F O R T E P I A N P A R T Y K A D A R I A K W I A T K O W S K A P A U L I N A C Z U D E J K O N R A D L A M B REG S K O N S T A N C J A

Podobne dokumenty
Ł Ś Ę Ł Ś Ś Ś Ą ń ń Ó

Ż Ń Ś Ł Ó Ś ń Ż ń ć Ż ć ń ź Ż ć ć ć ń ń ć Ż Ż ć

Ł Ż Ń Ń ć


ń ć Ł Ą

Ł ć Ś ć Ś ć ć Ę ź ć ć

ś ś Ż ś Ń Ń Ę Ł ć ś Ł

Ł Ś Ś Ó ń

Ą Ś Ó

Ł Ę Ż Ą Ęć Ń Ń Ł Ę

ń ż ń ń Ą ń ż ż ń ż ż ż Ż ń Ą ń

Ę Ł ź Ś ź ź ź

ć ć Ą Ź Ż Ą Ż ć Ą Ż Ź

Ę Ł Ź Ł

ź Ł Ą Ż Ń Ń Ś Ń ć

ź ć

Ń Ń ć ć Ł Ć Ń ć Ę

Ł Ł ń ć Ą

ń ż ś

Ś ź ź Ł Ó Ń

Ł ć Ł ć ć ć ć Ń ć ć

Ż ć ć Ż ź ć ć ż ć ż ć Ż ć Ą ń Ż ć Ę

ć ż Ż Ż Ą Ż Ż Ż

ć ę ę ć ę Ś ę Ń ę ź ę ę ę Ś ę ę ę Ó Ł Ł Ę Ą ę

Ą ź Ą Ą Ś Ó Ą

ż ó ś Ą ć ó ó ó ś ś ś ó ś Ł ś

Ó Ą ź ć Ę Ń Ę

ń ń ń ż ć Ł ż ż ń ż Ą ń Ż ż

Ł Ż

Ś ź Ś Ś

Ść ć Ż ć Ż Ś ć ż ń ż Ż ć Ś Ż ń

Ż Ż Ł


ć ć

Ę ż Ó Ł Ść ą ą ą Ą ć ż ą ż ń ą ć ż ć Ę ą ż ą ą ż ą ź ą ń ą ń ą ą ż ć

ż ć Ń Ł Ż Ść Ść ć Ż Ść Ż ć ć Ż ź Ś ć ć Ó ć ć Ść

Ż Ż

ć

Ó Ó Ę ź

Ł Ł Ę Ż ź

ć ć Ę Ó Ś ż ż Ś ż ż ż Ęć ż ć ć ż ż

ź Ż Ż Ś ć ć Ł ż Ż Ż Ż Ż Ł Ż Ł Ż Ż Ż ż ż ż ż ż ż Ż ć Ż Ś Ś Ń Ść

ć ć Ść ć Ść ć ć ć ć

ż ń ń ź ź ź

Ą Ó Ź Ą Ź Ź

Ż Ą ź ź ź ź

ż Ś ż ż ć ć Ś Ź Ą

Ń ź ź ź ź Ś ź ź Ś ź

ż ż Ę Ę Ą Ó

ć Ś

Ą Ł Ę Ń Ą Ó ŚĆ Ś ć Ó ń ć ŚĆ ć ć

Ó Ó Ę

Ą Ź ć Ń Ą ć Ź Ź

Ż Ę ź Ó

Ż Ź Ź ź Ż Ż Ź Ą Ą Ż ź Ś Ż Ż Ś Ź Ś Ą

ź ź

Ł Ś ś

Ę Ł ź ź ć ź ć Ń ć ź ź Ł

Ł Ą Ó Ł ć Ą ć ć

Ó Ż ż Ć ż ż ż Ó Ę Ę Ó Ó ż Ó Ł ż Ł

Ł Ń ś ń ć Ź ś ń

ń

ć Ą ź ć ć Ż ź ź Ą ź ć ź ć ź

Ę Ę Ę Ś Ł Ł Ł Ś

Ó Ó ć

Ó Ą Ł Ń ń ć ń ń ć Ń Ń ń Ń ń Ń ć ć ć Ń ź ź

ż ś ż ś Ę ś ż ś ś ś Ł ś ż Ł ż ś ś ś ż

ĘŚ ĘŚ Ó Ę

ć ź ć Ó

ść ś ń ś ś ź ś ć Ą ś Ą ś ń ś ń ń ń ń Ń ć ź ń ś ń ń Ń ć ń ś ś

Ę ć ć Ń Ś ć

Ó ć Ń ć ć

Ś Ó Ł

ś ó ó ż

Ł Ł Ó Ś Ż Ń Ł

Ł Ą ź ź Ż ź Ź Ó Ó ź Ł

Ó Ń Ś Ą Ś Ń Ś Ś

Ł Ł Ł Ś

Krzyżanowski R – Zastosowanie metody mikroekstrakcji SPME w analizie pozostałości pestycydów. [W:] Badania naukowe w świetle uwarunkowań turbulentnego otoczenia – Gospodarka-Świat-Człowiek (red. Joanna Nowakowska-Grunt, Judyta Kabus). Wydawnictwo Naukowe Sophia, Katowice, pp (ISBN: ).

ź Ś Ż Ę Ś

Ż Ś

ó ó ó ó ó ó ń ó ó ó ó ń ó ó ń ń ó ó ó Ś ń ó ń ó ó ó

Ł Ą Ą Ń Ą Ó

Ą Ś Ń Ś Ą Ś Ń

Ę ń Ó ć ć Ó Ó

Ó ń ć ń Ą Ó Ą ń

Ą Ą Ż ć Ż ć Ń Ą


Ż ś

Ó Ż ć ć ć ć ć ć ć Ę ć ć ć

Ć ź Ś Ż ź Ę Ś

ż ż Ś Ą Ł ć Ś ź ź ć

Ś Ń ć Ę Ą Ę Ś Ń Ó

Ą ń ź ż ż Ś ż ć Ś Ó ń ń

Ą Ę Ń Ą ń Ń ń ń Ą ń

ś Ż

Ó Ź ż ć Ą ż ż ć Ę ź Ą ż ż ż ż ż

Application of SPME/GC-MS for determination of chlorophenoxy herbicide residues within weed tissues. W: Chemistry for Agriculture 7. (H. Górecki, Z. Dobrzański, P. Kafarski, red.). wyd. CZECH-POL-TRADE, Prague-Brussels, pp (ISBN: ).

ż ż ż ń ń Ł ń ń ż Ż ń ż ń Ż Ż

Ś Ś

Transkrypt:

LISTA ZAKWALIFIKOWANYCH DO PSM I ST. F O R T E P I A N Klasa I dziecięca: S E N D E C K I S T A N I S Ł A W P A R T Y K A D A R I A K W I A T K O W S K A P A U L I N A C Z U D E J K O N R A D K U P C Z A K M I C H A Ł H O Ń C A A L E K S A N D R A S T A Ń C Z Y K A N N A L A M B REG S K O N S T A N C J A M E R K E L A N T O N I N A H O Ł U B A S Z W I K T O R I A D U T K I E W I C Z M A T E U S Z G Ł Ą B K I N G A Klasa II dziecięca: DUDEK R A F A Ł Lista rezerwowa do klasy I młodzieżowej: R U R K O W S K A O L I W I A

A K O R D E O N Klasa I dziecięca: L E T K I W I C Z M I C H A Ł A B D A L L A C H A D I B R U N O W S K I K R Z Y S Z T O F K U D A L A I G A J A G I E Ł A K A R O L I N A [klasa I dziecięca] P O Ł A P D A W I D [klasa I młodzieżowa] R Z E P K A D A W I D O R G A N Y

S K R Z Y P C E Klasa I dziecięca: K O C I O Ł E K K A M I L A K O P I Ń S K I M A C I E J B U T W I N J U L I A K U R P A N I K D O M I N I K A S T A N E K K O S M A F O R D H A M A N G E L A Ł Ę C Z Y C K I P A W E Ł M E I S E L W O J C I E C H D R A B K A R O L I N A J A G U Ś E D Y T A A N G L A R D O L I V I E R

W I O L O N C Z E L A Klasa I dziecięca: K O Z U B E K P A W E Ł M A C I A S Z E K E M I L I A K Ą K O L M A C I E J S Z C Z E P A N O W S K A A L I C J A M A Ł K O L I W I A J E D Y Ń S K A A L E K S A N D R A N E S S I N G P A T R Y C J A W Y L E Ż O Ł M A R T A A L T Ó W K A G A L A N A T A L I A K O N T R A B A S

G I T A R A Klasa I dziecięca: R O M A N O W I C Z N A D I A Klasa II dziecięca: G R I E S S G R A B E R W O J C I E C H K A R P I E L M I C H A Ł [I młodzieżowa] M A R T Y N I T O M A S Z [I dziecięca] Z Ł O T K O W S K I W O J C I E C H [I młodzieżowa] C Z U D E J K R Y S T I A N [I młodzieżowa] U R B A Ń C Z Y K E M I L I A D Y B I C H D O M I N I K A S O B E R A B A R B A R A Klasa II młodzieżowa: M U Z Y K A D R I A N N A F L E T

OBÓJ P A R T Y K A A N N A K L A R N E T G O D U L A K A T R Z Y N A M A L E C M I K O Ł A J W A L C Z Y K M A R T A F A G O T R Y D Z A D R I A N N A S Z E L I G I E W I C Z M A R I A R Ó G P Ę K A L A J A K U B

T R Ą B K A G O D U L A M I R O N M L A K O L A F M A C I E J E W S K I J A N P U Z O N K L I S I A K K A M I L L E K S G A B R I E L A P E R K U S J A M A C I E J E W S K I S Z Y M O N K O S I O R P A T R Y C J A

L I S T A Z A K W A L I F I K O W A N Y C H D O P S M I I ST. F O R T E P I A N O K O Ń D A R I A K A P I C A P R Z E M Y S Ł A W D Y B C Z Y K A L E K S A N D R A M I C H A L A K A N N A P Ł A W E C K A E L I Z A O R G A N Y Klasa IV średnia: P O D W Y S O C K I P I O T R K O S T R Z E W S K I K O N S T A N T Y [I średnia] M A Z U R N A T A L I A S K R Z Y P C E

A L T Ó W K A S A D Z I A K A L E K S A N D R A B A J U R A K A T A R Z Y N A K U C Z Y K J U L I A K O Z I O Ł M A G D A L E N A J A N O S Z K A R O L I N A J O Ń C Z Y K P A W E Ł Ł A K O M I K J A K U B W I E N E R P A T R Y K B U R Y O L G A W I O L O N C Z E L A G I T A R A

F L E T S A M L U K J O A N N A S W O B O D A M A R I A N N A D Ź W I G O Ń S K I J A K U B W Y S Z Y Ń S K I A D A M K L A R N E T K U C Z Y K A L E K S A N D R A F A G O T

S A K S O F O N T R Z C I O N K A Ł U K A S Z F O R Y Ś M A C I E J P E R K U S J A W O Ź N I C A K A R O L I N A S T E P N O W S K A M I L E N A K U R Z A W A M A T E U S Z T U L E J J A K U B M A N I A K T O M A S Z Klasa V średnia: M I L E W S K A M A R T Y N A

Ś P I E W S O L O W Y Klasa I: K O R Y L M A G D A L E N A S A B U D A J O A N N A B L A N I K A L E K S A N D R A S A P E T A I W O N A F I G I E L K A R I N A P I E L A M I C H A Ł J U R E K A D R I A N Ł U B E K N A T A L I A C I E S I E L C Z U K M A R C I N B R R Y Z I K M A C I E J K O R D E U S Z W O J C I E C H B I E N I A S P I O T R J A N K O W I A K K A T A R Z Y N A O T R E M B A A L I C J A Klasa III: K U N Y S Z J U S T Y N A

Ś P I E W E S T R A D O W Y Klasa I: H A N S L I K A D R I A N N A R Y G O L Z U Z A N N A P Ł A W E C K A M A R T Y N A K O S E W S K A A L E K S A N D R A H A R Ę Ż A P A T R Y K K R A K O W I C E K A M A G D A L E N A M I C H T A A G A T A J O N C Z Y K A N G E L I N A Ś W I N I A R S K A J O A N N A