Pewnego dnia, w Leśnej Szkole Podstawowej odbywała się lekcja historii z Panią Sową Basią.

Podobne dokumenty
JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

mnw.org.pl/orientujsie

"PRZYGODA Z POTĘGĄ KOSMICZNA POTĘGA"

mnw.org.pl/orientujsie

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

Kielce, Drogi Mikołaju!

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Copyright 2015 Monika Górska

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Bajkę zilustrowały dzieci z Przedszkola Samorządowego POD DĘBEM w Karolewie. z grupy Leśne Ludki. wychowawca: mgr Katarzyna Leopold

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

STOP PRZEMOCY. Portal Stop przemocy Szukaj Pomocy

Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

Dzień Bezpiecznego Internetu

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Fragmenty mojej tożsamości

Pytanie 1 W swojej szkole czujesz się:

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo

TEKSTY PISMA ŚW. DO PRACY W GRUPACH ZAWARTOŚĆ KOPERTY NR 2

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

Autor: Szymon Targowicz

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

WAŻNE Kiedy widzisz, że ktoś się przewrócił i nie wstaje, powinieneś zawsze zapytać, czy możesz jakoś pomóc. WAŻNE

47PORAD ZASTĘPOWEGO /WEJ

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Piaski, r. Witajcie!

Bezpieczeństwo w szkole jest bardzo ważnym elementem, dzięki któremu możecie funkcjonować jako społeczność uczniowska w każdej placówce oświatowej.

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

Scenariusz lekcji 14 1/4

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla rodziców

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

BEZPIECZNY PIERWSZAK

Liczba ankietowanych 61. nie; % B wyśmiewanie % C zaczepianie % D szturchanie % E kopanie

Program lojalnościowy w Hufcu ZHP Katowice

Konspekt szkółki niedzielnej

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE LEKCJI WYCHOWAWCZYCH MAJĄCYCH NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE I NIWELOWANIE PRZEMOCY WŚRÓD UCZNIÓW

KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

ANALIZA ANKIET DLA UCZNIÓW

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

WYNIKI NASZEJ ANKIETY

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

Lepszy Internet zależy od Ciebie

STARY TESTAMENT. JÓZEF I JEGO BRACIA 11. JÓZEF I JEGO BRACIA

Podobny czy inny? Dziedziczyć można też majątek, ale jest coś, czego nie można odziedziczyć po rodzicach.

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci.

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Scenariusz lekcji 6 1/4

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

Zawsze w środy, zanim zadzwoni dzwonek, ja wcześniej muszę się udać do pracowni plastycznej. Przynoszę wodę. Oliwię zastałam w łazience. Myła ręce.

ją Janek. Nowy kolega powiedział, że poprosi swojego tatę o klej i pomoże jej skleić książkę.

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

Bajka o słoniku Bartusiu i jego krótszej nóżce

Hektor i tajemnice zycia

Jeżyk Cyprian i głosy nocy

Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.

Jak zrozumieć kobietę?

Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Być albo nie być oto jest debata

Transkrypt:

Pewnego dnia, w Leśnej Szkole Podstawowej odbywała się lekcja historii z Panią Sową Basią. Szkoła naszych bohaterów znajdowała się na Lasku Marcelińskim w Poznaniu i była najlepszą szkołą w okolicy. 1

Uczęszczały do niej różne młode zwierzątka m.in. Jeżyk-Jerzy Lisek-Paweł Wiewiórka-Gosia Króliczek-Staś 2

Dzieci bardzo lubiły lekcje Pani Sowy, szczególnie kiedy opowiadała im bardzo ciekawe historie o bohaterskich czynach Powstańców Wielkopolskich. Tym razem jednak nie była to przyjemna lekcja dla Jeżyka. Posłuchajcie co się wydarzyło... 3

W klasie: -Kochane dzieci, dzisiaj będziemy pracować zespołowo i proszę abyście dobrały się w pary. -Ja nie będę nic robił z Jeżykiem-powiedział Lisek. Jeżyk posmutniał. -Lisku, dlaczego nie chcesz pracować z Jeżykiem? Jemu jest teraz przykro-powiedziała Pani Sowa. -Bo nie chcę! -Lisku, jak Ty się odzywasz...? Proszę, abyś powiedział, na czym polega problem? 4

-Jeżyk jest bardzo dziwny i ma takie kolce, on cały jest najeżony... -Ale to nie jest powód, żeby go odtrącać, Czy był w stosunku do Ciebie niemiły? -On mnie kiedyś pokłuł-powiedział Lisek. -To był przypadek, Ty mnie wystraszyłeś, a ja jak zawsze, zwinąłem się w kulkę. Nie chciałem Cię ukłuć, to był przypadek-powiedział Jeżyk. -I tak Cię nie lubię! -Przestańcie! - zdecydowanym głosem przerwała nauczycielka. 5

-Musicie się dogadać. Czyli mamy jasność. Lisku, nie wolno straszyć dzieci..., gdybyś nie przestraszył Jeżyka, to by Cię nie ukłuł, bo jeżyki tak robią, gdy się boją. Pamiętajcie też, że nie wolno oceniać innych po wyglądzie. Podajcie sobie łapkę na zgodę. Chłopcy się pogodzili i lekcja przebiegła już bez żadnych zakłóceń. Okazało się, że zabrakło czasu na wykonanie zadania i nauczycielka poprosiła o dokończenie zadania w domu i przyniesienie na następną lekcję. Jeżyk i Lisek postanowili się spotkać w norce Liska. 6

Ich współpraca przebiegała znakomicie. Zwierzątka były z siebie zadowolone i nawet przybiły sobie "piąteczki", jednak zapomnieli o wylogowaniu się z konta Jeżyka. Po chwili, przytupała po Jeżyka mamusia. Lisek wrócił do swojego pokoju i spostrzegł, że konto Jeżyka jest cały czas aktywne. Mocno bił się z myślami, czy nie wykorzystać tej sytuacji, żeby ośmieszyć kolegę. Niestety, złe myśli wygrały i Lisek wszedł na konto społecznościowe Jeżyka i zaczął wypisywać obraźliwe wiadomości do kolegów z klasy..., np. że Wiewiórka jest fałszywa, że Króliczek nie umie 7

skakać, a Pani Sowa jest niemiła. Lisek chcąc zatrzeć ślady, że to on napisał, wrzucił też post na swój temat, że jest chytry. Następnego dnia w szkole wszystkie zwierzątka były złe na Jeżyka. Ten nie wiedząc o co może chodzić kolegom, podszedł do Wiewiórki i zapytał: -Gosiu, o co chodzi? Wszyscy są na mnie jacyś źli... -Masz czelność się pytać? Przecież twierdzisz, że jestem fałszywa-odpowiedziała rozgniewana Wiewiórka. 8

-Wcale tak nie twierdzę. Kto ci tak powiedział? - spytał Jeżyk. -Sam tak o mnie napisałeś na swoim Leśbooku, więc teraz nie udawaj, że nie wiesz o co chodzi...? Wyraziłeś tam swoją opinię o nas wszystkich! Jeżyk stanął jak zamurowany, myśli kłębiły mu się w głowie i nie mógł uwierzyć w to, co usłyszał od Gosi. -Gosiu, ale to jakaś pomyłka! To naprawdę nie ja... -Ciekawe...nie Ty? Czyli kto?... Twój sobowtór?... Gosia roześmiała się nerwowo, odwróciła się i odeszła do reszty grupy. Jeżyk nie umiał odpowiedzieć na jej zarzuty i był zdezorientowany. Do końca dnia w szkole koledzy 9

i koleżanki nie odzywali się do niego i widać było, że są obrażeni. Kolejnego dnia Pani Sowa zaprosiła na lekcje gościa. -Dzień dobry dzieci! Dzisiaj na lekcji wychowawczej gościmy naszego Pana Dzielnicowego, aspiranta Dzięcioła Krzysztofa. 10

-Dzień dobry dzieci- powiedział pan Dzięcioł. Wasza Pani zaprosiła mnie dzisiaj, żebyśmy porozmawiali na temat przeciwdziałania przemocy wśród dzieci i dorosłych, a także o cyberprzemocy. Dzieci przywitały się z panem policjantem i słuchały z zaciekawieniem. W czasie tej lekcji dowiedziały się, że przemoc to nie tylko stosowanie siły w stosunku do innych (bicie, kopanie, gryzienie), ale również występuje inny rodzaj przemocy, czyli przemoc psychiczna, tj. nękanie kogoś, wyśmiewanie, poniżanie i może to mieć miejsce w także w Internecie. Takie zjawisko nazywa się cyberprzemocą okazało się, że jak Pan Policjant spytał dzieci czy wiedzą jakie konsekwencje noszą ze sobą takie działania, to zwierzątka chętnie odpowiadały i wiedziały tylko 11

o karach, które dostaje się w szkole, czyli upomnienie nauczyciela, dyrektora... Jakież było zdziwienie, kiedy usłyszały, że osoba, która jest nękana lub poniżana, przeżywa to nie tylko w tym momencie, ale tak że czasem przez resztę życia. Konsekwencje mogą być także dla rodziców takiego dziecka, łącznie z przekazaniem go do rodziny zastępczej, jeśli wyrządzi komuś dużą krzywdę. Pan dzielnicowy zwrócił też uwagę dzieci na bezpieczeństwo "w sieci" czyli żeby nie podawały swoich danych osobowych na różnych portalach, jeśli to nie jest konieczne, a także danych innych osób na przykład telefonów, adresów email (bez ich zgody). Przypomniał też, 12

jak ważne jest wylogowanie się z portali społecznościowych. pozwala to uniknąć kradzieży tożsamości, czyli podszywania się obcych osób pod nas. po prelekcji dzieci podziękowały wraz z Panią Panu Dzięciołowi. Przez następne dwie lekcje Lisek stał się posępny i milczący. Dzieci nie wiedziały, że w jego głowie toczyła się walka z wyrzutami sumienia. Dopiero teraz dotarło do niego, że to co zrobił, podszywając się pod Jeżyka, nie tylko zraniło te osoby, do których pisał, ale przede wszystkim skrzywdził Jeżyka. Zastanawiał się nad tym, co teraz zrobić... czy się przyznać?... czy przemilczeć 13

to? Trochę bał się jaka kara go za to spotka, jeśli się przyzna. Jednak smutna mina Jeżyka, do którego nadal nikt się nie odzywał, przypominała mu o złym czynie. Przed ostatnią lekcją postanowił działać. -Co tam Lisku nie zrozumiałeś czegoś z ostatniej lekcji? -spytała pani Sowa. -Nie, wszystko wiem, ale... Lisek zamilkł i spuścił głowę. -Coś się stało? - pytała Pani Sowa. -No bo... nie wiem, jak to powiedzieć... -Powiedz proszę możesz mi zaufać. -Te słowa uspokoiły Liska i upewnił się, że musi powiedzieć co się zdarzyło, a na pewno Pani Sowa znajdzie jakieś rozwiązanie. Po wysłuchaniu historii Liska Pani Basia powiedziała: -No na pewno nie mogę Cię za to pochwalić, że wpadłeś na pomysł, żeby pisać do innego z cudzego konta. Wiesz, że to bardzo złe i tak nie wolno robić? -Tak wiem, ale wtedy to był taki nagły pomysł... Chciałbym to jakoś naprawić, ale nie wiem..., czy się da? 14

-Myślę, że to na pewno się da. - powiedziała Pani Sowa- ale wymaga to od Ciebie odwagi, abyś przed całą klasą przyznał się i przeprosił. -Dobrze zrobię to, bo chciałbym, aby było tak jak dawniej, że wszyscy na przerwach razem się bawimy i nikt nikogo nie obraża... Ostatnią lekcję z panią sobą była przyroda -Drogie dzieci! Zanim przejdziemy do tematu, Lisek chciał wam coś powiedzieć. -Bo ja... chciałbym... Was przeprosić... 15

Dzieci patrzyły na siebie nawzajem i szeptem zadawały sobie pytanie o co chodzi? za co?... Lisek odpowiedział im całą historię, podszedł do Jeżyka, podał mu łapkę i przeprosił, a potem zwrócił się do wszystkich zwierzątek w klasie i również przeprosił. Jeżyk w głębi duszy ucieszył się, że wreszcie sprawa się wyjaśniła, a dzieci zaczęły się do niego podchodzić i także przepraszać, że niesłusznie go oskarżyli. Lisek stał z boku i nie wiedział co ma ze sobą zrobić, ale wreszcie poczuł ulgę. -Kochani - powiedziała Pani Sowa- mam nadzieję, że wyciągniecie z tej sytuacji naukę na przyszłość. 16

Nie wolno używać danych osobowych innych osób i podszywać się pod nich innych w Internecie. Jednak, pomimo że Lisek zrobił bardzo źle, trzeba docenić to, że sam się do tego przyznał i chciał was za to przeprosić. Mam nadzieję, że przyjmiecie jego przeprosiny i znowu będziecie zgraną klasą. Na to wstał Jeżyk i powiedział: -Lisku, jak chcesz to siadaj koło mnie. Również Króliczek Staś i Wiewiórka Gosia uśmiechnęli się do niego. Minęło parę dni i wszystko w klasie wróciło do normy. Dzieci bawiły się razem na przerwach i nawet dla żartu nikt nie robił nikomu przykrości, a w klasie, na gazetce powstała nowa dekoracja pod tytułem: "Uważajcie dzieci chronić swoje dane w sieci", którą na polecenie Pani Basi wykonał Lisek. 17

Koniec. 18

Przygoda Jeżyka 19