1. Blacharz izolacji przemysłowych 2.Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta

Podobne dokumenty
MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH

BLACHARZ IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH

3. Kwalifikacja uzyskiwana w wyniki kształcenia Kwalifikacja 1: MG.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.

3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: BD.4. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie

Zespół Szkół Nr 1 w Bochni Warsztaty Szkolne ul. Windakiewicza 23. Podstawa programowa Technik Chłodnictwa i Klimatyzacji

Po nabyciu odpowiedniego stażu pracy ma możliwość uzyskania uprawnień budowlanych w specjalności konstrukcyjno-budowlanej.

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

MONTER IZOLACJI BUDOWLANYCH

3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Ślusarz Technik mechanik

TECHNIK ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie blacharz samochodowy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent zasadniczej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie ślusarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

MONTER KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie blacharz samochodowy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

MONTER SIECI I INSTALACJI SANITARNYCH

MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Zespół Szkół Samochodowo - Usługowych w Skarżysku - Kamiennej

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

4. Sylwetka absolwenta

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

CELE KSZTAŁCENIA

MONTER SYSTEMÓW RUROCIĄGOWYCH

MURARZ-TYNKARZ

MONTER NAWIERZCHNI KOLEJOWEJ

2.Informacje dodatkowe : Szkolenie w zakresie obsługi programu serwisowego dla warsztatu samochodowego AUTODATA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 19 kwietnia 2011 r.

TECHNIK URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Monter izolacji przemysłowych

Kwalifikacja uzyskiwana w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: MG.18 Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych


PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE. Monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU SZKLARSKIEGO

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Monter izolacji przemysłowych

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie kominiarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie murarz-tynkarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

MECHANIK AUTOMATYKI PRZEMYSŁOWEJ I URZĄDZEŃ PRECYZYJNYCH

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Operator maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych Technik budowy dróg

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MURARZ

Absolwent zasadniczej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie ślusarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE. Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

INFORMATOR ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

I. CELE KSZTAŁCENIA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. murarz-tynkarz

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Technik automatyk. Zespół Szkół Nr 2 w Sanoku. Kierunek technik automatyk jest objęty patronatem firm Sanok Rubber Company i ADR Polska S.

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta

Warszawa, dnia 17 kwietnia 2018 r. Poz. 744 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 5 kwietnia 2018 r.

(PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej Uczeń: 1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;

4. Sylwetka absolwenta

Podstawy rysunku technicznego maszynowego. Komputerowe wspomaganie projektowania CAD.

Charakterystyka zawodu

Otwieramy nowy kierunek - MONTER SIECI I INSTALACJI SANITARNYCH

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CHEMICZNEGO

TECHNIK INŻYNIERII SANITARNEJ

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie tapicer powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

2.Informacje dodatkowe :

Kierunek technik automatyk jest objęty patronatem sanockiej firmy EAE-Elektronik. Technik elektronik. Zespół Szkół Nr 2 w Sanoku

Mechanik-monter maszyn i urządzeń Technik mechanik

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZEGARMISTRZ

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU BLACHARZ IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU BLACHARZ IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

4 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK

Operator obrabiarek skrawających Technik mechanik

2. Informacje dodatkowe: Uczniowie podczas zajęć dodatkowych mogą ukończyć kurs CISCO i uzyskać certyfikat IT Essentials.

5 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK

TECHNIK BUDOWNICTWA

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

TECHNIK TECHNOLOGII SZKŁA

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Blacharz izolacji przemysłowych

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE DEKARZ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNOLOG ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE

Kwalifikacja 2: AU.50. Organizacja i prowadzenie procesów przetwarzaniaa drewna

TECHNIK BUDOWY DRÓG

2) wykonywania obróbki na konwencjonalnych obrabiarkach skrawających zgodnie z wymaganiami dokumentacji technologicznej;

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

KIEROWCA MECHANIK

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Blacharz

Transkrypt:

1. Blacharz izolacji przemysłowych wykonuje, konserwuje i naprawia płaszcze ochronne oraz konstrukcje wsporcze i nośne z blachy dla różnego rodzaju izolacji przemysłowych oraz izolacji instalacji technicznego wyposażenia budynków, posługując się narzędziami i specjalistycznymi urządzeniami do obróbki blach, dokumentacją techniczną oraz obowiązującymi instrukcjami i normami branżowymi. 2.Informacje dodatkowe: W celu podniesienia kwalifikacji przyszłym absolwentów realizowana jest innowacja pedagogiczna Montaż i remont instalacji wentylacyjnych. Po zakończeniu szkolenia uczeń powinien posiadać podstawową wiedzę na temat montażu i remontu instalacji wentylacyjnych. Po ukończeniu szkolenia uczniowie posiadają dodatkową wiedzę i umiejętności które przełożą się na atrakcyjność zatrudnienia. 3. Kwalifikacje uzyskane w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: BD.2. Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji. 4. Sylwetka absolwenta Zadaniem blacharza izolacji przemysłowych jest: przygotowanie elementów konstrukcyjnych oraz płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych; wykonywanie osłon z blachy dla izolacji akustycznych i przeciwdrganiowych; wykonywanie dla izolacji ogniochronnych płaszczy ochronnych lub konstrukcji nośnych z blachy; wykonywanie płaszczy blacharskich z blachy izolacji technicznego wyposażenia budynków. 5. Zatrudnienie Wykwalifikowany blacharz izolacji przemysłowych może ubiegać się o zatrudnienie w firmach zajmujących się wznoszeniem, modernizacją i eksploatacją obiektów przemysłu lekkiego i ciężkiego, takich jak: zakłady chemiczne, petrochemiczne, rafinerie, huty, elektrownie i elektrociepłownie, spalarnie śmieci i cementownie. Ponadto blacharz izolacji przemysłowych może pracować w przemyśle stoczniowo-okrętowym oraz na platformach wiertniczych. Prace dla tych zakładów, w zależności od zakresu, zlecane są wyspecjalizowanym firmom izolacyjnym, budowlanym, remontowym, a także warsztatom rzemieślniczym zajmującym się izolacjami przemysłowymi. 6. Baza dydaktyczna i warunki kształcenia Dla zajęć praktycznych: Pracownia izolacji przemysłowych, Pracownia blacharska (dwie pracownie), Pracownia obróbki ręcznej. Zajęcia teoretyczne odbywają się w pracowniach wyposażonych w sprzęt multimedialny. Szkoła posiada: 1) pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela, z drukarką, z ploterem, ze skanerem oraz z projektorem multimedialnym, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet programów biurowych, program do wykonywania rysunku technicznego, pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, normy dotyczące oznaczeń graficznych oraz uproszczeń rysunkowych instalacji i izolacji przemysłowych, dokumentacje instalacji i izolacji przemysłowych; 2) pracownię technologiczną, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem oraz z projektorem multimedialnym, próbki wyrobów hutniczych,

materiałów łączeniowych, materiałów izolacyjnych, przyrządy pomiarowe do wykonywania pomiarów długości i kąta, modele elementów izolacji przemysłowych, modele konstrukcji wsporczych i nośnych, dokumentacje technologiczne, aprobaty techniczne i certyfikaty jakości materiałów, katalogi wyrobów blacharskich, katalogi nakładów rzeczowych; 3) warsztaty szkolne, są zorganizowane następujące stanowiska: a) stanowiska do wykonywania i montażu termicznych izolacji przemysłowych, akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych, ognioochronnych izolacji przemysłowych wyposażone w: stół warsztatowy z imadłem, przyrządy pomiarowe, narzędzia do trasowania, narzędzia do cięcia materiałów izolacyjnych, narzędzia do łączenia izolacji przemysłowych, zgrzewarkę, rusztowanie, liny asekuracyjne, pasy bezpieczeństwa, środki transportu pionowego, narzędzia do ściągania obwodowego blach, b) stanowiska do remontu termicznych izolacji przemysłowych, akustycznych i przeciwdrganiowych izolacji przemysłowych, ognioochronnych izolacji przemysłowych, wyposażone w: stół warsztatowy z imadłem, narzędzia do wykonywania demontażu, naprawy i montażu izolacji, szlifierki, narzędzia do wykonywania zabezpieczeń antykorozyjnych blach Warsztaty szkolne, w których powinny być zorganizowane następujące stanowiska: c) stanowiska do wykonywania i montażu elementów konstrukcyjnych oraz płaszczy ochronnych izolacji przemysłowych(jedno stanowisko dla trzech uczniów), wyposażone w: stół warsztatowy z imadłem, przyrządy pomiarowe, narzędzia do trasowania, narzędzia do cięcia materiałów blacharskich, narzędzia do łączenia blach i konstrukcji, zgrzewarkę, środki transportu pionowego, narzędzia do ściągania obwodowego blach, d) stanowiska do wykonywania osłon z blachy dla izolacji akustycznych, wyposażone w: stół warsztatowy z imadłem, narzędzia do trasowania i wycinania blach. Kalkulatory graficzne,maszyny do obróbki blach: walcarka, żłobiarka, krawędziarka segmentowa, narzędzia do łączenia blach tj. nitownica ręczna i akumulatorowa. Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach szkolnych, placówkach kształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego, przedsiębiorstwach budowlanoremontowych, zakładach produkcji instalacji przemysłowych oraz innych podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.

Fotografie wykonane w pracowniach warsztatów szkolnych.