w Stoczku Łukowskim. Tytuł programu

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI PLAN NAUCZANIA DLA GRUPY O UKIERUNKOWANIU MATEMATYCZNO - FIZYCZNYM NA LATA SZKOLNE

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC

Nowe ramowe plany nauczania w szkołach publicznych. Jakie unormowania nie zmieniają się?

IV etap edukacyjny BIOLOGIA / PRZYRODA. III etap edukacyjny BIOLOGIA

I Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Zamościu. Regulamin Rekrutacji Rok Szkolny 2018/2019

Bieżąca tematyka jako element cyklu zajęć

Przygotowano na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

Ramowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego

ZASADY POSTĘPOWANIA REKRUTACJYJNEGO DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. Mikołaja Kopernika w Bielsku Białej.

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA NA LATA


Kryteria rekrutacji na rok szkolny 2016/2017 do III Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi

Kierunki kształcenia i zasady rekrutacji na rok 2016/2017

XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W roku szkolnym 2017/2018 planuje się utworzenie następujących klas:

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku

Informacje ogólne. Punktacja i szczegółowe zasady rekrutacji

KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW

KSZTAŁCENIE OGÓLNE NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Ścieżki kształcenia dla absolwenta gimnazjum

Co dalej, gimnazjalisto?

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

S Z K O L N Y P L A N N A U C Z A N I A. IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej

Dziennik Ustaw 5 Poz Nr 2a str. 1

Struktura szkolnictwa ponadgimnazjalnego. Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej?


Ważne informacje dla uczniów gimnazjum i ich rodziców

Szkolne plany nauczania 2017/18; 2018/19; 2019/20. klasy I

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2019/2020

profil medialny z rozszerzeniem języka polskiego oraz z dwoma rozszerzeniami do wyboru z następujących przedmiotów:

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Kierunki kształcenia i zasady rekrutacji na rok 2018/2019

1. Uczniowie kończący gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsko-Biała, wprowadzają swoje dane do komputera w swoich gimnazjach.

REFORMA OŚWIATY część ogólna

Szkolne plany nauczania

FILOMATA. obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013

1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;

Kryteria rekrutacji na rok szkolny 2017/2018 do III Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

NAUKA W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM DLA ABSOLWENTÓW 3-LETNIEGO GIMNAZJUM

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW Publicznego Katolickiego Liceum Akademickiego u św. Pankracego w Jeleniej Górze na rok szkolny

Egzamin Gimnazjalny 2018/2019. Klasy II gimnazjalne informacja dotyczy przyszłego roku szkolnego

ZMIANY W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM

r o k s z k o l n y /

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. prof. Jana Radomskiego. w Tychowie

Małgorzata Chmiel, Eliza Kostrzewa. Wiedza o społeczeństwie Arkadiusz Janicki W centrum uwagi NOWA ERA

Liczba godzin tygodniowo. Język polski Język francuski Matematyka Religia/etyka ,47 14

Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Myślenicach. Plan nauczania dla klas I-III od roku szkolnego 2014/2015

RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH

Ramowe plany nauczania. klasa II i III

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU

II semestr. I semestr. I semestr

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności szkolnego planu nauczania dla technikum z ramowym planem nauczania dla technikum

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH

Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Kluczborku

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW ROZSZERZONYCH PRZEZ UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM.

KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Zmiany od 1 września 2012 ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH

2

1

Szkoła w obszarze trzech ustaw. Reforma edukacji w pigułce

Kryteria rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

Oferta edukacyjna I LO w Toruniu. Rok szkolny 2012 / 2013

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. R. Traugutta w Częstochowie w roku szkolnym 2013/2014

Jak sięodnaleźćpo reformie programowej

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Zarządzanie 03/14/04/17 z dnia 14 kwietnia 2017 r. w sprawie zasad rekrutacji

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 - szkolny zestaw programów nauczania w roku szkolnym 2016/17.

RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM PLASTYCZNEGO

Regulamin rekrutacji 2016/2017

ZAPRASZAMY NA DZIEŃ OTWARTY 14 kwietnia 2012r. (sobota) w godz

2. Wykaz przedmiotów, z których oceny na świadectwie gimnazjalnym, będą wliczone do punktacji:

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2015/2016

ZASADY REKRUTACJI DO PUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SIÓSTR URSZULANEK SJK rok szkolny 2016/2017

Szkolny plan nauczania Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania

1. Język polski 2. Matematyka 3. Fizyka 4. Język obcy obowiązkowy (jeśli na świadectwie są dwa obowiązkowe, pod uwagę brana jest ocena wyższa

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZNIA W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Nowa podstawa programowa w szkołach ponadgimnazjalnych

Transkrypt:

Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego, Warszawa maja 202 r. Arkadiusz Walczak Dyrektor Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno - Społecznych i Szkoleń Jak wdrażać podstawę programową z historii w kontekście potwierdzenia efektów kształcenia We wrześniu w 202 roku zacznie obowiązywać w liceach ogólnokształcących nowa podstawa programowa, która będzie polegała na złączeniu programowym gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Uczeń będzie uczyć się historii w gimnazjum do 98 roku, a w I klasie szkoły ponagimnazjalnej, bez względu na wybrany typ szkoły i profil klasy, historii XX w. Nauczyciel historii w szkole gimnazjalnej zyskuje więcej czasu na dokładne zapoznanie ucznia z dziejami Polski, Europy i świata. W efekcie daje to możliwość poszerzenia i uporządkowania wiedzy historycznej zdobytej w szkole podstawowej oraz rozwoju i umocnienia świadomej postawy obywatelskiej. Procesy te wzmacniać będzie solidna porcja wiedzy na temat historii najnowszej. Nowe podejście do nauczania historii to: zachowanie ciągłości nauki historii w trakcie całej edukacji, nastawienie na wyjaśnienie procesów, a nie faktografię, pokazywanie powiązania historii z teraźniejszością, wzmocnienie autonomii nauczyciela historii, możliwość realizacji wątków tematycznych ściśle powiązanych z profilem szkoły i klasy, stworzenie warunków do poszukiwania innowacyjnych form pracy z uczniem. W klasie II i III szkoły ponadgimnazjalnej wprowadza się przedmiot Historia i Społeczeństwo. Dziedzictwo epok. Ma pomóc zrozumieć młodym ludziom, którzy nie wybiorą historii jako przedmiotu rozszerzonego, że korzenie dzisiejszych zjawisk i problemów sięgają czasów dawniejszych, że doświadczenia historyczne i przeszłość formują nie tylko naszą świadomość, ale i świat, w którym dziś żyjemy. Nauczyciele będą więc pracować w oparciu o cztery wybrane z 9 proponowanych przez podstawę wątków tematycznych. Wątki te zostały tak pomyślane, by historia stawała się kluczem do zrozumienia współczesnego świata, by były w niej elementy wiedzy o kulturze i wiedzy o społeczeństwie Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego, Warszawa maja 202 r.

Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego, Warszawa maja 202 r. Przykładowy plan zajęć ucznia liceum ogólnokształcącego, który wybierze nauczanie w zakresie rozszerzonym przedmioty przyrodnicze lub humanistyczne za www.men.gov.pl Klasa przyrodnicza - dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach medycznych i przyrodniczych. - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: chemia, biologia; - przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, fizyka w medycynie, język łaciński w medycynie. Klasa I Klasa II Klasa III Razem godzin Język polski 4 4 4 2 Język obcy -I 4 3 2 9 Język obcy -II 2 2 2 6 Historia Historia i społeczeństwo * 2 Wiedza o (obowiązkowy przedmiot 7 społeczeństwie uzupełniający) 3* * Wiedza o kulturze - - Matematyka 4 3 3 0 Fizyka Fizyka w medycynie * (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany 2* 2* przez szkołę) 28 Chemia 5 5 Biologia 5 5 Geografia - - Informatyka - - Edukacja dla bezpieczeństwa - - Zajęcia z wychowawcą 3 Język łaciński w medycynie (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) - 2

Ogółem godzin 30 32 29 9 Zajęcia wynikające z ramowych planów nauczania, realizowane w wymiarze określonym w innych 4 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców Klasa politechniczna - dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach technicznych. - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka, informatyka; - przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, rysunek techniczny. Klasa I Klasa II Klasa III Razem godzin Język polski 4 4 4 2 Język obcy -I 3 3 3 9 Język obcy -II 2 3 6 Historia Historia i społeczeństwo 2 7 Wiedza o * (obowiązkowy społeczeństwie przedmiot uzupełniający) 2* 2* Wiedza o kulturze - - Matematyka 5 6 6 7 Fizyka 5 5 4 Chemia Biologia Geografia - - Informatyka 3 3 7 Edukacja dla bezpieczeństwa - - Zajęcia z wychowawcą 3 Rysunek techniczny - 2 3 (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę) Ogółem godzin 30 32 29 9 4 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców

Klasa humanistyczna - dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach filologicznych i humanistycznych - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, historia, język obcy; - przedmioty uzupełniające: przyroda. Klasa I Klasa II Klasa III Razem godzin Język polski 5 7 8 20 Język obcy -I 3 3 3 9 Język obcy -II 3 5 4 2 Historia 2 5 5 3 Wiedza o społeczeństwie - - Wiedza o kulturze - - Matematyka 3 4 3 0 Fizyka Przyroda * 0 Chemia (obowiązkowy Biologia przedmiot 4* Geografia uzupełniający) 2* Informatyka - - Edukacja dla bezpieczeństwa - - Zajęcia z wychowawcą 3 Ogółem godzin 30 32 29 9 4 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców Klasa ekonomiczna - dla osób zamierzających kontynuowanie kształcenia na kierunkach ekonomicznych - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język obcy, matematyka, geografia - przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, informatyka dla ekonomistów. Klasa I Klasa II Klasa III Razem godzin Język polski 4 4 4 2 Język obcy -I 2 4 3 9 Język obcy -II 3 5 5 5 Historia Historia i społeczeństwo 2

Wiedza o * (obowiązkowy społeczeństwie przedmiot uzupełniający) Wiedza o kulturze - - Matematyka 5 6 7 8 Fizyka - - 3 Chemia - - Biologia - - Geografia 5 4 Informatyka - - Informatyka dla ekonomistów 2 (obowiązkowy przedmiot uzupełniający proponowany przez szkołę.) Edukacja dla bezpieczeństwa - - Zajęcia z wychowawcą 3 Ogółem godzin 30 32 29 9 4 godzin w każdej klasie, w tym 5 w grupach z podziałem na dziewczęta i chłopców Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, ze szczególnym uwzględnieniem II i IV etapu edukacyjnego, Warszawa maja 202 r.