Nr 4 (62) 2014r. 2 zł. Pismo Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum Publicznego im. Polonii Francuskiej w Trawnikach

Transkrypt

1 Nr 4 (62) 2014r. 2 zł Pismo Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum Publicznego im. Polonii Francuskiej w Trawnikach Gimnazetka - Pismo Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum Publicznego im. Polonii Francuskiej w Trawnikach Trawniki 606, Trawniki, tel. +48 (81) , gimnazetka@gazeta.pl Zespół redakcyjny: Weronika Maik, Aleksandra Strzelczyk, Zuzanna Turowska, Nikoleta Rudnik, Natalia Parada Opiekun redakcji: Kamila Buchoska

2 S P I S T R E Ś C I W i t a j c i e s t r. 2 W I T A J C I E J e s i e n n e r e f l e k s j e Z u z a n n y s t r. 3 P i e r w s z o k l a s i ś c i o g i m n a z j u m s t r. 5 Ż y ć z d r o w o s t r. 7 J a k s i ę u c z y ć? s t r. 1 1 I d e a l n y n a u c z y c i e l s t r. 1 5 K o l o r o w y ś w i a t s t r. 1 7 H u m o r z n a s z y c h z e s z y t ó w s t r. 1 9 P i e r w s z e d n i w g i m n a z j u m s t r s p o s o b ó w n a d o b r y h u m o r s t r. 2 4 Już cały miesiąc trwa nauka w szkole, a niektórym jeszcze tęskno do wakacji. Jakoś nie wszystkim chce się uczyć. Przypominamy więc, że wiedza sama nie wskoczy Wam do głowy. Musicie coś z tym zrobić, bo każdy jest kowalem swego losu. Do nauki szczególnie zachęcamy klasy trzecie - już niedługo próbny egzamin gimnazjalny! W tym roku szkolnym do naszego gimnazjum uczęszcza aż osiemdziesięciu nowych uczniów z klas pierwszych, których serdecznie witamy i zachęcamy do lektury naszej gazetki. Zapraszamy Was także do pracy w redakcji. A nóż jest wśród Was przyszły dziennikarz prasowy :) W tym numerze jak zwykle - dla każdego coś ciekawego. Miłego czytania! Redakcja Z i ę r a d z. 3 4(62)/2014 str. 1 str. 2 4(62)/2014

3 J E S I E N N E R E F L E K S J E Z U Z A N N Y Witam wszystkich! Zaczął się nowy rok szkolny 2014/2015. Jesteśmy już po uroczystym rozpoczęciu, święcie szkoły, ślubowaniu pierwszych klas i właściwie pierwszy miesiąc z dziesięciu mamy z głowy. Ten rok będzie obfity w wolne dni. Październik to Dzień Edukacji Narodowej, listopad to Święto Niepodległości (wolny jest też 10 poniedziałek). Gdy pójdziemy ubierać choinkę 23 grudnia, to wrócimy do szkoły dopiero 7 stycznia. Ferie zimowe całe nasz województwo będzie miało w pierwszej połowie lutego. Od 2 do 7 kwietnia przypada wiosenna przerwa świąteczna (Wielkanoc). 1 maja - Święto Pracy, 2 maja Dzień Flagi, a 3 Święto Konstytucji. 4 czerwca mamy Boże Ciało, po którym odpoczywamy jeszcze 5. Zakończenie roku szkolnego to 26 czerwca Pierwszy semestr kończy się 30 stycznia 2015 roku. Kiedy pierwszy raz pisałam artykuł do szkolnej gazetki, to byłam jeszcze pełna obaw, co do nowej szkoły, nowych nauczycieli i znajomych. Okazało się, że obawy były niepotrzebne. Pewnie, że nie zawsze świeciło słońce, a nieraz to nawet lała się krew i pot, ale gdy pomyślę, że ten artykuł jest moim ostatnim JESIENNYM artykułem, to robi mi się trochę smutno W naszej szkole pierwszy raz jest 9 klas. I jak Pani Dyrektor mówiła, taka sytuacja utrzyma się przez kilka następnych lat. Jest nas mniej, ale nie oznacza to, że na przerwach jest ciszej :-P. Między lekcjami możemy słuchać muzyki ze szkolnego radiowęzła. Ponieważ jest nas tak mało, oddaliśmy kilka sal lekcyjnych maluchom z podstawówki. Małe to, ale ruchliwe :D W listopadzie klasy trzecie będą pisały próbny egzamin gimnazjalny, a 21, 22 i 23 kwietnia ten prawdziwy. Bardzo wiele od niego zależy Dobre szkoły ponadgimnazjalne wysoko ustawiają próg punktowy, z którym związane jest przyjęcie do liceum czy technikum. Nam bardzo trudno wdrożyć się w system powtórek, ćwiczeń, dodatkowych testów, a jeszcze chciałoby się coś poczytać, pograć na gitarze czy przejść kolejnych 7 leveli w jakiejś mało rozwijającej strzelawce. Ale uda nam się jak wszystkim rocznikom przed nami. Wszystkim Nauczycielom, Koleżankom i Kolegom życzę dużo zdrowia i WYTRWAŁOŚCI. Zuzanna Turowska kl. 3b PS. POLSKA MISTRZEM ŚWIATA W SIATKÓWCE!!! Donald Tusk został Przewodniczącym Rady Europejskiej Mamy nową Panią Premier Ewę Kopacz i, po raz pierwszy, aż 5 kobiet w Radzie Ministrów! Strajkują górnicy. Ruszyła kampania wyborcza. 16 listopada odbędą się wybory samorządowe. Dziwna sytuacja na Ukrainie trwa. Papież Franciszek zadziwił cały świat swoimi szybkimi decyzjami. Rozpoczęła się jesień zrobiło się kasztanowo, złoto i purpurowo 4(62)/2014 str. 3 str. 4 4(62)/2014

4 P I E R W S Z O K L A S I Ś C I O G I M N A Z J U M Postanowiliśmy zapytać uczniów klas pierwszych, jak sie czują się w nowej szkole. Chociaż nie byli zbyt rozmowni, to jednak czegoś udało nam się dowiedzieć. Diana I a Jakie były Twoje wyobrażenia na temat gimnazjum? Bałam się pierwszych dni w gimnazjum. Jakie są twoje wrażenia po pierwszych dniach szkoły? Podoba mi się. Poznałam dużo nowych osób. Jak podobają Ci się nauczyciele w naszej szkole? Twój ulubiony? Nie poznałam wszystkich, ale większość jest OK. Ulubioną nauczycielką jest pani Buchoska. Bartek I a Jakie były Twoje wyobrażenia na temat gimnazjum? Wyobrażałem sobie, że będzie fajnie. Jakie są twoje wrażenia po pierwszych dniach szkoły? Całkiem OK. Dobrze się czuję w szkole, miła atmosfera. Jak podobają Ci się nauczyciele w naszej szkole? Twój ulubiony? Nauczyciele bardzo fajni. Mój ulubiony nauczyciel to pan Berecki. Dorota I b Jakie były Twoje wyobrażenia na temat gimnazjum? Myślałam, że będzie gorzej, ale jest fajnie. Jakie są twoje wrażenia po pierwszych dniach szkoły? Dobre. Nie zgubiłam się, bo miałam kogoś, żeby mnie prowadzał po szkole. 4(62)/2014 str. 5 Jak podobają Ci się nauczyciele w naszej szkole? Twój ulubiony? Ok. Nie są wymagający w pierwszych dniach. Moją ulubioną nauczycielką jest pani Połeć. Michał Ib Jakie były Twoje wyobrażenia na temat gimnazjum? Myślałem, że szkołą jest bardzo duża. Jakie są twoje wrażenia po pierwszych dniach szkoły? Dobre. Zgubiłem się w poszukiwaniu klas lekcyjnych. Jak podobają Ci się nauczyciele w naszej szkole? Twój ulubiony? Nawet fajni. Ulubiony nauczyciel to pan Pawłowski. Iga Ic Jakie były Twoje wyobrażenia na temat gimnazjum? Dobre. Jakie są twoje wrażenia po pierwszych dniach szkoły? Mam fajną klasę. Jak podobają Ci się nauczyciele w naszej szkole? Twój ulubiony? Nauczyciele są spoko. Ulubiona nauczycielka to pani Połeć. Łukasz Ic Jakie były Twoje wyobrażenia na temat gimnazjum? Raczej dobre. Jakie są twoje wrażenia po pierwszych dniach szkoły? Dobre, ani razu się nie zgubiłem. Jak podobają Ci się nauczyciele w naszej szkole? Twój ulubiony? Nauczyciele są nawet fajni. Ulubiona nauczycielka to pani Połeć, ale jeszcze nie znam wszystkich. Wywiad przeprowadziły Natalia Parada i Nikoleta Rudnik z kl. 3 c str. 6 4(62)/2014

5 Ż Y Ć Z D R O W O Właściwy tryb życia jest bardzo ważny dla naszego organizmu. Daje nam zdrowie i lepsze samopoczucie. Zdrowy tryb życia to ewidentnie ćwiczenia, ruch, dbanie o ładną sylwetkę. Jednakże w dzisiejszych czasach często popadamy ze skrajności w skrajność i albo pozwalamy sobie na szybkie tycie, albo katujemy się dietą. Nie możemy rezygnować z jedzenia. Owszem, możemy je ograniczyć, ale w sposób racjonalny i przemyślany, a nie po prostu zrezygnować z posiłków, bo chcemy schudnąć - może to doprowadzić nasz organizm do stanu wyczerpania. Bardzo łatwo możemy doprowadzić do anemii, bo brak normalnych posiłków zmniejsza poziom hemoglobiny i hematokryt. Co robić aby zdrowo żyć? 1.Odżywianie Przede wszystkim należy dobrać odpowiednią dietę. Zrównoważona dieta to warunek dobrego stanu zdrowia. Jedź tak, aby nie tyć. 2. Wypoczynek czynny - zdrowy tryb życia. Gdy wypoczywasz, nie siedź przed ekranem telewizora czy komputera, tylko wskocz na rower, idź na spacer, wyjedź z rodzicami na narty. Uprawiaj sport, dzięki temu nie będziesz mieć tłuszczyku tu i tam, ale także będziesz miał zainteresowania! Szkodzą zdrowiu! narkotyki papierosy alkohol Jeśli będziesz ich używać, nici ze zdrowego trybu życia! Co daje zdrowy tryb życia? dłuższe życie (przede wszystkim), brak chorób, brak tłuszczyku tu i tam (nadwaga), przyjemność. Co otrzymujemy dzięki zdrowemu stylowi życia? Przede wszystkim daje zdrowie i dobre samopoczucie. Spowodowane jest to właściwym funkcjonowaniem organizmu, to znaczy wszystkich narządów wewnętrznych i zewnętrznych. Jeżeli dostarczymy organizmowi odpowiednie pożywienie, bogate w niezbędne dla nas witaminy i minerały, to spowoduje lepszą przemianę materii, to z kolei zwiększy naszą wydajność. Nie będziemy czuć się zmęczeni. Będziemy bardziej aktywni i nabierzemy ochoty do pracy. Bądź aktywistą na co dzień! Możesz zostać aktywistą bez odjazdowych gadżetów i karnetu na siłownię. Nawet nie musisz być typem sportowca! Zdziwiony? Zdradzimy ci kilka sprawdzonych sposobów! Jeśli do tej pory byłeś raczej minimalistą niż aktywistą, nie próbuj od razu robić za wiele, bo skończy się to tylko bólem mięśni i zniechęceniem. Krok po kroku zwiększaj swoją codzienną aktywność fizyczną, aż w końcu Twój organizm sam będzie domagał się kolejnej porcji ruchu. Namów swoich znajomych, aby dotrzymywali ci towarzystwa. Jak wygląda plan zdrowego żywienia? Przywiązuje się dużą wagę do owoców, warzyw, pełnych ziaren, beztłuszczowego lub niskotłuszczowego mleka i jego przetworów. Obejmuje chude mięso, drób, ryby, fasole, jajka oraz orzechy. 4(62)/2014 str. 7 str. 8 4(62)/2014

6 Jest ubogi w tłuszcze nasycone, tłuszcze trans, cholesterol sól (sód) i cukry dodane. w organizmie odpowiada za regulację temperatury ciała, jako warstwa izolacyjna. Jednak spożywane w nadmiarze prowadzą do wielu chorób, Zdrowe odżywianie Jeżeli chcemy, aby nasza dieta była zdrowa i dostarczała nam niezbędnych składników, musimy zadbać, by w codziennym jadłospisie znalazły się produkty z pięciu grup spożywczych. Węglowodany To przede wszystkim produkty zbożowe, ryż, ziemniaki. dostarczają one a przede wszystkim do otyłości. Dlatego też wystarczająca ilość dla organizmu to g na dobę. Najczęściej spożywanymi pokarmami tłuszczowymi jest smalec, słonina, oliwa, oleje i margaryna. Najmniej zdrowe są smalec, słonina, masło. Powinno się je zatem zastąpić się tłuszczami roślinnymi, bogatymi w witaminy. Mięso, ryby, jaja bardzo dużo energii, a zawarty w nich błonnik daje uczucie sytości, Dostarczają duże ilości pełnowartościowego białka pochodzenia przyspiesza przemianę materii. Organizm otrzyma należytą porcję węglowodanów, jeśli w ciągu dnia zjemy w sumie 5-6 kromek ciemnego zwierzęcego, witamin z grupy B. Podobnie jednak jak tłuszcze, w nadmiarze szkodzą. Wystarczy więc, gdy każdy z tych produktów zjemy raz dziennie. pieczywa, 5 średnich ziemniaków i 3 łyżki mąki, kaszy lub makaronu. Warzywa i owoce Organizm czerpie z nich bardzo potrzebną mu porcję witamin, składników mineralnych, błonnika, a także inne substancje, które są istotne dla zdrowia. Powinno się ich zjeść około 500 g dziennie. W połowie powinny być surowe. Przy ustalaniu menu należy pamiętać, że najzdrowsze są selery, marchew, szpinak, pomidory i ogórki. Owoce natomiast powinno się jeść zamiast słodyczy. Produkty mleczne Dostarczają cennego białka oraz niezbędnego dla kości wapnia. Białka regulują procesy przemiany materii i wiele funkcji ustroju, zapewniając prawidłowy stan i funkcjonowanie naszego organizmu. Do tej grupy zaliczamy przede wszystkim mleko, jogurty, kefiry oraz sery. Tłuszcze Dostarczane są w pożywieniu zazwyczaj pochodzenia zwierzęcego i roślinnego. Są niezbędne, by organizm mógł funkcjonować. Tłuszcz 4(62)/2014 str. 9 str. 10 4(62)/2014

7 J A K S I Ę U C Z Y Ć? Czy wiesz jak działa Twój umysł? Lewa półkula odpowiada za: czytanie, pisanie, uczenie się, podział czasu, rozumowanie logiczne. Prawa półkula odpowiada za: rytm, obrazy, kolory, muzykę, plastykę, wyobraźnię, pomysłowość. Wyróżniamy nastepujące typy inteligencji: Inteligencja lingwistyczna Osoby posiadające taką inteligencję mają umiejętność pisania,opowiadania, posługiwania się językiem oraz wzorami. Powinny uczyć się słuchając, czytając,dyskutując. Inteligencja matematyczno logiczna Osoby posiadające taką inteligencję lubią precyzję oraz myślenie abstrakcyjne, dążą do poszukiwania rozwiązań problemów, rozwiązują łamigłówki, wykazują uzdolnienia matematyczne. Inteligencja wizualno przestrzenna - Osoby posiadające taką inteligencję mają zdolność odtwarzania w pamięci obrazów, są twórcze pomysłowe, umiejętnie korzystają z map,diagramów i tabel. Inteligencja muzyczna - Osoby z tą inteligencją są wrażliwe emocjonalnie,mają poczucie rytmu, rozumieją muzykę, lubią śpiewanie; najlepiej uczą się przy akompaniamencie muzyki, układając rymowanki. Inteligencja interpersonalna Osoby z tą inteligencją mają łatwy kontakt z ludźmi, są komunikatywne, lubią ćwiczenia w parach bądź grupach oraz ćwiczenia polegające na odgrywaniu ról, a także naukę wymagającą współpracy z innymi osobami. Lubią słuchać i reagować na poglądy innych oraz wywierać na nich wpływ. Inteligencja intrapersonalna Osoby z tą inteligencją mają wysoki poziom wiedzy o sobie, silne poczucie wartości, potrafią pracować samodzielnie, podejmują próby poszukiwania odpowiedzi na pytania filozoficzne, mają wysoką automotywację. Inteligencja kinestetyczna - Osoby z tą inteligencją mają dobre wyczucie czasu i organizacji przestrzennej, są uzdolnieni manualnie, przy tym ruchliwi, dobrze czują się podczas symulacji i ćwiczeń z podziałem na role wymagających gry aktorskiej i mimiki, lubią wycieczki i zajęcia w terenie. Style uczenia się: Wzrokowcy Lubią wykresy, tabele, teksty zorganizowane. Lubią się uczyć poprzez patrzenie lub obserwację pokazu. Lubią opisy, pamiętają twarze, zapominają imiona, lubią robić notatki, listy rozwiązań. Koncentrację zburzy im nieporządek i ruch. Lubią słowa: O ile dobrze widzę. Przyjrzyjmy się temu bliżej. Widzę co masz na myśli. Oko w oko. Mam wrażenie. Stracić z oczu. Mgliste pojęcie. Jasny, świetlisty. Rzucić światło. Ten pomysł wygląda dobrze! 4(62)/2014 str. 11 str. 12 4(62)/2014

8 Słuchowcy Lubią słuchać innych lub siebie. Lubią dialog i rozmowy, unikają długich opisów, nie zauważają ilustracji, poruszają ustami i czytają po cichu. Powtarzają głośno to co napisali, dobrze pamiętają imiona, zapominają twarze. Łatwo się dekoncentrują w wyniku hałasu, głośno Świeża myśl Czuję to dobrze! To ma dobry smaczek! Jak się uczyć żeby się nauczyć? 1. Zrób plan tego co masz do zrobienia. myślą, nucą, rozmawiają ze sobą Lubią słowa: 2. Zacznij pracę od tego co lubisz najbardziej i czego uczysz się najszybciej. O ile dobrze słyszę. 3. To czego chcesz się nauczyć, wyraźnie przeczytaj. O ile mnie uszy nie mylą. 4. Wybierz z tekstu to, co najważniejsze. To niesłychane. 5. Zawsze kończ to, co rozpocząłeś. Trzymać język za zębami. 6. Przeplataj naukę przedmiotów trudnych łatwymi. Głośno i wyraźnie. 7. Wyjaśniaj czego nie rozumiesz. Dźwięczny, grać. 8. Rób sobie przerwy. Nadawać na falach. 9. Powtórz z pamięci to, co zapamiętałeś. Ten pomysł brzmi bardzo interesująco! 10. Po kilku godzinach powtórz jeszcze raz. Czuciowcy (kinestetycy) Lubią się uczyć poprzez wykonywanie i bezpośrednie zaangażowanie, lubią emocje, ruch, zapachy, smaki. Czytanie nie jest ulubionym zajęciem, ale lubią wartkie akcje. Mają kłopoty z ortografią, najlepiej pamiętają to co sami wykonali, wyobraźnia ich pracuje w ruchu, muszą się poruszać, lubią coś trzymać, podskakują z zadowolenia, gestykulują. Lubią słowa: O ile dobrze czuję. Czuję w kościach. Położyć na tym łapę. Jednym gestem. Kiwnąć palcem. Ręka w rękę, mieć pod ręką. 4(62)/2014 str. 13 str. 14 4(62)/2014

9 I D E A L N Y N A U C Z Y C I E L Z okazji zbliżającego się Święta Eduakcji Narodowej klasa III a postanowiła dowiedzieć się jaki, Waszym zdaniem, powinnien być idealny nauczyciel. W tym celu rozdaliśmy wybranym losowo uczniom naszej szkoły krótką ankietę. Oto jej wyniki: 1. Wybierz 1 przymiotnik określający idealnego nauczyciela: a) sprawiedliwy - 17 b) uczciwy - 8 c) koleżeński - 13 d) zabawny - 20 e) chętny do rozmowy - 12 f) punktualny - 2 g) inne (nie było żadnej innej propozycji) 2. Idealny nauczyciel jest: a) zawsze obecny na zajęciach, nawet pomimo lekkiej niedyspozycji -25 b) zazwyczaj obecny na zajęciach - 18 c) często nieobecny, są zastępstwa Idealny nauczyciel nigdy nie powoduje sytuacji niezręcznych dla ucznia: a) tak - 46 b) nie Idealny nauczyciel ma problemy z zapamiętaniem imion uczniów: a) tak - 14 b) nie - 41 Nasze wnioski: Waszym zdaniem idealny nauczyciel powinien: być zabawny, być sprawiedliwy, zawsze obecny na zajęciach, aktywny w czasie wydarzeń szkolnych, chętnie rozmawiać z uczniami, być w stałym kontakcie z rodzicami, nie powodować sytuacji niezręcznych dla ucznia zapamiętywać imiona uczniów. 3. Idealny nauczyciel bierze aktywny udział w wydarzeniach szkolnych, przedstawieniach, imprezach sportowych: a) tak - 48 b) nie Idealny nauczyciel często i chętnie rozmawia z uczniami na przerwach, w czasie zajęć, po zajęciach: a) tak - 45 b) nie Idealny nauczyciel jest w stałym kontakcie telefonicznym z rodzicami, często dzwoni, wypytuje o ucznia: a) tak - 31 b) nie (62)/2014 str. 15 Wszystkim Nauczycielom oraz Pracownikom naszego gimnazjum z okazji Święta dziękujemy za życzliwość jaką obdarzają nas każdego dnia i życzymy wielu sukcesów na polu zawodowym, szczęścia w życiu osobistym o raz spełnienia marzeń, tych szkolnych oraz prywatnych. Mamy nadzieję Drodzy Nauczyciele, że będziecie z nas w przyszłości dumni. Redakcja str. 16 4(62)/2014

10 K O L O R O W Y Ś W I A T nie wolno marnować okazji. Kochasz i nienawidzisz z siłą wulkanu, łatwo przysparzasz sobie wrogów. Mając do dyspozycji podane kolory, wybierz najbardziej lubiany. FIOLETOWY biały Nietuzinkowa z ciebie postać! Lubisz to wszystko, co oryginalne, żółty niekonwencjonalne i tajemnicze. Fascynują cię niewytłumaczalne czerwony fenomeny. Pragniesz żyć w komforcie, potrzebujesz dla siebie pięknej fioletowy oprawy, choć nie za wszelka cenę. Na pierwszym miejscu stawiasz sprawę niebieski ducha. Masz wszechstronne zainteresowania, jesteś inteligentny i bystry. zielony NIEBIESKI brązowy Bezbłędnie panujesz nad swymi reakcjami, otoczenie odbiera cię jako czarny chłodnego i niedostępnego. To wszystko pozory! Ty wyjątkowo BIAŁY Jesteś pedantem, aż do przesady kochasz porządek i harmonie. Masz pewne skłonności do odgradzania się od otoczenia. Lubisz żyć po swojemu, nie potrzebujesz ciepła, chcesz być kochany, otoczony opieką i czułością. Nie potrafisz pierwszy wyciągnąć reki, trzeba ciebie zdobywać. ZIELONY znosisz wytracania się w twoje sprawy. Jesteś pewny siebie, Jesteś despota i egoista, pragniesz podporządkować sobie otoczenie. Chcesz bezkompromisowy i szczery. Często ranisz ludzi przemyślanymi, ostrymi uwagami. ŻÓŁTY Optymistycznie patrzysz na świat, nie opuszcza cię pogoda ducha. Jesteś życzliwy, lubisz ludzi i bardzo potrzebujesz ich akceptacji. Pochwały dodają ci pewności siebie! Bywasz niezdecydowany, a w trudniejszych sytuacjach musisz walczyć z onieśmieleniem. Często bujasz w świecie fantazji i nie radzisz sobie z prozaicznymi zajęciami. CZERWONY Przepełnia cię temperament, zachowujesz się gwałtownie, a nierzadko dyrygować, narzucać swój sposób myślenia i postępowania. Doskonale znasz się na ludziach, wiesz komu i jakimi metodami można wejść na głowę. Nigdy nie przeholujesz, jesteś sprytny i taktowny. Interesujesz się plastyka, masz dobry gust. BRĄZOWY Rzetelność, obowiązkowość i punktualność, to twoje najważniejsze cechy. Można na ciebie liczyć, jak na Zawiszy. Działasz powoli, ale precyzyjnie, potrafisz osiągnąć zamierzony cel. Natura nie obdarzyła cię wyobraźnią i pomysłowością, wiec nadrabiasz pracowitością. Mocno stoisz na ziemi i liczysz każdy grosz. agresywnie. Nie potrafisz spokojnie usiedzieć w fotelu przed telewizorem. Chcesz koniecznie przebudowach świat! Wiesz, że życie szybko płynie i 4(62)/2014 str. 17 str. 18 4(62)/2014

11 CZARNY W prawdzie uznajesz konwenanse, schematy i ograniczenia, ale pragniesz żyć po swojemu. Mimo komunikatywności i łatwego nawiązywania znajomości, nie jesteś "zwierzęciem stadnym'. Potrafisz żyć z dala od ludzi i nie tęsknisz za towarzystwem. Jeśli życie zmusi cię do stałego przebywania w tłumie, potrafisz stworzyć sobie pewien azyl, którego zazdrośnie strzeżesz. Jesteś bardzo wrażliwy. Czytając wiele innych książek, ta była najlepsza. Moja przyjaciółka potrafi r o z e ś m i a ć [zamiast : rozśmieszyć] Bernard Zygier recytował Rotundę [zamiast: Redutę Ordona ] Już od najmłodszych lat ludzie zaczynają się z a p r z y j a c i e l a ć. Kościuszko był powstańcem kościuszkowski. Ubierał się po góralsku, ponieważ mieszkał w górach. Przez swoją wędrówkę zakochał się w dziewczynie ze wsi o imieniu Maryna, z którą wziął ślub. H U M O R Z N A S Z Y C H Z E S Z Y T Ó W Bóg stworzył ludzi na swoje u p o d o b a n i e. Bóg stworzył najpierw mężczyznę Adama, a później niewiastę, którą wyciągnął z żebra Adama, gdy spał, nazywała się Ewa. Na końcu Bóg stworzył człowieka i d z i e w c z y n ę. Wszystkie wypowiedzi postaci literackich to t e k s t y l i a. Zdobi go [dom ] piękny ogród z oczkiem wodnym i drzewkami i krzewami, którym p i e l ę g n u j e się babcia. Po jakiejś godzinie czasu zadowolone miny uczniów zaczęły opuszczać halę. Moje dzieciństwo miało wiele przygód. Tata, mama i ja czyli moja rodzina z dzieciństwa to przykład miłej i wesołej atmosfery w domu. Stojąc na brzegu morza, fale uderzały mnie po nogach. Namówiłam ją własnymi prośbami. Wszyscy szybko zaczęli się zbierać do klasy i rozpakowali matematykę. Matka Teresa z Kalkuty pomagała chorym na p r ą d. Rudy zginał na skutek odniesionych ran przez gestapo. Utwory Jana Kochanowskiego są bardzo uderzające w serce. Była ubrana na niebiesko oprócz białego fartuszka. Skawiński kochał swój kraj, lecz brał udział w powstaniu warszawskim i dlatego zdecydował się na wyjazd. [listopadowym] U j e c h a j ą c kilka metrów Potem wyszliśmy z lasu i doszliśmy do małego domku wraz ze stajnią i stodołą. Podobno właśnie tam [do skał Kaukazu] został przykłuty Syzyf, za ujawnienie największej tajemnicy bogów. [ Prometeusz] Ta piękna siedziba bogów góra- jest bardzo silnie urozmaicona w rzeźby (zwłaszcza Kiliasza). [Fidiasza] [Olimp] Jest to wysoka góra, ma bardzo ciekawe odstające odchyłki skalne. Królowa Śniegu takich cech nie posiada, ponieważ jest książką fantastyczną, najchętniej sięganą i czytaną przez dzieci. Koloru był białego, tym bardziej, że był położony w zielonym gaju. Postać wędrowca rozmyśla z pewnością o swej dalszej wędrówce. Zza muru widać drzewa, które ukazują jesienną pogodę. 4(62)/2014 str. 19 str. 20 4(62)/2014

12 Leżący na prawym boku Orfeusz, tulący harfę, wypłakuje się w prawe ramię. Mieć życie usłane różami dostawać cały czas róże. Dużo ludzi uprawia sport, ludzie po dwudziestu pięciu latach życia biegają po leśnych drogach. Ojczyzna jest naprawdę przyjacielem człowieka tym, który uczy, bawi i wychowuje. Minusy muzyki to zbyt głośne słuchanie jej. Grajkowie uczestniczyli także w ucztach zwiększając zadowolenie biesiadników i darzyli go wielkim szacunkiem. Bajka to utwór, który zawiera treści d y g o t y c z n e [dydaktyczne] Bajka zawiera treści d y p o t y c z n e. Praca modelki to ciągłe życie w biegu. Na okrągło tylko: sesje f o t o g e n i c z n e, castingi, klubowe wybiegi B y j zdrowa! [Bądź zdrowa] Po zapłaceniu biletów weszliśmy do środka. Po chwili zauważyłem duży obraz, który zwrócił na mnie uwagę. Ta postać ukazuje człowieka zadumanego w sobie. Dozgonna miłość jest to miłość między dwiema osobami, które są ze sobą bardzo zgodne Zbudowany jest on [dom] z pustaków, ma kolor szary z białym ganeczkiem. Jakby nie było pieniędzy to panowałby c h a ł o s. Zośka została ranna w bitwie pod Arsenałem. Przyjaźnić się z nim chciałbym się, bo był to chłopak pełen podziwu dla mnie. Jego cechy pozytywne były przewagą nad wadami. Gdy strzelec przysięgał dziewczynie o wiernej miłości, ona odeszła i wtajemniczyła się w postać tajemniczej dziewczyny. Chwalipiętość została ukarana. Dla koleżanki Hanki, za dużą wiedzę o Adamie Mickiewiczu, w którą zawsze wierzyłam. Strzelec nie dochował przysięgi i błąkał się przez całe życie na dnie jeziora. Romeo popełnił samobójstwo poprzez zakup trucizny u aptekarza. Gdy będę miała 20 lat, zacznę szukać pracy i dalej się k s z t a ł t o w a ć. Odpisz na ten list, to pogadamy. Będę zakładał duży dom. Raptusiewicz muzyczny człowiek, jego nazwisko kojarzy się z rapem Zamyślony tym wydarzeniem Pewnego popołudniowego dnia To od razu zwróciło na mnie swoją uwagę.. Nie samym chlebem żyje człowiek Rozumiem to zdanie tak, że człowiek jedzeniem nie żyje, musi też pić wodę. Rozejrzałem się wzrokiem po pomieszczeniu. Odłączyłem się od zamyślenia. Miłosierny samarytanin był ciężko ranny, nikt nie chciał mu pomóc, więc musiał radzić sobie sam. Samarytanin dobroczynny człowiek Ze zbiorów Pani Kamili Buchoskiej Balladyna była zła, bez serca, zabijała zwierzęta i swoją siostrę. Jan Kochanowski sprowadził treny z Włoch do Polski. 4(62)/2014 str. 21 str. 22 4(62)/2014

13 P I E R W S Z E D N I W G I M N A Z J U M 1 0 S P O S O B Ó W N A D O B R Y H U M O R W K A Ż D Y J E S I E N N Y D Z I E Ń Bardzo bałam się przyjść do gimnazjum. Bałam się, że nie będę mogła odnaleźć się w tak dużej, jak mi się wcześniej wydawało, szkole. Było mi też bardzo smutno, ponieważ miałam się rozstać ze starą klasą. W dniu rozpoczęcia szkoły, gdy wychowawczyni podawała nam plan lekcji, byliśmy zdziwieni widząc, np ''język angielski/język niemiecki''. Zastanawialiśmy się jak to będzie wyglądać. Czy w połowie lekcji będziemy wyciągać książki do angielskiego lub do niemieckiego? Pierwszego dnia prawdziwej nauki trudno nam się było odnaleźć w szkole, całe przerwy zajmowało nam znalezienie odpowiedniej sali. Podczas lekcji było dziwnie cicho, nie znaliśmy się, przez co wszyscy byliśmy spięci. Teraz po kilku tygodniach chodzenia do tej szkoły szybko odnajdujemy sale. Poznaliśmy się z innymi osobami z klasy, dzięki czemu na lekcjach jest miła atmosfera i mały chaos, który nauczyciele próbują ujarzmić. Laura Bogusz kl. I a Większość osób uważa, że jesienna pogoda to pierwszy krok do smutku i chandry. Zanim wiec nas dopadną, wprowadźmy w życie 10 dobrych zasad i wszelkie smutki idą precz. 1. Śniadanie- nie ma innej opcji. Zamiast nudnych kanapek z szynką, zjedzmy sałatkę owocową i jogurt. Extrabomba witaminowa postawi nas na nogi. 2. Wszędzie na piechotę, po schodach, na nogach. 3. Przynajmniej 30 minut dziennie na dworze, ale nie może to być stanie w miejscu, tylko ruch. 4. Zamieńmy GG na spacer. Rozmawia się lepiej i zdrowiej. 5. Słone oreszki i chipsy lądują w koszu. Zdecydowanie ich nie jemy! 6. Im więcej przyjaciół, tym lepiej. Rozmawiaj, spędzaj z nimi czas. 7. Taniec, muzyka, sport - najlepsi w walce z chandrą. 8. A może coś zupełnie nowego??? Np. zacznijmy pomagać. 9. Nowe ubranie, nowy kolor. Jak jest nam smutno, sięgnijmy po pomarańczowy. To najbardziej energetyczny kolor. 10. Nigdy nie mówmy : "Nie dam rady!" Wszyscy damy radę, tylko musimy w to uwierzyć. za 4(62)/2014 str. 23 str. 24 4(62)/2014