EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA

Podobne dokumenty
EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

* w przypadku braku numeru PESEL seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA

Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: A.59 Numer zadania: 01

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

* w przypadku braku numeru PESEL seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Instrukcja dla uczestnika

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Instrukcja dla uczestnika

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Nazwa kwalifikacji: Obsługa maszyn i urządzeń przemysłu chemicznego Oznaczenie kwalifikacji: A.06 Numer zadania: 01

PODSTAWY STECHIOMETRII

Regulamin BHP pracowni chemicznej. Pokaz szkła. Technika pracy laboratoryjnej

Instrukcja dla uczestnika

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) soli Mohra (NH 4 ) 2 Fe(SO 4 ) 2 6H 2 O

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

Zadanie: 2 (1 pkt) Zmieszano 100 g 30% roztworu azotanu (V) sodu z 500 g wody. Oblicz Cp otrzymanego roztworu.

Zadanie: 1 (1pkt) Zadanie: 2 (1 pkt)

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

I edycja. Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

PODKARPACKI GIMNAZJALNY KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 STOPIEŃ REJONOWY 16 STYCZNIA 2014R.

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Synteza Cu(CH 3 COO) 2 H 2 O oraz (NH 4 ) 2 Ni(SO 4 ) 2 6H 2 O

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu. U z u p e ł n i j s w o j e d a n e p r z e d r o z p o c z ę c i e m r o z w i ą z y w a n i a z a d a ń

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

III Etap wojewódzki 14 marca Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 100 minut

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego w roku szkolnym 2014/2015

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Zadanie 2. (0 1) W tabeli podano rodzaje mieszanin oraz wybrane sposoby ich rozdzielania. Rodzaj mieszaniny Metoda rozdzielania mieszaniny

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I GOSPODARKA ODPADAMI STUDIA STACJONARNE

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

TARNOWSKI KONKURS CHEMICZNY PWSZ w Tarnowie etap II część doświadczalna

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CHEMIA

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Przygotowywanie sprzętu, odczynników chemicznych i próbek do badań analitycznych Oznaczenie kwalifikacji: 59 Wersja arkusza: X 59-X-18.06 Czas trwania egzaminu: 60 minut EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego. 2. Do arkusza dołączona jest KARTA ODPOWIEDZI, na której w oznaczonych miejscach: wpisz oznaczenie kwalifikacji, zamaluj kratkę z oznaczeniem wersji arkusza, wpisz swój numer PESEL*, wpisz swoją datę urodzenia, przyklej naklejkę ze swoim numerem PESEL. 3. Arkusz egzaminacyjny zawiera test składający się z 40 zadań. 4. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie możesz uzyskać 1 punkt. 5. Aby zdać część pisemną egzaminu musisz uzyskać co najmniej 20 punktów. 6. Czytaj uważnie wszystkie zadania. 7. Rozwiązania zaznaczaj na KARCIE ODPOWIEDZI długopisem lub piórem z czarnym tuszem/ atramentem. 8. Do każdego zadania podane są cztery możliwe odpowiedzi: A, B, C, Odpowiada im następujący układ kratek w KARCIE ODPOWIEDZI: 9. Tylko jedna odpowiedź jest poprawna. 10. Wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą np., gdy wybrałeś odpowiedź A : 11. Staraj się wyraźnie zaznaczać odpowiedzi. Jeżeli się pomylisz i błędnie zaznaczysz odpowiedź, otocz ją kółkiem i zaznacz odpowiedź, którą uważasz za poprawną, np. 12. Po rozwiązaniu testu sprawdź, czy zaznaczyłeś wszystkie odpowiedzi na KARCIE ODPOWIEDZI i wprowadziłeś wszystkie dane, o których mowa w punkcie 2 tej instrukcji. Pamiętaj, że oddajesz przewodniczącemu zespołu nadzorującego tylko KARTĘ ODPOWIEDZI. Powodzenia! * w przypadku braku numeru PESEL seria i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość

Zadanie 1. Którym piktogramem powinien być oznakowany pojemnik zawierający substancję rakotwórczą? Zadanie 2. W którym zestawie wymieniono sprzęty laboratoryjne niezbędne do sporządzenia 10% (m/m) roztworu chlorku sodu? Zadanie 3. Waga laboratoryjna, zlewka, cylinder miarowy, palnik. Waga laboratoryjna, kolba miarowa, naczynko wagowe, palnik. Waga laboratoryjna, zlewka, cylinder miarowy, naczynko wagowe. Waga laboratoryjna, cylinder miarowy, kolba miarowa, szkiełko zegarkowe. Do oznaczania temperatury topnienia związków chemicznych służy aparat Zadanie 4. Kippa. Englera. Soxletha. Thielego. Spośród podanych właściwości wybierz tę, która nie charakteryzuje naczyń kwarcowych. Zadanie 5. Mała wrażliwość na zmiany temperatury. Przepuszczalność promieniowania nadfioletowego. Odporność na działanie kwasu fluorowodorowego i roztworu wodorotlenku potasu. Większa kruchość i mniejsza wytrzymałość na uderzenia od naczyń wykonanych ze szkła zwykłego. Rysunek przedstawia rozdzielacz. chłodnicę. płuczkę. biuretę. Strona 2 z 11

Zadanie 6. W celu zwiększenia stężenia składników śladowych w roztworze próbkę poddaje się Zadanie 7. rozcieńczaniu. roztwarzaniu. zagęszczaniu. liofilizacji. Aby zwiększyć wydajność reakcji przedstawionej równaniem: HCOOH + C 2 H 5 OH HCOOC 2 H 5 + H 2 O, należy Zadanie 8. dodać wody. dodać mrówczanu etylu. oddestylować mrówczan etylu. zmniejszyć stężenie kwasu mrówkowego. Wskaż uszeregowanie odczynników chemicznych zgodnie ze wzrastającym poziomem czystości. Zadanie 9. Czysty do analizy, chemicznie czysty, czysty spektralnie, czysty. Czysty, czysty do analizy, chemicznie czysty, czysty spektralnie. Czysty, chemicznie czysty, czysty do analizy, czysty spektralnie. Czysty spektralnie, chemicznie czysty, czysty do analizy, czysty. W którym wierszu tabeli podano ilości substancji i wody, potrzebne do sporządzenia 350 g roztworu o stężeniu 7%? Zadanie 10. Masa substancji Reakcja zobojętniania wodorotlenku sodu kwasem solnym przebiega według równania: NaOH + HCl NaCl + H 2 O Masa wody 24,5 g 350 g 24,5 g 325,5 g 7 g 343 g 7 g 350 g Masy molowe: M NaOH = 40 g/mol, M HCl = 36,5 g/mol Do zobojętnienia 10 g wodorotlenku sodu potrzeba 9,125 g roztworu kwasu solnego o stężeniu 38%. 10 g roztworu kwasu solnego o stężeniu 38%. 24,013 g roztworu kwasu solnego o stężeniu 38%. 36,5 g roztworu kwasu solnego o stężeniu 38%. Strona 3 z 11

Zadanie 11. Do sączenia osadów drobnokrystalicznych stosuje się sączki Zadanie 12. twarde, o największych porach. twarde, o najmniejszych porach. miękkie, o największych porach. miękkie, o najmniejszych porach. Odpady rozpuszczalników organicznych typu benzen, aceton, zawierające co najmniej 80% danego rozpuszczalnika, powinno się Zadanie 13. odprowadzać bezpośrednio do kanalizacji. unieszkodliwić przeprowadzając odpowiednie reakcje. zmieszać z ziemią okrzemkową i przekazać do utylizacji. poddać recyklingowi w celu odzyskania rozpuszczalnika. Rysunek przedstawia schemat zestawu do poboru próbek gazowych. Znakiem X zaznaczono kolby. płuczki. cylindry. rozdzielacze. Zadanie 14. Naczynia ze stężonym roztworem kwasu siarkowego(vi) nie należy zostawiać otwartego nie tylko ze względów bezpieczeństwa, ale również dlatego, że kwas zwiększy swoją masę, ponieważ jest higroskopijny. zmniejszy swoją masę, ponieważ jest higroskopijny. zwiększy swoje stężenie, ponieważ wyparuje woda. zmniejszy swoją masę, ponieważ jest lotny. Strona 4 z 11

Zadanie 15. Tabela. Techniki konserwacji próbek wody Stosowany dodatek lub technika Rodzaje próbek, do których dodatek lub technika jest stosowana Kwas siarkowy(vi) zawierające węgiel organiczny, oleje lub tłuszcze, przeznaczone do oznaczania ChZT, zawierające aminy lub amoniak Kwas azotowy(v) zawierające związki metali Wodorotlenek sodu zawierające lotne kwasy organiczne lub cyjanki Chlorek rtęci(ii) Chłodzenie w temperaturze 4 C zawierające biodegradowalne związki organiczne oraz różne formy azotu i fosforu zawierające mikroorganizmy, barwę, zapach, organiczne formy węgla, azotu i fosforu, przeznaczone do określenia kwasowości, zasadowości oraz BZT Na podstawie danych zawartych w tabeli wskaż, który dodatek należy zastosować, w celu konserwacji próbek wody przeznaczonych do oznaczania jej twardości. Wodorotlenek sodu. Kwas siarkowy(vi). Kwas azotowy(v). Chlorek rtęci(ii). Zadanie 16. Związki chromu(vi) są szkodliwe dla środowiska, ponieważ powodują zakwaszenie wody. działają toksycznie na organizmy żywe. powodują nadmierne zarastanie zbiorników wodnych. są główną przyczyną korozji wodnych urządzeń technicznych. Zadanie 17. Metoda wyodrębniania składnika z ciekłej lub stałej mieszaniny wieloskładnikowej poprzez jego rozpuszczanie w odpowiednio dobranym rozpuszczalniku to saturacja. ekstrakcja. destylacja. dekantacja. Zadanie 18. Nierozpuszczalny wodorotlenek cynku można otrzymać, mając do dyspozycji cynk i wodę. chlorek cynku i wodę. tlenek cynku i wodorotlenek sodu. chlorek cynku i wodorotlenek sodu. Strona 5 z 11

Zadanie 19. Przeprowadzono doświadczenie zilustrowane rysunkiem: Które stwierdzenie nie jest adekwatne do tego doświadczenia? Zadanie 20. Sublimacja jodu zachodzi szybciej w niskiej temperaturze. Jod sublimuje, o czym świadczy pojawienie się w zlewce fioletowych par. Zdolność jodu do sublimacji i resublimacji wykorzystuje się do jego oczyszczania. Jod resublimuje, ponieważ na kolbie okrągłodennej pojawiają się fioletowe kryształki. Korzystając z wykresu rozpuszczalności, ustal ile gramów Pb(NO 3 ) 2 można maksymalnie rozpuścić w 150 g wody w temperaturze 30 o 140 g 105 g 70 g 30 g Strona 6 z 11

Zadanie 21. Tabela. Metody rozdzielania mieszanin Lp. Opis metody I. Zlewanie cieczy znad osadu. II. Przeprowadzenie ciekłego rozpuszczalnika w stan pary. Wyodrębnianie z mieszaniny ciał stałych lub cieczy składnika przy pomocy rozpuszczalnika tak dobranego, aby rozpuszczał żądany związek chemiczny. Powolne opadanie cząstek substancji stałej w cieczy pod wpływem własnego ciężaru. III. IV. Na podstawie zamieszczonych w tabeli opisów metod rozdzielania mieszanin, dobierz odpowiadające im nazwy. I dekantacja, II odparowanie, III ekstrakcja, IV sedymentacja. I sedymentacja II krystalizacja, III ekstrakcja, IV dekantacja. I sedymentacja, II sublimacja, III destylacja, IV dekantacja. I dekantacja, II sublimacja, III filtracja, IV sedymentacja. Zadanie 22. Metoda rozdzielania ciekłych mieszanin, w której wykorzystuje się różnice w szybkości wędrowania składników mieszaniny po odpowiedniej bibule, nosi nazwę filtracji. adsorpcji. destylacji. chromatografii. Zadanie 23. Które równanie przedstawia reakcję otrzymywania mydła? CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O 2 CH3COOH + Na2O 2 CH3COONa + H2O 2 C2H5COOH + 2 Na 2 C2H5COONa + H2 C17H35COOH + NaOH C17H35COONa + H2O Zadanie 24. Tabela. Wielkość próbki pierwotnej w zależności od wielkości ziarna Średnica ziaren lub kawałków [mm] do 1 1-10 11-50 ponad 50 Pierwotna próbka (minimum) [g] 100 200 1000 2500 W wyniku analizy sitowej próbki stałej otrzymano frakcję o średnicy ziaren 12 30 mm. Jaką masę powinna mieć prawidłowo pobrana próbka pierwotna? 100 g 200 g 1000 g 2500 g Strona 7 z 11

Zadanie 25. Wapno palone otrzymuje się w wyniku prażenia wapienia zgodnie z równaniem: CaCO 3 CaO + CO 2 Ile kilogramów wapienia należy użyć, aby w wyniku jego prażenia otrzymać 7 kg wapna palonego, jeżeli wydajność reakcji wynosi 50%? 12,5 kg 25,0 kg 37,5 kg 50,0 kg Masy molowe: M Ca = 40 g/mol, M C = 12 g/mol, M O = 16 g/mol. Zadanie 26. Podczas sporządzania 100 cm 3 roztworu o określonym stężeniu procentowym (m/v) należy odważyć obliczoną ilość substancji, a następnie przenieść ją ilościowo do Zadanie 27. kolby miarowej, dodać 100 cm 3 rozpuszczalnika, wymieszać, opisać. zlewki, rozpuścić w 100 cm 3 rozpuszczalnika, opisać, wymieszać bagietką. zlewki, rozpuścić w 100 cm 3 rozpuszczalnika, przenieść do kolby miarowej, opisać. kolby miarowej, rozpuścić, dopełnić kolbę rozpuszczalnikiem do kreski, wymieszać, opisać. Stężenie molowe 250 cm 3 roztworu NaOH zawierającego 0,5 g substancji wynosi 0,01 mol/dm 3 0,05 mol/dm 3 0,10 mol/dm 3 0,50 mol/dm 3 Masa molowa NaOH = 40 g/mol Zadanie 28. 13 g cynku poddano reakcji z kwasem solnym według równania: Zn + 2 HCl ZnCl 2 + H 2 Zebrano 1,12 dm 3 wodoru (warunki normalne). Wydajność tego procesu wynosi 25% 50% 60% 75% Masy molowe: M Zn = 65 g/mol, M H = 1g/mol, M Cl = 35,5g/mol Strona 8 z 11

Zadanie 29. Na podstawie pomiaru temperatury topnienia można zidentyfikować związek organiczny oraz określić jego czystość. palność. reaktywność. rozpuszczalność. Zadanie 30. Wykonanie: Po wytarowaniu dwóch suchych zlewek, odważyć kolejno: do jednej 3,63 g Co(NO3)2 6H2O, do drugiej zaś 3,75 g Na2CO3 10H2O. Do każdej zlewki dodać 25 cm3 gorącej wody i mieszając bagietką doprowadzić do rozpuszczenia soli. Do roztworu Co(NO3)2 mieszając dodać gorący roztwór Na2CO3. Powstały roztwór ochłodzić w łaźni wodnej z 3 kostkami lodu do temperatury pokojowej. Schłodzony roztwór sączyć za pomocą zestawu do sączenia pod próżnią. Osad znajdujący się na lejku przemyć wodą destylowaną aż do uzyskania obojętnego odczynu przesączu. Przesączony osad suszyć wraz z sączkiem między złożonymi arkuszami bibuły w temperaturze pokojowej. Po wysuszeniu osad zważyć i obliczyć wydajność. Określ, który z czynników ma wpływ na skład jakościowy otrzymanego węglanu kobaltu(ii). Szybkość sączenia. Efekt przemycia osadu. Kolejność ważenia odczynników. Dokładność obliczeń wydajności. Zadanie 31. I II III IV V Ca(OH)2(aq) NaOH(s) HNO3(stęż) CuO(s) CaO(s) Które spośród substancji wymienionych w tabeli pozwolą pochłonąć wydzielający się tlenek węgla(iv)? I, III, IV. II, IV, V. I, II, IV. I, II, V Strona 9 z 11

Zadanie 32. W płomieniu palnika rozróżnia się trzy strefy: I, II, III, zwane stożkami. Wskaż poprawną nazwę i charakterystykę danego stożka. I II III I II III I II III I II III Stożek zimny, barwa niebieska Stożek utleniający, barwa żółta Stożek redukujący, barwa lekko fioletowa Stożek zimny, temperatura najniższa Stożek redukujący, niecałkowite spalanie gazu Stożek utleniający, temperatura najwyższa Stożek wewnętrzny, znajduje się najbliżej wylotu kominka Stożek utleniający, znajduje się w środkowej części Stożek zewnętrzny, znajduje się najdalej wylotu kominka Stożek wewnętrzny, niecałkowite spalanie gazu Stożek środkowy, całkowite spalanie gazu Stożek zewnętrzny, niecałkowite spalanie gazu Zadanie 33. Rysunek przedstawia palniki 1 - Teclu, 2 - Meckera, 3 - Bunsena 1 - Meckera, 2 - Teclu, 3 - Bunsena 1 - Bunsena, 2 - Teclu, 3 - Meckera 1 - Bunsena, 2 - Meckera, 3 - Teclu Zadanie 34. 1. 2. 3. Do przechowywania próbek wody w postaci zamrożonej używa się naczyń wykonanych z polietylenu. ze szkła sodowego. ze szkła krzemowego. ze szkła borokrzemowego. Strona 10 z 11

Zadanie 35. Do 300 g wody w temperaturze 30 o C wsypano 120 g substancji i uzyskano roztwór nasycony. Rozpuszczalność tej substancji w temperaturze 30 o C wynosi Zadanie 36. 20 g 30 g 40 g 50 g Ile wynosi ph 0,001 molowego roztworu NaOH? 13 11 3 1 Zadanie 37. Wskaż grupę substancji, które po rozpuszczeniu w wodzie są elektrolitami. Zadanie 38. Cukier, sól kuchenna, ocet. Kwas solny, gliceryna, tlenek siarki(vi). Glukoza, kwas azotowy(v), wodorotlenek wapnia. Chlorek sodu, wodorotlenek sodu, kwas siarkowy(vi). Jeżeli partia produktu składa się z 10 dużych opakowań, to z jednego opakowania pobiera się kilka próbek, które łączy się, otrzymując próbkę Zadanie 39. średnią. pierwotną. jednostkową. laboratoryjną. Aspirator służy do poboru próbek Zadanie 40. gleby. wody. ścieków. powietrza. Przyrządem, za pomocą którego nie można wyznaczyć gęstości próbki ciekłej, jest areometr. manometr. piknometr. waga hydrostatyczna. Strona 11 z 11