Zestaw programów nauczania i zestaw podręczników dopuszczony do użytku szkolnego w roku szkolnym 2014/2015 w Szkole Podstawowej Specjalnej Nr 201 w Łodzi Zgodnie z podstawami prawnymi: 1. Ustawą z dnia 7.09.1991 r. o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz.2572 z późniejszymi zmianami) 2. ROZPORZĄDZENIE MEN z dnia 16 lipca 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. Nr 116, poz. 977). 3. ROZPORZĄDZENIE MEN z dnia 8 czerwca 2009 r. w sprawie dopuszczenia do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. Nr 89, poz. 730) Po pozytywnym zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną SPS Nr 201 w dniu 17.06.2014r.,,Zestaw programów nauczania i zestaw podręczników dopuszczam do użytku szkolnego w roku szkolnym 2014/2015 Dyrektor szkoły mgr Anna Berg str. 1
Szkolny zestaw programów nauczania i wychowania Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 201 w Łodzi na rok szkolny 2014/2015 Numer w szkolnym zestawie programów nauczania Ministerialny numer i symbol programu 1/KZ/201-2/KZ/201 - Tytuł programu Autorzy programu Wydawnictwo Program edukacji wczesnoszkolnej. Ćwiczenia z pomysłem Wesoła szkoła i przyjaciele Program edukacji wczesnoszkolnej w klasach I-III szkoły podstawowej Jolanta Brzózka, Anna Jasiocka, Katarzyna Harmak, Kamila Izbińska, Wiesław Went Jadwiga Hanisz WSiP WSiP Oddział w którym program jest realizowany Klasa I Klasy I-III 2/WYCH/201 - Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej Specjalnej Nr 201 - - Klasy I-VI 1/JA/201 DKW 4014 8/00 Język angielski w nauczaniu zintegrowanym. Program nauczania języka angielskiego dla klas I -III szkoły podstawowej. Magdalena Szpotowicz, Malgorzata Szulc- Kurpaska Klasy I-III 1/PROFI/201 - Program profilaktyki Ja też potrafię - - Klasy I-VI str. 2
2/PROFI/201 - Przyjaciele Zippiego Partnership for Children. - Klasy I - VI 3/PROFI/201 - Bezpieczeństwo dziecka na drodze, w domu i szkole Dorota Szwugier - Klasy I- III 4/PROFI/201 - Otwieram pudełko zwane wyobraźnią Daria Smulska - Klasy I - III 1/TP/201 - Start dobry mam bym czytał i pisał sam Sylwia Szutenbach - Klasy I -III 1/REL/201 - Jezusowa Wspólnota Serc WAM Kraków Klasa III 3/REL/201 - Kochamy Pana Jezusa Wydawnictwo Klasa II 2/REL/201 - Program nauczania religii rzymskokatolickiej Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa Wydawnictwo Klasa I W filii szkoły funkcjonującej w oddziale stacjonarnym szpitala psychiatrycznego nauczyciele realizują treści programowe zgodne z podstawą programową dla danej klasy. str. 3
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Klasa Zajęcia edukacyjne 1 Edukacja wczesnoszkolna w klasie I Tytuł podręcznika Autor Wydawnictwo Nasz Elementarz Maria Lorek Lidia Wollman Język angielski Tiger 1 Carol Read, Mark Ormerod, Lith Magdalena Kondro 2 Kształcenie MEN Religia Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa Zespół autorów Wyd. Św. Wojciecha Podręcznik Wesoła szkoła i przyjaciele w klasie 2. części 1-5 H. Dobrowolska, A. Konieczna Kształcenie Wesoła szkoła i przyjaciele. Zajęcia komputerowe. Podręcznik z ćwiczeniami kl.2 D. Kręcisz B. Lewandowska Religia Kochamy Pana Jezusa Zespół autorów Wydawnictwo Język angielski 3 Kształcenie New Sparks Plus 2 M. Szpotowicz, M. Szulc- Kurpaska Podręcznik Wesoła szkoła i przyjaciela. Edukacja wczesnoszkolna w kl. 3. Części 1, 2, H. Dobrowolska, A. Konieczna, W. Dziabaszewski Numer dopuszczenia Dopuszczenie MEN Macmillan 673/1/2013 AZ1101/10PO- 1/11 WSiP Cz. 1-2 18/3/2009 Cz.3-5 18/4/2010 WSiP 136/2/2010 Az1201/10-PO-1-12 12/2/2011/z1 WSiP Cz. 1-2 - 18/5/2010 Cz. 3-5 - 18/6/2011 str. 4
Kształcenie Wesoła szkoła i przyjaciela. Zajęcia komputerowe. Podręcznik z ćwiczeniami, kl.3. B. Lewandowska D. Kręcisz WSiP 130/3/2011 Religia Jezusowa Wspólnota Serc Zespół Autorów WAM Kraków Az 13-01/1-1 Język angielski New Sparks Plus 3 M. Szpotowicz, M. Szulc- Kurpaska PODRĘCZNIKI FILIA 12/3/2011/z1 W filii szkoły funkcjonującej w oddziale stacjonarnym szpitala psychiatrycznego nauczyciele realizują podstawę programową w oparciu o podręczniki wybrane przez nauczycieli szkół macierzystych uczniów/pacjentów. str. 5