WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Podobne dokumenty
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody III stopnia (finałowe) Schemat punktowania zadań

Pole magnetyczne Ziemi. Pole magnetyczne przewodnika z prądem

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI dla uczniów gimnazjum woj. łódzkiego w roku szkolnym 2013/2014 zadania eliminacji wojewódzkich.

Badanie wyników nauczania z fizyki w klasie 3 gimnazjum.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

A. istnieniu siły elektrodynamicznej C. zjawisku indukcji elektromagnetycznej B. zjawisku indukcji magnetycznej D. namagnesowaniu zwojnicy

KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 10 marca 2011 r. zawody III stopnia (finałowe) Schemat punktowania zadań

Elektryczność i magnetyzm cz. 2 powtórzenie 2013/14

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych. Schemat punktowania zadań

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY INFORMACJE DLA OCENIAJACYCH

26 MAGNETYZM. Włodzimierz Wolczyński. Indukcja magnetyczna a natężenie pola magnetycznego. Wirowe pole magnetyczne wokół przewodnika prostoliniowego

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 10 stycznia 2014

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

MAGNETYZM. 1. Pole magnetyczne Ziemi i magnesu stałego.

SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU II

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

POMIAR TEMPERATURY CURIE FERROMAGNETYKÓW

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU I. Informacje dla oceniających

SZKIC ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ W ARKUSZU I. Informacje dla oceniających

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. Schemat punktowania zadań

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Elektromagnetyzm. pole magnetyczne prądu elektrycznego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów woj. śląskiego w roku szkolnym 2016/2017

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 27 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 2

Test (4 p.) 2. (1 p.) Wskaż obwód, który umożliwi wyznaczenie mocy żarówki. A. B. C. D. 3. (1 p.) str. 1

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 33 OPTYKA GEOMETRYCZNA. CZĘŚĆ 1. ZWIERCIADŁA

Powtórka 5. między biegunami ogniwa przepłynął ładunek 13,5 C. Oblicz pracę wykonaną przez ogniwo podczas przemieszczania ładunku między biegunami.

POLE MAGNETYCZNE Własności pola magnetycznego. Źródła pola magnetycznego

EGZAMIN MATURALNY 2010 FIZYKA I ASTRONOMIA

1. Bieguny magnesów utrzymują gwoździe, jak na rysunku. Co się stanie z gwoździami po zetknięciu magnesów bliższymi biegunami?

Zadanie 21. Stok narciarski

Indukcja magnetyczna pola wokół przewodnika z prądem. dr inż. Romuald Kędzierski

Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

29 PRĄD PRZEMIENNY. CZĘŚĆ 2

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Kuratorium Oświaty we Wrocławiu... Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu KLUCZ ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ MATEMATYKA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Materiały pomocnicze 11 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Indukcja własna i wzajemna. Prądy wirowe

MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy III gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

Pole magnetyczne. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Młody Super Elektryk Przykładowe pytania da gimnazjalistów na konkurs

PODSUMOWANIE SPRAWDZIANU

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 26 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 1

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

CIĘŻAR. gdzie: F ciężar [N] m masa [kg] g przyspieszenie ziemskie ( 10 N ) kg

Pole magnetyczne - powtórka

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów woj. śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

umieszczenie rdzenia wewnątrz zwojnicy IV. ruch wirnika w silniku elektrycznym dostarczenie energii elektrycznej

Indukcja elektromagnetyczna. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Matematyka test dla uczniów klas drugich

Właściwości magnetyczne materii. dr inż. Romuald Kędzierski

Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

ZADANIA OTWARTE. Uwaga! Każde poprawne, inne niż przykładowe, rozwiązanie powinno być punktowane maksymalną liczbą punktów.

Ćwiczenie 41. Busola stycznych

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

Badanie pętli histerezy magnetycznej ferromagnetyków, przy użyciu oscyloskopu (E1)

Zwój nad przewodzącą płytą METODA ROZDZIELENIA ZMIENNYCH

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

FIZYKA POZIOM ROZSZERZONY

Magnetyzm cz.i. Oddziaływanie magnetyczne Siła Lorentza Prawo Biote a Savart a Prawo Ampera

Magnetyzm cz.i. Oddziaływanie magnetyczne Siła Lorentza Prawo Biote a Savart a Prawo Ampera

Momentem dipolowym ładunków +q i q oddalonych o 2a (dipola) nazwamy wektor skierowany od q do +q i o wartości:

Lekcja 40. Obraz graficzny pola elektrycznego.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018, ETAP REJONOWY

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki Kryteria oceniania zadań

FIZYKA Z ASTRONOMIĄ POZIOM PODSTAWOWY

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap wojewódzki. Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

ETAP III - wojewódzki. 28 lutego 2019 r.

Magnesy przyciągają się wzajemnie tylko w ustawieniu przedstawionym na

Segment B.XIII Prąd elektryczny Przygotowała: mgr Bogna Pazderska

Człowiek najlepsza inwestycja

KONKURS FIZYCZNY CZĘŚĆ 3. Opracowanie Agnieszka Janusz-Szczytyńska

Transkrypt:

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Nie przyznaje się połówek. W ch, za które przewidziano maksymalnie jeden punkt, wymagana jest odpowiedź w pełni poprawna. Punkty przyznaje się za każdą poprawną merytorycznie odpowiedź, nawet, jeśli nie została uwzględniona w schemacie. Za poprawne obliczenia będące konsekwencją zastosowania błędnej metody nie przyznaje się. 1 Dane: Szukane: 7 pkt Rozwiązanie: Obliczenie drogi przebytej na pierwszym etapie podróży (poprawna metoda 1 p., poprawny wynik 1p.): Obliczenie czasu, w którym uczniowie przejechali drugi etap podróży (poprawna metoda 1 p., poprawny wynik 1p.): Skorzystanie z zależności na (1p.): Obliczenie czasu przerwy (poprawna metoda 1 p., poprawny wynik 1p.): Odp: Przerwa na postój, obiad i zwiedzanie zabytków, trwała 3h.

2. 6 pkt +1 µc +1 µc a b Odp. Poprawne stwierdzenie: Każda z kulek uzyska ładunek: 1p. Poprawne uzasadnienie: Po zetknięciu kulek ładunek początkowy rozdzieli się na dwie równe części (zgodnie z zasadą zachowania ładunku): 1p. Poprawne stwierdzenie: Zmaleje 24 razy. -1 p., Poprawne uzasadnienie: Siła jest proporcjonalna do iloczynu wartości ładunków. 1p. Faza początkowa: -4 µc +6 µc c Faza końcowa: +1µ C +1µ C Poprawne narysowanie wektorów w początkowej fazie oddziaływania 1p. Poprawne narysowanie wektorów w końcowej fazie oddziaływania 1p.

3. Dane: Szukane: 8 pkt Skorzystanie z zależności 1p.: Skorzystanie z zależności 1p.: Obliczenie ogniskowej (poprawna metoda 1p., poprawny wynik 1p.) Odp. Nie powstanie wiązka promieni równoległych, ponieważ aby powstała taka wiązka źródło światła powinno być umieszczone w ognisku zwierciadła. (poprawne stwierdzenie 1p., poprawne uzasadnienie -1p.) Rysunek (zaznaczenie ogniska i miejsca w którym umieszczono źródło światła -1p., narysowanie promieni padających i odbitych - 1 p.) 4. Dane: Szukane: 5 pkt Obliczenie czasu:(poprawna metoda 1p., poprawny wynik 1p.):

5. 8 pkt N S A B a Poprawne narysowanie źródła prądu 1 p. 1 pkt b c d Poprawne narysowanie linii pola magnetycznego na zewnątrz zwojnicy 1 p. Poprawne narysowanie linii pola magnetycznego wewnątrz zwojnicy 1 p. Zaznaczenie zwrotu linii pola magnetycznego 1 p. Poprawne stwierdzenie: Oddziaływanie magnetyczne zwiększyłoby się. 1 p. Poprawne uzasadnienie: 2 p. (stwierdzenie, że rdzeń namagnesuje się 1p., odwołanie się do budowy wewnętrznej stali 1p.) Stalowy rdzeń namagnesuje się i będzie wytwarzał pole magnetyczne. Namagnesowanie stalowego rdzenia po umieszczeniu go w polu magnetycznym zwojnicy jest możliwe, ponieważ stal jest ferromagnetykiem, tzn. zbudowana jest z domen obszarów o określonej orientacji magnetycznej, które to obszary jeżeli mają orientację zgodną z polem magnetycznym zwojnicy powiększają się, a te o innej orientacji zanikają. Poprawne stwierdzenie 1 p. Oddziaływanie zwiększyłoby się. 3 pkt 3 pkt 1 pkt

6. Dane: Szukane: 6 pkt Obliczenie oporu (poprawna metoda 1p., poprawny wynik 1p.): Obliczenie mocy żelazka podłączonego do napięcia 110 V (poprawna metoda 1p., poprawny wynik 1p.): Razem: 40