Krajowy Program Reform na lata (Priorytet. edukacji w społeczeństwie i. Aktywne Społeczeństwo, Działanie 1. Rozwój. gospodarce opartej na

Transkrypt

1 CZĘŚĆ A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2011 Plan działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi na rok 2011 Mierniki określające stopień realizacji celu owana Zbudowanie systemu oceniania jakości edukacji, na który złożą się: system nadzoru pedagogicznego i system egzaminów zewnęt5rznych, działające w sposób skoordynowany i uzupełniający. Wdrożenie egzaminu gimnazjalnego w zmienionej formule w roku szkolnym 2011/2012. Wdrożenie nowej formuły ustnego egzaminu maturalnego z języków obcych. Terminowa realizacja zadań związanych z przekształceniem OKE w ROJE. Terminowość realizacji zadań wdrożeniowych 1 1 Uczestniczenie w przygotowywaniu rozstrzygnięć szczegółowych dotyczących funkcjonowania nowego systemu zapewnienia jakości edukacji oraz przygotowania OKE do przekształcenia w ROJE Przygotowanie materiałów informacyjnych Przeszkolenie egzaminatorów do nowej formuły egzaminów. Udział w przygotowaniu szczegółowych rozwiązań dotyczących zmian w egzaminach Krajowy Program Reform na lata (Priorytet Aktywne Społeczeństwo, Działanie 1. Rozwój edukacji w społeczeństwie i gospodarce opartej na wiedzy ) - Strategiczny Plan Rządzenia, - Plan Rozwoju i Konsolidacji Finansów (Priorytet Zwiększenie efektywności systemu oświaty Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83 z 2007 r, poz. 562, z późn. zm.) str. 1

2 owana 3. Przygotowanie i przeprowadzenie egzaminów zewnętrznych: sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminów eksternistycznych w województwie łódzkim i świętokrzyskim Przygotowanie egzaminów zewnętrznych dla wszystkich zgłoszonych uczniów / absolwentów (miernik - liczba uczniów dla których przygotowano egzamin w stosunku do liczby uczniów zgłoszonych do egzaminu w %) Wygenerowanie wyników egzaminów dla wszystkich osób przystępujących do egzaminu Przekazanie wyników egzaminów zewnętrznych wszystkim szkołom, których uczniowie/absolwenci przystąpili do egzaminu 1. Zbieranie i przetwarzanie danych do egzaminów zewnętrznych. 2. Organizacja oceniania prac 3. Opracowanie i dystrybucja wyników 4. Przygotowanie sprawozdań z przebiegu Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329) z późn. zm., Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83 z 2007 r, poz. 562, str. 2

3 owana 1. Dobór autorów zapewniających spełnienie z późn. zm.) wszystkich warunków jakościowych założonych przez CKE. Przygotowanie zestawów materiałów egzaminacyjnych na sprawdzian, egzamin gimnazjalny, maturalny, eksternistyczny Przyjęcie przez CKE z zamówionych materiałów egzaminacyjnych 80% 2. Zawarcie umów z autorami na wykonanie zamówionych przez CKE zestawów materiałów 3. Odbiór wykonanych zestawów materiałów egzaminacyjnych. 4. Doskonalenie jakości zestawów materiałów 5. Przeprowadzenie standaryzacji, sprawdzenie i ocena materiałów po standaryzacji. 6. Analiza postandaryzacyjna. 7. Dalsze doskonalenie materiałów 8. Wykonanie recenzji materiałów 9. Doskonalenie materiałów 10. Przygotowanie materiałów egzaminacyjnych wraz z raportem do zatwierdzenia przez Dyrektora OKE. 11. Przekazanie zestawu materiałów egzaminacyjnych do CKE. str. 3

4 owana 4. Przygotowanie i przeprowadzenie egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe w województwie łódzkim i świętokrzyskim Przygotowanie egzaminów zewnętrznych dla wszystkich zgłoszonych uczniów / absolwentów (miernik - liczba uczniów dla których przygotowano egzamin w stosunku do liczby uczniów zgłoszonych do egzaminu w %) Wygenerowanie wyników egzaminów dla przystępujących do egzaminu Przekazanie wyników egzaminów zewnętrznych wszystkim szkołom, których uczniowie/absolwenci przystąpili do egzaminu 1. Zbieranie i przetwarzanie danych do egzaminów zewnętrznych. 2. Organizacja oceniania prac 3. Opracowanie i dystrybucja wyników 4. Przygotowanie sprawozdań z przebiegu Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329) z późn. zm., Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83 z 2007 r, poz. 562, str. 4

5 owana 1. Dobór autorów zapewniających spełnienie z późn. zm.) wszystkich warunków jakościowych założonych przez CKE. Przygotowanie zestawów materiałów egzaminacyjnych na egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe Przyjęcie przez CKE z zamówionych materiałów egzaminacyjnych 80% 2. Zawarcie umów z autorami na wykonanie zamówionych przez CKE zestawów materiałów 3. Odbiór wykonanych zestawów materiałów egzaminacyjnych. 4. Doskonalenie jakości zestawów materiałów 5. Przeprowadzenie standaryzacji, sprawdzenie i ocena materiałów po standaryzacji. 6. Analiza postandaryzacyjna. 7. Dalsze doskonalenie materiałów 8. Wykonanie recenzji materiałów 9. Doskonalenie materiałów 10. Przygotowanie materiałów egzaminacyjnych wraz z raportem do zatwierdzenia przez Dyrektora OKE. 11. Przekazanie zestawu materiałów egzaminacyjnych do CKE. str. 5

6 owana 5. Doskonalenie i promowanie systemu egzaminów zewnętrznych poprzez udział w projektach finansowanych z udziałem środków z UE (we współpracy z CKE) Doskonalenie pracowników i współpracowników systemu egzaminów zewnętrznych Terminowa realizacja zadań określonych w poszczególnych projektach Podniesienie jakości pracy pracowników OKE wyrażające się w rzetelnym i terminowym wykonywaniu zadań Wzrost liczby wykwalifikowanych egzaminatorów 80% 90% 85% 1. Realizacja zadań wynikająca ze współpracy z CKE w ramach projektu Bank zadań. 2. Realizacja zadań wynikająca ze współpracy z CKE w ramach projektu Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe 3. Ewidencjonowanie zgłoszeń na szkolenia kandydatów na egzaminatorów. 4. Diagnozowanie potrzeb szkoleniowych pracowników OKE. 5. Motywowanie pracowników do szkoleń organizowanych przez instytucje zewnętrzne. 6. Organizacja szkoleń wewnętrznych. 7. Organizacja szkoleń kandydatów na egzaminatorów. 8. Rozliczenie szkoleń i wydanie zaświadczeń. 9. Wpis do bazy egzaminatorów. 10. Ewaluacja szkoleń. Krajowy Program Reform na lata (Priorytet Aktywne Społeczeństwo, Działanie 1. Rozwój edukacji w społeczeństwie i gospodarce opartej na wiedzy ) Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty. Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zewnętrznych 14 stycznia 2011 r. Danuta Zakrzewska Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi data podpis kierownika jednostki str. 6