Lista tematów projektów uczniowskich

Transkrypt

1 Lista tematów projektów uczniowskich Język polski p. Małgorzata Rybicka 1. Opis wędrówki po Śródziemiu -makieta, plakat. 2. O czym chętnie przeczyta/czytał mieszkaniec Hellady? (gazeta- wersja elektroniczna i papierowa) 3. Jak przedstawić bohaterów mitologicznych za pomocą komiksu? 4. Płock, Wisła i Mazowsze w twórczości Władysława Broniewskiego.(slajdy, mapa). 5. O czym pisano w gazetach kiedyś i dziś? (tabela porównawcza) 6. Język reklamy- kiedyś i dziś.(slajdy) 7. Wskaż elementy biograficzne w twórczości Jana Kochanowskiego. 8. Jaką wizję świata przyszłości przedstawiają twórcy filmowi? 9. Czy literatura polska korzysta z motywów mitologicznych/ biblijnych? 10. Dlaczego bohaterowie literaccy tak często wędrują? 11. Czy dostrzegasz wpływ wydarzeń historycznych na literaturę? 12. Jak sądzisz, czy łatwo być dzieckiem w świetle wybranych dzieł? 13. Jaką wizję końca świata kreuje Czesław Miłosz? (komiks, fotografia, slajdy) 14. Nie szata zdobi człowieka? - o modzie uczniowskiej. 15. Dzień, jak co dzień w naszej szkole- (reportaż/film dokumentalny) 16. Czego możemy się dowiedzieć o historii PRL z polskich filmów? (przegląd filmów) 17. Jak przekonać do czytania poezji w Internecie? 18. Oto moja mała ojczyzna- (fotografie, slajdy). 19. Jak wyglądał teatr antyczny? (makieta) 20. Śladami podróży: A. Mickiewicza, J. Słowackiego, F. Chopina, H. Sienkiewicza- ukaż wpływ biografii na ich twórczość. 21. Jak rozwiązać zagadkę kryminalną?- gra planszowa. 22. Skąd pochodzą nazwy ulic Bodzanowa?

2 p. Iwona Cios 1. Jak przygotować przedstawienie teatralne? 2. Poznajemy motyw cierpienia w literaturze. 3. W jaki sposób zmienił się teatr na przestrzeni wieków? 4. Czym jest przemijanie jego istota i sens- wieczór poetycki na przykładzie wybranych utworów. 5. Poznajemy twórczość małych i wielkich pisarzy mojej okolicy (gminy, powiatu). 6. Odkrywamy historię z czasów II wojny światowej w mojej okolicy (gminy, powiatu). 7. Polscy laureaci literackiej Nagrody Nobla. p. Natalia Czowgan Język angielski 1. How similar and how different are educational system in Poland and in the UK? (podobieństwa i różnice w systemie edukacyjnym w Polsce i Wielkiej Brytanii) 2. British Royal Family. (Brytyjska Rodzina Królewska) 3. Customs and traditions in Britain. (zwyczaje i tradycje Wielkiej Brytanii.) 4. British English and American English differences. (brytyjski angielski i amerykański angielski różnice) 5. 7 days in London my dream trip (7 dni w Londynie moja wymarzona wycieczka) 6. My hometown and area touristic brochure. (Moje miasto rodzinne i okolica broszura turystyczna) p. Sylwia Dorobek 1. A cultural rainbow. British culture seen through the context of colours. Tęcza kulturowa. Brytyjska kultura widziana w kontekście barw. 2. One thought- different ways of expression. Multilingual puzzle- English,

3 German, Polish idioms and proverbs. Jedna myśl- różne sposoby wyrażania. Wielojęzyczna łamigłówkaangielskie, niemieckie i polskie idiomy i przysłowia. 3. Exploration of the English Language World. Odkrywanie świata anglojęzycznego. 4. The faces of Christianity- Catholicism, Protestantism, Anglicanism and Orthodoxy and their influence on the national culture and history. Oblicza Chrześcijaństwa- Katolicyzm, Protestantyzm, Anglikanizm i Prawosławie i ich wpływ na kulturę i historię narodów. 5. A pot full of flavors- Are there any common flavors in the english and polish cuisine? Garnek pełen smaków- Czy są jakieś wspólne smaki w angielskiej i polskiej kuchni? 6. The Shakespeare's theatre- analysis and interpretation of selected works of William Shakespeare. Teatr Szekspira- analiza i interpretacja wybranych dzieł Williama Szekspira. 7. Be my guest- an invitation to visit Bodzanów. Bądź moim gościem- zaproszenie do odwiedzenia Bodzanowa. p. Dorota Guzińska Język niemiecki 1. Feste in Deutschland und in Polen-święta w Niemczech a w Polsce. 2. Z czego słyną Niemcy? Prawda czy stereotypy? 3. Niemcy- kraj wart zobaczenia. Przewodnik. 4. Słynni Niemcy- z czego słynęli? 5. Hallo in DACH najciekawsze elementy architektury, krajobrazu, zabytków DACH prezentacja multimedialna 6. Sitten und Bräuche in DACH- Länder obrzędy i obyczaje w krajach DACH 7. Wichajster i inne dziwy językowe, co pozostało z wpływów j. niemieckiego na j. polski (słownik) 8. Internacjonalismen słownik internacjonalizmów (j. polski, j. niemiecki.

4 9. Wynalazki i odkrycia naukowców i badaczy niemieckich oraz ich wpływ na nasze życie codzienne plakat lub książka, prezentacja 10. Historia sportu prezentacja znanych sportowców niemieckich 11. Muzyka dawniej i dziś prezentacja najbardziej znanych kompozytorów, muzyków i ich utworów Quiz wraz z prezentacją p. Beata Wrońska Historia 1. Historia pisma. 2. Wybrane religie świata. 3. Kobiety w polskiej historii. 4. Zabytki sakralne w gminie Bodzanów. 5. Historia w literaturze polskiej. 6. Wodzowie i królowie wybitne postaci w historii Polski. p. Beata Chojnacka Biologia 1.Różnorodność faunistyczna, florystyczna i krajobrazowa Parków Narodowych w Polsce. 2.Choroby zakaźne- objawy, metody leczenia i profilaktyka. 3.Choroby genetyczne-objawy, metody leczenia i profilaktyka. 4.Biomy na kuli ziemskiej- różnorodność klimatyczna, krajobrazowa, fauny i flory. 5.Odpady w gospodarstwach domowych w Bodzanowie Geografia p. Danuta Kornacka 1. Jaką rolę w poznaniu świata odegrali polscy geografowie i podróżnicy? 2.Przyczyny występowania chorób w Afryce. 3.Jakie skutki ekologiczne może mieć niszczenie puszczy amazońskiej?

5 Wiedza o społeczeństwie p. Danuta Kornacka 1.Dlaczego nie wszyscy mają pracę? 2.Jak rozwiązać problem bezrobocia w naszej gminie? 3.Jaki wpływ na gospodarkę ma korupcja? Chemia p. Anna Celmer 1. Dlaczego woda to wyjątkowy związek chemiczny? 2. Szukamy soli wokół nas 3. Jaki wpływ ma alkohol etylowy na organizm człowieka? 4. Co można otrzymać z ropy naftowej? 5. Dlaczego Maria Skłodowska-Curie otrzymała nagrodę Nobla? Fizyka p. Zofia Jakubowska 1. Z jakim przyspieszeniem grawitacyjnym ciała spadają w Bodzanowie? 2. Metody skraplania powietrza a Polacy. Matematyka p. Elżbieta Szymańska 1. Czy dbamy o zdrowie- mierzymy, ważymy, obliczamy. 2. Na tropie twierdzenia Pitagorasa- ślimaki i drzewa w pitagorejskim lesie. 3. Chcę pojechać do czy stać nas na wymarzoną podróż? 4. Humor, anegdoty, aforyzmy związane z matematyką. p. Iwona Dobrzyńska

6 1. W jaki sposób wykorzystujemy symetrię w architekturze, przyrodzie i sztuce? 2. Czy Pitagoras jest wiecznie żywy? 3. Czy matematyka ma wpływ na zdrowie? 4. Jak wygląda moje gimnazjum w procentach? p. Elżbieta Szymańska Informatyka 1. Porozmawiajmy o pieniądzach- jak funkcjonują lokaty i kredyty. 2. Jaki jest język Internetu? 3. Jak uczniowie naszego gimnazjum wykorzystują Internet? Zajęcia techniczne p. Iwona Dobrzyńska 1. Telefon komórkowy mój wróg czy przyjaciel? 2. Jak być bezpiecznym na drodze? 3. Postęp techniczny co to takiego? 4. Jak powinniśmy się zachować podczas alarmu przeciwpożarowego? p. Jolanta Leszczyńska Zajęcia artystyczne / plastyka 1. Zapraszamy do reklamy projekt ulotki, plakatu reklamowego naszego gimnazjum. 2. Każdy może być malarzem ilustrujemy bajkę dla dzieci. 3. Historia jednego obrazu ( np. Jan Vermeer Dziewczyna z perłą )

7 4. Śmiech to zdrowie karykatura w sztuce. 5. Historia papieru techniki papieroplastyczne. 6. Polski stół prezentacja obyczajów i życia codziennego w malarstwie polskim 7. Historie mitologiczne w malarstwie i rzeźbie. p. Sylwia Pułtorak Wychowanie fizyczne 1. Dlaczego nie wszyscy ćwiczą na lekcjach wf? 2. Czy każdy z nas może zostać słynnym sportowcem? 3. Jak uatrakcyjnić zajęcia wf? p. Maciej Łukasiewicz 1. Jak promować sport i rekreację w naszej szkole? 2. Jaki jest poziom sprawności fizycznej uczniów uczących się w naszym gimnazjum? 3. Co zrobić, aby poprawić kondycję fizyczną?