Regulamin rekrutacji uczniów do XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w roku szkolnym 2019/2020

02-575 Warszawa, ul. Wiktorska 99, tel/fax 22 844 29 21 e-mail: lo28.sekretariat@kochanowski.waw.pl, www.kochanowski.waw.pl Regulamin rekrutacji uczniów do XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w roku szkolnym 2019/2020

Załącznik nr 1 Do Zarządzenia nr 2 Dyrektora XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Warszawie z dnia 1 marca 2019 r. W sprawie wprowadzenia Zasad rekrutacji do XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego na rok szkolny 2019/2020 I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2018 r. poz. 1457z późn. zm.). 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. -Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018r. poz. 996 z późń. zm.). 3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. -Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 60). 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/2018 2019/2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum oraz branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz.U. z 2017 r. poz. 586). 5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek (Dz. U. z 2017 r. poz. 610). 6. Zarządzenie nr 20 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 1 marca 2019 r. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych liceów, techników, szkół branżowych I stopnia, szkół dla dorosłych i szkół policealnych na rok szkolny 2019/2020.

II. REKRUTACJA DO PUBLICZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 1. KLASY PIERWSZE W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 Oddział A_3 B_3 D_3 F_3 G_3 Nazwa matematyczno-fizyczna matematyczno-fizyczna biologiczno-chemiczna kulturowa matematycznogeograficzno-językowa Przedmioty rozszerzone matematyk fizyka matematyk fizyka biologia chemia historia wos geografia j. rosyjski/ j. niemiecki Języki obce j. angielski (K) j. niemiecki (K) / j. francuski (P) j. angielski (K) j. niemiecki (P) / j. francuski (P) j. angielski (K) j. niemiecki (K) / j. francuski (P) j. angielski (K) j. niemiecki (K) / j. francuski (K) j. angielski (K) j. rosyjski (P) / j. niemiecki (P) Przedmioty punktowane język nowożytny fizyka język nowożytny fizyka język nowożytny chemia biologia historia język nowożytny geografia (*) język obcy nowożytny obowiązkowy (jeśli na świadectwie są dwa obowiązkowe, pod uwagę brana jest ocena wyższa)

2. DOKUMENTY WYMAGANE W REKRUTACJI DO PUBLICZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 1. Wniosek wydrukowany z systemu elektronicznego wspomagania rekrutacji i potwierdzony podpisem kandydata oraz prawnych opiekunów. 2. Kopia świadectwa ukończenia gimnazjum i kopia zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą ukończył kandydat. Kandydaci składają kopię świadectwa ukończenia gimnazjum i kopię zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego oraz inne wymagane dokumenty w szkole pierwszego wyboru. 3. Zaświadczenia konieczne do skorzystania z uprawnień przewidzianych przez ustawę. 4. Oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum oraz oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. 5. 2 fotografie legitymacyjne, o wymiarach 30 x 42 mm (podpisane na odwrocie: imię i nazwisko, data urodzenia). 6. Kwestionariusz ucznia. 3. ZASADY OGÓLNE 1. Rekrutacja do Szkoły jest prowadzona z wykorzystaniem systemu informatycznego. 2. Kandydaci do oddziałów klasy pierwszej składają w sekretariacie szkoły pierwszego wyboru wnioski - podania wydrukowane z Systemu wraz z niezbędnymi kopiami zaświadczeń. 3. Szkoła przyjmuje wyłącznie wnioski podpisane przez kandydata i rodziców (prawnych opiekunów). 4. W trakcie rekrutacji organizowanej z wykorzystaniem systemu elektronicznego wspomagania: a) kandydat, składając wniosek podanie, określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danego oddziału, b) każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego z preferowanych oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów, zapewniających mu przyjęcie, c) jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów, uprawniającą go do przyjęcia do większej liczby oddziałów - zostaje on przydzielony tylko do tego oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji, d) kandydaci mogą zmienić decyzję dotyczącą wyboru szkół/oddziałów. W tym celu należy z jednym z rodziców/ prawnych opiekunów udać się do szkoły pierwszego wyboru i wycofać złożony wniosek, następnie po zalogowaniu się do systemu

wprowadzić zmiany, wydrukować nowy wniosek i złożyć go wraz z innymi wymaganymi dokumentami w szkole pierwszego wyboru. 5. Kandydat, umieszczony na liście zakwalifikowanych do przyjęcia do danej szkoły, potwierdza wolę podjęcia nauki w danej szkole, poprzez złożenie oryginałów świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o wynikach egzaminu. 6. Ogłoszenie wyników rekrutacji nastąpi w terminie, ustalonym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. 7. Warunkiem przyjęcia do szkoły jest dostarczenie oryginałów dokumentów w terminie określonym w harmonogramie rekrutacji. 8. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej Dyrektor Szkoły powołuje Szkolną Komisję Rekrutacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków. 9. W skład komisji rekrutacyjnej nie wchodzi Dyrektor Szkoły. 10. Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji. 11. Do zadań Komisji Rekrutacyjnej należy: a) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego z zachowaniem obowiązujących zasad rekrutacji, b) przygotowanie oraz podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i listy kandydatów niezakwalifikowanych, c) przygotowanie oraz podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i listy kandydatów nieprzyjętych, d) listy zawierają imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia, e) sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego, f) sporządzanie w przewidywanym w przepisach prawa terminie uzasadnień odmów przyjęcia kandydatów, których rodzice o to wystąpili, g) niezwłoczne udzielanie Dyrektorowi Szkoły wszelkich wyjaśnień, w szczególności w odniesieniu do kandydatów, których rodzice wnieśli odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, h) dbanie o przetwarzanie danych osobowych kandydatów w trakcie całego procesu rekrutacji z poszanowaniem zapisów ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o ochronie danych osobowych. 12. Do zadań Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej należy: a) określenie szczegółowego trybu i terminów pracy Komisji Rekrutacyjnej, b) organizacja i kierowanie pracami Komisji Rekrutacyjnej, c) nadzór nad prowadzeniem dokumentacji prac Komisji Rekrutacyjnej.

13.Komisja Rekrutacyjna współpracuje z innymi komórkami Szkoły, w tym w szczególności z sekretariatem, w zakresie gromadzenia dokumentów oraz kontaktu z rodzicami i kandydatami. 14. Kandydaci, ubiegający się o przyjęcie do Szkoły, są zobowiązani do zapoznania się z dokumentami, regulującymi działalność Liceum (Statut, Regulamin Szkoły, Wewnątrzszkolny System Oceniania), a z chwilą przyjęcia do Szkoły do ich przestrzegania. 4. KRYTERIA REKRUTACJI 1. Do klasy pierwszej liceum przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia gimnazjum. 2. O przyjęciu kandydata do oddziału klasy pierwszej decyduje uzyskana przez niego w wyniku postępowania rekrutacyjnego lokata na listach kandydatów do liceum w postępowaniu rekrutacyjnym. 3. Laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art.22 ust.2 pkt. 8 ustawy o systemie oświaty, są przyjmowani w pierwszej kolejności. 4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 5. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria: a) wielodzietność rodziny kandydata, b) niepełnosprawność kandydata, c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, f) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie, g) objęcie kandydata pieczą zastępczą. 6. Kryteria o których mowa w pkt. 5 (a)-(g) mają jednakową wartość. 7. O przyjęciu do oddziału klasy pierwszej ucznia powracającego z zagranicy decyduje Dyrektor liceum. 8. Kandydaci w postępowaniu rekrutacyjnym za swoje osiągnięcia otrzymują określoną liczbę punktów (max. 200 pkt).

9. Schemat przyznawania punktów: A. max. 100 punktów - za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum. Wynik przedstawiony w procentach mnoży się przez 0,2 z przedmiotów: języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie, matematyki, przedmiotów przyrodniczych, języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym Przykład. Uczeń uzyskał z języka polskiego wynik - 50% co daje w rekrutacji 10 punktów (50 x 0,2 = 10). B. max. 100 punktów łącznie za: oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum z języka polskiego, matematyki i dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych wybranych dla danego oddziału, szczególne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem, aktywność społeczną, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu. 10. Zajęcia edukacyjne wybrane dla danego oddziału ustalamy następująco: Oddział Nazwa Przedmioty rozszerzone A_3 B_3 D_3 F_3 G_3 biologiczno-chemiczna kulturowa matematycznofizyczna matematycznofizyczna matematycznogeograficzno-językowa matematyk fizyka fizyka biologia chemia historia wos geografia j. niemiecki/ j. rosyjski Przedmioty na świadectwie ukończenia gimnazjum, punktowane zgodnie z punktem 9B język nowożytny fizyka język nowożytny fizyka chemia biologia język nowożytny historia język nowożytny geografia (*) język obcy nowożytny obowiązkowy (jeśli na świadectwie są dwa obowiązkowe, pod uwagę brana jest ocena wyższa) 11. W przypadku przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych, o których mowa w punkcie 10, wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum, za oceny wyrażone w stopniu:

celującym przyznaje się po 18 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 17 punktów, dobrym przyznaje się po 14 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty. 12. Punkty uzyskane za szczególne osiągnięcia ucznia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum: A. Punkty za szczególne osiągnięcia ucznia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wykazane na świadectwie ukończenia gimnazjum uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów; B. Punkty za szczególne osiągnięcia ucznia uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 8 i art. 32a ust. 4 ustawy o systemie oświaty: tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty, tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty; C. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 7 punktów, tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty; D. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy:

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty, tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 2 punkty; E. Uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt. 12 A-D, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, krajowym przyznaje się 3 punkty, wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, powiatowym przyznaje się 1 punkt. 13. W przypadku, gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w pkt. 12, na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów. 14. Za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem przyznaje się 7 punktów. 15. Za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu przyznaje się 3 punkty. 16. O kolejności na listach kandydatów do szkoły decyduje suma uzyskanych punktów przez kandydata w wyniku postępowania rekrutacyjnego z zastrzeżeniem, że kandydaci spełniający warunki określone w punkcie II.4.4. umieszczani są w pierwszej kolejności. 17. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego, na podstawie art.44 zw ust.2 i art. 44 zz ust. 2 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki, historii, wiedzy o społeczeństwie, biologii, chemii, fizyki, geografii i języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie z: A. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu:

celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty; B. historii i wiedzy o społeczeństwie oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty. oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 2. C. biologii, chemii, fizyki i geografii oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty. oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 4. 18. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub danej części egzaminu gimnazjalnego na podstawieart.44 zwust.2 i art. 44 zz ust. 2 ustawy przelicza się na punkty, w sposób określony w punkcie II.4.17, oceny wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub dana część egzaminu gimnazjalnego, których dotyczy zwolnienie. 19. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, na podstawieart.44 zz ust.2 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r., przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się 18 punktów, dobrym przyznaje się 13 punktów, dostatecznym przyznaje się 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się 2 punkty. 20. O kolejności na listach kandydatów do szkoły decyduje suma uzyskanych punktów przez kandydata w wyniku postępowania rekrutacyjnego z zastrzeżeniem, że kandydaci spełniający warunki określone w punkcie II.4.5. umieszczani są w pierwszej kolejności.

21. Liczbę oddziałów i miejsc w poszczególnych oddziałach określa Dyrektor Szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę. 22. Decyzję w sprawie przyjęcia kandydatów we wszystkich przypadkach, również nieobjętych niniejszymi postanowieniami, podejmuje Szkolna Komisja Rekrutacyjna, a zatwierdza Dyrektor Szkoły. III. REKRUTACJA DO PUBLICZNYCH SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH 1. KLASY PIERWSZE W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 Oddział A_4 B_4 C_4 D_4 E_4 Nazwa matematyczno-fizyczna matematyczno-fizyczna matematycznogeograficzno-językowa biologiczno-chemiczna kulturowa Przedmioty rozszerzone matematyk fizyka matematyk fizyka geografia j. rosyjski/ j. niemiecki biologia chemia Język polski historia wos Języki obce j. angielski (K) j. niemiecki (K) / j. francuski (P) j. angielski (K) j. niemiecki (P) / j. francuski (P) j. angielski (K) j. rosyjski (P) / j. niemiecki (P) j. angielski (K) j. niemiecki (K) / j. francuski (P) j. angielski (K) j. niemiecki (K) / j. francuski (P) Przedmioty punktowane język nowożytny fizyka język nowożytny fizyka język nowożytny geografia chemia biologia język nowożytny historia (*) język obcy nowożytny obowiązkowy (jeśli na świadectwie są dwa obowiązkowe, pod uwagę brana jest ocena wyższa) 2. DOKUMENTY WYMAGANE W REKRUTACJI DO PUBLICZNYCH SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH 1. Wniosek wydrukowany z systemu elektronicznego wspomagania rekrutacji i potwierdzony podpisem kandydata oraz prawnych opiekunów. 2. Kopia świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i kopia zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą ukończył kandydat. Kandydaci składają kopię świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i kopię zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty oraz inne wymagane dokumenty w szkole pierwszego wyboru.

3. Zaświadczenia konieczne do skorzystania z uprawnień przewidzianych przez ustawę. 4. Oryginał świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty. 5. 2 fotografie legitymacyjne, o wymiarach 30 x 42 mm (podpisane na odwrocie: imię i nazwisko, data urodzenia). 6. Kwestionariusz ucznia. 3. ZASADY OGÓLNE 1. Rekrutacja do Szkoły jest prowadzona z wykorzystaniem systemu informatycznego. 2. Kandydaci do oddziałów klasy pierwszej składają w sekretariacie szkoły pierwszego wyboru wnioski - podania wydrukowane z Systemu wraz z niezbędnymi kopiami zaświadczeń. 3. Szkoła przyjmuje wyłącznie wnioski podpisane przez kandydata i rodziców (prawnych opiekunów). 4. W trakcie rekrutacji organizowanej z wykorzystaniem systemu elektronicznego wspomagania: a) kandydat, składając wniosek podanie, określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danego oddziału, b) każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego z preferowanych oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów, zapewniających mu przyjęcie, c) jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów, uprawniającą go do przyjęcia do większej liczby oddziałów - zostaje on przydzielony tylko do tego oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji, d) kandydaci mogą zmienić decyzję dotyczącą wyboru szkół/oddziałów, w tym celu należy z jednym z rodziców/ prawnych opiekunów udać się do szkoły pierwszego wyboru i wycofać złożony wniosek, następnie po zalogowaniu się do systemu wprowadzić zmiany, wydrukować nowy wniosek i złożyć go wraz z innymi wymaganymi dokumentami w szkole pierwszego wyboru, e) kandydat, umieszczony na liście zakwalifikowanych do przyjęcia do danej szkoły, potwierdza wolę podjęcia nauki w danej szkole, poprzez złożenie oryginałów świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o wynikach egzaminu. 5. Ogłoszenie wyników rekrutacji nastąpi w terminie, ustalonym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty. 6. Warunkiem przyjęcia do szkoły jest dostarczenie oryginałów dokumentów w terminie określonym w harmonogramie rekrutacji.

7. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej Dyrektor Szkoły powołuje Szkolną Komisję Rekrutacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków. 8. W skład komisji rekrutacyjnej nie wchodzi Dyrektor Szkoły. 9. Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji. 10. Do zadań Komisji Rekrutacyjnej należy: a) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego z zachowaniem obowiązujących zasad rekrutacji, b) przygotowanie oraz podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i listy kandydatów niezakwalifikowanych, c) przygotowanie oraz podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i listy kandydatów nieprzyjętych, d) listy zawierają imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia, e) sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego, f) sporządzanie w przewidywanym w przepisach prawa terminie uzasadnień odmów przyjęcia kandydatów, których rodzice o to wystąpili, g) niezwłoczne udzielanie Dyrektorowi Szkoły wszelkich wyjaśnień, w szczególności w odniesieniu do kandydatów, których rodzice wnieśli odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, h) dbanie o przetwarzanie danych osobowych kandydatów w trakcie całego procesu rekrutacji z poszanowaniem zapisów ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o ochronie danych osobowych. 11. Do zadań Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej należy: a) określenie szczegółowego trybu i terminów pracy Komisji Rekrutacyjnej, b) organizacja i kierowanie pracami Komisji Rekrutacyjnej, c) nadzór nad prowadzeniem dokumentacji prac Komisji Rekrutacyjnej. 12. Komisja Rekrutacyjna współpracuje z innymi komórkami Szkoły, w tym w szczególności z sekretariatem, w zakresie gromadzenia dokumentów oraz kontaktu z rodzicami i kandydatami. 13. Kandydaci, ubiegający się o przyjęcie do Szkoły, są zobowiązani do zapoznania się z dokumentami, regulującymi działalność Liceum (Statut, Regulamin Szkoły, Wewnątrzszkolny System Oceniania), a z chwilą przyjęcia do Szkoły do ich przestrzegania. 4. KRYTERIA REKRUTACJI 1. Do klasy pierwszej Liceum przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia ośmioletniej szkoły podstawowej.

2. O przyjęciu kandydata do oddziału klasy pierwszej decyduje uzyskana przez niego w wyniku postępowania rekrutacyjnego lokata na listach kandydatów do liceum w postępowaniu rekrutacyjnym. 3. Laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art.22 ust.2 pkt. 8 ustawy o systemie oświaty, są przyjmowani w pierwszej kolejności. 4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 5. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: a) wielodzietność rodziny kandydata, b) niepełnosprawność kandydata, c) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, d) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, e) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, f) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie, g) objęcie kandydata pieczą zastępczą. 6. Kryteria o których mowa w pkt. 5 (a)-(g) mają jednakową wartość. 7. O przyjęciu do oddziału klasy pierwszej ucznia powracającego z zagranicy decyduje Dyrektor liceum. 8. Kandydaci w postępowaniu rekrutacyjnym za swoje osiągnięcia otrzymują określoną liczbę punktów (max. 200 pkt). 9. Schemat przyznawania punktów: A. max. 100 punktów - za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej. Wynik przedstawiony w procentach mnoży się przez 0,35 z przedmiotów: języka polskiego, matematyki Przykład. Uczeń uzyskał z języka polskiego wynik - 60% co daje w rekrutacji 21 punktów (60 x 0,35 = 21). Wynik przedstawiony w procentach z języka obcego nowożytnego mnoży się przez 0,3

Przykład. Uczeń uzyskał z języka obcego nowożytnego wynik - 60% co daje w rekrutacji 18 punktów (60 x 0,3 = 18). B. max. 100 punktów łącznie za: oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z języka polskiego, matematyki i dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych wybranych dla danego oddziału, szczególne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, aktywność społeczną, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu. 10. Zajęcia edukacyjne wybrane dla danego oddziału ustalamy następująco: Oddział Nazwa Przedmioty rozszerzone A_4 B_4 C_4 D_4 E_4 matematyczno-fizyczna matematyczno-fizyczna matematycznogeograficzno-językowa biologiczno-chemiczna kulturowa matematyk fizyka matematyk fizyka geografia j. rosyjski/ j. niemiecki biologia chemia historia wos Przedmioty na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, punktowane zgodnie punktem 9B język nowożytny fizyka język nowożytny fizyka język nowożytny geografia chemia biologia język nowożytny historia (*) język obcy nowożytny obowiązkowy (jeśli na świadectwie są dwa obowiązkowe, pod uwagę brana jest ocena wyższa) 11. W przypadku przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych, o których mowa w punkcie 10, wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, za oceny wyrażone w stopniu: celującym przyznaje się po 18 punktów,

bardzo dobrym przyznaje się po 17 punktów, dobrym przyznaje się po 14 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punkty. 12. Punkty uzyskane za szczególne osiągnięcia ucznia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej: A. Punkty za szczególne osiągnięcia ucznia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wykazane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów; B. Punkty za szczególne osiągnięcia ucznia uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 8 i art. 32a ust. 4 ustawy o systemie oświaty: tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty, tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty; C. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 7 punktów, tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty; D. uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy:

dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 5 punktów, tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty, tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 2 punkty; E. uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt. 12 A-D, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, krajowym przyznaje się 3 punkty, wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, powiatowym przyznaje się 1 punkt. 13. W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w punkcie III.4.12, na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów. 14. Za świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem przyznaje się 7 punktów. 15. Za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu przyznaje się 3 punkty. 16. O kolejności na listach kandydatów do szkoły decyduje suma uzyskanych punktów przez kandydata w wyniku postępowania rekrutacyjnego z zastrzeżeniem, że kandydaci spełniający warunki określone w punkcie III.4.4. umieszczani są w pierwszej kolejności. 17. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, na podstawie art.44 zw ust.2 i art. 44 zz ust. 2 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego oraz jednego przedmiotu do wyboru spośród przedmiotów, o których mowa w art. 44zu ust.3pkt 4ustawy o systemie oświaty wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, przy czym za uzyskanie z: a) języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 30 punktów,

bardzo dobrym przyznaje się po 25 punktów, dobrym przyznaje się po 20 punktów, dostatecznym przyznaje się po 10 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 5 punktów; b) języka obcego nowożytnego i jednego przedmiotu do wyboru spośród przedmiotów, o których mowa w art. 44zu ust.3pkt 4ustawy o systemie oświaty, oceny wyrażonej w stopniu: celującym przyznaje się po 20 punktów, bardzo dobrym przyznaje się po 18 punktów, dobrym przyznaje się po 13 punktów, dostatecznym przyznaje się po 8 punktów, dopuszczającym przyznaje się po 2 punktów. 18. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego przedmiotu objętego egzaminem ósmoklasisty, na podstawie art.44zz ust. 2 ustawy o systemie oświaty przelicza się na punkty, w sposób określony w punkcie III.4.17, oceny wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, z danego przedmiotu, z którego przeprowadzany jest egzamin ósmoklasisty oraz którego dotyczy zwolnienie. 19. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu ósmoklasisty, na podstawie art. 44zw ust. 2 ustawy o systemie oświaty, przelicza się na punkty, w sposób określony w punkcie III.4.17. ocenę z języka obcego nowożytnego oraz ocenę z jednego przedmiotu do wyboru spośród przedmiotów, o których mowa w art. 44zu ust. 3 pkt 4 ustawy o systemie oświaty, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, z których przeprowadzany jest egzamin ósmoklasisty, z tym że przeliczane są na punkty odpowiednio wyższa ocena z języka obcego nowożytnego lub wyższa ocena z jednego przedmiotu do wyboru spośród przedmiotów, o których mowa w art. 44zu ust. 3 pkt 4 ustawy o systemie oświaty. 20. O kolejności na listach kandydatów do szkoły decyduje suma uzyskanych punktów przez kandydata w wyniku postępowania rekrutacyjnego z zastrzeżeniem, że kandydaci spełniający warunki określone w punkcie III.4.5. umieszczani są w pierwszej kolejności. 21. Liczbę miejsc w poszczególnych oddziałach określa Dyrektor Szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę.

IV. TERMINARZ REKRUTACJI Rekrutację do XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Warszawie w roku 2019 przeprowadza się w terminach określonych w Zarządzeniu nr 10 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 29 stycznia 2019 r. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych liceów, techników, szkół branżowych I stopnia, szkół dla dorosłych i szkół policealnych na rok szkolny 2019/2020. Rekrutacja zasadnicza 13-17 maja w godz. 9.00 15:00 20 maja 2019 r. w godz. 9.00 15:00 17 czerwca w godz.10.00 15:00 18 czerwca w godz. 9.00 15:00 19 czerwca w godz. 9.00 16.00 21 czerwca w godz. 12.00 15.00 24-27 czerwca w godz. 10.00 14.00 28 czerwca w godz. 10.00-16.00 16 lipca godz. 12.00 16 lipca w godz. 12.00 15:00 17-19 lipca w godz. 9:00 15:00 22 23 lipca w godz. 10:00 14:00 24 lipca w godz. 9:00 10:00 Składanie wniosków o przyjęcie do szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. Kandydat, dla którego XXVIII Liceum Ogólnokształcące jest szkołą pierwszego wyboru, składa podpisany przez siebie i rodziców (prawnych opiekunów) wniosek zgodny ze wzorem ustalonym przez organ prowadzący, stanowiący podstawę utworzenia bazy kandydatów. Wniosek kandydat drukuje z Systemu. Do wniosku dołącza dokumenty potwierdzające spełnianie warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. Możliwość dokonania zmiany wyboru szkoły dla kandydatów, którzy złożyli wniosek w terminie majowym lub z udokumentowanych przyczyn losowych nie mogli tego zrobić w pierwszym terminie. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły o kopię świadectwa ukończenia gimnazjum lub szkoły podstawowej i zaświadczenie o wynikach egzaminu gimnazjalnego lub sprawdzianu ósmoklasisty (kopie poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora gimnazjum lub szkoły podstawowej). Kandydat składa kopie po uprzednim sprawdzeniu poprawności wprowadzonych wyniku egzaminu, ocen i osiągnięć (lub wprowadzeniu do systemu swoich wyników egzaminu, ocen i innych osiągnięć, jeżeli nie zrobiło tego gimnazjum lub szkoła podstawowa). Podanie do wiadomości list kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych zawierające imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej, a także najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. Potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginałów dokumentów. Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia do Szkoły składają: oryginał świadectwa ukończenia szkoły, oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego/ósmoklasisty, kwestionariusz ucznia, 2 zdjęcia, kartę zdrowia. UWAGA! Niezłożenie w wymaganym terminie niezbędnych dokumentów (oryginał świadectwa i oryginał zaświadczenia

25 lipca godz. 12.00 o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego / ósmoklasisty) eliminuje kandydata z listy przyjętych. Podanie przez komisję rekrutacyjną list kandydatów przyjętych i nieprzyjętych. Szkolna Komisja Rekrutacyjna ogłasza listę kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do Szkoły. Lista zawiera imiona i nazwiska kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych (lub informację o liczbie wolnych miejsc) uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia. Rekrutacja uzupełniająca (bez użycia elektronicznego systemu wspomagania rekrutacji) 26 lipca w godz. 8:00 14:00 29 lipca w godz. 10:00 14:00 30 lipca w godz. 10:00-12:00 19 sierpnia godz. 12:00 19 sierpnia w godz. 12:00 15:00 20-23 sierpnia w godz. 10:00 14:00 26 sierpnia w godz. 10:00-14:00 27 sierpnia w godz. 10:00-16:00 28 sierpnia godz. 10:00 Składanie wniosków o przyjęcie do szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. Podanie do wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych zawierającą imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów uprawniającą do przyjęcia. Potwierdzenie woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginałów dokumentów oraz zaświadczenia. Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia do Szkoły składają: oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum/szkoły podstawowej, oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego/ósmoklasisty, kwestionariusz ucznia, 2 zdjęcia, kartę zdrowia. UWAGA! Niezłożenie w wymaganym terminie niezbędnych dokumentów (oryginał świadectwa i oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego / ósmoklasisty) eliminuje kandydata z listy przyjętych. Podanie przez komisję rekrutacyjną list kandydatów przyjętych.

V. PROCEDURA ODWOŁAWCZA 1. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic (opiekun prawny) kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Warszawie. 2. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica (opiekuna prawnego) kandydata. 3. Rodzic (opiekun prawny) kandydata może wnieść do dyrektora XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 4. Dyrektor XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły służy skarga do sądu administracyjnego.

Załącznik nr 2 Do Zarządzenia nr 2 Dyrektora XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Warszawie z dnia 1 marca 2019 r. W sprawie wprowadzenia Zasad rekrutacji do XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego na rok szkolny 2019/2020 OFERTA EDUKACYJNA XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Warszawie na rok szkolny 2019/2020

uzupełniające zajęcia edukacyjne obowiązkowe zajęcia edukacyjne SZKOLNE PLANY NAUCZANIA dla 3-letniego liceum ogólnokształcącego ABSOLWENCI GIMNAZJUM KLASA A_3 matematyczno-fizyczna rozszerzenia: matematyka,fizyka Planowana tygodniowa liczba godzin 30 32 29 podst rozsz podst rozsz podst rozsz język polski 3 5 4 język angielski (kontynuacja) 3 3 3 język niemiecki (K) / język francuski (P) 3 2 2 wiedza o kulturze 1 historia 2 wiedza o społeczeństwie 1 podstawy przedsiębiorczości 2 geografia 1 biologia 1 chemia 1 fizyka 1 6 6 matematyka 3 1 3 4 3 4 informatyka 1 wychowanie fizyczne 3 3 3 edukacja dla bezpieczeństwa 1 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 przyroda historia i społeczeństwo zajęcia artystyczne informatyczne narzędzia w mat i fiz konteksty kultury Klasa I A 2019/2020 Klasa II A 2020/2021 Klasa III A 2021/2022 2 2 1 2 1 1 30 32 29

uzupełniające zajęcia edukacyjne obowiązkowe zajęcia edukacyjne KLASA B_3 matematyczno-fizyczna rozszerzenia: matematyka,fizyka Klasa I B 2019/2020 Klasa II B 2020/2021 Klasa III B 2021/2022 Planowana tygodniowa liczba godzin 30 32 29 podst rozsz podst rozsz podst rozsz język polski 3 5 4 język angielski (kontynuacja) 3 3 3 język niemiecki (P) / język francuski (P) 3 2 2 wiedza o kulturze 1 historia 2 wiedza o społeczeństwie 1 podstawy przedsiębiorczości 2 geografia 1 biologia 1 chemia 1 fizyka 1 6 6 matematyka 3 1 3 4 3 4 informatyka 1 wychowanie fizyczne 3 3 3 edukacja dla bezpieczeństwa 1 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 przyroda historia i społeczeństwo zajęcia artystyczne 2 2 informatyczne narzędzia w mat i fiz 1 2 konteksty kultury 1 1 30 32 29

uzupełniające zajęcia edukacyjne obowiązkowe zajęcia edukacyjne KLASA D_3 przyrodnicza rozszerzenia: biologia,chemia, matematyka Planowana tygodniowa liczba godzin Klasa I D 2019/2020 Klasa II D 2019/2020 Klasa III D 2019/2020 30 32 29 podst rozsz podst rozsz podst rozsz język polski 3 5 4 język angielski (kontynuacja) 3 3 3 język niemiecki (K) / język francuski (P) 2 2 2 wiedza o kulturze 1 historia 2 wiedza o społeczeństwie 1 podstawy przedsiębiorczości 2 geografia 1 biologia 1 1 4 5 chemia 1 1 4 4 fizyka 1 matematyka 3 1 4 3 3 2 informatyka 1 wychowanie fizyczne 3 3 3 edukacja dla bezpieczeństwa 1 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 przyroda historia i społeczeństwo zajęcia artystyczne informatyczne narzędzia w mat i fiz konteksty kultury 2 1 2 30 32 29

uzupełniające zajęcia edukacyjne obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasa F_3 (kulturowa) rozszerzenia: język polski, historia, wos Planowana tygodniowa liczba godzin Klasa I F 2019/2020 Klasa II F 2020/2021 Klasa III F 2021/2022 30 32 29 podst rozsz podst rozsz podst rozsz język polski 4 2 4 3 4 3 język angielski (kontynuacja) 3 3 3 język niemiecki(k) / język francuski(k) 2 2 2 wiedza o kulturze 1 historia 2 4 4 wiedza o społeczeństwie 1 3 3 podstawy przedsiębiorczości 2 geografia 1 biologia 1 chemia 1 fizyka 1 matematyka 3 4 4 informatyka 1 wychowanie fizyczne 3 3 3 edukacja dla bezpieczeństwa 1 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 przyroda historia i społeczeństwo zajęcia artystyczne Teatr/Dziennikarstwo z elementami warsztatów konteksty kultury 2 2 1 2 30 32 29

uzupełniające zajęcia edukacyjne obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasa G_3 (matematyczno-geograficzna-językowa) rozszerzenia: język rosyjski/język niemiecki, geografia, matematyka Planowana tygodniowa liczba godzin Klasa I G 2019/2020 Klasa II G 2020/2021 Klasa III G 2021/2022 30 32 29 podst rozsz podst rozsz podst rozsz język polski 3 4 5 język angielski (kontynuacja) 3 3 3 język niemiecki (P) / język rosyjski (P) 2 2 2 4 2 3 wiedza o kulturze 1 historia 2 wiedza o społeczeństwie 1 podstawy przedsiębiorczości 2 geografia 1 4 4 biologia 1 chemia 1 fizyka 1 matematyka 3 1 4 4 4 2 informatyka 1 wychowanie fizyczne 3 3 3 edukacja dla bezpieczeństwa 1 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 przyroda historia i społeczeństwo zajęcia artystyczne Teatr/Dziennikarstwo z elementami warsztatów konteksty kultury 2 1 2 30 32 29

SZKOLNE PLANY NAUCZANIA 4-letnie liceum ogólnokształcące ABSOLWENCI SZKOŁY PODSTAWOWEJ KLASA A_4 - MATEMATYCZNO - FIZYCZNA rozszerzenia: matematyka, fizyka przedmiot język polski język angielski język niemiecki (K) / język francuski (P) muzyka historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Przedmioty w zakresie rozszerzonym religia/etyka klasa I klasa II klasa III klasa IV łącznie 4 4 4 4 16 3 3 3 3 12 2 2 2 2 8 1 1 2 2 2 2 8 1 1 2 1 1 2 1 2 1 4 1 2 1 4 1 2 1 4 3 4 5 4 16 5 6 7 6 24 1 1 1 3 3 3 3 3 12 1 1 1 1 1 1 4 30 34 32 25 121 4 5 7 6 22 2 2 2 2 8

KLASA B_4 - MATEMATYCZNO - FIZYCZNA rozszerzenia: matematyka, fizyka przedmiot język polski język angielski język niemiecki (P) / język francuski (P) muzyka historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Przedmioty w zakresie rozszerzonym religia/etyka klasa I klasa II klasa III klasa IV łącznie 4 4 4 4 16 3 3 3 3 12 2 2 2 2 8 1 1 2 2 2 2 8 1 1 2 1 1 2 1 2 1 4 1 2 1 4 1 2 1 4 3 4 5 4 16 5 6 7 6 24 1 1 1 3 3 3 3 3 12 1 1 1 1 1 1 4 30 34 32 25 121 4 5 7 6 22 2 2 2 2 8

KLASA C_4 - MATEMATYCZNO GEOGRAFICZNO JĘZYKOWA rozszerzenia: język niemiecki/język rosyjski, matematyka, geografia przedmiot język polski język angielski język rosyjski(p) / język niemiecki (P) muzyka historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Przedmioty w zakresie rozszerzonym religia/etyka ekonomia klasa I klasa II klasa III klasa IV łącznie 4 4 4 4 16 3 3 3 3 12 4 4 4 4 16 1 1 2 2 2 2 8 1 1 2-1 1 2 2 3 3 2 10 1 2 1 4 1 2 1 4 1 1 2 4 4 6 6 6 22 1 1 1 3 3 3 3 3 12 1 1 1 1 1 1 4 30 34 32 25 121 4 5 7 6 22 2 2 2 2 8 2 2

KLASA D_4 - BIOLOGICZNO - CHEMICZNA rozszerzenia: biologia, chemia przedmiot język polski język angielski język niemiecki (K) /język francuski (P) muzyka historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Przedmioty w zakresie rozszerzonym religia/etyka klasa I klasa II klasa III klasa IV łącznie 4 4 4 4 16 3 3 3 3 12 2 2 2 2 8 1 1 2 2 2 2 8 1 1 2-1 1 2 1 2 1 4 3 4 5 3 15 3 5 4 3 15 1 1 2 4 3 4 3 4 14 1 1 1 3 3 3 3 3 12 1 1 1 1 1 1 4 30 34 32 25 121 4 5 7 6 22 2 2 2 2 8

KLASA E_4 - KULTUROWA rozszerzenia: język polski, historia, wiedza o społeczeństwie przedmiot język polski język angielski język niemiecki (K) / język francuski (P) muzyka historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa zajęcia z wychowawcą Razem na obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą Przedmioty w zakresie rozszerzonym religia/etyka dziennikarstwo/teatr klasa I klasa II klasa III klasa IV łącznie 6 7 6 5 24 3 3 3 3 12 2 2 2 2 8 1 1 3 3 4 4 14 2 2 3 3 10 1 1 2 1 2 1 4 1 2 1 4 1 2 1 4 1 1 2 4 3 4 3 4 14 1 1 1 3 3 3 3 3 12 1 1 1 1 1 1 4 30 34 32 25 121 4 5 7 6 22 2 2 2 2 8 2 2