Semestr I: 30, Zal, 1 ECTS Semestr II: 30, Zal, 1 ECTS Semestr III: 30, Zal, 1 ECTS Semestr IV: 30, Zal, 1 ECTS Semestr V: Semestr VI:

Podobne dokumenty
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNCTWA

Prof. AM, dr hab. Magdalena Wdowicka- Mackiewicz Prof. AM, dr hab. Marek Gandecki Wykł. Maciej Grosz As. Marianna Majchrzak

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Ukończenie semestrów poprzedzających przedmiot.

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI I RYTMIKI

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, Zal, 3 ECTS Semestr IV: Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

Semestr I: 15, Egz, 1 ECTS Semestr II: 15, Egz, 1 ECTS Semestr III: 15, Egz, 1 ECTS Semestr IV: 15, Egz, 1 ECTS Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO- AKTORSKI I STOPIEŃ

Sprawność aparatu mowy

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI STUDIA I STOPNIA

Cele i założenia modułu. Wymagania wstępne

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Znajomość podstawowych zasad muzyki. Umiejętność czytania nut w kluczach G, C, F.

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY SYLABUS PRZEDMIOTU TECHNOLOGIE INFORMACYJNE NA STUDIACH I STOPNIA

dr hab. Katarzyna Stroińska - Sierant dr Krzysztof Dys mgr Maciej Kociński

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15 E, 1 ECTS Semestr IV: 15 Z, 1 ECTS

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Koordynator modułu: dr Maciej Fortuna Punkty ECTS: 24. Status przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: grupowe Ilość godzin: 180

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, zal, 1 ECTS Semestr IV: 15, zal, 1 ECTS Semestr V: 15, zal, 1 ECTS Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

ad. dr hab. Katarzyna Stroińska-Sierant

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

st. wykł. Mariusz Baranowski Podstawowa znajomość obsługi komputera w środowisku Windows.

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Moduł/Przedmiot: Big Band Kod modułu: Koordynator modułu: Dr Patryk Piłasiewicz Punkty ECTS: 24

Moduł/Przedmiot: Analiza standardów jazzowych Kod modułu: Koordynator modułu: Dr Patryk Piłasiewicz Punkty ECTS: 2

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA STUDIA III STOPNIA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENT ÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 5; Zal, 1 ECTS Semestr IV: 5; Egz, 1 ECTS Semestr V: 5; Zal, 1 ECTS Semestr VI: 5; Egz, 1 ECTS

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

Semestr I: 75, zal., ECTS 4 Semestr II: 75, zal., ECTS 4

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Moduł/Przedmiot: Produkcja muzyczna Kod modułu: Wok/mgr/14 Koordynator modułu: Dr Michał Garstecki Punkty ECTS: 1

Semestr I: --- Semestr II: --- Semestr III: 30, Zal, 1 ECTS Semestr IV: 30, Egz, 2 ECTS Semestr V: --- Semestr VI: ---

Znajomość ogólnej wiedzy historii, teorii i estetyki muzyki, wykonawstwa. Znajomość szeroko pojętej kultury muzycznej i życia społeczno-kulturalnego

Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: 30 Z - 3 ECTS Semestr VI: 30 E - 3 ECTS

dr hab. Wojciech Olszewski dr Jarosław Wachowiak as. mgr Maria Taborowska-Kaszuba

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Liczba TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU (przedmiotu) godzin Semestr I 30 Konteksty kształcenia szkolnego Szkoła w cyfrowym uścisku, izolacja szkoły

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: 30, Zal, 1 ECTS Semestr VI: 30, Egz, 2 ECTS

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO AKTORSKI II STOPIEŃ

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY, KATEDRA JAZZU I MUZ. ESTRADOWEJ

Moduł/Przedmiot: Taniec historyczny Kod modułu:

Moduł/Przedmiot: Literatura specjalistyczna Kod modułu: Koordynator dr Paulina Porazinska Punkty ECTS: 1,5

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

mgr Ewa Staniewska,

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Semestr I: 30, K, 2 ECTS Semestr II: 30, K, 2 ECTS Semestr III: 30, K, 2 ECTS Semestr IV: 30, EgK, 3 ECTS Semestr V: Semestr VI:

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO - AKTORSKI

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

KARTA KURSU. Blok kierunkowy rozszerzony demiasztuki.eu rok II semestr 3 4 punkty ECTS 1+1

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU MIĘDZYWYDZIAŁOWE STUDIUM PEDAGOGICZNE WYDZ. II, III, V

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej

Dr Bartosz Kleban, Mec. Marcin Barański

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-p e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u

Transkrypt:

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Praca z pianistą Kod modułu: xxx Koordynator modułu: wykł. Marek lipiec Punkty ECTS: 4 Status przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: ćwiczenia Ilość godzin: 120 Wydział: Instrumentalny Kierunek: Instrumentalistyka Specjalności: dęte Profil studiów: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne, drugiego stopnia Język: polski Umiejscowienie w siatce godzin: Semestr I: 30, Zal, 1 ECTS Semestr II: 30, Zal, 1 ECTS Semestr III: 30, Zal, 1 ECTS Semestr IV: 30, Zal, 1 ECTS Semestr V: Semestr VI: Prowadzący zajęcia dr Joanna Balewska st. wykł. Renata Witczak wykł. Maria Rutkowska wykł. Barbara Habdas wykł. Natalia Domańska wykł. Hanna Lizinkiewicz wykł. Agnieszka Skorupa wykł. Tomasz Sośniak wykł. Marek Lipiec wykł. Grzegorz Rudny Dalsze rozwijanie umiejętności ze studiów pierwszego stopnia z uwzględnieniem: Cele i założenia modułu - opracowanie spójnej interpretacji wykonywanych przez studenta utworów na przedmiocie Instrument główny - wyposażenie studentów w kompleksowe umiejętności zespołowego odtwarzania i kreowania dzieła muzycznego; - świadome posługiwanie się warsztatem wykonawczym we współpracy z partnerami; - skrystalizowanie cech współodpowiedzialności za jakość wykonania; - wyrobienie niezbędnych nawyków wykonawstwa kameralnego, w tym przede wszystkim: aktywnego słuchania partnerów, szybkiej orientacji muzycznej, dbałości o wysoką jakość wykonawczą (precyzja rytmiczna, kształtowanie frazy, precyzja artykulacyjna, różnorodność barwowa, plan dynamiczny); - szczególne uwzględnieniem właściwej intonacji z temperowanym strojem fortepianu; - rozwój wyobraźni muzycznej oraz potrzeby wypowiedzi artystycznej poprzez muzykowanie zespołowe; - uzupełnienie praktycznej znajomości literatury, zróżnicowanej pod względem epoki i stylu; - umiejętność stosowania środków wyrazowych adekwatnych pod względem stylistycznym;

- nabycie umiejętności prowadzenia dialogu muzycznego w tym realizowanie partii wiodącej i akompaniującej lub równorzędnej Wymagania wstępne Umiejętność gry na instrumencie określona w Informatorze na studia drugiego stopnia. TREŚCI PROGRAMOWE MODUŁU (przedmiotu) Liczba godzin Semestr I 30 Semestr II 30 Semestr III 30 Semestr IV 30

Wiedza (W) Kod efektu W01 W02 EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU (przedmiotu) Posiada rozszerzoną znajomość repertuaru swojego instrumentu z towarzyszeniem fortepianu Zna różne sposoby docierania do wiedzy o stylach i praktyce wykonawczej Odwołanie do kierunkowych efektów kształcenia K_W01 K_W05 Umiejętności (U) U01 U02 W sposób świadomy i w porozumieniu z pianistą kreuje koncepcję artystyczną dzieła muzycznego W sposób celowy potrafi odejść od zapisu dzieła muzycznego w celu budowania interpretacji K_U01 K_U13 Kompetencje społeczne (K) K01 K02 Jest w stanie integrować zdobytą wiedzę dotyczącą praktyki wykonawczej w swoich wykonaniach Potrafi inicjować działania artystyczne z pianistą K_K03 K_K04

Metody kształcenia Metody weryfikacji efektów kształcenia praca z tekstem i dyskusja analiza (studium) przypadków rozwiązywanie zadań artystycznych praca indywidualna prezentacja nagrań CD i DVD aktywizacja ( burza mózgów, metoda śniegowej kuli, konstruowanie map umysłu ) uczenie się w oparciu o problem (PBL) sesje rozwiązywania problemów artystycznych występy podczas koncertów Wymagania końcowe zaliczenie roku, forma oceny Nr efektu egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) U01 U02 K01 K02 bieżąca praca na zajęciach W01 W02 U01 U02 przesłuchanie (wykonawstwo) U01 U02 K01 K02 realizacja zleconego zadania K01 K02 W01 W02 obserwacja pracy na zajęciach U01 U02 W01 W02 K01 K02 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia: Zaliczenie przedmiotu uwarunkowane jest uczęszczaniem na zajęcia (kontrola obecności) oraz osiągnięciem wszystkich założonych efektów kształcenia (w minimalnym akceptowalnym stopniu w wysokości powyżej 50%). Warunki egzaminu: Inne: Semestr I: Semestr II: Semestr III: Semestr IV: Semestr V: Semestr VI: Zaliczenie Zaliczenie Zaliczenie Zaliczenie NAKŁAD PRACY STUDENTA ILOŚĆ PUNKTÓW ECTS Ilość godzin: Punkty ECTS:

Godziny realizowane przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego Ilość godzin samodzielnej pracy studenta w czasie trwania przedmiotu Zajęcia dydaktyczne: 120 4 Konsultacje: Ilość godzin egzaminu : Suma: 120 4 (100%) Przygotowywanie się do zajęć: Przygotowywanie się do ostatecznego zaliczenia/zdania egzaminu: Przygotowywanie się do prezentacji w czasie trwania semestru: Suma: Inne (jeśli dotyczy): Sumaryczny nakład pracy: 120 4

Literatura podstawowa Literaturę podstawową przedmiotu stanowi repertuar wybrany na zajęciach Instrument główny przez pedagoga prowadzącego. Literatura uzupełniająca Bacewicz K., Rola muzyki zespołowej w procesie kształcenia muzyka, w: Zeszyt Naukowy PWSM w Łodzi, Łódź 1973. Gwizdalanka D., Przewodnik po muzyce kameralnej, Kraków 1998. Marchwiński J., O partnerstwie w muzyce, Warszawa 2001. Wybrana literatura muzykologiczna poświęcona estetyce i filozofii muzyki: Enrico Fubini E., Historia estetyki muzycznej, Kraków 2002. Filozofia muzyki. Studia, red. K. Guczalski, Kraków 2003. Gołąb M., Spór o granice poznania dzieła muzycznego, Wrocław 2003. Moraczewski K., Sztuka muzyczna jako dziedzina kultury. Próba analizy kulturowego funkcjonowania zachodnioeuropejskiej muzyki artystycznej, Poznań 2007. Tęcza B., Postawa twórcza a percepcja ekspresji emocjonalnej w muzyce, Lublin 2007. Dowolne materiały naukowe i konferencyjne poświecone wykonawstwu dzieła muzycznego, m.in.: Dragan A., Charakterystyka formy sonatowej, w: Dzieło muzyczne. Studia i rozprawy, Poznań 1999. Meyer L. B., Emocja i znaczenie w muzyce, red. M. Bristiger, Kraków 1974. Płyty CD i DVD. Biblioteki wirtualne i zasoby on-line (opcjonalnie)

MOŻLIWOŚCI KARIERY ZAWODOWEJ Po zakończeniu kursu student jest wyposażony w umiejętności umożliwiające mu profesjonalne wykonywanie utworów z towarzyszeniem fortepianu, jest zdolny do podjęcia studiów trzeciego stopnia.