Zmiany w edukacji przedszkolnej nowelizacja ustawy o systemie oświaty

Zmiany w edukacji przedszkolnej nowelizacja ustawy o systemie oświaty Jadwiga Mielczarek j.mielczarek@womczest.edu.pl

Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014 Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.

http://www.kuratorium.katowice.pl PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ŚLĄSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Katowice, 25 listopada 2013 roku

Aneks nr 1 z dnia 22.11.2013r. w zakresie kontroli: k) w publicznych przedszkolach: - Prawidłowość organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu Aneks nr 2 z dnia 17.02.2014r. w zakresie monitorowania: c) stan przygotowania publicznych szkół podstawowych na przyjęcie dzieci 6-letnich 4

ustawa z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw Obowiązek szkolny dla dzieci sześcioletnich 2009-2011 /okres przejściowy/, 1 września 2012 r. dzieci sześcioletnie miały obligatoryjnie rozpocząć naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej. 5

ustawa z dnia 27 stycznia 2012 r. zmieniającą ustawę o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 176) o dwa lata wydłużono okres, w którym o podjęciu nauki w szkole podstawowej przez dziecko sześcioletnie decydują rodzice. 1 września 2014r. 6

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 18 lipca 2013 r. Poz. 827 USTAWA z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw /ustawa przedszkolna/ 7

Obowiązkowe przygotowanie przedszkolne oraz obniżenie wieku realizowania obowiązku szkolnego do sześciu lat. Ustawowe ograniczenie wysokości opłat pobieranych od rodziców za czas przekraczający bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę. 8

Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat. Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach oraz w innych formach wychowania przedszkolnego Nowe brzmienie ust. 1 w art. 14 wejdzie w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 9

W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat. Obowiązek szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat Nowe brzmienie ust. 1a w art. 14 wejdzie w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 56, poz. 458 oraz z 2012 r. poz. 176). 10

3. Dziecko w wieku 5 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu lub w innej formie wychowania przedszkolnego. 3a. Obowiązek, o którym mowa w ust. 3, rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat. W przypadku dziecka, o którym mowa w ust. 1a, obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym dziecko rozpocznie spełnianie obowiązku szkolnego Nowe brzmienie ust. 1 w art. 14 wejdzie w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 11

3b.Dzieci w wieku 3 i 4 lat mają prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego w przedszkolu lub innej formie wychowania przedszkolnego. 3c. Dziecko uzyskuje prawo, o którym mowa w ust. 3b, z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym kończy 3 lata. Dodane ust. 3b, 3c i 4a oraz nowe brzmienie ust. 4 w art. 14 wejdą w życie z dn. 1.09.2017 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 12

4. Zapewnienie warunków do spełniania obowiązku, o którym mowa w ust. 3, oraz realizacji prawa, o którym mowa w ust. 3b, jest zadaniem własnym gminy. 4a. Zadanie, o którym mowa w ust. 4, jest wykonywane przez gminę przez zapewnienie dziecku możliwości korzystania z wychowania przedszkolnego w: 13

1) publicznym przedszkolu lub publicznej innej formie wychowania przedszkolnego, prowadzonych przez gminę, lub 2) publicznym przedszkolu lub publicznej innej formie wychowania przedszkolnego, prowadzonych przez inną osobę prawną lub osobę fizyczną, położonych na obszarze gminy, lub 3) niepublicznym przedszkolu, o którym mowa w art. 90 ust. 1b, lub niepublicznej innej formie wychowania przedszkolnego, o której mowa w art. 90 ust. 1c, położonych na obszarze gminy 14

4b. Jeżeli liczba dzieci, którym gmina ma obowiązek zapewnić możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego, zamieszkałych na obszarze danej gminy, zgłoszonych podczas rekrutacji do publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, niepublicznego przedszkola, o którym mowa w art. 90 ust. 1b, lub niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w art. 90 ust. 1c, przewyższy liczbę miejsc w tym przedszkolu lub tej innej formie wychowania przedszkolnego, dyrektor przedszkola, a w przypadku innej formy wychowania przedszkolnego prowadzonej przez gminę także dyrektor szkoły, informuje o nieprzyjęciu dziecka do przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego wójta (burmistrza, prezydenta miasta) 15

W tym przypadku wójt (burmistrz, prezydent miasta) jest obowiązany pisemnie wskazać rodzicom inne publiczne przedszkole albo publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, albo niepubliczne przedszkole, o którym mowa w art. 90 ust. 1b, albo niepubliczną inną formę wychowania przedszkolnego, o której mowa w art. 90 ust. 1c, które mogą przyjąć dziecko. Czas pracy wskazanego przez wójta (burmistrza, prezydenta miasta) innego publicznego przedszkola albo publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, albo niepublicznego przedszkola, o którym mowa w art. 90 ust. 1b, albo niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w art. 90 ust. 1c, powinien być zbliżony do czasu pracy odpowiednio przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego, o przyjęcie do których ubiegali się rodzice dziecka. Dodany ust. 4b w art. 14 wejdzie w życie z dn. 1.01.2015 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827 oraz z 2014 r. poz. 7.). 16

Art. 5. 1. Z dniem 1 września 2016 r.: 1) oddział przedszkolny lub oddziały przedszkolne w szkole podstawowej stają się przedszkolem; 2) przedszkole, o którym mowa w pkt 1, tworzy zespół ze szkołą podstawową, w której dotychczas działały oddział przedszkolny lub oddziały przedszkolne; 17

Art. 5. 3) dyrektor szkoły podstawowej, w której dotychczas działały oddział przedszkolny lub oddziały przedszkolne, staje się dyrektorem zespołu, o którym mowa w pkt 2, do końca okresu, na jaki powierzono mu stanowisko dyrektora szkoły podstawowej; 4) nauczyciele zatrudnieni w szkole podstawowej prowadzącej dotychczas oddział lub oddziały przedszkolne stają się nauczycielami zespołu, o którym mowa w pkt 2 i ust. 2. 18

Art. 5. 2. Przepisy ust. 1 pkt 2 i 3 nie dotyczą szkół podstawowych, które w dniu 1 września 2016 r. działają w ramach zespołu szkół. W takim przypadku przedszkole utworzone zgodnie z ust. 1 pkt 1 wchodzi w skład zespołu, w ramach którego działa szkoła podstawowa, w której przed dniem 1 września 2016 r. działały oddział przedszkolny lub oddziały przedszkolne. 19

1. Rada gminy ustala sieć prowadzonych przez gminę publicznych przedszkoli. 1a. W przypadkach uzasadnionych warunkami demograficznymi i geograficznymi rada gminy może uzupełnić sieć publicznych przedszkoli o publiczne inne formy wychowania przedszkolnego. Inne formy wychowania przedszkolnego organizuje się dla dzieci w miejscu zamieszkania lub w innym możliwie najbliższym miejscu Nowe brzmienie ust. 1, 1a i 4 w art. 14a wejdzie w życie z dn. 1.09.2016 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827) 20

4. Obowiązkiem gminy jest zapewnienie niepełnosprawnym dzieciom pięcioletnim oraz dzieciom objętym wychowaniem przedszkolnym na podstawie art. 14 ust. 1a bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższego przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego lub ośrodka umożliwiającego dzieciom, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, albo zwrot kosztów przejazdu ucznia i opiekuna na zasadach określonych w umowie zawartej między wójtem (burmistrzem, prezydentem miasta) a rodzicami, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice 21

Art. 14b. 1.Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi, o którym mowa w art. 14 ust. 3, są obowiązani do: 1) dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego 4) zapewnienia dziecku warunków nauki określonych w zezwoleniu, o którym mowa w art. 16 ust. 8 w przypadku dziecka realizującego obowiązek poza przedszkolem lub inną formą wychowania przedszkolnego. Nowe brzmienie pkt 1 i 4 w ust. 1 oraz ust. 3 wejdzie w życie z dn. 1.09.2016 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 22

3. Dyrektorzy publicznych i niepublicznych przedszkoli oraz nauczyciele prowadzący zajęcia w publicznych i niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego są obowiązani powiadomić dyrektora szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, o spełnianiu przez dziecko obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, odpowiednio w przedszkolu lub w innej formie wychowania przedszkolnego, oraz o zmianach w tym zakresie. ust. 3 art.14b wejdzie w życie z dn. 1.09.2016 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 23

Art. 15. 2. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat, oraz trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia. Nowe brzmienie ust. 2 w art. 15 wejdzie w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 56, poz. 458 oraz z 2012 r. poz. 176). 24

Art. 16. 1. Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 5 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki szkolnej. 2. Decyzję o wcześniejszym przyjęciu dziecka do szkoły podstawowej podejmuje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dziecko, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3. Nowe brzmienie ust. 1 i 2 w art. 16 wejdzie w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 56, poz. 458 oraz z 2012 r. poz. 176). 25

8. Na wniosek rodziców dyrektor odpowiednio publicznego lub niepublicznego przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej, do której dziecko zostało przyjęte, może zezwolić, w drodze decyzji, na spełnianie przez dziecko odpowiednio obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, poza przedszkolem lub inną formą wychowania przedszkolnego i obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. Nowe brzmienie ust. 8 w art. 16 wejdzie w życie z dn. 1.09.2016 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 26

1d. Organ prowadzący może połączyć w zespół prowadzoną przez siebie szkołę podstawową z prowadzonymi przez siebie przedszkolami mającymi siedzibę na obszarze objętym obwodem tej szkoły. 1e. Organ prowadzący może połączyć w zespół prowadzone przez siebie przedszkola mające siedzibę na obszarze objętym obwodem jednej szkoły podstawowej. Dodane ust. 1d i 1e w art. 62 wejdą w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 27

5d. Dyrektor przedszkola, a w przypadku innej formy wychowania przedszkolnego prowadzonej przez gminę także dyrektor szkoły podstawowej, organizuje indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w porozumieniu z organem prowadzącym Nowe brzmienie ust. 5d w art. 71b wejdzie w życie z dn. 1.09.2016 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827) 28

Art. 79a. Jeżeli do publicznego przedszkola lub publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, prowadzonych przez gminę, uczęszcza uczeń niebędący jej mieszkańcem, gmina, której mieszkańcem jest ten uczeń, pokrywa koszty wychowania przedszkolnego tego ucznia w wysokości równej wydatkom bieżącym przewidzianym na jednego ucznia odpowiednio w publicznych przedszkolach lub publicznych innych formach wychowania przedszkolnego, prowadzonych przez gminę, w której uczeń uczęszcza do przedszkola lub innej formy wychowania przedszkolnego, pomniejszonym o opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego oraz za wyżywienie, stanowiące dochody budżetu gminy, a także o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, otrzymanej na ucznia przez gminę prowadzącą przedszkole lub inną formę wychowania przedszkolnego, do których uczęszcza uczeń. Dodany art. 79a wejdzie w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827). 29

Ustawa ogranicza od 1 września 2013 roku opłaty pobierane od rodziców do 1 zł za każdą dodatkową godzinę ponad minimalnie 5 bezpłatnych godzin, zapewnia też powszechną ofertę edukacyjną równą dla wszystkich wychowanków przedszkola 30

Zagwarantowanie takiej oferty należy do zadań samorządów gminnych i dyrektorów przedszkoli. Aby ułatwić gminom jego realizację, w tym także organizację zajęć dodatkowych, od września 2013 roku gminy otrzymują dotację z budżetu państwa 31

Art. 14d. po 14c dodaje się art. 14d w brzmieniu: 1. Na dofinansowanie zadań w zakresie wychowania przedszkolnego gmina otrzymuje dotację celową z budżetu państwa, która może być wykorzystana wyłącznie na dofinansowanie wydatków bieżących związanych z realizacją tych zadań. 32

Rozporządzenie MEN z dnia 13 sierpnia 2013r w sprawie udzielania gminom dotacji celowej z budżetu państwa na dofinansowanie zadań w zakresie wychowania przedszkolnego (Dz. U. z 2013r poz 956) 33

Wszystkie dodatkowe godziny/ponad limit godzin ustalonych w danej gminie na realizację podstawy programowej/ za maksymalnie 1 zł 34

Przedszkole nadal może rozszerzać swoją ofertę zajęć o tzw. zajęcia dodatkowe (czyli np. nauka języka obcego, szachy czy garncarstwo). Opłaty dla rodziców za przedszkole nie mogą być jednak z tego tytułu wyższe. 35

Dyrektor przedszkola, aby zorganizować prowadzenie zajęć tzw. dodatkowych może: powierzyć prowadzenie takich zajęć nauczycielom zatrudnionym w przedszkolu zgodnie z ich kompetencjami, zatrudnić nowych nauczycieli, posiadających odpowiednie kompetencje do prowadzenia konkretnego typu zajęć, podpisać umowę z firmą zewnętrzną na prowadzenie takich zajęć (nie zwalnia to dyrektora przedszkola z obowiązku zapewnienia bezpieczeństwa dzieci i opieki nad nimi). 36

Od września 2013 roku gminy otrzymały dotację z budżetu państwa. W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego: 171,2 mln zł na rekompensatę wpływów do gmin z tytułu zmniejszonych opłat wnoszonych przez rodziców (średnio w kraju stanowi to około 1/3 wysokości dotacji), 332,4 mln zł na rozwój wychowania przedszkolnego, w tym poszerzanie oferty przedszkoli (np. poprzez organizację tzw. zajęć dodatkowych) oraz tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego (średnio w kraju stanowi to około 2/3 wysokości dotacji). 37

Miejsce w przedszkolu dla każdego dziecka 2015 roku każde dziecko 4-letnie będzie miało prawo do edukacji przedszkolnej 2017 roku prawo do wychowania przedszkolnego będzie przysługiwało również wszystkim 3-latkom. 38

Przedszkola niepubliczne Od 1 września 2015 r. placówki, które dobrowolnie podporządkują się zasadom odpłatności ustalonym uchwałami rad gmin dla przedszkoli publicznych prowadzonych przez samorządy (czyli dodatkowe" godziny za 1 zł., te same zasady rekrutacji itd.), będą otrzymywały dotację z budżetu gminy w wysokości 100% kosztów utrzymania dziecka w samorządowym przedszkolu publicznym. 39

1b. Niepubliczne przedszkole może otrzymywać dotację z budżetu gminy na każdego ucznia w wysokości równej wydatkom bieżącym przewidzianym na jednego ucznia w przedszkolach publicznych prowadzonych przez gminę, pomniejszonym o opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego oraz za wyżywienie, stanowiące dochody budżetu gminy, jeżeli przedszkole to: 1) spełni warunki określone w art. 6 ust. 1, z tym że czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki, o którym mowa w art. 6 ust. 1 pkt 2, nie może być krótszy niż czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki ustalony przez radę gminy dla publicznych przedszkoli prowadzonych przez gminę, 40

2) będzie pobierać opłaty za korzystanie z wychowania przedszkolnego nie wyższe niż opłaty ustalone przez radę gminy na podstawie art. 14 ust. 5 pkt 1 lit. a, 3) będzie prowadzić dokumentację przebiegu nauczania, wychowania i opieki ustaloną dla przedszkoli publicznych, 4) zapewni liczbę uczniów w oddziale przedszkolnym nieprzekraczającą maksymalnej liczby uczniów w oddziale przedszkola publicznego, określonej w przepisach wydanych na podstawie art. 60 ust. 2, 5) zapewni uczniom pomoc psychologiczno-pedagogiczną zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 11, 6) stosuje zasady przyjmowania do publicznych przedszkoli, określone w rozdziale 2a Dodane ust. 1b 1o i 2g oraz nowe brzmienie ust. 2b 2e w art. 90 wejdą w życie z dn. 1.09.2015 r (Dz. U. z 2013 r. poz. 827 oraz z 2014 r. poz. 7). 41

1g. Gmina, która nie zapewnia wszystkim dzieciom, którym ma obowiązek zapewnić możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego, miejsca korzystania z wychowania przedszkolnego, jest obowiązana przeprowadzić otwarty konkurs ofert, o którym mowa w ust. 1d, dla niepublicznych przedszkoli. Dodane ust. 1b 1o i 2g oraz nowe brzmienie ust. 2b 2e w art. 90 wejdą w życie z dn. 1.09.2015 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 827 oraz z 2014 r. poz. 7). 42

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 30października 2013 r. Poz. 1265 USTAWA z dnia 30 sierpnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw /ustawa sześciolatkowa/ 43

Art. 61. 1. Struktura organizacyjna szkoły podstawowej obejmuje klasy I VI. 2. W przypadkach uzasadnionych miejscowymi warunkami, mogą być tworzone szkoły obejmujące część klas szkoły podstawowej, w tym także szkoły filialne. 3.12) Zajęcia edukacyjne w klasach I III szkoły podstawowej są prowadzone w oddziałach liczących nie więcej niż 25 uczniów. 4.13) Przepis ust. 3 nie dotyczy oddziałów w szkołach podstawowych integracyjnych, oddziałów integracyjnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych, oddziałów w szkołach podstawowych specjalnych i oddziałów specjalnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych. Liczbę uczniów w tych oddziałach określają przepisy wydane na podstawie art. 60 ust. 2. Dodane ust. 3 i 4 w art. 61 wejdą w życie z dn. 1.09.2014 r. (Dz. U. z 2013 r. poz. 1265). 44

art.1ust.3 od września 2014 roku klasy 1-wsze nie będą mogły liczyć więcej niż 25 uczniów. Taki przepis będzie obowiązywał od września 2014 roku i docelowo będzie dotyczył klas 1-3 (we wrześniu 2014 klasy 1-wsze, we wrześniu 2015 r. klasy 1-wsze i 2-gie, od września 2016 r. klasy 1-3); 45

Sześciolatek w szkole art.13d.2 1 września 2014 pozostaje datą wprowadzenia obowiązku szkolnego dla 6-latków. w roku szkolnym 2014/2015 obowiązek szkolny obejmie wszystkie dzieci: 7-letnie (rocznik 2007) oraz 6-letnie urodzone w okresie styczeń-czerwiec 2008 r.; w roku szkolnym 2014/2015 dziecko urodzone od lipca- grudnia 2008r. na wniosek rodziców może rozpocząć spełnianie obowiązku szkolnego, 46

Art.13d 3. W roku szkolnym 2014/2015 dziecko urodzone w okresie, o którym mowa w ust.2, które nie rozpocznie spełniania obowiązku szkolnego, kontynuuje przygotowanie przedszkolne w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub w innej formie wychowania przedszkolnego. 47

Art.13e w roku szkolnym 2015/2016 roku obowiązek szkolny obejmie dzieci: 1) urodzone w okresie lipiec-grudzień 2008 r., które nie rozpoczęły spełniania obowiązku szkolnego w 2014/2015-7-letnie oraz 2) urodzone w 2009 (6-latki). 48

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 3stycznia 2014 r. Poz. 7 USTAWA z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw 49

dają pierwszeństwo przyjęcia dzieciom mieszkańców z gminy, na terenie której znajduje się dana placówka, uwzględniają potrzebę godzenia pracy zawodowej rodziców z obowiązkami rodzinnymi, definiują rodziców samotnie wychowujących dzieci, uwzględniają potrzeby m.in. rodzin wielodzietnych oraz niepełnosprawnych dzieci i rodziców. 50

Do ustawy o systemie oświaty wprowadzony został nowy rozdział 2a zatytułowany Przyjmowanie do publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego, publicznych szkół i publicznych placówek. W przepisach art. 20a 20zh określone zostaną szczegółowe zasady rekrutacji do publicznych przedszkoli i szkół, w tym trzy grupy kryteriów, którymi należy się kierować w procesie rekrutacji. Kryteria te będą brane pod uwagę w różnym zakresie i w różnej kolejności w zależności od typu i rodzaju jednostki systemu oświaty, do której przeprowadzana jest rekrutacja. 51

Pierwsza grupa kryteriów uwzględni zakres potrzeb osób, które z przyczyn losowych znalazły się w trudnej sytuacji rodzinnej, finansowej lub zdrowotnej i którym od państwa należy się szczególna pomoc. Te kryteria to: wielodzietność rodziny kandydata, niepełnosprawność kandydata, niepełnosprawność jednego z rodziców, obojga rodziców lub rodzeństwa kandydata, samotne wychowywanie kandydata w rodzinie, objęcie kandydata pieczą zastępczą. 52

Zgodnie z art. 20b ustawy rodzina wielodzietna to rodzina, która wychowuje co najmniej troje dzieci, 53

samotne wychowywanie dziecka należy rozumieć wychowywanie dziecka przez pannę, kawalera, wdowę, wdowca, osobę pozostającą w separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu, osobę rozwiedzioną, chyba że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko z jego rodzicem. Wszystkie wymienione wyżej kryteria mają jednakową wartość i będą brane pod uwagę łącznie 54

Druga grupa kryteriów uwzględni zakres społecznych potrzeb rodziny, których zaspokojenie sprzyja wychowawczej i opiekuńczej roli rodziny, a także ułatwia jej funkcjonowanie. Dodatkowe kryteria (maksymalnie 6) określi organ prowadzący, biorąc pod uwagę jak najpełniejszą realizację potrzeb dziecka i jego rodziny zwłaszcza potrzeb rodziny, w której rodzice albo rodzic samotnie wychowujący kandydata muszą pogodzić obowiązki zawodowe z obowiązkami rodzinnymi oraz lokalne potrzeby społeczne. 55

Organ prowadzący określi również dokumenty niezbędne do potwierdzenia tych kryteriów. Na tym, drugim, etapie postępowania rekrutacyjnego może być brane pod uwagę kryterium dochodu na osobę w rodzinie kandydata. Kryterium dochodu określa organ prowadzący. Spełnianie tego kryterium jest potwierdzane oświadczeniem rodzica kandydata. Organ prowadzący przyznaje każdemu kryterium określoną liczbę punktów, przy czym każde kryterium może mieć różną wartość. 56

W nowelizacji ustawy proponuje się I. Określenie na poziomie ustawowym kryteriów rekrutacji do placówek przedszkolnych: 1. w pierwszej kolejności będą przyjmowane dzieci mieszkańców danej gminy, 2. w przypadku większej liczby kandydatów z gminy niż liczba dostępnych miejsc, przeprowadzone zostanie postępowanie rekrutacyjne, według kryteriów: 57

jednym z nich może być pierwszeństwo dla pracujących zawodowo rodziców lub rodzica, jednym z nich może być kryterium dochodowe, gmina określi dokumenty niezbędne do potwierdzenia spełniania wszystkich ustanowionych przez siebie kryteriów (kryterium dochodowe będzie potwierdzane oświadczeniem rodzica). jeśli po przyjęciu dzieci z terenu gminy pozostaną wolne miejsca, placówka będzie mogła przyjąć dzieci zamieszkałe poza terenem gminy, posługując się zasadami rekrutacji jak dla dzieci ze swojego terenu. 58

Nowelizacja zakłada też, że w publicznych przedszkolach będą mogły, za zgodą kuratora oświaty, zostać zatrudnione osoby niebędące nauczycielami, ale posiadające specjalistyczne przygotowanie z zakresu np. tańca, języka obcego czy rytmiki. Dyrektor będzie mógł im powierzyć prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania (tzw. zajęć dodatkowych). 59

Art.3pkt10 10) rodzicach należy przez to rozumieć także prawnych opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem 60

http://www.6latki.men.gov.pl http://www.men.gov.pl http://www.kuratorium.katowice.pl http://www.6latek.pl http://www.ore.edu.pl http://www.ibe.edu.pl http://www.obut.edu.pl 61

62

ZAPRASZAMY Sześciolatek w przedszkolu - zadania nauczyciela - Wideokonferencja 11.04.2014 r. NEWSLETTER SIECI WSPÓŁPRACY Akademia twórczego nauczyciela. Gry i zabawy dydaktyczne z dzieckiem w wieku przedszkolnym - karty zgłoszenia Przyjaciele Zippiego program promocji zdrowia psychicznego dziecka w wieku 5-9 lat 63

Dziękuję za uwagę Jadwiga Mielczarek j.mielczarek@womczest.edu.pl 64