Ostateczna wersja produktu do wdrożenia. Projektodawca. Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

Podobne dokumenty
Ostateczna wersja produktu do wdrożenia. Projektodawca. Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.

Instrukcja wdrożeniowa innowacji społecznej

ANKIETA REKRUTACYJNA

Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Pszczyna na lata

Program Integracji Społecznej i Zawodowej Osób Niepełnosprawnych dla Powiatu Zamojskiego na 2014 rok SPIS TREŚCI

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Kozienice w 2014 roku i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadania.

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

PROJEKT REALIZOWANY W NOWYM SĄCZU W OKRESIE OD DNIA ROKU DO DNIA ROKU

Program działalności. Środowiskowego Domu Samopomocy

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI

UCHWAŁA NR XXI/144/2012 RADY POWIATU GOLUBSKO-DOBRZYŃSKIEGO. z dnia 24 maja 2012 r.

Praca Socjalna a 500 +

UCHWAŁA Nr XIX/138/2012 RADY POWIATU W OSTRÓDZIE z dnia 18 maja 2012r.

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik 1 do Uchwały nr XXXIII/333/14 Rady Gminy Gnojnik z dnia 16 kwietnia 2014 r.

Plan pracy Powiatowego Ośrodka Wsparcia w 2013 roku

Zmiany do Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik obowiązujące w 2013 roku

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE

UCHWAŁA NR XXVIII/231/17 RADY GMINY SUWAŁKI. z dnia 28 lutego 2017 r.

UCHWAŁA NR LVII/255/10 RADY GMINY KAMPINOS z dnia 8 listopada 2010 r.

STATUT ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W JORDANOWIE. prowadzonego przez STOWARZYSZENIE TRZEŹWOŚCI DOM

REGULAMIN PROJEKTU. Aktywni od nowa. nr WND-POKL / Przepisy ogólne

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2018

Regulamin rekrutacji do projektu pt. Dom Dziennego Wsparcia

SZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ

Kielce, dnia 14 lutego 2013 r. Poz. 899 UCHWAŁA NR XXIV/268/2012 RADY MIASTA SANDOMIERZA. z dnia 19 grudnia 2012 r.

Fundacja Edukacji Europejskiej

UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r.

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

4) Beneficjent wykorzystuje do realizacji usług aktywnej integracji następujące narzędzia:

PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA RAPORT Z REALIZACJI

Plan pracy Powiatowego Ośrodka Wsparcia w 2017 roku

Specjalistyczne usługi opiekuńcze

Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Regulamin rekrutacji uczestników projektu pn. W aktywności siła na lata

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 22 września 2005 r. w sprawie specjalistycznych usług opiekuńczych

Regionalny Program Operacyjny Województwa Zachodniopomorskiego

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE. Bardziej sprawni i samodzielni

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie pt. Gminny Klub Seniora w Dukli 1 INFORMACJE OGÓLNE

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLE W BANIACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE. Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Symbol cyfrowy 346 [02]

REGULAMIN SPECJALISTYCZNYCH USŁUG OPIEKUŃCZYCH W MIEJSCU ZAMIESZKANIA OSOBY NIESAMODZIELNEJ. 1 Podstawa realizacji zadania

UCHWAŁA NR../../2012 RADY MIEJSKIEJ W TŁUSZCZU z dnia 2012

KURSY I SZKOLENIA DLA MAM

PROGRAM DZIAŁALNOŚCI ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY. W NOWEJ WSI EŁCKIEJ TYP A, TYP B i TYP C

Szczegółowy harmonogram działań Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik na 2012 rok

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA

Środowiskowego Domu Samopomocy Warszawskiego Koła Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym

REGULAMIN. uczestnictwa w projekcie Wykorzystaj szansę, zdobądź zatrudnienie realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Legnicy

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Fundacja Edukacji Europejskiej

Załącznik do Uchwały NR XXXIII/307/17 Rady Miejskiej w Gryfinie z dnia 23 lutego 2017 r. GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA

na podstawie działalności Punktu Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO Łódź, dn r.

Gmina Wielkie Oczy Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Wielkich Oczach Opis przedmiotu zamówienia

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KOŁOBRZEG. z dnia r.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY I SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA ROK 2014

STATUT ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W ŁĘCZYCY

Lokalny program pomocy społecznej dla Powiatu Puckiego pod nazwą Powiatowy Program Aktywności Lokalnej <<Moja Rodzina>> na lata

PO KL Priorytet I. Zatrudnienie i integracja społeczna Działanie 1.2. Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE. z wykonania zadania publicznego

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU: Młodzi i aktywni na lokalnym rynku pracy

Spółdzielnia socjalna szansą na aktywizację zawodową osób z niepełnosprawnością intelektualną. Poznań, 29 września 2014 r.

Z Tobą pójdę dalej program wsparcia dla dzieci z powiatu siedleckiego POKL /12-00

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Miasta Konina z dnia 2015 roku. Program aktywizująco wspierający dla mieszkańców mieszkań chronionych

STATUT. Postanowienia ogólne

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku

UCHWAŁA NR /2008 RADY MIEJSKIEJ W ŚRODZIE WIELKOPOLSKIEJ. z dnia roku

Rodzaje usług opiekuńczych i specjalistycznych usług opiekuńczych

WYCIĄG Z UZGODNIENIA ZINTEGROWANEGO PROJEKTU REWITALIZACYJNEGO W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO NA LATA

Dążąc do aktywności Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY I SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA ROK 2013

UCHWAŁA NR XIV/139/12 RADY GMINY PSZCZÓŁKI. z dnia 12 września 2012 r. w sprawie Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW/TEK NA ASTYSTENTÓW OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Dominikański Wolontariat Dlatego

S P R A W O Z D A N I E. za rok 2012

Uchwała Nr IV/21/15 Rady Powiatu Opolskiego z dnia 12 lutego 2015 r.

Utworzenie Dziennego Domu Pomocy przy ul. Karmelkowej 25

Uchwała Nr../../.. Rady Powiatu w Oświęcimiu z dnia...

Ostateczna wersja produktu do wdrożenia. Projektodawca. Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

w sprawie utworzenia Środowiskowego Domu Samopomocy w Nowej Wsi Ełckiej

REGULAMIN USŁUG DORADZTWA INDYWIDUALNEGO Z ZAKRESU OPIEKI DŁUGOTERMINOWEJ DLA PACJENTÓW I ICH OPIEKUNÓW

Niepełnosprawni sprawni w pracy

Uchwała Rady Gminy Zebrzydowice. dnia 30 sierpnia 2012

STATUT. Środowiskowego Domu Samopomocy Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym

UCHWAŁA NR XLV/324/2017 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 23 listopada 2017 r.

PROGRAM OSŁONOWY WSPARCIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH I ICH RODZIN W TARNOWSKICH GÓRACH NA LATA

Regulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" 1. Informacje o projekcie

UCHWAŁA NR RADY MIASTA PUŁAWY

Łomża, r. RADY MIEJSKIEJ ŁOMŻY

REGULAMIN KLUBU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W ANDRYCHOWIE, UL. KRAKOWSKA 72

WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE

Powiatowy program. rozwoju pieczy zastępczej dla powiatu opolskiego. na lata

OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ŁAZACH SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY I SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA ROK 2017

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie. Bądź aktywny dziś i jutro

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY I SYSTEMU PIECZY ZASTĘPCZEJ ZA ROK 2015

Transkrypt:

Ostateczna wersja produktu do wdrożenia Projektodawca Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Masz wpływ na własne życie- animacja drogą do samodzielności Miasto i Gmina Sztum/Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Sztumie Innowacja społeczna była testowana w ramach projektu POWER.04.01.00-00-I053/15 pt. Usługi opiekuńcze dla osób niepełnosprawnych realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

1. Krótki opis innowacji społecznej - informacja o produkcie i jego zastosowaniu, charakterystyka usługi i/lub produktu, zasady korzystania, innowacyjność w porównaniu z dotychczas dostępnymi rozwiązaniami Testowana innowacja społeczna pn. Masz wpływ na własne życie- animacja drogą do samodzielności ma na celu uzupełnianie oraz wzmacnianie dotychczasowych działań na rzecz osób z niepełnosprawnościami w środowisku lokalnym. Do działań w ramach testowania innowacji społecznej należą: 1. Rekrutacja grupy docelowej (osoby z niepełnosprawnościami, prowadzące jednoosobowe gospodarstwa domowe bądź wspólne gospodarstwo domowe z innymi osobami, nieposiadające rodziny bądź posiadające rodzinę). Informacja dotycząca oferty animacji środowiskowej osoby z niepełnosprawnościami zostaje umieszczona na stronach internetowych instytucji, profilach społecznościowych oraz rozpowszechniona w środowisku lokalnym (m.in. informacje w lokalnej gazecie, biuletynie, plakaty). Grupa docelowa zostaje wybrana na podstawie wypełnionych formularzy rekrutacyjnych. 2. Zatrudnienie/oddelegowanie personelu niezbędnego do prawidłowej realizacji innowacji, który w zakresie dotychczasowego doświadczenia zawodowego pracowali/współpracowali z osobami z niepełnosprawnościami. W ramach personelu konieczne jest zatrudnienie animatora (z uwzględnieniem zmniejszane wymiaru wsparcia: 24h/m-c, 20h/m-c, 16h/m-c, 12h/m-c, 8h/m-c, 4h/m-c, 2h/m-c), terapeuty (praca świadczona w wymiarze 1h/m-c dla każdego uczestnika przez okres udziału w innowacji) oraz psychologa (praca świadczona w wymiarze 1h/m-c dla każdego uczestnika przez okres udziału w innowacji oraz prowadzenie grup wsparcia). Wskazane jest nawiązanie współpracy z Ośrodkiem Pomocy Społecznej, który na co dzień pracuje również z osobami z niepełnosprawnościami. 3. Opracowanie diagnozy osób niepełnosprawnych na podstawie opinii psychologa (2h/os.), animatora (2h/os.) oraz pracownika socjalnego (2h/os.) pracującego w środowisku osoby z niepełnosprawnościami (jeśli uczestnik innowacji jest klientem OPS). Diagnoza zostaje opracowana po przeprowadzonych spotkaniach i scalona przez animatora po pierwszym miesiącu pracy z osobą z niepełnosprawnościami. Diagnoza skupia się przede wszystkim na 2

indywidualnych potrzebach, trudnościach, możliwościach i predyspozycjach uczestników innowacji. Zdecydowanie należy podkreślić, iż musi być działaniem oddolnym. 4. Wspólne opracowanie indywidualnego planu wsparcia, który zawiera zestaw najważniejszych potrzeb, trudności, możliwości oraz preferencji osoby niepełnosprawnej, które zostały określone na etapie diagnozy. Ponadto konieczne jest zweryfikowanie indywidualnych lokalnych możliwości jego realizacji. W zakres planu wchodzi m.in. załatwianie spraw urzędowych, propozycje spędzania czasu wolnego (tj. wyjścia do kina, spacery, gry planszowe, ćwiczenia na świeżym powietrzu itp.), czynności związane z prowadzeniem gospodarstwa domowego, zadbanie o wygląd i higienę osobistą, a także rozwój kompetencji interpersonalnych, tj. właściwe relacje z sąsiadami, rodziną, nawiązywanie nowych znajomości, umiejętność komunikacji w środowisku lokalnym. 5. Wdrożenie wspólnie opracowanego planu wsparcia, którego główną ideą jest usamodzielnianie uczestnika, a nie uzależnienie od animatora. Wymiar udzielanego wsparcia przez animatora jest stopniowo zmniejszany (od 24h/mc do 2h/mc) w celu stworzenia przestrzeni dla uczestnika do samodzielnego wykorzystania nabytych umiejętności. Ponadto w okresie wdrażania innowacji uczestnik otrzyma również wsparcie psychologa oraz terapeuty. 6. Organizacja grup wsparcia. W ramach innowacji organizowane są dwie grupy wsparcia, tj. grupa wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami prowadzona przez psychologa przy współpracy z animatorem (uczestnicy mają możliwość wspólnego spędzania czasu, nabywania umiejętności nawiązywania nowych relacji czy też świętowania uroczystości prywatnych) oraz grupa wsparcia animatorów prowadzona przez psychologa (celem spotkań jest stworzenie możliwości dzielenia się napotkanymi trudnościami oraz wspólne wypracowywanie rozwiązań). 7. Organizacja pikniku integracyjnego dla osób z niepełnosprawnościami i ich otoczenia. W pikniku udział biorą uczestnicy innowacji, ich rodziny, sąsiedzi, a także animatorzy i potencjalni użytkownicy innowacji. Organizacja pikniku ma na celu integrację uczestników z najbliższym otoczeniem. Ponadto jest okazją zaprezentowania realizowanych działań w ramach innowacji potencjalnym użytkownikom z najbliższego otoczenia. 8. Spotkania dyskusyjne w trakcie realizacji innowacji z potencjalnymi użytkownikami. Organizacja 2 spotkań mających na celu przedstawienie potencjalnym użytkownikom, 3

m.in. zakresu realizowanych działań, osiąganych efektów czy koniecznych do poniesienia kosztów. Spotkania są okazją do dyskusji o potrzebach osób z niepełnosprawnościami i wsparciu ich przede wszystkim w miejscu zamieszkania. 9. Indywidualne spotkania z użytkownikami. Organizacja 2 x w m-cu dyżuru, podczas którego potencjalni użytkownicy mogą skorzystać z indywidualnych konsultacji w zakresie realizacji innowacji. 10. Monitoring i ewaluacja działań. W celu wprowadzania koniecznych zmian i prawidłowości oferowanego wsparcia konieczne jest zaangażowanie pracownika merytorycznego instytucji/organizacji, który nadzorowałby przebieg procesu animacji. Przed rozpoczęciem udziału w innowacji oraz po jego zakończeniu uczestnicy wypełniają ankietę, która pozwoli określić skuteczność otrzymanego wsparcia. Ponadto przez okres realizacji innowacji monitorowany jest zakres oferowanego wsparcia przez zatrudnionych specjalistów oraz zmiana postaw osób z niepełnosprawnościami na podstawie wypełnianych przez specjalistów formularzy przebiegu innowacji. Z testowanej innowacji wynika, iż po 7 miesiącach uczestnik powinien otrzymać symboliczne wsparcie w wymiarze 1-2 godzin przez okres 3 m-cy, co pozwoli na ewaluację jego prawidłowego funkcjonowania w środowisku lokalnym. Z pewnością w niektórych przypadkach ważny byłby powrót wsparcia animatora, np. po 3 miesięcznym okresie samodzielnego funkcjonowania, w celu wzmocnienia i utrwalenia nabytych umiejętności. Kluczowym elementem innowacji społecznej jest animator osoby z niepełnosprawnościami. Zadaniem animatora jest wsparcie osoby w codziennym funkcjonowaniu, m.in. w załatwianiu spraw urzędowych, robieniu zakupów, poszukiwaniu niezbędnych informacji, wspólnym przygotowywaniu posiłków oraz kształtowaniu umiejętności organizacji czasu wolnego. Jednym z innowacyjnych elementów opisywanej formy wsparcia jest zintensyfikowanie wsparcia w początkowym etapie pracy z osobą z niepełnosprawnościami, przy uwzględnieniu stopniowego zmniejszania jego wymiaru. Zakres oferowanego wsparcia animatora jest stopniowo zmniejszany w wymiarze miesięcznym w celu zwiększenia swobody funkcjonowania osoby. Jednakże należy podkreślić, iż wsparcie animatora w mniejszym wymiarze pozwoli zapewnić poczucie pewności w pojawiających się sytuacjach trudnych. Animator ma również za zadanie wdrażać 4

pomoc sąsiedzką. Ponadto testowana innowacja pokazuje, iż wsparcie animatora nie tylko pozwala wdrożyć pomoc sąsiedzką, lecz również wzmacnia więzi w rodzinie niezamieszkującej wspólnie. Jednocześnie zakres oferowanego wsparcia prowadzi do nawiązania pozytywnej relacji pomiędzy uczestnikami innowacji, co skutkuje wzajemnym motywowaniem się uczestników do zmian dotychczasowych postaw czy pokonania trudności uniemożliwiających funkcjonowanie w środowisku lokalnym. Kolejnym innowacyjnym elementem testowanej innowacji jest jej interdyscyplinarność. Odbiorca oferowanego wsparcia poza pracą z animatorem osoby z niepełnosprawnościami w miejscu zamieszkania otrzymuje wsparcie terapeuty i psychologa. Wsparcie terapeutyczne i psychologiczne wzmacnia efekty pracy animatora oraz pozwala przepracować sytuacje trudne, które są subiektywną odpowiedzią na bieżące problemy i momenty kryzysowe uczestników. Jako modyfikację testowanej innowacji można rozważyć włączenie wsparcia innych specjalistów, np. logopedy bądź specjalisty ds. uzależnień, co pozwoli w indywidualnych przypadkach na przepracowanie barier uniemożliwiających dotychczas prawidłowe funkcjonowanie w środowisku. Poza intensyfikacją wsparcia oraz jego interdyscyplinarnością dodatkowo odbywają się grupy wsparcia osób z niepełnosprawnościami prowadzone przy wsparciu animatora/psychologa, które mają na celu nabycie umiejętności nawiązania wzajemnej relacji. Organizacja grup wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami pozwala nie tylko przepracować pojawiające się trudności w grupie, ale przede wszystkim stworzyć możliwość rozwoju umiejętności interpersonalnych i pokazać, iż każdy ma problemy i należy dążyć do ich rozwiązywania. Jednocześnie animatorzy również uczestniczą w grupach wsparcia, poprzez rozwiązanie bieżących problemów podnoszą jakość wykonywanej pracy. Ponadto dodaną wartością jest możliwość konsultacji dotychczasowych działań i wypracowanie schematów postępowania w sytuacjach trudnych. Zestawienie wszystkich działań, tj. intensyfikacji z uwzględnieniem stopniowego zmniejszania, interdyscyplinarności oraz wsparcia zarówno odbiorców, jak i animatorów w zakresie grup wsparcia pozwoliło na stworzenie atrakcyjnej i efektywnej formy wsparcia osób z niepełnosprawnościami. Na terenie wielu gmin dotychczas nie były prowadzone działania skupiające się wyłącznie na kształtowaniu samodzielności i świadomości w życiu codziennym osób z niepełnosprawnościami. Oferowane aktualnie działania w ramach usług 5

opiekuńczych opierają się głównie na doraźnym udzielaniu pomocy w miejscu zamieszkania osoby z niepełnosprawnościami. Natomiast proponowana innowacja ma na celu koncentrację na osobie z niepełnosprawnościami, nabyciu przez nią umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu i naukę organizacji własnego czasu wolnego, czyli wszystkich czynności, które pozwolą prawidłowo funkcjonować w środowisku. Opisywana innowacja nie wymaga zasobów lokalowych czy technicznych. Tak jak już zostało wskazane powyżej priorytetowym elementem innowacji są zasoby ludzkie, tj. specjaliści, którzy na co dzień będą świadczyli pracę w miejscu zamieszkania osoby z niepełnosprawnościami, co pozwoli na nabycie umiejętności i kompetencji w środowisku naturalnym uczestnika. Dzięki swojej uniwersalności i elastyczności innowacja może być wdrażana przez potencjalnych użytkowników jako opcja mobilnej formy wsparcia, tzn. może być skierowana do szerszej grupy odbiorców, gdyż nie ogranicza się do zasobów rzeczowych (pomieszczeń) i nie wymaga wysokich nakładów finansowych. Z racji tego, że skupia się na analizie i diagnozie potrzeb poszczególnych osób jest subiektywną odpowiedzią na ich potrzeby, nie zaś zgeneralizowanym podejściem. 2. Opis grup uczestników. Charakterystyka grupy, jej potrzeby i wymagania. Podział na użytkowników (instytucje, organizacje korzystające z innowacji) i odbiorców - opiekunowie osób zależnych (rodzice, opiekunowie prawni, terapeuci) i osoby z niepełnosprawnościami jeśli dotyczy. Odbiorcami wsparcia oferowanego w ramach innowacji społecznej mogą zostać: osoby niepełnosprawne, posiadające orzeczenie o niepełnosprawności zgodnie z ustawą o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych bądź osoby z niepełnosprawnościami, które nie posiadają przedmiotowego orzeczenia; osoby prowadzące jednoosobowe gospodarstwa domowe bądź wspólne gospodarstwo domowe z innymi osobami; osoby nieposiadające rodziny bądź posiadające rodzinę. 6

Zakres oferowanego wsparcia skierowany jest do osób z niepełnosprawnościami, które potrzebują wsparcia drugiej osoby w załatwianiu m.in. spraw urzędowych, w codziennych czynnościach oraz innych czynnościach, w zakresie których brak umiejętności uniemożliwia im prawidłowe funkcjonowanie w środowisku. Oferowany zakres wsparcia ma na celu uzupełnienie oraz wzmocnienie dotychczasowe działania na rzecz osób z niepełnosprawnościami. Odbiorcami innowacji powinny zostać osoby, które z uwagi na swój stan zdrowia, miejsce zamieszkania oraz trudną sytuację finansową nie uczestniczą aktywnie w życiu społecznym. Osoby te potrzebują kogoś, kto poświęci im swój czas, wysłucha, pomoże w codziennym funkcjonowaniu. Wsparcie oferowane w ramach testowanej innowacji ma na celu usamodzielnienie osób oraz ich integrację ze środowiskiem lokalnym. Testowana innowacja społeczna potwierdziła pozytywne efekt podjętych działań. Dzięki wprowadzonej innowacji społecznej poprawiła się sytuacja osób w niej uczestniczących i ich dotychczasowe funkcjonowanie w środowisku, a także wpłynęło na wzrost poczucia własnej wartości i uświadomienie, że nie są obojętni dla środowiska lokalnego. Przedstawiony model innowacji jest nowym sposobem przezwyciężania trudnych sytuacji życiowych tych, którzy nie są w stanie sami ich pokonać, wykorzystując własne zasoby i możliwości. Oferowany zakres wsparcia, wynikający z obecnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie pomocy społecznej, nie pozwalają w pełni zaspokoić potrzeb osób z niepełnosprawnościami i wzmocnić ich świadomej samodzielności funkcjonowania w środowisku lokalnym. Z uwagi na powyższe w celu wdrożenia potencjalnych użytkowników w trakcie realizacji innowacji odbywały się spotkania dyskusyjne oraz indywidualne spotkania z użytkownikami. Podczas prowadzonych rozmów wielokrotnie potwierdzano potrzebę mobilnej formy wsparcia osób z niepełnosprawnościami, którą będzie wzmacniała funkcjonowanie osoby z niepełnosprawnościami w środowisku naturalnym, a jednocześnie zapobiegała umieszczaniu w całodobowych placówkach pomocy. Przedstawiony model znalazł uznanie wśród przedstawicieli Ośrodków Pomocy Społecznej, jak również stowarzyszeń. Należy podkreślić, iż innowacja nie wymaga posiadania zasobów lokalowych czy multimedialnych. W związku z powyższym może zostać stosowana przez wiele podmiotów, którym bliski jest los osób z niepełnosprawnościami, tj. organizacje 7

pozarządowe, fundacje, instytucje, stowarzyszenia, Powiatowe Centra Pomocy Rodzinie, Ośrodki Pomocy Społecznej, itp. Jednocześnie innowacja zaspokaja potrzeby odbiorców i użytkowników na różnych płaszczyznach. Zakres przedstawianej innowacji pozwolił na otrzymanie wsparcia, które było zindywidualizowane i adekwatne do potrzeb uczestników. Rolą animatora było zainspirowanie i zachęcenie do podjęcia aktywności, zmiany postawy, integracji ze społecznością lokalną, nawiązywania nowych relacji interpersonalnych. Działanie animatora przy wsparciu specjalistów miało na celu zapobieganie izolacji osób z niepełnosprawnością. Przedstawiona innowacja nie skupiała się jedynie na zaspokojeniu podstawowych potrzeb, lecz miała na celu nabycie przez uczestników umiejętności pozwalających na pełne i prawidłowe, z uwzględnieniem ich możliwości, funkcjonowanie w miejscu zamieszkania i poza nim. Pokonywanie barier społecznych i psychologicznych przyczyniło się do zwiększenia pewności siebie, poprawy samopoczucia, a co za tym idzie - poprawy jakości życia. 3. Produkty pośrednie wchodzące w skład modelu to: komplet wzorów dokumentów, do których należą niżej wymienione. Deklaracja uczestnictwa; Formularz diagnozy uczestnika innowacji; Formularz planu wsparcia uczestnika; Formularz ankiety pre i post ; Formularz przebiegu procesu animacji; Formularz przebiegu spotkań z psychologiem i terapeutą; Arkusz obserwacji -sporządzony po każdym m-cu wsparcia świadczonego przez animatora. 4. Dostępność produktu finalnego. Wersja elektroniczna produktu finalnego będzie dostępna na stronie www projektu Usługi opiekuńcze dla osób niepełnosprawnych www.innowacje.psoni.org.pl lub stronie www innowatora www.mgopssztum.pl Osoba do kontaktu: Teresa Bieniek 602 394 620, t.bieniek@mgopssztum.pl 8